學兒童舞的心得體會精品多篇

學兒童舞的心得體會篇1

六一兒童節終於來了，每當六一節的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。

一來到學校，老師就説：“快準備好，我們要去看錶演”。我們議論紛紛，會是怎麼樣的節目，真令人期待啊!説着，我們便排好隊伍，準備出發了，一路上我們有説有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。

我們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞台上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看着，表演就結束了。期待其他的節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在台上表演親子節目，那場面温馨和幸福。伴隨着父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨着節奏跳起了爵士舞，頭上戴着小帽子，穿着裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了台，最後播放了我們學校的校歌!

我期待下次的六一兒童節。

學兒童舞的心得體會篇2

對於我來説，最難忘的節日非兒童節莫屬了。

“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學都掛着欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節目了。

第一個節目是歌唱比賽。都説兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在佈置得相當漂亮的舞台上表演着屬於他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉着跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。

緊接着的是比賽單杆，我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下，圍着許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單杆，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個翻單杆，便一躍翻身，不料沒抓住杆子想倒了一堵牆似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪裏來的力氣，又一躍翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!!!

學兒童舞的心得體會篇3

有這樣一羣孩子，他們的父母為了生計背井離鄉，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。為了能更好的關注留守兒童，關愛和服務兒童成長、成才，作為新一代青年的我們，他們眼裏的大哥哥、大姐姐們，理所應當竭盡自己所能，給予他們幫助。因此小組成員組隊，精心準備工作，在一起開會，討論相關工作的開展懷揣着美好的夢想，屬於我們的“心手相牽，愛暖朝陽”關愛留守兒童社會實踐之旅就這樣開始了!

一樣的夏天，一樣的炎熱，不一樣的暑假。炎熱的夏日擋不住誠誠的奉獻之心，辛勤的汗水充實了默默的實踐之旅。漫長的暑假因有了社會實踐而變得充滿了期待和振奮。為了能讓小朋友們度過一個愉快又充實的假期，小組成員經過頭腦風暴，將這次活動分為主題教育，户外素質拓展活動，技能培訓活動等。

7月2日，我們來到園林社區。社區的書記對我們的到來很是歡迎，為我們提供了充分的設備與資源。考慮到剛放暑假，安全問題是學校一直強調的重點。還結合社區領導的要求講講道德教育。上午我們開展主題教育---安全與行，感恩於心。中間穿插有獎知識競賽搶答，充分調動了小朋友們的積極性，寓教於樂。由父親節，母親節來由引出感恩教育，在我們成員的《感恩的心》手語操表演之後，聰明的小朋友們很快學會了這套手語操呢!最後在音樂聲中小朋友們拿起手中的畫筆訴説對父母的“畫語”。大多數孩子都在傳達着“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!”看後我們都很感動。孩子們的童年遊戲是不可或缺的。下午我們專程進行遊戲環節。我們大學生與小朋友分組，打成一片，像好朋友一樣進行遊戲比賽，讓孩子把應有的天真可愛表現與言行中。有貼鼻子，三人抱團，擊鼓傳花，抓樹葉，大西瓜小西瓜，官兵捉賊等簡單又有趣的遊戲。小朋友們很感興趣，玩的不亦樂乎!其中我們那組玩三人抱團時，當報紙被折成很小的一塊，又要4個人的腳可以站在上面。靈機一動，我和搭檔分別背起1位小朋友，面對面一隻腳站着，2位小朋友再雙臂抱着，這樣就會穩穩地站在報紙上了，並且贏得了第一名咯!通過這個遊戲讓小朋友們真正參與其中體會樂趣，又領悟團結協作的重要性。不需刻意，自然而然的灌輸，其教育效果是巨大的。這一片歡樂的天地應該屬於她們的，也是屬於我們的，而常常我們卻忽略了。當活動快結束的時候，有個小朋友問我“姐姐，你們以後還來嗎?”驚訝的同時又很開心，我肯定的説“來，我們一定來。”

在接下來的幾天裏我們又對拱山等社區進行了豐富的活動。如教小朋友跳舞，唱歌，書法以及義務家教等。

最難忘的莫過於在實踐過程中發生的小插曲了。記得到拱山社區的那天早上，裝有主題教育ppt的優盤忘帶了，可是活動馬上又要開始了。當時我們急得不知該怎麼辦才好，心想這下完了。還好我們是一個團隊，臨時改變策略，先讓2個主持人以小朋友們和我們大學生自我介紹為開場，做個小遊戲熱身為回去拿優盤的成員有足夠的時間。小朋友們並沒有感到異常，通過各自的自我介紹和遊戲，反而大家更加熟悉，有的小朋友不再拘束和害羞。上面的環節結束後優盤也拿回來，繼而開始主題教育。活動結束之後我們都會心的笑了，有驚無險啊!不過也讓我們更加明白了團隊的意義與重要性。大家一起努力，一起想辦法，正所謂“眾人拾柴火焰高”做起事來會更容易。完成一件工作需要我們大家融洽的配合，我們每個人都不可能單獨地做完每件事。

