教師黨員學習黨史心得體會：牢記初心使命，汲取奮進力量

教師黨員學習黨史心得體會：牢記初心使命，汲取奮進力量

中國共產黨的歷史，是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。在這部歷史裏，積澱了豐厚的理論，藴藏了無窮盡的力量。

今年初，中共中央印發《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》，就黨史學習教育作出部署安排。習總書記提到：“中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新”。在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，我們認真紮實學習百年黨史，正當其時，十分必要。歷史是最好的教科書，每次翻閲都會帶來新的啟迪，每一次走訪革命聖地都是一次精神洗禮。習總書記強調：“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關係黨的生死存亡”，我們黨在內憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。黨史就是最好的營養劑，我們要學會從歷史中汲取精神力量，增強鬥爭意識、豐富鬥爭經驗、提升鬥爭本領。

學習歷史是為了更好地走向未來。站在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯點上，我們要提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務。我們要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增進思想共識，強化政治引領，把牢黨的領導根本政治原則，團結引領廣大職工聽黨話、跟黨走。通過黨史學習教育，要更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在黨史學習中牢記初心使命，汲取奮進力量，要在實際行動中體現“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。

作為一名教師，我的初心就是教書育人。我們要利用此次黨史學習教育的契機，在學好黨史的前提下，從中汲取奮進力量，把學到的內容貫穿到教育教學全過程，與“德智體美勞”教育緊密結合，努力培養阿國工匠和能工巧匠，全力推進職業教育高質量發展。