讀清明心得體會多篇

讀清明心得體會篇1

為提升法學在職研究生班全體同學黨性修養，磨鍊革命意志x月--日，我班在職研究生班全體學員到百色革命老區開展緬懷先烈遺志，發揚革命傳統，重走紅軍路等各項活動。

第一站我們來到百色平果縣岑魯村，重走一條---曾經率領紅七軍走過的長征路。上山時，同學們緊跟着唐教授、張老師，一邊聽他們講解精彩艱辛的革命戰鬥史，一邊吶喊着“猛虎撼山動，全看我一縱”豪邁口號，唱着嘹亮的軍歌，揮動着黨旗、軍旗，着裝統一、隊伍整齊，淡綠色的隊伍猶如長龍一般在蜿蜒崎嶇的山路之間穿行，前呼後應，精力充沛，鬥志昂揚。據説4號那天是當地今年入夏以來最熱的一天，同學們頂着烈日酷暑，汗流浹背，但沒有一名學員掉隊當逃兵，體形較龐大的魏魯敏學員累得抬不起腳時，立刻有幾名男同學伸出援助之手，拉得拉，推得推，能幫就幫，充分體現了班級團隊精神，隨隊黨史教研室張老師表揚説：“你們班真是好樣的，是我帶過走得最快的班級。”登上山頂後，我們班給琴魯國小捐贈了電腦、乒乓球枱、球拍、字典、食品等一批價值近2萬元的物資。全班學員更是熱情洋溢地邀請革命老區的孩子們手拉手，圍着大圈跳起了“兔子舞”，老區的村民、孩子和班級同學親切而又和諧地融合在一起，快樂地交流互動，把現場的氣氛推向高潮。

隨後，我們參觀了紅七軍軍部舊址——粵東會館，瞻仰了百色起義紀念碑，全體學員在李仕蘭班主任的帶領下，在班級黨支部書記黃源躍的主持下，莊嚴地向革命烈士紀念碑敬獻花圈，向革命烈士默哀，表達了崇高敬意和無盡哀思，並在高大宏偉的紀念碑前高舉右拳，重温了入黨誓詞。李老師諄諄教誨我們：在百色起義紀念碑前，大家要悼念百色起義革命烈士，回顧光榮歷史，緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承革命先烈的光榮傳統，弘揚百色起義精神，弘揚愛國主義精神，弘揚民族精神，發揚先烈遺志，永葆共產黨員先進性。學習委員唐蓓代表同學們向先烈莊嚴宣誓，表達我們要以實際行動，在各自工作崗位上，更好地解放思想、開拓創新、艱苦奮鬥，為加快廣西各項事業發展做出自己的貢獻的信心和決心。

最後，大家瞻仰了--的銅像，參觀了百色起義紀念館，從一件件革命文物中，彷彿把大家帶回到那場波瀾壯闊的武裝鬥爭中去。很多同學都表示，這一次重走紅軍路活動意義非同尋常，無論從身體乃至心靈都得到了一次歷練，大家的靈魂深處受到了強烈的震撼和觸動，心靈受到了洗滌和淨化，進一步堅定了理想信念。並決心繼承先烈遺志，發揚革命傳統，學習革命先烈艱苦奮鬥，自強不息的革命精神。同時，珍惜現在的幸福生活，加倍努力學習，在本職崗位上，為祖國、為家鄉的各項建設事業做出自己的貢獻。

讀清明心得體會篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又是一年的清明節到了，我與父母同去鄉下掃墓祭祖。

爸爸，媽媽，姐姐，我，還有開車的朋友，一行五人，走長潭一潭邵高速，一個半小時不到就到達了目的地——湘鄉雅苗村的叔叔家。叔叔一家早就接到了爸媽的電話了，見了我們，熱情相迎。一年未見，叔叔嬸嬸基本沒有太大的變化，他們算是鄉里生活得很好的人家了。另外一個叔叔就見老多了，滿頭白髮，臉上的皺褶一道道的彰示着生活的滄桑，身上穿着粘着泥巴的衣服，腳上是一雙長統套鞋，顯然剛從田地裏耕作上來。他伸着粗躁的大手來和我們握手，讓我感覺到，時光在飛逝，人都在變老。

稍稍休息了一會兒，就往奶奶的墳山上去。車沿着新修的窄窄的水泥路緩慢的前行，打開車窗，一股新鮮的泥土氣息撲面而來，放眼四周，滿眼的是綠，那種雨後清清爽爽的翠綠，農家小樓一棟兩棟，傍在山腳下，散落在綠野中，偶有淡淡的炊煙裊裊升起，飄飄的融人了藍天白雲裏，想起了高鼎的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙…”醉了春煙，也醉了我，我總是那麼的容易被自然的景色觸動。

