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篇一：獎學金感言

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!(問好)

我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平台。(名字與感謝)

作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想説，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客户的支持，讓我今天能站在這個領獎台，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客户深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)

篇二：獎學金感言

很開心有這個機會在這裏跟大家一起分享我的獲獎的喜悦，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裏擔任班長。

經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裏發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的温暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼説的嗎?他們之前肯定會説一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

篇三：獲獎學金感言

尊敬的各位領導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。

感謝黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收穫，付出總會有回報。

在大學裏，要學會培養好品質。

要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。

同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢幹，勇於嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰並超越自我。

學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。

我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。

從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以後的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。

經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地説對得起自己。

我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。

至於對學弟學妹們我想提幾點建議。

第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那裏，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收穫的。

第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什麼。

在此基礎上為自己的目標付諸實踐，並且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。

第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業裏闖出一片天。

榮譽，既是終點，又是起點。

不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。

只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

最後，祝願所有的人都有一個美好的未來!祝願美麗的母校明天更輝煌!

篇四：獎學金獲獎感言

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悦中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能説清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。

回顧半年來，我並沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力的去完成每一次的指標，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，儘可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的

為迎接抗戰勝利70週年紀念，學習黨的艱苦廉潔的精神，愛祖國愛人民，更好的為祖國做出貢獻，XX國小於2015年9月4日觀看教育部和中央電視台聯合制作的《開學第一課》，並由團總支對到場班級負責人簽到。

同處三國時期，劉備的老對頭曹操感動人的功夫也不遜色。公元200年10月，官渡之戰剛剛結束，曹操的軍隊在清理戰利品時，發現了一大捆信件，一個官員抱着這些信件匆匆來向曹操彙報：“丞相，袁紹倉惶逃跑的時候，扔下了不少東西，其中有一批信件，是京城和我們軍營中的一些人，暗地裏寫給袁紹的。”

作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶着感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。

省內普通高等學校研究生學業獎學金由山西省各有關高校負責組織實施。各高校可根據研究生收費標準、學業成績、科研成果、社會服務以及家庭經濟狀況等因素，確定研究生學業獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準)，報有關部門備案。研究生學業獎學金名額分配向基礎學科和國家亟需的學科(專業、方向)傾斜。各有關高校也應從學費收入中拿出資金，用於研究生的學業獎勵，擴大覆蓋面，同時根據實際情況，對研究生學業獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態調整。各高校於每年6月30日前將研究生學業獎學金一次性發放給獲獎學生。

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持着。這讓我有時覺得自己是家裏的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。

為滿足鄰國邊民子女接受教育的需求，滄源縣在撤併校點中儘量保留並加強國門學校建設，公安邊防部門加強出入境基本信息管理，學校在按有關政策收取義務教育管理費時，還對大多數家庭較為貧困的學生給予減免費用，對寄宿制學生一視同仁給予關照。今年9月，滄源啟動實施營養早餐計劃之初，將所有跨國就讀的緬甸籍學生納入營養早餐全覆蓋範圍，所有緬甸籍中國小和學前班學生都同等享受到每天補助1.125元錢免費提供的雞蛋和饅頭。此外，滄源縣還在縣民族中學設立華文教育選修點，併為就讀高中的17個緬甸籍學生免去學費、書費和校服費。兩年後，這些學生將到昆明的華文學校就讀高三。滄源對跨國小“留學生”的這些待遇，讓山水相連的胞波情同手足。

此時此刻我捧着手中的獎學金，心裏感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的'一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。

二級建造師複習了有三個月吧，基本上都是單打獨鬥，在網上看下別人無私分享的考試經驗，更多的時候是進入各種QQ羣尋找自己需要的資料。有好多的時間浪費在了尋找資料上，畢竟自己第一次考，摸不清門道，只好流連於網絡搜索信息，摸索着前行。付出了很大的努力，也算有了些許的收穫，考完後感覺公共課應該沒有問題，實務不確定。

篇五：獎學金獲得感言

能夠獲得20xx――20xx年國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對於我們來説，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習鬥志。

在呼倫貝爾學院“一實、二高、三強、四會”的'育人的理念指引下，我克服困難，樂觀向上，努力學習，不斷進取，緊抓專業的學習，一直身為班幹部的我，明白身上的光榮與責任，兼顧系裏工作任務的同時，我緊跟黨的前進步伐，時刻保持黨員的先進性，奮發向上，用自己的信念和汗水收穫了豐碩的果實。20xx―20xx學年期間，由於成績突出，表現優異，我先後2次獲得了校二等獎學金、“優秀團員”和“三好學生”的榮譽稱號，期間也榮獲了由系組織的計算機技能――組裝、網頁製作、Office技能的比賽的獎項；這個期間每到寒暑假我都積極參加社會實踐，努力增強自己的專業技能。在學習上我也是更加努力，我深知理論結合實踐的重要性，課上我努力學習理論知識，課下我堅持把老師的講的東西，用實踐聯繫一邊，因為計算機這個專業，更多的時候是面對計算機的。通過努力至今我已經取得了計算機等級四級網絡工程師的證書，並且利用假期在學校駕校考取了汽車駕駛C1證。除了學習，身為班團支書的我積組織團支部的各項活動，維護團員管理，積極推動我團支部成員的思想認識，帶領我班取得了系團總支組織的各項活動，並且在活動中多次獲獎。除了班級的工作，大一期間我還參加了學校的青年志願者協會，和系團總支並且幫助老師維護機房，我從工作和學習中得到了鍛鍊，讓我的大學生活更加充實，獲得勵志獎學是對我的一種鼓勵和肯定，我感學老師、學校、國家對我的栽培鼓勵和幫助，我會更加努力。

還記得在我很小的時候，爸爸就曾經對我説過這樣的一句話：“人活着就一定要有骨氣，農村的孩子要想擺脱貧窮，要想改變命運，讀書是一條長志氣的路”，但是客觀的原因還是存在，那就是家裏還要供我和我的妹妹讀書，每學期的學費是一件令人十分堪憂的事，家裏總是拮据的生活着，才省足學費，正是由於這個客觀的原因，所以我在學校的發奮學習努力拼搏，用自己優異的成績來回報自己的父母。

幸運的是黨和國家都非常關心青年學生的成長，注重對家庭經濟條件不好的學生和成績突出的學生的培養，為我們提供了額度很大的獎、助學金，我就成為了其中獲獎的一員，面對熱心的獎助，心中有種壓抑不住的感激，除了感激和感謝以外，我覺得自己更應該以實際行動來回報那些曾經幫助過和沒有幫助過我的人，讓我的學習與生活得到了物質保證，讓我能夠更加的安心的學習，而且還增強了我的感恩之心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我生活的自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國和人民的信念。我懷着感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮鬥，勵志成長，努力成為祖國未來合格的建設者和接班人，為祖國和人民貢獻自己的一點點力量。

感謝國家與學院對學習優異學生的獎助，因為我相信我們的一生會因為您的獎助而改變，能夠獲得國家獎學金，我感到非常的光榮，但更多的是對所有關心我的人的感激。國家獎、助學金是專門撥款用來獎勵給普通本科高校、高等職業院校的家庭經濟困難和學習成績優異的學生，鼓勵我們勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發展所設立的資金獎、資助。對於我們來説，國家獎學金無疑是國家和學院對我們學習的一種肯定，但更多的對於我這樣曾經受到過勵志獎學金幫助過的人來説，是一份雪中送炭。因為有了這筆錢，無疑是給了我的家庭減輕了巨大的負擔。

國家獎學金從表面上來看是對優秀生物質上的獎勵，但就我個人而言，它對學生精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使像我這種貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工助學固然很好，不僅增加了自己的社會經驗，還能提高自己的專業技能，但作為一個學生，第一要務還是學習。國家獎學金為我們提供了一個平台，它讓我們物質上有所收穫，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投入到學習之中，在學習知識的道路上成長。生活方面，我一直也是一個非常勤儉節約的人。我認為，一個在生活上鋪張浪費的人是不配得到國家的獎、資助的。在與同學的交往過程中，我也是儘自己最大的努力來幫助他人，無論是對學校、老師，還是周圍的同學，我的心裏一直懷着一種感激之情。

作為一名獲獎者，我在收到別人的幫助的同時，深深感受到了社會無比的温暖，並時刻提醒自己一定要像幫助過我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人，去憑着自己踏實的學習精神和用心鑽研專業的品質來影響帶動身邊的人。因為我明白獲得獎勵之後的那份喜悦，明白那份獎勵給我生活帶來的巨大的影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份甜蜜的滋味，我想這也是國家獎助學金在內在上表現出了要求社會團結互助的偉大作用吧，它啟迪了我們“滴水之恩，當湧泉相報”這樣的一個道理。

國家獎學金對於我是一種肯定，一種鼓勵，更是一種幫助，因為在之前我都是通過努力學習獲得的國家勵志獎學金來維持自己的學習生活的，它給我提供了更好的學習條件。所以，今天我能夠在站這裏發表我獲得國家獎學金的感言，大多數也是因為國家曾經給予過我的幫助，之所以有了曾經的幫助，我才能獲得如今又一次的成功果實。感謝黨，感謝學院及領導，感謝老師，我相信有了你們，我們的未來定將是美好的。

篇六：獎學金獲獎感言

能夠獲得20xx至20xx年度國家勵志獎學金，我感到非常的光榮，但更多的是對國家和學校的感激，

國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的'獎學金。對於我們來説，國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我們一部分的的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的學習鬥志。

獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識，是在為實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想，回報社會。

有人曾經説過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對於我而言，這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收穫，獎學金是對學習努力的肯定，並促進自己明確自我定位、端正學習態度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對於個人智力與學習用功程度方面來説還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，並且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今後的學習中更加堅定目標，刻苦鑽研。

父親教育過我，仍何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對於未來並不能説明什麼，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來説是一個終點更是一個起點。

在學習方面，它使我更有信心去學習，使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，為以後的人生道路打好基礎，並且通過自己的勤奮也是能減輕家裏的負擔的，使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優秀的人。

生活方面，我一直也是勤儉節約，我想，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是儘自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校，老師，還是周圍的同學我的心裏一直懷着一種莫名的感激。

平日裏我也看到了許多同學對於獎學金的態度，拿到錢之後就馬上消費完了，儘管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學生，我們應該學會理性消費、學習投資，使獎學金髮揮最大效應，更有益於自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面，我想我會把它用在最需要的地方。

然而，僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時，我也想着回報。作為一名學生黨員，我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生黨支部的組織委員，儘管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛鍊，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務後的滿足和付出的快樂。

獎學金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學習條件，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有着比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標，努力學習，回報社會。

篇七：獎學金獲獎感言

沐浴着陽光躺在校園裏的草坪上;隨心地坐在安靜的圖書館裏看着一本自己喜愛的書;坐在寬敞明亮的課堂裏聆聽着著名教授的演講。這就是我以前在高中時代暢想的大學生活。

而來到成功學院後，我被校園裏學習的氛圍所感染，將以前我的種種懶惰所拋棄，始終堅持上課認真踏實，刻苦鑽研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。學好自身專業課的前提下，喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面。 做事一絲不苟，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處。大一時，成功竟選了外語系學生會，並加入了院藝術團歌詠隊和樂器隊，參與組織了各項重大活動，豐富了校園的多彩文化，也在其中學到了很多知識。與此同時，我的學習更沒有懈怠，從大一到大三，我的成績一直名列前茅。

這兩年來曾獲校優秀學生一等獎學金、校優秀學生二等獎學金、三好學生等榮譽稱號。也參加過院裏舉辦的舞蹈大賽、校園歌手大賽、樂器專場等活動。作為一名當代大學生，我始終保持着一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，刻苦學習，認真工作，積極參加各種課餘實踐，課餘時間積極閲讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。

思想上，我是一個積極要求進步的人。具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。在2013年，我順利通過了黨課考試，成為一名入黨積極分子，而且正在積極努力爭取成為正式黨員。

平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂於從生活點滴幫助他人;在生活中她勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課餘時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯繫實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。

我知道，能讀上這所大學，機會來之不易，所以我一直告誡自己要刻苦學習，奮發向上，秉承着求真務實的精神，拿出最好的成績回報母親回報國家和學校。每次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位置，有什麼不懂的知識都會及時向老師請教。課下我會利用有限的時間，到圖書館翻閲相關專業資料，每一天都在忙碌與緊張中度過，每一天都感覺充實而滿足。一份付出一份回報，大二這學期分別取得了一二等優秀獎學金，同時也獲得了國家勵志獎學金。