當然除了我們自身發生疏忽，實踐過程中還會遇到其他的問題：部分家長的冷漠與不解，在拱山社區教小朋友們跳舞時，可能外面的家長看起來秩序有點亂，不滿的説“這是什麼活動，亂七八糟的。走，跟我回家”，曾讓沮喪佔領我們的心頭。有些孩子的調皮搗蛋也讓我們大傷腦筋。此外，酷熱的天氣，雖然沒有驕陽似火，沒有一絲風的天氣總是讓人黏濕的不舒服，我們的信心和熱情有時會大折扣。可是，看到孩子們親切的喊着姐姐問東問西時的喜悦，社區領導為活動順利開展提供了充分的物質幫助時的感激讓大家又重新振作了起來，以全新的姿態繼續奮戰。

回顧奔波於社區與學校的日子裏的點點滴滴，我很慶幸自己是這個社會實踐團隊的一份子，很慶幸自己能夠參與其中。我收穫了許多，鍛鍊了許多，也成長了許多，提升自己融入社會的能力。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了接觸社會、瞭解社會的機會。從中我學到了很多書本上學不到的東西，也有了許多感悟。這次活動促進了我們對農村留守兒童的瞭解，提高了我們對經濟和社會發展現狀的認識，實現了書本知識和實踐知識的良好有機結合。通過實踐活動可幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極投身社會實踐，深入羣眾，瞭解社會，增長才幹，是青年學生成長成才的正確道路;是青年學生為社會做貢獻的重要途徑。社會實踐是作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，是推進素質教育的重要手段。社會實踐恰為我們提供了一個走出校園，展現自我的舞台。利用假期參加有意義的社會實踐，在實踐中積累社會經驗，在實踐中檢驗自我，在實踐中提升自我能力，為以後步入社會打下堅實基礎!

真的感謝這次社會實踐，感謝我們的團隊，教會我好多好多的東西，教我要善於交流，教我要能吃苦耐勞，教我要樂觀面對生活，教我要有自信。

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們同樣不會辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

難忘的社會實踐已經結束，和隊友們一起堅持把通大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致，在社區人民的心底留下了美好的印象。這，也是一種幸福。七月，我們走進火熱社會，用歡笑和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。七月，我們撒播希望，獻出愛心，就如天際的縷縷曙光，把一片天地照亮。

歲月伊始，未來的日子還長。我們的所學卻才剛剛開始，新的考驗和抉擇還在前方等着我們，相信再深的水淹不死渴望探索的魚兒，再烈的火也燒不死雄心壯志的鳳凰，象牙塔裏的我們也能夠經受住暴風雨的洗禮，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在我們的空餘時間，真真切切的走進孩子們，給孩子們的童年更多的關愛。我們細微的一小步，就能促進社會的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛與保護。衷心祝願那些孩子們健康成長、幸福生活!飛得更高，更遠!

學兒童舞的心得體會篇4

今天是“六一”兒童節，是屬於我們自己的節日。今天的主題是爭做新時代好少年。

我們前幾天又排練又彩排，還要展演。我們又苦又累，但是還很開心。我們非常努力在為表演做準備。連續三天，我們都排練到7：30才回家。回家了，媽媽見我累成這樣，就問我在學校幹嘛了，我連忙説，千萬別誤會我，是老師讓我們排練到現在的。媽媽説：“辛苦了，快去寫作業吧!”

終於等來了六一這天，我一大早就來到學校，剛進校門，就聽到喜慶的音樂，看到閃亮的舞台，舞台上方有一個拱形的大拱門，上面寫着：少年心，放飛中國夢。

今天六一節目豐富多彩。有“小小追夢人”、“街舞”、“架子鼓”、“武術操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太極團體操”、歌伴舞“少年心放飛中國夢”等等。

讓我印象最深的是架子鼓表演，18個人伴舞，16個人敲架子鼓，8個人彈鋼琴。架子鼓的聲音乾脆利落，鋼琴的聲音如泉水一樣。“咚咚呔”、“咚咚呔”，“叮咚叮咚”……架子鼓和鋼琴合奏真壯觀啊!我們的臉上都洋溢着幸福的笑容。節目表演完了，全校的人都拍手叫好，這個節目得到了領導和家長的一致好評。

這個節六一節目真有趣啊!

下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們先玩了小飛俠，又玩了碰碰車……真是太開心了!

晚上，媽媽、爸爸和我正在玩遊戲。突然，媽媽看了一下手機，大叫到：“天哪!寶貝學校裏表演節目上了頭條了!”我也高興的不得了。

這個六一兒童節真實太開心了。節日快樂!

學兒童舞的心得體會篇5

今年的六一兒童節，我覺得比以往的兒童節過的都充實，因為：

這個週五，我們提前開了“歡慶六一”的聯歡會。開完後，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸遊玩!我們坐上了大巴車，前往目的地。

在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什麼的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊遊》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載着我們的歌聲到了唐島灣南岸。

下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀;第二眼看到的就是樹林，鬱鬱葱葱的。我們照了許多許多的照片，然後又出發了，吃午飯的時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學校，他們腳下垃圾滿地，要多髒就有多髒，再比比我們吧，腳下踏着的是廣袤的大地。

在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱!