“兩轉一提一抓”活動學習心得體會6篇

“兩轉一提一抓”活動心得體會1

自“兩轉一提一抓”活動開展以來，我認真學習了十九大、十九屆二中、三中全會精神，習近平總書記來川視察重要講話精神，省委十一屆三次全會精神，市委五屆六次、七次全會精神，中國共產黨中央關於加強黨的政治建設的意見等。通過學習，發現自己在政治意識、思想觀念、工作作風和抓工作落實方面存在一定的差距。下面我從過去現在將來談談體會。

過去，自我滿足，感覺良好。自認為規矩意識很強，講政治、守紀律，堅守底線、不越紅線，時刻把規矩和紀律挺在前面；自認為責任心很強，時刻牢記自己是一名黨委書記，任重道遠，重擔在肩，分秒不懈怠；自認為工作激情很高，工作幹勁很足，把工作作為畢生事業，時刻保持積極向上、奮發圖強的精神；自認為工作作風很實，鍥而不捨，雷厲風行，事不過夜，説在嘴上，抓在手上，幹在實處，從不做語言的巨人，行動的矮子。

現在 ，對標學習，找準問題，切實整改。通過近一個月的認真學習，深感自己還存在一系列問題，需立學立改，真學真改。這些問題集中表現在四個方面：

一是在黨的政治建設工作方面抓得不實。總認為鄉鎮幹部是最基層幹部，面對的是廣大羣眾，只要圍繞上級定的思路、目標、任務，把上級的藍圖變成作戰圖，把具體工作項項落實，件件落地就OK了，但是依然存在忽視政治、淡化政治；學習政治規矩時有點水中望月、霧裏看花，沒深學篤學，弄懂悟透；講政治要求時有點蜻蜓點水，淺嘗輒止；抓政治工作時有點輕描淡寫，浮光掠影。

二是在為羣眾辦實事時黨組織缺乏羣眾號召力。開展各項工作，始終不能實現振臂吶喊，一呼百應的局面，特別是對於滿足羣眾願望時處處受阻，舉步維艱。比如修建公路時，羣眾不理解、不支持，提出一些不合理要求，成為工作進程中的攔路虎。這實際體現出黨的羣眾號召力不強，沒有凝聚起羣眾力量，讓羣眾主動參與，積極配合，沒有發動好羣眾，依靠好羣眾。

三是在急難險重工作面前存在畏首畏尾。邊做邊看思想，有畏難情緒，責任擔當不足、敢於亮劍的勇氣不夠。比如大棚房清理整治，按照政策要求，必須全覆蓋，徹底清理整治。但從業主角度看，確實損失很大；從當地羣眾角度看，土地閒置會增加，土地發揮的價值會減小；從鄉鎮角度看，確實存在重大風險，維護穩定壓力很大。因此在開展這項工作時顯得優柔寡斷，畏首畏尾，瞻前顧後。實質是對政策理解不透，下的決心不夠，擁有的信心不足。

四是在工作中感覺本領恐慌、能力不足、辦法不多。基層工作紛繁複雜，千變萬化，有時為了使目標得以實現，難題得以破解，問題得以解決，使用渾身解數，想盡千方百計，但還是存在面對困難時無計可施，面對危機時束手無策，面對羣眾刁難時一籌莫展，感覺老辦法不管用，新辦法不會用，深深地體會到知識浩瀚，學海無崖，還有太多的知識需要學習，還有太多的工作需要創新工作方法去落實解決。但我堅信只要思想不滑坡，辦法總比問題多。

我將堅持問題導向，盯着問題改、追着問題走，主動學習新知識、掌握新方法。特別要通過學習，促進工作，要活學活用，現學現用，真學真用，學真本領，練真功夫。在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在知行合一中擔當作為。要通過學習，細照篤行，找準問題，立學立改，真學真改。要自我革新，拓寬視野，解決觀念方面的問題；要甘於奉獻，務實工作，解決作風方面的問題；要主動學習，提升能力，解決辦法不多的問題；要踏實留印，建章立制，嚴格管理，解決工作落實的問題。通過解決各種問題，切實推動工作落實。今年重點要做好以下幾件事情。

一是堅持黨的領導。任何時候都要與黨同心同德，為黨分憂，為黨盡責，要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，在政治上思想上行動上與黨中央保持高度一致。

二是落實好“三抓工作”。與各部門積極對接，主動向黨工委領導彙報，贏得支持。有了大的項目和資金，就可以更多地關注民生，解決民事，滿足民盼，幹想幹的大事。

三是打好“三大攻堅”戰。抓好脱貧攻堅、污染治理和防範化解重大風險。在脱貧攻堅工作中要堅定信念不動搖，咬定目標不放鬆，聚焦“兩不愁，三保障”，精準施策，精準發力，脱貧路上不讓一人落下，不讓一户返貧。在污染治理工作中，堅持綠色發展理念，抓好河長制工作，抓好小微企業的整治，抓好生態環境保護和農村污染防治工作。在防範化解重大風險工作中，要防範政治、經濟、意識和社會領域風險，實施重大項目面對重要熱點都要研判形勢，提前防範，要多為園區發展添彩，不給園區添亂。

四是落實好重點工作。“大棚房”整治工作，在全面完成清理整治目標時，要廣泛宣傳，發動羣眾，獲得羣眾更多的理解與支持，切實維護社會穩定，不造成有影響力的大事件。亭子口水庫第一期工程建設即將實施，我們將按照要求把好財產關、土地關等涉及老百姓利益問題。統籌謀劃和實施鄉村振興戰略，在產業振興上作大文章，讓農業更強、農村更美、農民更富，建宜居宜業宜遊棗山。

五是切實抓好“兩轉一提一抓”活動。堅持帶頭學，對標先進學，圍繞典型案例學，把自己、把職責和工作擺進去，切實轉變觀念和作風，提升工作能力，做到學、思、用、行結合，做勇立潮頭的弄潮兒，善作善成的擔當者，為民解困的實幹家，讓各項工作在廣門落實落地，為棗山美麗繁榮和諧發展貢獻力量。

將來，不忘初心，牢記使命。以高度的責任感、使命感，從國家利益、人民利益出發，用真抓的實勁，敢抓的狠勁，善抓的巧勁，常抓的韌勁，把一件件、一樁樁大事、小事，易事、難事，簡單事、複雜事抓緊抓實。立足在平凡的崗位，幹出實實在在的事情，不辜負組織的信任，不辜負羣眾的期盼，當我回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。

開展“兩轉一提一抓”活動學習心得2

兩轉一提一抓”即轉觀念、轉作風、提能力、抓落實。這是廣安市委市政府在黨的十八大以來，全面貫徹落實從嚴治黨，全面貫徹新時代黨的組織路線，為打造一支忠誠乾淨擔當的高素質幹部隊伍的又一重要舉措。同時也是為了拓寬幹部眼界、更新觀念，促進思想大解放；崇尚實幹、強化執行，促進作風大轉變；能作為、幹成事，促進能力大提升；踏石留印、抓鐵有痕，促進工作大落實。

做為一名扶貧移民局羣眾信訪接待的幹部，更是要以一種高態勢去認識和領悟“兩轉一提一抓”活動的精髓，切實轉變個人“安於現狀、自我陶醉”不願主動學習法律法規的問題；切實轉變羣眾接訪過程中“固步自封、因循守舊”，把每一位信訪人當做“胡攪蠻纏”的問題；努力提升自我政策理論水平，為羣眾宣傳和解讀政策法規；做到雷厲風行抓落實，徹底改變接訪過程中“應付交差”的問題，從而更好地為服務羣眾。

一是轉變羣眾接訪觀念。羣眾信訪工作就是與羣眾面對面講理，不同的羣眾有不同的訴求，有的羣眾是生活存在真實困難，自己努力了但也無法擺脱困境；有的羣眾是“無病呻吟、裝瘋賣傻”，從而希望在政府面前撈好處。那麼針對不同的羣眾反映的不同訴求，我們就要認真的加以區分，把準羣眾“病脈”，針對不同訴求“對症下藥”，幫助化解羣眾真實存在的問題困難。二是轉變羣眾接訪態度。面對每天上訪不同的羣眾、反映的不同事項，或許會因為不同的羣眾反映的同一問題，導致我們在不同的時間向羣眾解釋同樣的政策。這就要求我們信訪工作者要耐心，在政策傳達和解釋過程中不能有急性子，不能對羣眾反映的問題事項有牴觸情緒。對待羣眾切實困難，我們要建立問題台賬，第一時間向鄉鎮核實瞭解情況，對部分羣眾反映的問題需入户的要及時，解決好羣眾真實困難。三是提升信訪化解能力。羣眾信訪不可怕，可怕的是針對羣眾信訪問題沒有化解的能力。信訪工作首先是要有過硬的政策理論知識，對羣眾反映的信訪用不同的政策來對付，做到以理服人、以政策説服人。其次是要講究方法，暢通信訪渠道，主動收集羣眾信訪問題，第一時間掌握信訪主動權，做好信訪問題分析，及時推動有關部門化解羣眾信訪問題。再次是督促督辦各項民生工程順利推進和落到實處。四是抓羣眾信訪落實。對羣眾反映的真實困難問題，我們要勇於擔當，履好職責，雷厲風行化解羣眾信訪矛盾。第一時間向涉及鄉鎮、部門調查核實情況，對需要成立專班入户核實的信訪事項要及時到位，對情況核實屬實的，要及時跟進督促落到實處。鍥而不捨地解決好羣眾困難。

開展“兩轉一提一抓”活動學習心得3

2月來，園區規劃建設局堅決貫徹落實市委、園區黨工委決策部署，積極組織開展“轉觀念、轉作風、提能力、抓落實”活動。活動中，我認真進行動員部署，認真開展系列學習和對標學習，認真組織學習交流。通過學習研討，我深刻認識到，開展“兩轉一提一抓”活動是形成開放超前、敢為人先、開拓創新的理念，錘鍊勇於擔當、敢於負責、雷厲風行、主動作為的良好作風，形成勤學善思、站高謀遠、幹事創業、勇爭一流的濃厚氛圍，形成履職盡責、嚴謹高效、真抓實幹、善作善成的工作常態，打造想幹事能幹事幹成事高素質規劃建設隊伍，推進園區規劃建設工作高質量發展的堅強保障。下面，我結合個人思想和工作實際，就如何推進規劃建設工作高質量發展，建設美麗繁榮和諧棗山，淺談個人看法。

一、堅持理論武裝，堅定理想信念

習近平總書記強調，政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。作為規劃建設幹部，必須加強理論武裝。深入學習新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記對四川工作系列指示精神，深入學習貫徹黨的十九大精神，深入學習貫徹省委十一屆三次、四次全會和市委五屆六次、七次全會暨市委經濟工作會議精神，全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯繫實際學，深刻認識和領會時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，堅持強讀強記、常學常新，堅持往深裏走、往實裏走、往心裏走，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，堅持學思用貫通、知信行統一，不斷增強“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”，自覺提高政治站位。

二、堅持擔當作為，提高能力素質

敢於啃最硬的骨頭，勇於挑最重的擔子，善於接最燙的山芋，敢於擔當作為，勇於擔當作為。貫徹落實“一干多支、五區協同”“四向拓展、全域開放”戰略部署，按照“1234”工作思路，構建“一主兩輔三副”新格局，打造宜居宜業、宜商宜遊新棗山。尊重城市建設與發展客觀規律，細緻編制園區全域規劃，構建城鄉一體化空間格局，高標準實施城市規劃；快速推進城市提質工程，有力推進“綠化、美化、亮化、淨化”專項行動，構建立體交通體系，完善城市配套功能，打造“花街、花道、花園、花海”美好形象，高水平實施基礎建設；嚴格按程序進行規劃放、驗線，定期進行房地產市場分析，有效調控商品房價格，全方位推進建築工程質量安全管理，高水準實施行業監管。

三、堅持改進作風，提升工作效能

認真貫徹民主集中制，堅持落實“三會一課”制度，堅決執行園區黨工委決議，不斷強化自我修煉、自我約束、自我改造，不斷強化黨性修養。認真貫徹執行中央八項規定精神、省委省政府十項規定及其實施細則以及市委市政府十項規定實施細則，充分認識形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，既解決老問題也察覺新問題，既解決顯性問題也解決隱性問題，既解決表層次問題也解決深層次問題，以釘釘子精神馳而不息糾正“四風”，堅決防止和克服形式主義、官僚主義。積極倡導艱苦奮鬥，精簡各種會議活動，精簡文件簡報，簡化接待工作，壓縮一切不必要的開支，切實將綠色、低碳、環保理念貫徹應用到規劃建設工作實踐中。

四、堅持砥勵前行，推進廉政建設

牢記清廉是福、貪慾是禍的道理，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，任何時候都穩得住心神、管得住行為、守得住清白，始終做到慎獨慎微，始終保持嚴肅的生活作風，始終培養健康的生活情趣，始終保持廉潔自律。深入學習貫徹《一黨章兩準則四條例》，教育幹部職工堅持高標準、嚴守最底線，不斷築牢拒腐變思想防線，嚴格抓實廉政教育。全面落實廉政責任，全面實施廉政提醒，全面開展廉政督導，嚴格落實廉政制度。確立廉政風險點，建立廉政形勢分析制度，健全廉政工作“零報告”制度，嚴把行政審批和招投標關，嚴格防控廉政風險，積極營造風清氣正良好氛圍。

開展“兩轉一提一抓”活動學習心得4

根據縣委關於“兩轉一提一抓”活動統一部署，我會多次組織學習“轉觀念、轉作風、提能力、抓落實”的活動，現將近期學習心得報告如下：

一、提思想、轉觀念

思想決定思路，思路決定出路，進一步更新思想觀念、轉變工作作風是加快發展的強大動力。作為工會幹部，要進一步增強責任感和緊迫感，堅定發展決心，直面挑戰、負重爬坡、攻堅克難，發揮優勢、搶抓機遇。加強理論學習，更新思想觀念，學習各地發展的先進理念，開闊眼界，增長綜合知識；進一步解放思想，提高完善自己，增強與時俱進的理念；不斷創新科學的工作方法，使自己成為政治強、業務精、綜合素質好、協調能力優秀的工作者；腳踏實地、埋頭苦幹，謙虛謹慎，多學、多問、多幹。

二、重擔當、提能力

擔當永遠是一個甜美的責任。沒有擔當，再好的想法也只是幻想，再好的政策也只是紙上談兵，我會黨組研究確定2019年工作總的要求和重點工作，需要一支思想過硬、作風過硬、有能力、敢擔當的幹部隊伍來抓落實。作為一名年輕黨員，要把擔當作為一種政治自覺，注重理論學習、抓好對標學習，做到融會貫通。要把擔當當成-種責任自覺，開展剖析反思、積極改正錯誤，增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感，積小勝為大勝。把強擔當當成一種行動自覺，提升自身實踐結合能力，以硬本領支撐真擔當。

三、重細節、抓落實

工會工作的繁瑣性、細微性、重要性決定了工會工作人員一定要具有實幹的精神、務實的作風，踏踏實實、無怨無悔地幹工作。實幹體現在思想上就是實事求是，體現在作風上就是求真務實，體現在工作上就是真抓實幹。真抓實幹貴在“真”、重在“實”，古往今來，凡事成於真、興於實，敗於虛、毀於假。真抓實幹，就是遵循客觀規律去抓、用心用腦去抓、全力以赴去抓，實實在在去抓。蜻蜓點水、不務實際不是真抓實幹，瞻前顧後、心不在焉不是真抓實幹，貪圖虛名、搞形式、走過場也不是真抓實幹。衡量是不是真抓實幹不能看形式，關鍵是看結果，看實效，效果是衡量工作好壞的準繩和標尺，是我們工作的出發點和落腳點。實字當頭、幹字為要。託之空言，莫如見之實行。實幹要求我們的工作要堅持高點起步，有序推進，解決問題，要求我們強化責任，從“嚴”上要求， 向“實”處發力， 認真謀劃安排、精心組織實施，着力提升促實幹的履職能力。要求我們把開展活動與推動自身業務能力提升結合起來，把精力進-步聚焦到我會的日常工作中來，抓實抓細，抓出成效。

四、下一步工作打算

作為一名年輕黨員，首先要總結工作中存在的問題及優點，今後揚長避短做好工作；其次加強學習，學習習近平語錄及其他書籍，做好筆記，隨時翻閲增長知識，提升寫作能力；最後結合我會“兩轉一提一抓”工作安排，向單位優秀人才學習，轉觀念、轉作風、提能力、抓落實，全面提升自身能力，不斷增強自身修養，更好地為社會服務，為推進鄰水高質量發展、建設美麗繁榮和諧鄰水盡應盡之力。

學習“兩轉一提一抓”心得體會5

為切實解決黨員幹部在觀念、作風、能力、落實等方面存在的問題，促進思想大解放、作風大轉變、能力大提升、工作大落實，造就一支忠誠乾淨擔當的高素質幹部隊伍，根據市縣部署大會精神，高灘園區全面開展“轉觀念、轉作風、提能力、抓落實”活動。適值學習研討階段，在園區黨工委的領導和指導下，我積極參加集中理論學習和自學，對“兩轉一提一抓”活動有了更深的理解和感悟，也對辦公室工作有了新的認識。

辦公室是一個單位的窗口、樞紐、參謀，職能是參與政務、管理事務、做好服務，特點是地位重要、工作繁雜、任務繁重、工作辛苦。為做好本職工作，更好的服務園區領導、各局室，發揮辦公室上傳下達的重要作用，結合此次“兩轉一提一抓”活動，我將切實轉變觀念、轉變作風，加強學習，提升辦事、辦會、能力，注重實效，完成領導交辦的每一項工作。

觀念是行動的先導。沒有思想觀念的更新解放，就沒有真正意義上的改變。作為一名辦公室工作人員，每天的工作繁瑣、複雜、多變，經過此次活動的開展，我深刻意識到如果不能及時轉變觀念，突破思維定勢，在思想上率先破冰，就不能在行動上突圍。只有端正思想，衷心熱愛這份工作，主動積極思考問題，創新工作方式方法，才能坦然面對工作中遇到的困難，解決思想觀念僵化、辦法思路不多、墨守成規、固步自封等突出問題。

作風是幹事的保證。好的工作作風是第一時間行動起來，去解決問題。要杜絕庸懶散浮拖，在思想上緊起來，在行動上快起來，切實轉變作風，由”一會就辦“向”馬上就辦“轉變，以時不我待的緊迫感，狠抓落實。這就要求我們要有很強的執行力，對領導安排的每一項工作要高度重視，安排了就要負起責任，立馬去做，並及時向領導彙報工作進度、落實情況，做到當日事當日畢。只有行動起來，一切才有可能，否則，一切都是零。工作不但越拖越多，還會影響自己的工作計劃，打亂領導的安排部署。

能力是成事的基礎。能力、本領不是與生俱來的，也不會隨着年齡的增長而自然提高，而是需要在不斷的學習培訓、實踐鍛鍊中獲得增長。人無完人，都有自己弱項、不熟知的領域。因此要堅持正視問題，善於發現自己的不足，向書本學習，加強理論、業務知識學習。向實踐學習，在工作中多思考多總結。向同事、領導學習，學習他人做事的思路、好的做法。唯有如此，才能以學修身、以學增智、以學促幹，不斷提升思想境界、強化能力素養、提升擔當能力，提升辦事效率。

落實是幹部的職責。抓落實，體現的是務實的態度，要有實在的舉措，能夠取得實際的效果，否則再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月。作為黨員幹部，我們要有釘釘子的精神，要一錘一錘把每顆釘子釘實釘牢，才能大有成效。如果東一榔頭西一棒子， 結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。習近平總書記也強調“要拿出實實在在的舉措，一個時間節點一個時間節點往前推進，以釘釘子精神全面抓好落實。”辦公室工作在抓落實時，還需科學的方法，要分清輕重緩急，有計劃有秩序的推進，既要抓重點，又要抓統籌、抓協同，有機結合，菜能確保每項工作能按時保質的完成。

作為辦公室工作人員，在今後的工作中，我將對自己高標準、嚴要求，不斷學習，提升自己辦事、辦會、辦文的能力，切實做到文經我手不出錯，事交我辦請放心。

學習“兩轉一提一抓”心得體會6

經過一段時間“兩轉一提一抓”主題學習，我感觸頗深，通過學習，自己的思想有了一個大的飛躍，對師德教育有了更深的認識。師德規範包括六個方面的內容，但其核心是“熱愛學生，教書育人”，每位教師只有突出這個核心，才能弘揚高尚師德，力行師德規範。因此，我在平凡的工作中，在微不足道的小事中用愛實踐着師德。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關係到千百萬青少年一代的健康成長，關係於祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下，進一步加強師德建設顯得極為重要。 師德最外在的體現：為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示範行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模範的榜樣，推動學生全面發展。

“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容，師德師風應注入新內涵 ：一是視野和思維不能僅僅着眼於現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發學生多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。

通過學習，我認為關鍵是加強自身的素質教育，素質是一個綜合的概念,包括一個教師的學術水平、道德水平等等，通俗的講就是有沒有良心。教師的素質不高，肯定難以教出高素質的學生。所以教師要不斷的學習，不斷的補充新知識，努力提高自己的教育教學水平和實踐能力。素質教育提了多年，也實施了好幾年，但效果並不理想，我們很有必要先認清究竟什麼才是素質，咱們需要具備些什麼素質。

強調素質不等於忽視品德。我國古代的教育家早就説過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。

總之，人類社會已進入了一個嶄新的時代——知識經濟時代。它的來臨，意味着知識創新、傳播和應用將成為經濟發展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識、民族素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標誌，成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。我們面臨了挑戰。歷史的經驗告訴我們，不大力發展教育事業不注重提高民族素質和創新能力，就會在國際競爭中處於被動、依附地位，就會受制於人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和發展，全面推進素質教育，是我們順應時代潮流，迎接新的挑戰的必然選擇，是國家富強、民族振興的現實基礎。