能夠獲得國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生。勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對於我們來説，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的進修鬥志。

我心裏明白，不能僅僅依靠國家和學校的幫助而滿足於現狀，人要變得堅強，首先要學會自立。為了幫助母親排解生活上的壓力，一次偶然的機會我做起了校外兼職。我在街邊發過傳單，在餐廳當過服務員，我並不覺得丟人，因為我在靠自己的雙手養活自己，也給了自己一個提早接觸社會的機會。後來放假的時候，經朋友介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員，賣諾基亞的手機。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐，她們在平時都特別的照顧我，時不時的會交我一些賺錢的方法：比如手機是有底價的，賣的時候如果能夠以超出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回扣;有些類似電池和手機鏈， 屏保膜等。手機附件原本是店家搭配手機送給顧客的，而營業員卻可以瞞着顧客以高價賣給他們。其實這些只是這個行業內普遍現象中的零星一點，但我卻始終做不來。我總是老老實實的按商家的標準價格賣出手機，並送上所有應該配給的零部件。姐姐們一開始都責怪我太傻，但後來她們也都認可了我這些“傻乎乎”的行為，並很親切的叫我“小藍”，像動畫片裏藍精靈一樣傻且善良，我很喜歡這個暱稱。我也牢記這個稱呼，不斷地提醒自己應該怎樣做人，如何處事。

“十年寒窗無人問，一朝提名天下知”，這樣的年代已經離我們很遠了。社會在快速的發展着，時代的要求也在發生着改變。所以成功並不是我們奮鬥的結束，而恰恰是奮鬥的開始。所以明確目標和方向，腳踏實地的學習，培養自己多方面的素質和能力，這樣我們才能在激烈的社會競爭中取得優勢，才能在成功學院中孕育未來的輝煌，踏上人生的成功大道。

理想：我的理想就是當一名老師，能夠前往全國各地，為渴望學習的孩子傳播各類知識。

理由：老師是一個神聖的職業，能夠為祖國培育成功的花朵。國中畢業的時候，我家從農村搬到了縣城，我繼續念着高中，而許多和我一樣考上高中的同學卻已不再念。之後我才瞭解到，是由於他們家的經濟狀況使他們不能繼續學習，當然還有農村到縣城不便利的交通。如果我能成為一名老師，我做的第一件事，就是去各個貧困的地區，播撒知識的種子，讓祖國的花朵伴隨着知識的種子健康成長。這個願望如果真的能夠實現，我將秉承“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，將這一任務實行到底，認真認真做一名負責人的老師。

篇八：獎學金獲獎感言

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。

學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。

平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。

在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

篇九：獎學金獲獎感言

很榮幸又能夠在本學期拿到獎學金，雖然還只是二等獎，但相較於以前兩個學期來看還是略有進步，對我也起到了很大的激勵作用。記憶中上學期就許下了要超越劉煜同學的諾言，而這次最終的結果也證明了我沒有毀諾~！同時，這個二等獎也仍舊預示着我仍有進步的餘地，這學期還要加油，爭取超越老大，拿到更好的名次。

上學期我對自己的表現總體來説還是很滿意的，需要改進之處就是在靠近托福考試之前由於睡眠不足有時會在早上遲到，這學期要盡力改正。同時要保持上學期的優秀之處，積極參與課堂討論與活動，按時保質保量完成中教外教佈置的所有作業，並努力擠出時間自己做相應的拓展。一階段做好一階段該做的事，爭取小大學聯考，託福，ACT都能取得令人滿意的分數。

高二是至關重要的一年，雖然很辛苦，我們也要端正態度，沒有特殊情況不遲到不早退，清心寡慾，心如止水，埋頭苦讀，力排眾議，定性學習，承前啟後，繼往開來，不畏艱苦，懸樑刺股，挑燈夜讀，繼承Class 4學兄學姐們的優良作風，取其精華去其糟粕，努力學習報效祖國，本着為Class 6的諸位學弟學妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅定精神，吃苦耐勞，以實際行動證明國際部學生的學習能力和活動能力都是不可小覷的，堅定不移的用努力和成績為國際班正名。

假大空太多也沒意思，鄙人以為點到為止即可，話不多説，一切看未來的行動與最終的成果。

篇十：獎學金獲獎感言

尊敬的學校領導：

當我得知我有幸獲得國家助學金時，心中萬般的激動和感激。我當時首先想到的是我能夠為家裏減輕一點負擔。下了晚自習，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。他們聽了後也十分的高興。那一夜，我好激動，也想了好多。

人們常説一分耕耘一分收穫。世上沒有不勞而獲，但有一種狀況，那就是乞丐四處向人乞討。獲得他們想要的。但是他們務必出賣他們的尊嚴。所以，我覺得雖然我獲得了國家獎學金，但這不是無償的。我認為這是國家和學校在我們身上的投資。那裏面有國家和學校對我們的期望。其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期盼。

首先我要感謝國家，感謝國家為我們創造能上大學的時代，感謝國家的關愛，感謝國家的支持幫我家度過難關。讓我能在大學連心和幸福的學習。以前我很自私，我渴望考上好大學，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自我不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。讓他們以後能幸福地生活。因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也十分的深厚，就因為這樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣貌。每一天他們很晚才回來，汗流浹背，渾身沒力氣，我看着就心疼。所以，我就下定決心好好學習，所以我從來就不關心國家大事。但是現下我不再這麼想了，我不就應這麼自私，我們中國人最講知恩圖報，它一向是中國的傳統美德，已經在鮮紅國人的心中生根發芽了。我作為一個大學生又怎能不將它發揚下去呢?

在此我要感謝學校，我要感謝學校的各位領導，多謝您們為我們爭取機會，為我們奔波，讓我們能有這次機會。如今，我是這個學校的一員，我有義務去維護這個學校的榮譽。但是我明白，學校領導的最大期望就是期望學校的每個學生都能長大長新，

成人成才。每個大學生都能光榮的畢業。都能找到好的工作。雖然我不能保證每個大學生都能努力的學習，但我能保證自我。我會努力的學習各方面的知識，不斷的提高自我的潛力，讓自我更完美，光榮的從學校畢業，決不辜負學校領導的期望。

目前我只是一名大學生，或許還是一名不夠格的大學生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學生。使國家的資源不會兩浪費在我身上。

那麼該怎樣做才算一個合格的大學生呢?

第一，前提是要學好各科知識，學好自我所選的專業。

第二，不斷的學習科學文化知識，不斷的擴大知識面，充分的利用學校的各種資源，經常去圖書館、未及時查閲資料，搜獲信息，瞭解國內國外的時事，是自我不與世界脱軌。

第三，要用心的參加學校的各種實踐活動，提高自我的實踐潛力。我們此刻學習不僅僅僅是學習知識，還要學習我們的動手潛力，我們要把我們所學習的用到生活實際中去。

第四，要主動的和人交往，我們是社會的一部分，將來我們是要步入真正的社會的。學校是一個小型的社會我們務必學好怎樣與人相處，這樣我們才能在真正的社會上立足。我們在生活中會遇到很多的困難，那麼就需要別人的幫忙，有時家人不在身邊就只有找朋友了。要團結同學、友愛同學、尊敬老師。

第五，要提高自我的素質，包括科學文化素質、思想道德素質等。至少我們不就應做危害國家和學校的事。同時要同危害國家和學校利益的行為作鬥爭。

第六，將國家的傳統美德發揚光大，將國家的文化傳播下去。

第七，維護社會的穩定，盡力去做力所能及事，想一些志願活動、公益活動，這都是我們能做的。讓社會的一個角落也能夠和諧穩定。

我們是祖國的期望，我們有振興國家的職責。以前國家跌倒了一次，那一次該是多麼的令人難忘啊。那時的人們都有一段痛苦的回憶。所以，我們不能再讓國家跌倒了。我們要讓國家不斷的進步、不斷的強大，讓世界上其他國家都羨慕。

讓我們每個人都懷有一顆感恩的心吧，我們不僅僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩，還要對國家和學校感恩。多謝您們。

篇十一：獎學金獲獎感言

大家下午好!我叫xxx，來自市場營銷306-1班，在即將離開校園的時候我有幸的獲得了xx年度國家獎學金。很高興能代表所有獲獎的同學站在那裏發言。不管是獲得國家獎學金還是學院獎學金，這代表的不僅僅僅是一項榮譽，也是學院領導老師對我們的殷切關懷。我相信這一切都將會激勵我繼續努力學習，不斷進步。

我來自農村，父母都是普普通通的農民，家裏還有一個大我十多歲的哥哥。父母日夜辛勤的勞作和哥哥無私的支持送我讀書使我從小立志要成為一個對社會有用的人，好好學習，將來報答父母回報社會。2006年8月份我進入了這所我生活和學習將近三年的高職院校---湖南鐵路科技職業技術學院。

有人説，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閲讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不一樣的世界，那裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收穫都不小。思想上，用心追求上進，用心向黨組織靠攏，並參加了學院黨校第二十七期培訓班培訓並順利結業。學習上，我用心努力，連續四個學期成績在班上和專業排行第一，先後獲得了“三好學生標兵”“國家勵志獎學金”“三好學生”等榮譽。三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，那裏讓我明白了什麼是“一山還比一山高”，體會到了什麼是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收穫”的真正含義。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自我的追求和理想，並同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和潛力。

三年的時光不僅僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一向堅信的大道理。我這天取得的成績不僅僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導老師和同學的幫忙和支持。此刻我只是眾多強者中的幸運兒，今後期望我能成為眾多幸運兒中的強者。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨日和這天的榮譽已隨時光的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來説，既是一種榮譽，是對自我以前努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自我將來的奮鬥期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

最後，我衷誠的祝願學院領導老師身體健康，工作順利，家庭幸福。祝願全體同學學習進步，天天向上!同時也讓我們一齊攜手努力共創學院輝煌燦爛的明天!

篇十二：獎學金獲獎感言

獎學金獲獎感言

我是城市建設學院土木工程系的一名普通學生。經過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設立的“獎學金”這個榮譽，並有機會在那裏發表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們這天的收穫。

其實得到獎學金對我而言，並不純粹是一種金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅遊？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎樣説的嗎？他們之前肯定會説一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“多謝大家對於我在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，但是對於發言者而言，就並不是那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有好處。

人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自我手中。

培根説過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學裏不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於應對，不要輕言放下，只有經過自我的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自我的自學潛力。

如果我説我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我説的這句話很假，但是如果我説我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我説的這句話很假嗎？所以我們就應好好利用在大學裏這些剩餘的時光，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然，除了學習之外，我還注重培養自我多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自我關在寢室和教室這兩個房間。用心參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協會副會長。我從來都是把自我當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，持續平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我用心總結，調整心態。和同學持續良好的關係，正確處理同學室友的關係，不僅僅能夠使自我生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛鍊人的交往潛力，處理社會事物潛力的一種表現。

“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裏面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。

拿破崙説勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們能夠學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的潛力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程！

篇十三：獎學金獲獎感言

光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭。有喜悦，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時光説短不短説長不長，我們經歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自我努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝!

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自我鍛鍊自我，讓自我能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，但是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展潛力和綜合素質，為畢業後步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自我，各項活動踴躍報名參加，並取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續持續優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，最後在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其説這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如説這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此後我們以它為一個新的起點，繼續向着更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮鬥!

當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在那裏我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們這天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一向向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是羣眾的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫忙，勉勵與指正，使我能夠步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝!

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果説我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮鬥的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫忙，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜後面的寶貴時光，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自我多方面的愛好和發展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質和技能水平。我們要勇敢的應對充滿鬥爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝着努力學習的道路毫不退縮!

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自我，完善自我，才是我本次獲獎最大的感觸!

篇十四：獎學金獲獎感言

獎學金獲獎感言

在那裏我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想説，成功的最高境界不屬於滿足安逸的人們，而是屬於那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，苟且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業競爭考驗，那時我們將會冒着失業，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的應對充滿鬥爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責；下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習；下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝着努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有透過學習，我們才能最終到達目標?D?D成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然並不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時光的肯定，同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時光，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續學習的動力，讓我不斷的充實自我，完善自我，

為以後的人生打下堅實的基礎。

做為一名大四畢業生，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜後面的這幾個月的寶貴時光，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自我多方面的愛好和發展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規範我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規範我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是透過老師們的言行舉止帶給的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之後我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。

最後在那裏我想説三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今後的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們這天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是羣眾的關懷。多謝！

篇十五：獎學金獲獎感言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!

這天，是一個充滿激情與期望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在那裏發言，我感到十分榮幸和激動。首先，請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學，對長期以來一向關心、支持我們的各位領導，老師表示最誠摯的謝意和敬意!

我是來自商務英語0718班的陳亮，曾擔任英語系團總支副書記，在校期間，榮獲過“國家勵志獎學金”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“優秀團幹”、湖南省“三好學生”等榮譽稱號，對於此次自我能獲國家獎學金，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優秀者當中脱穎而出，我感動的是自我三年以來的努力最後得到了認可。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。這天我要感謝這樣一些人：感謝院、系領導，給我一個加入學生幹部隊伍，相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識，傳遞我能量;感謝這三年來陪我一齊走過來的`學生幹部和同學，個性是205寢室的兄弟們，你們讓我更明白了友情的份量。這天，我已踏上了人生的另一段征程，當我一個人坐在辦公室的時候，回想起更多的是我的母校，當有些客户和我談到關於人生話題的時候，我談的最多的還是我的母校，母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方，那裏留下了我太多太多的的回憶。

自從踏進大學校門的那刻起，我就為自我設下了學習目標，也自從我踏出學校，步入社會的那一刻起，我就為自我設下了人生目標，因為我明白，一隻沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸，一個沒有生活目標的人，他是永遠收穫不到成功的人生。

作為學長，給學弟學妹提出幾點倡議：

一、根據自我的興趣和價值取向做好職業生涯規劃。大學期間，為自我設定一個既定的目標，這很重要。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自我前途與未來的職業規劃呢!更就應早點做準備了。

二、大學三年説長也不長，在走上社會之前，你要抓住各種機會鍛鍊自我的潛力，更要注重自我口才的培養工作潛力的提高，多參加學生會，社團和外面的社會實踐活動，這對你是十分受益的。

三、打造屬於你自我的人際網。堅持廣交益友，不交損友的交友原則。俗話説：多一個朋友，多一條路，多一個敵人，多一堵牆。這個道理，我相信你遲早會明白的。

親愛的學弟學妹們，不要再為那逝去的感情痛恨惋惜，不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自我的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去應對現實，承擔職責。同學們，為自我設定一個學習和人生的目標並盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為此刻還早，有的是時光，其實大學三年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業的時候，你就再也來不及了。

這天，我們已經或者即將踏上新的征程，但無論怎樣，母校的點點滴滴，母校“學好外語，走向世界”的校訓，我們會一向銘記在心，讓時光作證，我們仍會繼續腳踏實地，繼續努力，不負母校所望。我相信，畢業不是船兒歸港，而是楊帆出航，畢業不是學習的終點，而是新生活的開始。

最後請允許我代表07級全體畢業生，全體獲獎者，向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發展，祝福湖外桃李滿天下，祝福我的各位學弟、學妹開創大學完美人生!多謝大家!

篇十六：獎學金獲獎感言

尊敬的校領導：

您好，我很榮幸獲得助學金，內心的感激無法用言語來形容。首先，我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，感謝黨和國家始終關注、支持教育發展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到大學，繼續為兒時的夢想去奮鬥，能夠有機會為祖國的明天貢獻自我的一份力量。透過這項政策，讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。我也對未來充滿了期盼，充滿了信心，也會用心利用這項優惠政策幫忙自我好好學習，不負所望，努力使自我成長為一個對社會有用的人。

其次，我要感謝長江大學，感謝學校將這難得的機會給予我，感謝學校設身處地的為我們學生着想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時光，掃除了剛來大學，人生地不熟的頹唐，這也為我緊張的情緒服了一副鎮定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不在孤獨，不在落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。

剛來到大學，揹負着沉重的情緒，一邊是家裏，一邊是大學，有時真的好迷失，覺得爸媽負擔太重，就應多找幾份兼職，為家裏減輕負擔，而且也能把自我鍛鍊鍛鍊。抱着這樣的想法在學業與工作之間來回奔波。最後也體會到現實的殘酷，不得不影響學習了。週末往家裏打電話，對面傳來的總是同一句話，“你好好學習，我和你爸還能行。”每每聽到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時光，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師宣佈了這項政策，我一時才感到柳暗花明，雲開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的後顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自我，更加自信的努力學習。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫忙。

最後，我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項資助的評價，感謝他(她)們兢兢業業為我們工作，為我們服務、操心。而老師最是核心，與我們學生聯繫最緊密，因此，她也最辛苦。老師不緊要搞好學校工作，而且還要時時瞭解學生狀況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像一個大姐姐關心弟弟一樣，關懷備至，每一天還要去查寢，叫醒每一個沒起牀的同學，讓我切實感受到老師的負職責和對我們溢於言表的關心。生活上，她用慈母的口吻，囑咐我們要注意身體，好好吃飯;學習上，鼓勵我們要加倍努力，不甘落後，平凡中略帶嚴父的辭言。她的諄諄教導至今仍回想在我耳邊，“大家要注意安全，好好學習，天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快，轉眼大一半學期已經過了，想想四年以後，走出校門，還有誰會這麼用心的去關心我，用行動去督促我呢?因此，我回永遠記得老師您的好，並努力奮鬥，深深的感謝你～老師!

在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更就應去努力奮鬥，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學的四年時光，磨鍊自我，努力搞好自我的學業，爭取做一個有用的人，以期在日後能幫忙更多的人，把自我鍛鍊成一個愛人的青年大學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。

再次感謝學校，感謝老師給予我的幫忙，多謝!

篇十七：獎學金獲獎感言

我很榮幸能夠獲得大學獎學金，首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日裏朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我這天的成績。

學校為品學兼優的學生設立了獎學金制度，對於廣大的學生們來説，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優秀學生的一種資助;它不僅僅是對成績優異學生的成績的肯定，而且也激發了成績相對較差的學生學習的動力。對於來自農村的我來説，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意藴非凡。培根説過：“讀書足以怡情，足以傅採，足以長才”。學習也是如此，我們就應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因為我相信態度決定一切。在大學裏，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放下，要勇敢地應對，因為只有經過自我的努力奮鬥後才會對書上的知識有着更加透徹的理解。

所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎後，我會更加努力地學習，用心進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來透過運用自我的專業知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地採用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。並把自我的一點學習經驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什麼科目，我都會堅持認真二字：課前認真複習，上課認真聽講和思考，課後認真複習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。“你浪費的這天，是昨日死去的人奢望的明天;你厭惡的此刻，是未來回不去的以前”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望着梯頂，可望不可即，就應志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學裏，不就應“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。我會涉獵各種知識，讓自我得到全面的發展。雖然此刻已經是黨員發展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續奮鬥，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發展，從此刻開始為社會做一點力所能及的事。例如，用心參加各種活動，關心國家大事，瞭解時事新聞。此刻我已是一名長

江大學的青年志願者，我參加過長大青年志願者交通協管活動，去過惠民醫院等，還有平時經常關注各類資訊。總之，我會全面地發展自我的各項潛力。作為一名醫務工作者，我會盡我所能想醫學事業的蓬勃發展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從此刻開始，我會廣泛閲讀醫療類書籍，學好醫學專業知識。

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榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管以前取得什麼樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中就應有更高更遠的追求，才會有繼續前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今後不竭的動力，完成新的征程。

獲獎學金只能代表我前一段時光的努力，也給我帶來了一絲鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們帶給這樣的互動平台，讓我們在一齊切磋勉勵。我期望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續努力。相信總有一天成功會屬於你。再次向以前幫忙過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶着這份感激更加奮發圖強，爭取取得更好的成績。

篇十八：獎學金獲獎感言

我是理學院化學系無機化學專業研三的陳俊琛，很榮幸獲得了上海大學陳念貽教授獎學金二等獎，並在這裏代表獲獎者發言。

首先，我要衷心感謝各位領導、各位老師多年來對我的關心、栽培和鼓勵，同時，衷心感謝陳念貽教授獎學金對我的獎勵。

上海大學是培育我成才的搖籃，在上海大學讀本科和碩士七年的時間裏，我不僅學到了專業知識和技能，也學會了如何做人。

上海大學獨特的三學期制度，培養了我的自制力和自學能力。因為每過十個星期就會迎來期末考試，而且沒有補考制度，因此，我們上海大學的學子需要更強的自制力剋制自己來努力學習。特別是研究生階段，上海大學的及格線為75分而非一般的60分，而且要求有創新性研究成果，這就要求我們在學習和研究上下更大的功夫。

上海大學不僅注重學生學業上的建樹，也十分注重學生道德的培養，一個又一個講座，一次又一次活動，一回又一回談心，更有言教身傳的老師的人格魅力，淵博的知識，嚴謹的治學態度，對科學的不懈追求，為人處事謙遜的態度，這些是我在以後的生活和工作中的寶貴財富。

研一期間，我努力學習專業課，課程平均分達到了91分以上。同時，積極參與學校及院系的活動，培養自己的綜合素養。我擔任了理學院外聯部部長，使我的領導能力和交際能力得到了提高，並擔任了理學院外語學院國慶暨迎新晚會和化學系元旦晚會主持人，鍛鍊了我的應變能力。研二開始，我努力查閲文獻並積極做實驗，至今已發表三篇論文，申請兩項國家發明專利，這與我導師徐甲強教授的親切關懷和悉心指導是分不開的。在此，對我的導師徐甲強教授表示衷心感謝！

我認為態度決定一切，一個人要學會自信。拿破崙曾經説過：“我成功，是因為我志在成功。”相信自己的人會將萬事做的最好，而不自信的人會與成功失之交臂。不要總被自己的缺點所打倒，信心若多一分，成功會多十分。

培根説過：“讀書足以怡情，足以，足以長才。”學習也是如此，我們應該以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我們人生最大的快樂。在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢的面對，因為只有經過自己的努力奮鬥後才會對收穫有着更加透徹的瞭解。

人生價值在於奮鬥，因此在研二的時候，我決定報考復旦大學的博士研究生。“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”每個人都渴望成功，那麼就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收穫”，只有艱辛的付出，才會有豐碩的果實。經過一年的努力複習，我拿到了復旦大學的博士研究生錄取通知書，師承趙東元院士。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。所以，我們心中應該有更高的追求，才會有繼續前進的動力。學習，就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。

陳念貽教授獎學金，不僅僅是一種榮譽，更寄託了學校對我們的殷切期望。我們要學會高效學習，提高實踐能力、創新能力和綜合素質，學會感恩，回報社會。追求卓越，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨！

我即將畢業，我的心久久不能平靜。上海大學撫育我成長，給我留下許多美好的回憶。自強不息的校訓時刻激勵我奮發向上，老師們的教誨伴我終身。我為是上海大學學子而驕傲，不論我今後身在何方，我時刻牢記我是上大人，奉獻社會為上大增光。最後，祝願所有的領導、老師身體健康，祝願所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高！祝母校更加輝煌！謝謝大家！

篇十九：獎學金獲獎感言

老實説，我還真沒想過我能拿這次的獎學金，因為平時的模擬考成績總是沒有這麼好，估計是心態把握不錯。英語單科能拿28分給我的衝擊還是很大的。考試的時候放鬆心態也是我拿獎的一個重要因素。我之前的想法是考一個差不多的分數就可以了，所以心態就放平了。答題速度也非常快。ACT英語這一塊剛開始的時候確實是什麼都不知道。它和我們在中方學的語法完全不同，大部分的時候我還是靠我的語感來答題。這還是多虧了我媽明智，在我國小和國中的時候就一直強調英語學習的重要性。儘管如此，要想在45分鐘內做完75道題，做起題來也還是挺吃力的。這就意味着稍微一個失誤就可能導致題目無法完成。這在我的第一次ACT考試中得到了完美的闡釋。

第一次ACT考試中，不知道是什麼原因，English方面做的不是很快。但是更致命的是我太過於優柔寡斷，總是會卡在兩個選項中難以抉擇。於是結果也是可想而知的。裏收筆還有最後5分鐘的時候，我居然還剩下整整一片沒有做！雖然我在平時練習中總是會很在意時間的問題，但是在真正的考試中，一緊張起來就什麼都管不上了。在剛開始的那一片，自我感覺還是做的很好的，不知什麼原因第三篇開始人就很焦躁。最後的結果是我有八個左右的選項連問題都沒有看就蒙了答案。於是分數出來了，我只有25分。雖然這個分數不算高，但是對於當時的我來説已經還算可以了，畢竟蒙了8道題的，也説明我的語感還是可以的，前面的題目正確率比較高。還好，在第二次考試中我調整了自己的心態，讓自己不再太緊張，所以就做順了。

好了，接下來是第二方面，數學。我對我的數學一向都是很滿意的，尤其是在接觸了ACT數學以後，那完全就是自信心爆棚。ACT的數學在我看來，完全就是在考一些概念性的題目，唯一需要注意的就是要審題。剛接觸數學的時候感覺最彆扭的是它的題目全部都是英文的，這令我很不愉快，每一次看題都要看半天，計算卻只要一點點。第一次ACT成績出來的時候，我以為我數學能考滿分的，因為做的時候感覺很順，可惜成績只有34分。不過還好，我第二次考了滿分。

閲讀是我的薄弱環節，談不上什麼經驗。主要在做題的積累，對題型把握和速度上。

科學，這是我覺得最可惜的一塊。平時練習都能做到30分以上的，突然第一次只有25分，令我很受打擊。科學其實和閲讀是一樣的，比的是閲讀速度還有讀圖能力。對於我這樣一個想要學理的人來説，科學沒上30分簡直就是奇恥大辱，不能接受，更何況我對我的科學是如此自信。

當然咯，能拿獎學金也離不開暑假和開學的四個星期的中教和外教對我們進行的強化集訓。四個星期以來，天天都要做題回答問題， 而且還總是那麼四種題型，做的後面滿腦子都是ACT題目。尤其是最後那幾天高強度培訓，節節課做題，全部都是試卷。誒，是誰説國際班的學生很輕鬆的！學業的壓力，老師，家長的壓力，同齡人的誤解，真心感到壓力山大。除了上課老師給我們發的大批量題目以外，我們每個人自己在家還買了一本書，1000多頁的誒！為了這兩次考試，我認認真真的把這本書從頭到尾看完了。雖然最後的成績不算特別滿意，但是至少有所進步。

篇二十：獲獎學金感言

經過一年的努力，很榮幸的，終於在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。

在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這裏我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我的成績。

同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。

這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰，也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受，學校所學的知識是不是企業最需要的……這正需要自己去面臨和解決。

篇二十一：獎學金獲獎感言

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續兩次獲得國家獎學金。

當初我和許多同學一樣，是追尋着自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨遊”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這嚮往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神祕而陌生的地方。但更沒想到這個神聖的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起並進一步的發揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而温暖的懷抱。我也相信這是一個屬於偉大名族的有力的氣魄。

篇二十二：獎學金獲獎感言

各位老師，同學們：

得知自己獲得長江大學獎學金，內心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎學金，所以這次獲獎讓我感到很欣喜，這並不單純是金錢上的物質獎勵，這是對我在大一期間表現的一個肯定，這是用金錢買不到的。

感謝學校的獎學金制度，這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在以後的學習和生活中繼續努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關懷。

以前聽學長們説獲得獎學金有多麼不容易，但現在證明，獎學金並不是那麼遙不可及，只需要在學習上多付出些時間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎也將成為我繼續努力的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以後的人生打下堅實的基矗通過一年的學習，我認為大學的學習和高中的學習有很大的不同，這要求我們學會適應，這樣我們才能有華麗的轉變，才能讓自己有一個精彩的大學生活。

高中的時候，我們習慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，我們只需要不停地記。早晚自習有忙不完的作業等着我們，我們似乎就是一台做作業的機器，沒有其他的想法，每天機械地運轉着。

進入大學，課餘時間變多了，但並不意味着我們無所事事，我們要學會自己安排，時間平淡，並不平庸。上課老師所講的知識點很多，有些只是點到為止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自己找時間準備，這要求我們學會合理安排時間。比如我們可以利用早上的時間學習英語，因為這時我們的頭腦很清醒，記憶力好。學習時最好和同學們交流意見，每個人的角度不同，我們得到的方法也就越多。

我認為學習要做到三步：接受、反思、創新。

接受的過程，是我們向老師學習的過程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認真聽講，跟着老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯繫在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能説是接受了。

反思的過程，是查漏補缺的過程。課上只是對知識點有大致的瞭解，很多細小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理，讓知識在頭腦裏有一個系統的概念。比如説學習馬克思主義哲學，它的前後知識點是聯繫在一起的，而老師講課時很多知識點是分開的，這就需要我們自己構築知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實。

創新的過程，是舉一反三的過程。大學本來就是一個不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代，在這樣一個知識貶值的時代，創新是我們前進的不竭動力。根據自己所學的知識，結合自己的所見所聞，探索與之相關的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話説的好：沒有最好， 只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績!

在大學，學習固然重要，但也不能忽視全面發展。人總要踏入社會，當前社會的競爭是綜合實力的競爭，有一個好的綜合素質，才能有更好的發展。平時除了學習，我會寫一些文章，有的還獲得了些小獎勵。我總是積極參加班內組織的活動，上台發言，班忙準備，體會到集體的快樂，同時自己也會有成就感。有時我們彼此打打鬧鬧，但我們的`感情更深了。記得大一，我因為高燒住進醫院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進來。內心有孤獨，恐懼，但好在有同學的電話，短信，他們鼓勵我，激勵我，給了我信心和勇氣，支持我戰勝病魔讓獨在異鄉的我不再孤單。現在想起來，仍有無限的感動，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現在的班級，珍惜這個另類的大家庭。

有個老師曾經説過“大學裏就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學會尋找自己的錯誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務。可以用我們的眼睛仔細觀察身邊的老師和同學，觀察他們的舉止，來規範我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細聆聽他們的話語，來規範我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發揮每個官能的最大作用，學習學校裏的歡樂和美好。很多美好的事，我們可以在學校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之後回報老師和父母，回報社會，回報國家。

有句名言説：機遇青睞有準備的人。雛鷹想翱翔於天空，需要不斷的練習飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳於曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應社會，就要排除萬難，不斷學習，豐富自己。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能：“吹進黃沙使到金”時，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

在學習方面，獎學金是我更有信心去學習，是我瞭解到努力學習不僅能學好專業知識，為以後的人生道路打下基礎，並且通過自己的努力也能減輕家裏的負擔，是自己能相對輕鬆的面對學習和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會一如既往的努力學習。

在生活方面，我一直有勤儉節約的習慣，我不會將獲得的獎學金鋪張浪費，我認為每個人的勞動都應當得到尊重，鋪張浪費是可恥的行為。有些同學拿到獎學金之後，馬上揮霍一空，儘管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作為大學生，我們應該學會理性消費，是獎學金髮揮最大效益，更有益於自己的學習和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。

總而言之，這次獲獎讓我很高興，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去，而對於未來並不能説明什麼，學習如逆水行舟，不進則退。我將以謙虛的態度，嚴謹的作風一如既往的向我的人生目標奮進。

篇二十三：獎學金獲獎感言

感言一：

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情，

首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。

此時此刻我捧着手中的獎學金，心裏感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。

在此，我們七年級年級全體學生也想給七年級八年級的學哥學姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創出更美的輝煌。

感言二

很開心有這個機會在這裏跟大家一起分享我的獲獎的喜悦，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裏擔任班長。

經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裏發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業，

我們深切地感受到了來自學校的温暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼説的嗎?他們之前肯定會説一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我説：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根説過：“讀書足以怡情，足以 ，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學裏不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的`問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。

如果我説我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我説的這句話很假，但是如果我説我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我説的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裏這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。

篇二十四：獎學金獲獎感言

得知自己獲得國家勵志獎學金，心裏真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悦，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己並沒有把拿獎學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收穫;感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;喜悦的是自己可以為父母減輕一部分經濟負擔;感到鼓舞是因為獎學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。

説真的這次能拿獎學金出乎我的意料。

但我堅信：只有耕耘才有收穫，成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。

對於我來説，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。

父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。

面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。

多看書，可以從書裏得到無窮的樂趣。

培根説過：“讀書足以怡情，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。

在大學裏不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。

因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。

雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。

因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收穫。

機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。

拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。

但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提並論。

面對同學與老師的讚美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。

只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。

不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。

雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。

“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。

篇二十五：勵志獎學金感言

我是來自外國語學院 13 級商貿 3 班的一名普通學生，此次能夠 獲得國家勵志獎學金對於我來説無疑是莫大的榮耀。

感謝學院領導和 國家政府對我們家庭經濟困難學生在生活及學習上無私的支持和幫 助，讓我深深感受到學院給我的温暖，感受到國家對我們大學生寄予 的希望和期待。

並以此來鞭策自己成為一名品學兼優，有理想、有抱 負的當代青年大學生。

此次的獎學金是對於我過去一年所做出的努力的肯定，在大一一 年裏，每天，每週我都會給自己制定明確的計劃，包括學習，包括興 趣培養，包括體育鍛煉，包括社交等，並及時總結，查漏補缺。

過去 一年我從未在課堂上睡過覺，都是坐在第一排認真聽講，業餘也絕不 會把時間浪費在寢室追劇和打遊戲上，力求生活安排充實，並且保持 專業成績班級第一，順利通過了大學英語六級考試，在與專業相關的 競賽中也取得了不錯的成績。

也由此認識了很多對我幫助很大的老師 和同學， 是他們無私的教授和分享使得我在整個的學習生活過程中遇 到的疑難得以解答，並一步步地堅定自己的`步伐!清楚自己努力的方 向!學院領導和輔導員也能夠對我們遇到的種種問題耐心教導，平等 對待每位學生。

處在這樣一種和諧融洽的氛圍中對於我們的學習生活 本身就是一大裨益。

我也一定會好好珍惜，繼續努力! 談完學校必須要説説我的家人，因為我來自外省，女孩子獨自一 人在外上學，家裏人免不了是會擔心的，但是他們一直很支持我的決 定並始終相信我能做好。

就在開學前一天晚上，爺爺對我説：“既然 你選擇了這條路，以後要是遇上什麼困難要自己學着去克服了，但是 別忘了，累了就給家裏打個電話説説。”當時聽着或許覺得沒什麼， 現如今想起這些話， 想起過去一年裏生活學習上遇到不順時只要一通 電話，即使什麼都不説，電話那頭也已經知曉，幾番安慰和開導，便 滿心温暖和歡喜，眼角時常也會在不經意間濕潤。

為了我的學習和生 活，你們從未停止過奔波和操勞，一輩子都是在為了子女。

或許家就 是圓心，而我是半徑，再 大 的 半 徑 ， 都 還 得 繞 着 圓 心 。

無論我身 在何處，家人的牽絆都是割捨不了的。

你們可知道，我只是一個再普 通不過的女孩子，甚而不能陪在你們身邊，哪怕是為你們倒杯茶，捶 捶背。

可是就算只有那短短几分鐘的通話，能夠聽到我的聲音，聽我 講身邊發生的事，你們已經很滿足，別無他求。

我知道無論我變成什 麼樣，都會被愛，得到支持。

親情之重，無以為報。

當然我絕不是一個眼光侷限的人， 我深知在這個知識競爭的年代， 強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬 的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。

這個世界就好 比一支大試管，而我們與困難就是大試管裏面的兩種單質，我們只有 經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。

我也 始終相信：自由在高處。

當我們的學識和閲歷積累到一定程度，看到 的世界又會是另一番模樣，你想要成為怎樣的人便會遭遇怎樣的困 境，是否能夠承受在於你成功的決心。

所以説，獲得勵志獎學金對於我來説絕不是一種可以揮霍、可以 炫耀的資本，它只是代表了我過去一年的成績，也只是我人生道路上 的一部分，以後的路還很長，我們也不知道前方還有多少挑戰在等着 我們。

就如曾子所説， 士不可以不弘毅， 任重而道遠。

獎學金是鞭策， 是警醒，更是一面鏡子，過去，現在，將來，提醒着我，每一步都要 腳踏實地。

同時也是在告訴我，你想要的只要真心付出了，時間都會 給你。

最後，想想國家有好政策支持，學院有好老師教導，班級有好 同學相伴，家庭有好港灣停靠，作為當代接班人的我們還有理由不自 強不息，不追求卓越嗎?沒有什麼天才，只有誰更努力。

我們都要堅 信這一點! 僅以此文與君共勉，望不懈追求，不斷超越，早日成長為社會主 義接班人!

篇二十六：獎學金獲獎感言

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。

對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。

此時此刻我捧着手中的獎學金，心裏感慨萬千。

雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想説我們累，更不想説我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失,以一顆平常心，踏實勤奮,才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

篇二十七：獎學金獲獎感言

獎學金獲獎感言範文

我能獲得一等獎學金和三個因素分不開，第一，學校優越的學習環境，第二，老師們的諄諄教誨，第三，自己平時的努力，”

獲得一等獎學金真的沒有什麼訣竅，也不是什麼天賦問題。我也不是天才，也不是超人。我和大家一樣，是一個在校的學生而已。

不過，我一直很努力，剛進學校的`時候，我考慮過是繼續像高中一樣默默無聞努力學習，還是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了後者。我相信我會兩不誤的！

我覺得大多數的能力不是靠上課、做作業或者泡圖書館鍛煉出來的。我的能力是在我的部門培養出來的。以前的我，膽子不是很大，從大一當幹事到大二當部長，我真的進步了很多。

同時在工作的時候，我會加倍地努力學習，我總是想工作好了，學習不好，這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣，所以我會很努力。在工作之餘，我會抽時間學習。

聽過這樣一句話：我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預知未來，卻可以把握現在；我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調整自己的心情，

只要活着，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。

能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者。

很多時候我們一蹶不振，並不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要説自己是一無所有！

學了這麼多年，我們有的是知識，有的是經驗。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信。

最有價值的人，不一定是最能説話的人。老天爺給了我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少説的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創造價值。

本文由大學網獲獎感言頻道推薦

篇二十八：獎學金獲獎感言

當得知自己獲獎時，我不知道該如何陳述自己的內心，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞台和機會；也感謝在求學階段中遇上的好老師，他們毫不保留的教誨，讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態度；也很感謝一路上遇到的同學、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此為終點，提醒自己在以後的學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果。夾雜着一份淚水與感動，我想到了自己的父母，他們不是富翁，不是什麼上班族，是兩位地道的農民，那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養我長大，送我去學校灌輸知識，然而留給他們自己的卻是那打過無數次補丁的舊棉襖和那幾罐醃製的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市……但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活，教導我如何做人，這些無盡的財富都是我的農民父母給予的。

依然記得自己拿到錄取通知書的那天，我沒有讓父母知道。因為家庭的貧困，近萬元的學費對於一個農村家庭又如何負擔得起呢，自己主動要求放棄上大學，但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌……我知道，父親會深藏着心中的那份尊嚴去向人借我的學費，最終湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學習，將來成為一個有用的人。

大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份温暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生。

篇二十九：獎學金獲獎感言

我是北京化工大學高材1102班的學生董玥，很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金。首先，我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司，感謝企業領導對我校學生的關心和期望，感謝你們提供給我們的幫助。此外，我還要特別感謝我們學校、材料學院各位老師的指導和幫助，感謝你們給我的鼓勵和機會。

還記得大一剛入學時，也許是心理上還不適應，或者是學習方法不恰當，我的成績並不突出，也沒有機會獲得獎學金。看到其他優秀的同學領獎的風采，我曾經很羨慕，也下定決心要進步，也要爭取這份榮譽。終於，功夫不負有心人，自己的努力和付出，加上老師和同學的幫助，還有輔導員的信任與鼓勵，我的成績獲得了提升，先後獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎，在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。

正是有了這樣不斷努力和進步的經歷，才讓我看到，獎學金並不只是錢，它更是一份激勵，一種肯定，一種鞭策。透過它，我看到自己自習時專注的背影，看到老師們真誠的幫助，看到學校的肯定，看到父母的欣慰。這讓我非常自豪。我深知，在學習和人生的旅途中，獎學金只是一個助推器，只是一種鼓勵的形式，而最根本的前進動力，是我們內心不斷追求更好的慾望，是腳踏實地、努力進取的精神。

但是，榮譽只屬於過去。不論是企業，還是個人，要想不斷成長，取得長遠的發展，都不能滿足於現狀。每當我獲得榮譽時，我都會問自己：“下次還能達到這個高度嗎？還能不能更進一步呢？”有危機感，才會有創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的企業；同樣，一個沒有危機意識的人，也是沒有未來的人。所以，只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣，既要謙虛謹慎，又要以先鋒之姿奮鬥拼搏，才能長久發展。在今後的學習和生活中，我要努力學習企業的這種精神，爭取不斷進步，不斷髮展。

大學的生活對每個人都不是一帆風順的，但是，它給每個人都提供了一樣的機會，一個共同發展的平台，一個交流競爭的場所，一個展現提升自己的舞台。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時，也能帶給別人同樣的機會。我樂於與同學分享學習經驗和方法，喜歡與大家一起討論問題，在解決困難的同時，互相幫助，共同進步，同時也加深感情。大學生活之所以美好，是因為荊棘中也隱藏着鮮花。一次次失敗的打擊，一個個輝煌的故事，一串串真實的足跡，構成了我們人生中最值得回憶的一部分，見證着我們激情、智慧和奮鬥的青春。我們已銘記：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。無論接下來的學習之路、人生之路會通向何處，我都會把這一次次獲得獎學金的經歷化為前進的動力，勇往直前。

正如泰戈爾所説：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸為歷史，而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上，能有更多這樣的肯定和鼓勵，更多的閃光之處。只要曾經奮鬥過，便可以自豪地説，我的青春沒有遺憾！

篇三十：獎學金獲獎感言

我叫xx，是來自阿爾巴尼亞的留學生，目前就讀於復旦大學上海醫學院五年制臨牀醫學專業，我的志向是成為一名普外科醫生， 為更多患者提供優質的醫療服務。

帶着這份理想，我在XX年來到中國求學，明年夏天我將完成臨牀醫學本科階段的學習。回想過去五年的求學經歷，我收穫了許多寶貴的財富，特別是今年，我獲得了復旦大學外國留學生獎學金單項獎。我能實現我的理想，真的要感謝五年來培養我的老師們。在復旦求學的五年中，我遇到了各種各樣的壓力，有語言與理解的壓力，有繁重的專業課程和實習帶來的壓力，有實習中感受到的與病人溝通困難和職業性質帶來的壓力，每當此時，老師都給予我無微不至的關懷。特別是今年夏天，我的腿不幸骨折，當時我正在進行臨牀實習，醫院值班一天病假都不能請。我真的想回家，但我告訴自己要克服困難！每當我面對困難想要退縮時，或者失去信心可能要倒下時，始終會有一個媽媽用她那雙充滿愛的手把我扶起，那就是我的老師們。今天，我要代表復旦的留學生們向老師説聲：親愛的老師，謝謝你們！你們把自己的學習經驗和研究成果亳無保留的傳授給我們，並不厭其煩的對我們進行一對一的心理輔導，媽媽般的温暖關懷與孜孜不倦的鼓勵使我們樹立了信心，融入復旦大家庭。

除了完成繁忙的課程學習，我也努力進行臨牀醫學的科研工作。四年紮實的專業知識學習使我成功進入臨牀實習階段，開始接受為期一年的實習培訓、完成將書本知識付諸實踐的過渡。復旦大學的本科教育為我的醫學生涯開了一個好頭，更為重要的是，復旦大學這所綜合性大學，為我在體育、文化、藝術、社交方面的發展提供了重要平台。

然而，要成為一名優秀的醫學留學生，還需要更加系統的學習，於是，我參加了xx年復旦大學推薦免試研究生資格的選拔，值得高興的是，我通過了選拔，並被複旦附屬中山醫院普外科錄取，獲得了繼續攻讀醫學研究生的機會。

我來到中國已經六年了，在中國學語言、讀本科、實習的生活經歷，加深了我對中國文化和歷史的理解，也使我對這片士地產生了感情。學成後，我將回到祖國，我希望能為架起中阿醫學領域合作的橋樑、促進兩國人民之間的交流與合作貢獻自己的一份力量！我會為此感到無比自豪和榮幸！謝謝大家！

篇三十一：獎學金獲獎感言

這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的温暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉澱的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對於我們廣大學生來説，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

我知道獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的.成績，才能創造更美好的未來。

國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以説，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習鬥志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典裏沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困並不是什麼可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恆，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶着感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

篇三十二：獎學金獲獎感言

雖然我來集團的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的温暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入並留在了德勤。

無論是在生活上還是工作中，都得到了領導們的關心，讓我覺得這裏像個家，温暖而親切。因為新近接觸這個行業，總難免出差錯，在不犯原則性錯誤的時候，總能夠得到領導的寬容，也從領導的眼神裏可以讀到：知錯就改就是好孩子！在不責備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

自XX年進集團工作至今，我並沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作。

儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。

雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與説明了只要有付出，只要做好了屬於你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。

因此，我認為，在德勤，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹，都是優秀的。

篇三十三：獎學金獲獎感言

我能夠獲得國家優秀自費留學生獎學金，我感到自己非常幸運，這是國家對我留學成績的肯定，同時感謝祖國對自費留學生的鼓勵、關心和支持。

我和愛人為了學習先進的醫學知識先後來到日本，留學的生活很艱辛也很充實，幾年來我們相互鼓勵，順利完成學業準備回國，希望能用自己所學到的知識更好地為患者服務，為中國的醫學發展貢獻自己的一份力量。

非常感謝我的導師中尾真二教授，在研究工作中給予我無私的指導，並在生活中給予我極大的幫助；感謝我的家人和朋友對我的鼓勵和支持。

篇三十四：獎學金獲獎感言

能夠獲得這次的國家勵志獎學金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支持與關愛，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮鬥，不斷地進步，不曾放棄。

説實話，當班會上，班長唸到我名字説我將得到國家勵志獎學金時，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優秀的學生相比，我所取得的成績是那麼的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金。但後來班長告知，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟困難學習成績又較為優異的學生，我心裏的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學校對我們這些家庭經濟困難學生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責任，一種義務，我沒有理由去滿足於自己現在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業技能和人文素養，這才能更好的服務社會，回報黨和人民的關懷。

能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悦，這不僅是因為這筆5000元的獎金，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度為父母減少了不小的經濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定，是對我的努力和付出的讚許，這讓我更加堅定了我的夢想，並且刻苦學習文化知識和技能，爭取早日成為一名優秀的醫師。感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆，不是那麼的心安理得，它意味着更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！這些都將是我奮鬥不息、堅持不懈的動力與勇氣。不管怎樣，得到獎學金只是前進的開始，我也不可能有資格去鬆懈或是自傲自滿，我會更嚴格的要求自己，讓自己配得上這個獎學金的真正含義。

我是一個生活在xx普通小鎮xx的一個再小不過的山村農民家庭，全家四口人，奶奶於前些年中風在家，年老體邁，基本喪失勞動力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現在在家經營一個小賣部，也沒有其他工作。家裏的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什麼固定工作，當過小販，也當過農民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點永遠的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經，現在雖出院，但一直靠降壓護心藥物維持，身體很差，勞動能力明顯下降，這讓全家幾乎陷入了絕望。爸爸現在是幼兒園專職司機，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮据起來，雖然父母沒有給我帶來優厚的物質條件，也沒能力給我太多的經濟關懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅強不息決不放棄的土壤。

這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負責，也必須對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，“逆水行舟用力撐”，在波濤起伏，暗流洶湧的人生之河中前行。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。古人“窮且益堅，不墜青雲之志”的哲理名言激勵着我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”。

在平時生活中，我是一個樂於幫助同學，同時積極參與到各種活動中的學生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志願者，到過醫院參加志願活動，在付出中收穫快樂。在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時我鄭重的遞交了我的入黨申請書，配合團委的一系列活動，並主動關注黨和國家的政策動態，同時用黨員的學習和工作作風來要求自己，爭取早日成為一名中共黨員。我的學習成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現在，我始終在堅持自己的學習理念，堅持早起讀英語，並廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學習和運用專業技能，將來更好地為國家和人民做貢獻。得到這個獎學金後，我也不會放鬆，反而我會在各方面更加嚴格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步，不辜負父母和老師對我的期待。

我知道今後的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會裏生存就必須要在大學裏好好學習專業知識和技能，並提升自己的人文素質，這才是我們需要做的，也是必須在這個階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中佈滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另闢蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經過的軌跡。

所以在大學裏，努力地學習專業知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。我是一名醫學生，等待我的將是漫長的學年和紛繁複雜的專業知識，學醫是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅韌意志和耐性，並且也需要良好平靜的心態。今後，無論是學習，還是生活，都將是對我的極大考驗，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受着這一切，愛上這個專業，愛上自己的事業，愛上追逐自己的夢想。

得到勵志獎學金並不是奮鬥的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀的大學生應該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。我很感謝老師同學們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎學金的機會，展望明天，我仍然會帶着感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰，直面一切坎坷，傾力而為之。

最後，還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關心我的領導、老師、同學，我會用行動證明，你們的選擇是對的。

篇三十五：獎學金獲獎感言

我是來自英語07-2班的xxx，很榮幸能在這裏跟大家分享我的獲獎感言。學校獎學金的設立體現了學校對我們學生的關心和愛護，代表了學校對我們學生的鼓勵與期待，現在，我最想説的一句話就是，感謝學校和老師對我的鼓勵，感謝父母對我的支持，感謝同學們對我的幫助，正是因為有了這些支持和鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。

感謝學校對我過去成績的肯定!成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上，奮鬥是一個永遠不變的真理。歲月無痕，青春無悔，天道酬勤，我將一如既往地奮勇前進!我堅信只有耕耘才有收穫，成功之門是為那些敢於拼搏、不斷努力的人而敞開的!我的家庭沒有給我厚實的財富，但卻給予了我改變命運的機會。我深知父母供我上學十分不容易，所以我倍加珍惜學習的機會。因為我唯一能做的就是努力地學習，只有這樣我才能對得起所有關心我、幫助我的人。我相信只要努力，就會有成功的可能!所以不管在學習上還是生活中，我都嚴格要求自己，明確目標、腳踏實地、心無旁騖、一心向前!我深信只有知識才能改變命運，只有用知識武裝自己，才有可能做一個對社會有用的人。

回想這一路走來，雖然辛苦但卻充滿了歡樂和幸福。現在，我獲得了這個獎項，我很高興，畢竟這是對我這一學年努力學習和工作的一個肯定，但我知道這離我的目標還有一段距離。因此我絕不會就此停止努力，不管是在學習上，還是在工作上，我都會一如既往的加油，爭取取得更加優異的成績!