奶奶的墳修在一座小山中，據本地的鄉鄰們傳説，那是最好的風水寶地，所以，奶奶一直護佑着我們後人。

爸爸媽媽説，我是奶奶的最愛了，我最小，是奶奶帶着我在鄉下生活。奶奶最疼我，那時候物質生活非常的貧乏，要是有點好吃的奶奶就捨不得吃，留着給我，而我呢，有鄉鄰偶然給我糖果啊什麼的，也就懂事的知道留着給奶奶。爸爸媽媽的話，喚起了我心底裏最深的童年回憶。依稀記得，有次叔叔給我一個橘子，我高興的拿着，不捨得吃，想回家給奶奶吃，走過池塘邊時不小心，橘子滾下去了，我小心翼翼的下到塘邊，手在水邊摸索，試圖找回那個橘子，結果一腳滑進了水裏，被大人濕漉漉的撈出來。就為了一個橘子啊，我也是多麼的愛我的奶奶啊。三十多年過去了，我的孩子都有七歲了，山水依舊，親人已逝，奶奶啊，我們都好好的生活着，努力的工作着，沒有辜負您的養育，您在天之靈安息吧。

沒有任何的儀式，我們都只是在奶奶的墳前拜了拜，心裏默默的祈願：願奶奶在天之靈保佑我們後代平平安安健健康康。

下山了，爸爸隨手在地上拾一根樹枝，説：“你們走前面，怕有狗。”望着發已禿頂，年已七十六的老父親，我感動至極。父愛如山啊，哪怕他老得快彎不下腰了，走不動路了，他仍然會像護着小雞崽崽一樣護着自己的孩子，在他眼裏，孩子永遠都是孩子，永遠都要他的保護，一輩一輩啊，這種愛就這樣延續着延續着……

讀清明心得體會篇3

通過這次活動的開展，我們收穫了很多。在這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂於參與活動，收到了預期效果。

我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：

一、瞭解節日習俗，感受春日美好。

清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裏的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的陽光，親吻着和煦的春風。除此之外，還開展了一系列的親子活動，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。

二、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱葱葱，莊嚴肅穆。在這天的上午，城關幼兒園大班師生懷着無比崇敬的心情來到這裏，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：一定牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。

三、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用説、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

在開展這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂於參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

通過這次活動我們收穫了很多。在今後的工作中，我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

讀清明心得體會篇4

清明是祭奠亡人的日子，人們往往此時此刻會冷靜下來重新審視生命內涵。

生命是什麼?生命的財富是金錢還是情感?二者的比重是不是掌握於最佳點?

不管日復一日如何忙碌奔波，不管地位怎樣不同，不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要，最重要的是調正情感的鉛錘。人們會放下一切，一家人約個時間，聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。

雖然如今與親人陰陽兩隔。但在所有掃墓人的心中，親人沒有死，只是離開了紛繁喧鬧的人世，安靜地躺在地下休息。人們帶來許多祭品。點心，酒。更有甚者帶來模擬別墅汽車 空調 彩電 冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現代化後。為地下的親人沒有趕上今天的現代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補償。

到了墓前，掃去灰塵，碑前擺上祭品和鮮花。點上蠟燭。當燒紙錢的時候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敍述心中的感慨。彷彿親人活生生的坐在身邊。聆聽着家常話。告訴他們一年的好消息和敍述一年的生活艱辛。説着説着，又會想起親人在世的時候朝夕相處的點點滴滴。卻不能延續再現，淚水潸然而下。頓悟生命是那麼珍貴。生命是那麼脆弱。生命不能轉回，但是我們還有生命的人，卻在不經意中以各種形式浪費生命。活得好累好累的。想起來真的是沒有必要。在反思中，人們暫時忘記了功名利祿。忘記了平時的爭吵，忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來越近了。心靈得到了哪怕是片刻的淨化和昇華。

一年中，親人相聚人數最多的除了春節，就數清明節了。人們不會放過親人聚在一起的機會，在親情復甦的日子，還會在祭奠之後找個餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時候大家都戀戀不捨。親情在這裏又一次的加濃。同時人們把日常偏重利益和金錢的天平向情感和精神傾斜。

因此，清明節有傷感的一面，也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理：生命是那樣的短暫，在時間的縫隙中悄然流過。稍縱即逝。然而，生命又是那麼鮮活，充滿勃勃生機。。每個人生命的軌跡長度有所不同，但寬度相同。主宰生命的自己應在這個幅度中注入歡樂和幸福，減少惡性的因子。當然人生是不平坦的，但我們要儘量戰勝困難。更不能自找煩惱。善待自己，寬以待人，也就是給自己留下更多的空間。快樂人生是自己創造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒。快樂是一天，煩惱也是一天，我們為什麼不快樂一天呢?