榮譽既是終點，又是起點。我要把獎學金化作今後不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫希望，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑着勇敢向前，堅信未來的生活將會無比精彩!

篇三十六：獎學金獲獎感言

我是來自英語07-2班的xxx，很榮幸能在這裏跟大家分享我的獲獎感言。

學校獎學金的設立體現了學校對我們學生的關心和愛護，代表了學校對我們學生的鼓勵與期待，現在，我最想説的一句話就是，感謝學校和老師對我的鼓勵，感謝父母對我的支持，感謝同學們對我的幫助，正是因為有了這些支持和鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。

感謝學校對我過去成績的肯定!成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上，奮鬥是一個永遠不變的真理。

歲月無痕，青春無悔，天道酬勤，我將一如既往地奮勇前進!我堅信只有耕耘才有收穫，成功之門是為那些敢於拼搏、不斷努力的人而敞開的!我的家庭沒有給我厚實的財富，但卻給予了我改變命運的機會。

我深知父母供我上學十分不容易，所以我倍加珍惜學習的機會。

因為我唯一能做的就是努力地學習，只有這樣我才能對得起所有關心我、幫助我的人。

我相信只要努力，就會有成功的可能!所以不管在學習上還是生活中，我都嚴格要求自己，明確目標、腳踏實地、心無旁騖、一心向前!我深信只有知識才能改變命運，只有用知識武裝自己，才有可能做一個對社會有用的人。

回想這一路走來，雖然辛苦但卻充滿了歡樂和幸福。

現在，我獲得了這個獎項，我很高興，畢竟這是對我這一學年努力學習和工作的一個肯定，但我知道這離我的目標還有一段距離。

因此我絕不會就此停止努力，不管是在學習上，還是在工作上，我都會一如既往的加油，爭取取得更加優異的`成績!

篇三十七：獎學金獲獎感言

尊敬的各位領導、老師：

您好！我是XX，XX的一名學生。首先，感謝各位老師們給我這次機會總結這已過一年半的大學生活，感謝學校對我的培養與期望，對我的努力的肯定、支持與鼓勵，我定將不負眾望，保持最佳狀態，爭取再攀高峯。

在大一期間，我按照自己的計劃，不斷嘗試，不斷摸索，全面發展自己，朝着綜合性人才的方向充實着自己。大學，是一座知識的殿堂，我們就是其中貪婪的求知者。我深知，有些人在四年裏蜕變成了美夢中的蝴蝶，有些人跌進了夢魘中的深淵，而未來的何去何從是可以由今天的奮力拼搏掌控的，所以，我將夢想的種子埋進了心裏，每天用智慧、汗水、毅力澆灌，用陽光的心態呵護，小心地觀察記錄它是怎樣破土發芽，期待它開花結果。

對於學習，我是熱愛的。由於我在學生幹部及課外活動上分配了一定的時間，相對其他同學來講，分配在學習上的時間就少了。於是，我很講究學習的方法，根據自己的習慣和實際情況，制定適合的計劃，採取適合的方式，力爭達到最高的效率。課堂上，跟着老師的思路走，留意自己不懂的地方，記下重點難點。課下，對老師佈置的任務，不打折扣按質按量完成，養成及時總結，分段複習的習慣，步步為營，穩紮穩打。課外，多涉獵其他各方面的知識，拓寬視野，打開思路，觸類旁通。

對於我們目前的大學生來講，課本上的學習可能還是主要的，但學習更是對觀念的更新，品德的完善，各方面綜合能力提升的涵蓋。當然，我們現在的書本知識的學習是日後更好適應社會的基礎。隨時充實自己，為自己奠定雄厚基礎，才能在激烈的競爭中出類拔萃，笑傲江湖。我們應該清楚這一點，以免為了學習而學習，迷失學習本身意義，變成學習的奴隸，走出大學後，竟沒有用武之地。

孔子曾説：“朝聞道，夕死可也。”學習是一件快樂的事，表面上看起來很累，很無趣。但你會發現，這正如我們觀察一座教堂，從外面觀察使，我們先看見了大教堂的窗户佈滿了灰塵，非常灰暗。但是，一旦我們跨過門檻，走進教室，立刻可以看見絢爛的色彩、清晰的線條，陽光穿過窗户在奔騰跳躍。對待學習也是同理，索然無味是因為我們沒有深入其中，一旦我們領悟學習的真正本質，就會發現其中奧妙無窮、快樂無限。

在學生幹部方面，我擔任團支書和院學生會學術部部長。任職期間，我學到了很多，待人接物，管理與組織，記錄與總結的習慣等等。雖然，一路上有風有雨，如，工作與學習的衝突，接受不了有些潛規則，身體和精神上的壓力等，甚至有過放棄的念頭，但最後我還是咬着牙堅持了下來。可以説，我已初步瞭解，形成了自己的做事風格。在任何時候，始終堅持在其位謀其政的原則，把自己肩上的責任與義務放在第一位，盡最大的力量維護所處集體的利益。另外，不求做到讓所有的老師同學滿意，只做最好的自己，不給自己留遺憾。

在課外活動中，我是很活躍的。但無論是競賽還是其他的活動，我的參與宗旨永遠只是鍛鍊自己，展示自己，看看自己能走到多遠的地方，享受沿途的風景。在一年半里，我的身影出現在了金秋歌會、玫瑰色的夢演講比賽、食品科技文化節、詩歌長大、校園公益形象大使等等活動的舞台上，並取得了一等獎、二等獎、優秀獎不等的成績。我發現自己很享受在舞台上釋放青春活力，盡顯自我的感覺。

而今天，我將憑藉着這些成績領取學校給予的“長江大學一等獎學金”。此刻，我感到一直以來的努力受到莫大的肯定，興奮激動得給自己豎起一個大拇指，但與此同時，更多的是在想，如何保持奔跑的姿態，獲得更好的成績，才能無愧於學校的殷切希望與鼓勵，更多的是在想，有哪些地方做的很好，要保持發揚的，如：認真的態度，不懈的追求，合理的安排等;有什麼地方做得不夠好，比如，時間利用率的問題，情緒控制的問題，生活習慣與學習習慣的問題。人無完人，金無足赤，但精益求精是可以實現的。

雪峯在前，敢攀必先，終身學習，不斷進取，期待下一個最好的自己！

篇三十八：獎學金獲獎感言

。? 在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的'了“三好學生”的榮譽稱號。在這裏我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我的成績。? 同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。? 這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰，也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受，學校所學的知識是不是企業最需要的……。這正需要自己去面臨和解決。? 三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收穫，也有失敗：有成功的喜悦，也有遇到挫折時的恐慌，在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。? 人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。? 眾所周知，“鍥而不捨，金石可鏤。”雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立於社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程！

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篇三十九：獎學金獲獎感言

我是東南大學信息科學與工程學院的一名大二學生，在20xx學年裏積極進取，陽光向上。

在學習方面，認真按時完成作業，不遲到，不早退，成績位列班級前列，尤其在大二上學期的考試中取得了優異成績。同時課餘時間參與科研項目，正在進行着兩項SRTP校級重大項目，其中一項着手申報國省創；我還積極參加各種競賽，參加了結構競賽、智能車競賽、數學建模競賽等，其中數模競賽拿到校級二等獎。

在社團活動方面，大二擔任校文化素質教育中心總負責人，與校團委聯合主辦了近百場人文講座，開辦精品人文課，承辦了新年音樂會、新生文藝匯演等眾多校級活動，同時也自行邀請到了加拿大相聲演員大山、《秦時明月》主創團隊來校演講，場面火爆，廣受好評。在班級工作方面，在大一時期擔任班委，一起組織了成人禮活動、班級出遊等活動，真心實意為同學們服務。在社會實踐方面，積極參加志願服務活動，是東南大學暑期科學營的優秀志願者，樂於提高自己書本之外的能力。

獲得正保教育獎學金獎學金對我是一種激勵，讓我更進一步，成長為優秀的東大學子。

篇四十：獎學金獲獎感言

這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的温暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家裏再也不用為我的學習生活費發愁了，家裏的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。

我是一名農村的孩子，從小家裏一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是説農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親説的話，就想努力去改變家庭的狀況。

這次獎學金活動在幫助我們解決上學經費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家領導的熱心關切，也感受到了中國這個大家庭的温馨。我立志一定要好好學習，將來為國家貢獻一份力量。

作為一名英才學子，雖然遠離家鄉，但卻真真切切感受到了學校這個大家庭的温暖。在這裏，我領略到了學院嚴格的教學制度，校領導對學生的關懷，任課老師對學生盡職盡責，同學之間團結互助——英才學院是一個嚴謹而又和諧融洽的大家庭。這就促使了我們以良好的態度面對生活中的點點滴滴，積極參加學校各種社團活動和志願活動，以努力進取的行動付諸於學習當中。

在助學金、獎學金評選活動中，各領導老師對學生認真負責，公平公正的分配，使其能夠正確落實，發揮到應有的作用，對於我們這些獎學金獲得者來説，是非常來之不易的。我一定會好好珍惜這次機會，努力學習，自覺遵守學校規章制度，爭做優秀學生，處處起模範帶頭作用。

對於國家和學校對我們的幫助，我會永記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會，踏踏實實做人，努力學習科學文化知識，將自己塑造成為一個對社會有用的棟樑之才。

篇四十一：獎學金獲獎感言

我是一個遵守憲法和法律，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，思想進步。在校期間嚴格遵守學校各項規章制度，從無違紀行為，誠實守信，品行端正。學習態度端正、認真刻苦且不斷進取，成績優良，積極參與各項學科競賽和科研項目並取得一定成績。我積極參與社會實踐活動和社會工作，將自己所學的專業知識運用到社會工作中，為促進國際友好交流做出自己的貢獻。

我熱心於社會公益，加入多個志願服務類社團並積極參加各項志願活動和社會公益事業，有較強的社會責任感和使命感，為東南大學及社會的發展做出自己力所能及的貢獻。與同學相處關係融洽，關心集體，連續兩年擔任班級生活委員，積極為同學服務，有較強的集體意識。

能榮幸地獲得這項獎學金，對於我的學習和生活是一種積極的推動作用。這項獎學金在肯定前階段學習、工作等方面所取得成績的同時，將鼓勵我以更加努力積極的態度去迎接以後學習生活中可能面臨的困難和挑戰。

篇四十二：獲得獎學金感言

我是沒想到能夠獲得這一學年的獎學金的。但現在想來，這一路走過，我付出過許多汗水，獲得成果自是當然。與大家分享一下我的學習心得，算不上是什麼成材之路，卻也是拋磚引玉之言。

心態之於學習就好比是排隊之於打飯——急不得，趕不得，慢不得。追起來便是提着褲子踮着腳的要追，時而又可以抽空曬個太陽。我選擇了更為自由的學習方式，是因為我相信生活與學習是彼此貫穿且又不可分割的。認真地聽了一節課後，走出教室，懶懶地趴在扶欄上曬曬太陽本就是另一種愜意。我很熱愛這樣一種學習中的生活。

讀書人嘛，多少是要帶着點驕傲的自信的。錢鍾書就敢説，“葉公超太懶，吳宓太笨，陳福田太俗。”劉文典講《月賦》還不時搖頭字的問上一句：“吳憲兄以為如何？”沈從文更是自認文章不朽。事實上，學者應有的自信，正事他們布裙的原因。而當他們走得愈遠，身後的那些“狂言”也就成了事實。我有這樣的驕傲，我相信我的不凡與未來。

錢鍾書説讀書，大抵是荒江野老屋中，二三素心人商量培養之事。耐得住心，靜得下情，才是治學之根本方法。制一把好琴也是需要三五年不觸日光的沉寂的。靜靜地看上一下午的書，享受陽光；背完一整頁的單詞，舒展身心，思考樸素的生活。於實踐活動中，感受每一個平凡勞動者的快樂，生活，艱苦；每一個崗位的驕傲，不凡，平等。亦或是於志願者活動中，享受每一次“授人玫瑰，手留餘香”的喜悦，滿足，感激。我想將我的生活沉浸在身邊的一切，靜靜地感受，享受。灰塵與輝煌也不過是一音之隔。於厚積之中，終將薄發。

篇四十三：獎學金獲獎感言

獎學金獲獎感言

尊敬的學校領導、老師：

你們好！我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業1001班的沈永剛，此次榮獲20xxxxxx學年湖北省國家勵志獎學金，激動之情，溢於言表。情動於衷而發之於外，唯有用拙筆陋文以謝政府、父母、恩師、同學。

20xx年，我國首度設立國家勵志獎學金，這對於品學兼優而家境貧寒的寒門子弟而言，是一種莫大的鼓舞，而我有幸成為其中的一員。

一家大口闊糧少，父母委實不易

我家位於國家級貧困縣麻城，坐落在麻城市夫子河鎮蘆柴坳村，我是一個典型的山溝溝里長大的孩子。自幼即食不果腹、家貧如洗，而我又是家裏唯一一位正在接受高等教育的幸運兒。爺爺曾飽受戰火的打擊，當過兵，打過仗，身體格外硬朗，不過終究抵不過病魔肺癌的摧殘。2001年，春，他撒手人寰，留下了他那個國家二級殘疾人的大兒子，也就是我父親的哥哥。由於從小生活在爺爺身邊，受到軍人氣息的薰陶，堅毅、永不言棄的精神品質便早早生根發芽。由於生長在農村，我並沒有接受學前教育，直接上國小，國小一年級的時候出現了一個小插曲左腳嚴重骨折，只得休學一年，這是我認識第一個轉折點。爺爺逝世後，留下一個千瘡百孔的家庭給父親，大伯（即父親的大哥）前幾年被鑑定為國家二級殘疾人，父親幾十年如一日，一直對他不離不棄；母親視力差，常年賦閒在家；姐姐只比我大一歲，未來讓我不失學，她只得含淚離開她酷愛的書本，外出打工，不幸染上乙肝，常年需吃藥；然，屋漏偏逢連夜雨，作為家庭經濟支柱的父親，兩年前患上糖尿病，需常年吃藥，併發症初露端倪。每思及此，不禁潸然淚下，泣不成聲。可謂家大口闊糧少，青黃不接。不過，苦難的人生造就了不一樣的人生。從小便篤信知識改變命運，一定要走出窮山溝，找到屬於自己的一片天地。

二品學兼優，敢為人先

為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。作為一個血氣方剛、懷揣夢想的青年，要敢言他人未言之言，敢行他人未行之行。大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。我們應當珍惜來之不易的讀大學的機會。經過大一一年的辛勤耕耘，取得不菲成績，通過國家英語四級，榮獲長江大學一工部二等獎學金、長江大學三好學生等稱號。（勵志電影 ）本次排名居年級第八。此外，2011年4月6月接受黨校培訓，順利結業，現在是一名入黨積極分子。我還擔任班級組織委員，時刻以身作則。讀萬卷書莫若行萬里路，我也很重視社會實踐，豐富課餘生活和學習。今年暑假，隻身前往廣東省中山市，做了維期半個月的社會實踐。第一次走出湖北省，視野開闊很多，心境自然不同。理論與實踐，或曰知與行，都很重要，二者不可偏廢，否則就會淪為紙上談兵的書呆子。

三恩師耳提面命，同學呵護關心

哀哀父母，生我劬勞。父母值得我們感激，老師也是如此，一日為師，終身為師。雖然大學老師帶多個班，一年下來，也許根本就認識你，遑論叫出你的名字，時常感歎，連得到老師批評的機會就沒有……但，這些絲毫不能成為我們不感激他們的理由。沒有老師，或許我們的知識水平還停留在中學階段，在黑暗中摸索徘徊。有幸結識了一批志同道合的朋友，或是在一起鍼砭時弊，或是談古論今，同學之間形成了比學趕幫超的良好氣氛，精神境界有了質的飛躍。

四規劃與展望

吃水不忘打井人，知恩圖報一直是我中華民族的優良傳統美德，在社會主義現代化建設時期，傳統美德依舊不能丟。1999年，中國實行高校擴招，距今已有12個年頭，擴招的目的是擴大內需，拉動消費。雖然多年來，高教改革遭人病詬，誠然，也存在不少問題，但在新世紀新挑戰下，高教必須改革。傳統的精英教育問題頗多，無法滿足社會需要，讓少數人壟斷知識，淪為知本家，而讓大多數青年人素質得不到提高。另一方面，在政治由精英政治過渡到大眾整治的推動下，高教也必須有精英教育過渡到大眾教育，這是大勢所趨，時所必然。然而，很多寒門子弟無錢讀大學，空有一副好頭腦，只得種田放羊，這無疑是對知識的不尊重，對人才的不重視。我國在新千禧年後，加快了教改步伐，教育投入不斷增加，設立各種獎助學金，國家獎學金，國家勵志獎學金雲者，這對於廣大寒門子弟，無異於雪中送炭。重獎之下，必有勇夫，一定會有更多的人從中脱穎而出，幹出一番驚天動地的`大事。獲得獎學金後，我準備從以下幾個方面合理支配：將大部分錢用於智力投資，開闊自己的視野，提高精神境界；給父母一部分，尤其是母親，改善她的生活水平；給姐一部分；剩餘的用於自己的開銷。5000元，的確是一筆不小的數目，但對我家而言，還是略顯杯水車薪。不過，至少可以解決一些問題。

我信仰馬克思主義，信仰中國共產黨，作為一名入黨積極分子，時刻以黨員的身份要求自己。艱難困苦，玉汝於成。苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。未來的世界屬於年輕人，未來的道路註定不會永遠一帆風順，沒有一個堅定的信念，沒有一個健壯的體魄，恐難以為繼，時刻牢記：文明其精神，野蠻其體魄。

天高雲淡，望斷南飛雁；不到長城非好漢，屈指行程二萬。今日長纓在手，他日必將縛住蒼龍。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

草草數語，聊表謝意。

此致，敬禮！

作者：沈永剛

時間：20xx-12-2

篇四十四：獲得獎學金感言

尊敬的學校領導：

我是xx班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我內心非常激動，同時也充滿感恩的謝意，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的温暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

這次獲得國家勵志獎學金代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的温暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。

我是來自-------村家庭的一名學生，父母都已年近六十，比同年孩子的父母的年齡大都要大上很多。年齡的偏大也使得父母身體的條件比較差，不能從事重體力活，因此家裏的收入十分少，加之母親身體常年不太好，慢慢的也很難幫上父親一把，所以家庭情況更加艱難，現在我又來到大學，父母替我感到欣慰，但我深知父母在欣慰的同時，也肯定是揹着我滿臉愁容，因為上大學高額的費用對於本就情況差的家庭來説，無疑又是一個重重的負擔，因此到了大學後我就下定決心要好好學習，端正自己的思想，努力讓父母的辛勤付出有所回報。我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己

準時起牀、參加運動，定期整理寢室，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費，同時也擔任了班上團支書一職，積極的為班上同學服務。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣着整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。大一上學期綜合排名班級第二，大一學年總成績排名班級第五。學校也給予了我肯定，讓我獲得了此次國家勵志獎學金。

國家勵志獎學金一方面激發了我的學習鬥志，使我能夠改變我對生活的態度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來説，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕鬆的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在於激發我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創造輝煌。

得到這個獎學金後，我也不會放鬆，反而我會在各方面更加嚴格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步，不辜負父母和老師對我的期待。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的`追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程！

最後，還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關心我的領導、老師、同學，我會用行動證明，你們的選擇是對的。

篇四十五：獲得獎學金感言

經過大一一年的學習，實在説不上“刻苦的學習”，我意料之外的獲得了這一筆獎學金。這時我才發現，獎學金是學校給我們的一種熱忱的激勵和鼓舞，體現着學校對同學們寄予的殷殷希望。獎學金在手，雖然並不算多，但卻很重。

我用它買了一些我很想買、又一直沒捨得買的東西，用自己的錢買自己想要的東西，這實在給我一種喜悦和滿足感。即使如此，獎學金，如果只是一筆錢，一筆花了就沒有了的錢，那就太乏味、無聊而且淺薄了。

獎學金的重點不是“金”，否則學習的目的豈不是為了“金”?而在於“獎”。這個獎旨在於肯定我的學習和工作，激勵我更加努力的學習，指出我目前存在的不足。

我前面已經説過，我大一可謂渾渾噩噩，説不上有多努力，能獲得獎學金也在意料之外。所以，獲得獎學金後，自然不能比那些學霸們，更能體會到獎學金對於我的“努力工作和學習”的肯定。

對我而言，這筆獎學金極大的鼓勵了我，告訴我説我本沒有那麼差勁(我原以為像我這樣的人，努力了也與獎學金無緣)，我應該更自信一些，況且，努力絕對不會是徒勞。所以我新學年裏開始努力地學習，倒不是為了那更高的獎學金，而是認為我有拿獎學金這種榮譽的能力。

同時，我也認識到獎學金能給很多人刺激，我想是良性刺激，這種刺激不僅僅是給我一個人的，而是給每一個人的，這樣，在新的學年，大家都會紛紛努力起來，我的處境可謂逆水行舟，不進則退，所以我必須也使勁、努力，並且，在付出過艱辛和努力之後，我也不一定能得到獎學金。所以我端正了我的態度，就是我努力學習，絕對不是為了獎學金而學的。

此外，通過對獎學金的評選規則，我意識到，學習不僅僅是課堂之內，還要踴躍的參加各樣的比賽、活動等等。而大一學年，我這一塊恰恰是比較欠缺的。所以我在新學年盡力地多參加了一些活動。以上是我獲得獎學金後的情況。

篇四十六：獎學金獲獎感言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好。我是10級林學專業的**。非常榮幸能夠作為首屆“樑玉堂獎學金”獲得者和2012年度林學院學習標兵代表發言。學院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學，對各位領導、老師們一直以來給予的教誨、關愛表示崇高的敬意！對樑玉堂教授給予我們的殷切關懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。

拳拳赤子心，殷殷林學情，樑老師終其一生致力於林學發展、致力於林學人才的培育。“學林愛林，育樹育人”是樑老師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對老師最好的註解。高尚的人格魅力、嚴謹的治學態度，樑老師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領我們不懈努力、奮發向上、增長才幹，為今後林學的發展、祖國的建設做出自己的一份貢獻，盡到自己的一份責任！

自從走進底藴深厚、學術至上的山東農業大學，走進温暖友愛、勤勉求實的林學院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活，在老師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓，嚴格要求自己，勤於學習、敏於實踐、敢於擔當、追求進步、砥礪品行，努力提升綜合素質。

刻苦勤奮學為先

無論專業課還是選修課，我都認真學習、用心把握。大一學年，我取得專業前五，班級第二的成績，大二學年，取得專業第一，並獲得省政府獎學金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學們的共同努力下，所在宿舍獲評“優良學風宿舍”，所在班級獲評山東農業大學“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優秀學生團幹部”的榮譽。

實踐創新敢為先

我積極參加了各項實踐活動。2011年7月，我帶領團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調研，並獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。2012年5月， 我參與的挑戰杯項目獲評山東省第八屆挑戰杯大學生創新大賽一等獎；2012年7月我投身於“調研山東”項目中，調研報告被推薦到省裏參評優秀實踐報告評比。

素質提升全為先

入學以來，我先後獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結果並不重要，重要的是通過這些比賽，我得以進步與發展，提高了自己的綜合能力。

服務奉獻能為先

從團支部書記到學生黨建幹部到南校區學生會主席，為同學們服務的平台不斷開闊，但我始終秉承全心全意為同學服務的理念。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒獎大會為契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開闢出一片屬於自己的新天地！

祝樑老師心情愉快、健康長壽

祝各位領導老師工作順利、身體健康。

祝同學們學業有成，前程似錦！

謝謝大家！

篇四十七：獎學金獲獎感言

大家好。我是10級林學專業的**。很榮幸能獲得第一屆樑玉堂獎學金，感謝之情，無以言表。在此，請允許我代表全院獲獎同學，感謝王道通師兄向本院資助的獎學金，感謝學校、學院領導領導的大力指導，更要感謝以樑玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導與人生指引，感謝同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。

不計辛勤一硯寒，只為桃李遍芳菲。樑老師是一位終其一生致力於林學發展、致力於林學人才培育的長者、良師，是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問，就孜孜不倦，精益求精，有着雖九死其猶未悔的執着；帶學生，就言傳身教，語重心長，有着樂為弟子引路人的奉獻之心。因此，能獲得意味着肯定與希望的樑玉堂獎學金，讓我們十分激動與自豪。在我們看來，獎學金不是金錢，而千金難得的一份激勵，一種鞭策。透過獎學金，我們看到的是師長的希望，是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力，一份禮物。它激勵着我們不斷努力，戒驕戒躁，認真學習，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵精圖治”，以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。

榮譽就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結束，更意味着下一段征程的開始。掌聲終究會遠去，而奮鬥的腳步仍要繼續。站在新的起點上，我們要做的不是沉湎於以往的成績不知自拔，而是一如既往地奮發求進，用滿腔的熱情、積極的心態更加努力地學習，更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今後不竭的動力，向下一個目標勇敢進發，以實際行動爭取更加優異的成績！

人生有很多步路要走，關鍵處往往只有幾步。大學階段就是我們人生路上，最為關鍵幾步。大學生活對每個人來説都不是一帆風順，它因遍佈荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收穫，而璀豐富多彩，充滿意義。它一個個不可思議的奇蹟，撞擊着我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動着我們的心扉；一串串真實的足印，驗證着我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。

彙集于山東農業大學這所底藴深厚、學術之上的求學殿堂中，()彙集於林學院這個温暖友愛、勤勉求實的大家庭中，我們應該分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領，勤學以上進，明德以樹人，堅韌以求進，奮發以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢想，實現我們入大學時許下的鏗鏘誓言！

同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒發為契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任，志存高遠，胸懷報國之情，深入實踐，弘揚林學精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓，堅定“學林愛林”的信念，接過老一輩林學人手中的旗幟，擔當起時代賦予新一代林學人的重任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們會以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開闢出一片屬於自己的新天地！

祝樑老師福如東海、壽比南山

各位領導老師工作順利、身體健康。

同學們學業有成，前程似錦！

謝謝大家！

篇四十八：獎學金獲獎感言

你們好！我是長江大學馬克思主義學院2010級思想政治教育專業1001班的沈永剛，此次榮獲2010—2011學年湖北省國家勵志獎學金，激動之情，溢於言表。情動於衷而發之於外，唯有用拙筆陋文以謝政府、父母、恩師、同學。

2007年，我國首度設立國家勵志獎學金，這對於品學兼優而家境貧寒的寒門子弟而言，是一種莫大的鼓舞，而我有幸成為其中的一員。

一 家大口闊糧少，父母委實不易

我家位於國家級貧困縣——麻城，坐落在麻城市夫子河鎮蘆柴坳村，我是一個典型的山溝溝里長大的孩子。自幼即食不果腹、家貧如洗，而我又是家裏唯一一位正在接受高等教育的幸運兒。爺爺曾飽受戰火的打擊，當過兵，打過仗，身體格外硬朗，不過終究抵不過病魔——肺癌的摧殘。2001年，春，他撒手人寰，留下了他那個“國家二級殘疾人”的大兒子，也就是我父親的哥哥。由於從小生活在爺爺身邊，受到軍人氣息的薰陶，堅毅、永不言棄的精神品質便早早生根發芽。由於生長在農村，我並沒有接受學前教育，直接上國小，國小一年級的時候出現了一個小插曲——左腳嚴重骨折，只得休學一年，這是我認識第一個轉折點。爺爺逝世後，留下一個千瘡百孔的家庭給父親，大伯（即父親的大哥）前幾年被鑑定為“國家二級殘疾人”，父親幾十年如一日，一直對他不離不棄；母親視力差，常年賦閒在家；姐姐只比我大一歲，未來讓我不失學，她只得含淚離開她酷愛的書本，外出打工，不幸染上乙肝，常年需吃藥；然，屋漏偏逢連夜雨，作為家庭經濟支柱的.父親，兩年前患上糖尿病，需常年吃藥，併發症初露端倪。每思及此，不禁潸然淚下，泣不成聲。可謂家大口闊糧少，青黃不接。不過，苦難的人生造就了不一樣的人生。從小便篤信“知識改變命運”，一定要走出窮山溝，找到屬於自己的一片天地。

二 品學兼優，敢為人先

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”作為一個血氣方剛、懷揣夢想的青年，要敢言他人未言之言，敢行他人未行之行。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”我們應當珍惜來之不易的讀大學的機會。經過大一一年的辛勤耕耘，取得不菲成績，通過國家英語四級，榮獲長江大學一工部“二等獎學金”、長江大學“三好學生”等稱號。本次排名居年級第八。此外，2011年4月—6月接受黨校培訓，順利結業，現在是一名入黨積極分子。我還擔任班級組織委員，時刻以身作則。讀萬卷書莫若行萬里路，我也很重視社會實踐，豐富課餘生活和學習。今年暑假，隻身前往廣東省中山市，做了維期半個月的社會實踐。第一次走出湖北省，視野開闊很多，心境自然不同。理論與實踐，或曰知與行，都很重要，二者不可偏廢，否則就會淪為紙上談兵的書呆子。

三 恩師耳提面命，同學呵護關心

“哀哀父母，生我劬勞。”父母值得我們感激，老師也是如此，“一日為師，終身為師”。雖然大學老師帶多個班，一年下來，也許根本就認識你，遑論叫出你的名字，時常感歎，連得到老師批評的機會就沒有……但，這些絲毫不能成為我們不感激他們的理由。沒有老師，或許我們的知識水平還停留在中學階段，在黑暗中摸索徘徊。有幸結識了一批志同道合的朋友，或是在一起鍼砭時弊，或是談古論今，同學之間形成了比學趕幫超的良好氣氛，精神境界有了質的飛躍。

四 規劃與展望

吃水不忘打井人，知恩圖報一直是我中華民族的優良傳統美德，在社會主義現代化建設時期，傳統美德依舊不能丟。1999年，中國實行高校擴招，距今已有12個年頭，擴招的目的是“擴大內需，拉動消費”。雖然多年來，高教改革遭人病詬，誠然，也存在不少問題，但在新世紀新挑戰下，高教必須改革。傳統的精英教育問題頗多，無法滿足社會需要，讓少數人壟斷知識，淪為“知本家”，而讓大多數青年人素質得不到提高。另一方面，在政治由精英政治過渡到大眾整治的推動下，高教也必須有精英教育過渡到大眾教育，這是大勢所趨，時所必然。然而，很多寒門子弟無錢讀大學，空有一副好頭腦，只得種田放羊，這無疑是對知識的不尊重，對人才的不重視。我國在新千禧年後，加快了教改步伐，教育投入不斷增加，設立各種獎助學金，國家獎學金，國家勵志獎學金雲者，這對於廣大寒門子弟，無異於雪中送炭。()重獎之下，必有勇夫，一定會有更多的人從中脱穎而出，幹出一番驚天動地的大事。獲得獎學金後，我準備從以下幾個方面合理支配：將大部分錢用於智力投資，開闊自己的視野，提高精神境界；給父母一部分，尤其是母親，改善她的生活水平；給姐一部分；剩餘的用於自己的開銷。5000元，的確是一筆不小的數目，但對我家而言，還是略顯杯水車薪。不過，至少可以解決一些問題。

我信仰馬克思主義，信仰中國共產黨，作為一名入黨積極分子，時刻以黨員的身份要求自己。艱難困苦，玉汝於成。“苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。”未來的世界屬於年輕人，未來的道路註定不會永遠一帆風順，沒有一個堅定的信念，沒有一個健壯的體魄，恐難以為繼，時刻牢記：文明其精神，野蠻其體魄。

“天高雲淡，望斷南飛雁；不到長城非好漢，屈指行程二萬。”今日長纓在手，他日必將縛住蒼龍。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

草草數語，聊表謝意。

此致

敬禮！

篇四十九：獎學金獲獎感言

我能獲得一等獎學金和三個因素分不開，第一，學校優越的學習環境，第二，老師們的諄諄教誨，第三，自己平時的努力。”

獲得一等獎學金真的沒有什麼訣竅，也不是什麼天賦問題。我也不是天才，也不是超人。我和大家一樣，是一個在校的學生而已。

不過，我一直很努力，剛進學校的時候，我考慮過是繼續像高中一樣默默無聞努力學習，還是參加一些學生會或社團的`工作提高自己。最終我還是選擇了後者。我相信我會兩不誤的！

我覺得大多數的能力不是靠上課、做作業或者泡圖書館鍛煉出來的。我的能力是在我的部門培養出來的。以前的我，膽子不是很大，從大一當幹事到大二當部長，我真的進步了很多。

同時在工作的時候，我會加倍地努力學習，我總是想工作好了，學習不好，這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣，所以我會很努力。在工作之餘，我會抽時間學習。

聽過這樣一句話：我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預知未來，卻可以把握現在；我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調整自己的心情。只要活着，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。

能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者。

很多時候我們一蹶不振，並不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要説自己是一無所有！

學了這麼多年，我們有的是知識，有的是經驗。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信。

最有價值的人，不一定是最能説話的人。老天爺給了我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少説的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創造價值。

篇五十：獎學金獲獎感言

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

首先我要感激我的各科教師，還有各位同學我很感激學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來説，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感激培育我們的教師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今日的收穫。

時間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶着懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自我獲得國家勵志獎學金的時候我明白，我做對了。我也深刻的明白這不僅僅是自我奮鬥的結果，更多的是教師，同學及家人的鼓勵和支持。

拿着這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力後得來的。每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自我的勤奮努力和教師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金並不意味着就到達了我們的目標而能夠停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進答案就掌握在我們自我的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更完美的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自我努力了，也無愧於心。

對我來説，這次的獲獎不僅僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫忙，這激勵着我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的提高。

有位教師以往對我説，人生旅途中獲獎只是一種助推器，他絕不是你最根本的動力器，當然這個助推器也不不可小看的力量，人要如何前進，答案就掌握在我們自我手中，培根説過讀書足以怡情，足以博彩，足以長才，學習也是如此，我們應以歡樂的心態對待學習，求知和進取是我最大的歡樂，因為我相信態度是一切，拿破崙説過勝利永遠屬於堅持不懈者，鄒鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們能夠學習培養成這種品質，學會養成知難而進，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎學金化成不竭的動力，完成新的征程，

當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫忙，感覺到了陽光的温暖與生活的完美，原先經過自我的努力是能夠改變現狀的，自我的命運還是掌握在自我的手裏。國家勵志獎學金對我來説不僅僅是國家對我的幫忙，更是對我的肯定。或許這沒什麼，但這個肯定激勵着我為未來奮鬥的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管以往取得怎樣的成績，都只代表着過去，我明白自我的未來要怎樣走，所以我為自我定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。

我們應當好好利用在大學裏的剩餘時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最終一次有機會系統性的理解教育。

篇五十一：獎學金獲獎感言簡短

光陰似箭，轉眼間就過了一年了。回首大一這年，發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自於書本，而且來之於身邊的同學與老師。同時非常感謝同學，老師的教導幫助與支持。

還想起我剛來到這學校時，我就默默跟自己説：要努力學習，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最後在學校學習的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

從年長的朋友那裏得知，作為以個優秀的大學生，不只是靠學習成績好，而是需要多方面得以發展的。同時，我深知自己是個內向，而且被動的。我要改變這缺點。

篇五十二：獎學金獲獎感言經典參考

我是***，來自建築工程學院***級工程監理一班，是一班的班長。

我是一名農村的孩子“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第一，綜合測評成績班級排名第一。

其實人生無非就是一場F1比賽，不到最後一秒你永遠不知道誰是真正的冠軍。期間你可能遇到各種問題，下雨，爆胎，爆缸，讓車，退賽，你所需要做的就只是在維修站解決問題，然後微笑着跑完你能跑完的路程。

學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才能有更好的未來，因此我必須努力。而且學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課後認真對待自己的各科作業，這樣才會加深印象，學到真正屬於自己的知識

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。人不可因名聲和榮譽而成盲目，因為所有得來的東西都是身外物。

在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我會勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恆,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養.帶着感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰.並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母和祖國。

在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裏面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我會努力朝着更好的方向發展。