很多煩惱是利益所致。其實利益是沒有盡頭的。生不帶來，死不帶走。為了利益絞盡腦汁，爭得頭破血流。人心所悖，過了一輩子的煩惱生活，真是得不償失。還不如清貧一點，簡單一些，快樂一生，更有價值。學會總結前人生命的失誤，減少重複錯誤。我們的生命才會更充實。更豐滿，更有意義

人是情感動物，不是造錢工具。有錢沒情感的人生是不幸的人生。沒錢有單有情感的生活也過不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動創造快樂，是我們的宗旨。

清明節是心靈洗禮的日子。人們經過洗禮。生命會充滿生機。

讀清明心得體會篇5

古城開封，五月初的清明上河園，是花和草的世界，是碧波和綠樹的天地。

這是一處按照宋代畫家張擇端的《清明上河圖》修建的園林，展示着北宋東京 汴梁的繁華和風物人情。開封當時被稱為汴梁。

園中，開着、落着的花朵，青翠的草葉，揮灑着綠蔭的樹木，古樸的建築，穿着古裝的商販，穿着時裝的遊人，這一切都有一種和-諧恬靜的美麗。

感受着這裏濃濃的古典韻味，在汴河邊漫步，看河岸人來人往。虹橋的倒影在波光中搖曳。心沉浸在無邊的春色中。

在一處農家味道很濃的景點，匆匆凋落的桃花在石井旁留下一些乾枯殘碎的花瓣，還有沒有散盡的芬芳。堆着麥秸垛的農家小院前，有一條淺淺的小河，有一羣孩子在河邊玩耍。樹葉和花瓣的小船在河中漂流，一如我童年時見過的模樣。童年時代單純而樸素的歡樂時時處處都可以找到，每個孩子都能在和自然的對話中找到心中的天堂。童年的記憶因了這偶然的一瞥讓人想起。

生命中總有一些場景就像我們走路時遇到的那陣風，也許轉瞬即忘，也許在某一天的午後或夜晚，在閒暇時候，會偶然想起一些或模糊或清晰的影子。

柳蔭中有笛聲悠揚，古汴梁城外，蜿蜒幽靜的林間小路誰趕着驢兒向城中走來?熙熙攘攘的城中，誰和誰擦肩而過?誰和誰相揖而別?虹橋上誰是匆匆的路人?誰是無聊的看客?汴河悠悠，槳聲帆影都在張擇端的畫中沉默……

這是如畫的風景，這是風景中的過客。

浮雲遠去，風聲輕柔。清明上河園裏這一河波濤兩岸煙柳帶着宋代畫家張擇端筆下的靈秀，讓人瀏覽着曾經消失的古汴梁風景。

此風景非彼風景，此風景是彼風景。

在是與不是之間，光陰隨着流水汩汩滔滔而去。白雲蒼狗、雪泥鴻爪，這片土地上有過多少不同的風景?這片畫中的風景曾經醉了無數過客!

這園中的花朵年年都綻放着短暫的美麗，許多風景沒有來得及端詳就成為過眼煙雲。這一刻和那一刻一樣，只是短暫的一瞬間，我們邊走邊欣賞風景，成為風景中匆匆的過客。

一直覺得人和風景之間、人和人之間有一種無法敍説的緣份。天地蒼蒼，無意中的一瞥，哪片風景成為心中珍藏的美麗?茫茫人海，在偶然的時間和空間，一個微笑也許就展開了一段天長地久的友誼。更多的朋友彼此用友誼點綴着各自人生路上的一段風景，如這園子中的桃花，用短暫的絢麗裝點春色，然後，在時光流失中悄然沉寂……

許多事情不必感慨，就如獨自行走在清冷的風中，聽到熟悉的歌聲飄過，伸出手來，卻只有冷風一握。而當時前邊有燈光閃爍，遙遠、落寞。

行走在時光的遂道里，會有期待的風景不似當初的期待，也會有不期而遇的風景美麗得讓人難忘，就像有時候微笑着以為自己很堅強，卻在轉身後悄悄讓忍不住的淚水肆意流淌……

沒有相同的風景，都是匆匆的過客，誰正在欣賞着這圖畫中的風景，成為這風景中的一部分?

不必問我記得誰，誰記得我，木葉如蝶，年年在枝頭聚散，心中珍藏一個春天，任多少季節輪迴青翠依舊，這樣，人生無論怎麼都已經值得慶幸，因為如此，已經足夠……

就像眼前的風景中恍然如很多年前夢中熟悉的情景，在人生經歷的段段風景中，我們是別人看過的或者正在看的風景中的風景，也是自己正在看的風景中的過客。

遊清明上河園歸來，我記下了這些零落在汴河邊的思緒。