大學生防疫思政課心得體會（推薦3篇）大綱

大學生防疫思政課心得體會由本站的會員“xiongxl2008”投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：大學生防疫思政課心得體會

給大家帶來大學生防疫思政課心得體會範文，供大家參考!

今天，我看了全國各地的大學生。我從上一堂課的防疫思想政治教育中學到了很多。新型冠狀病毒是中國的驕傲和驕傲。對新型冠狀病毒有了進一步的瞭解和認識，學習和掌握了預防措施。萬民團結如一人，我們的意志團結如堡壘。新型冠狀病毒肺炎防治工作並不是一個特殊的時刻。

我們不能去主戰場。在戰爭中，我們可以堅持我們的信心，而不是韶華。首先，新型冠狀病毒是一個大的病毒家族。因為表面的凸起就像國王頭上的皇冠，這叫做冠狀病毒。它是已知的第七種可以感染人類的冠狀病毒。感染者一般有咳嗽、發熱、頭痛、胸悶等症狀。其次，新型冠狀病毒肺炎雖然具有威脅性，但給我們的生活蒙上了一層陰影。是的，作為學生，我們應該以這次疫情為學習機會，學習先輩勇於冒險、盡力而為的精神。

我們應該好好利用這個機會，思考自己的人生規劃，樹立正確的人生觀和價值觀。把祖國建設成為一個強大的國家是我們的使命。我們還應該學會如何採取防護措施：一是儘量不出門，如果要去公共場所，記得戴口單；二是洗手；三是不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。疫情在世界範圍內迅速、有力的傳播，使世界關注中國在疫情防控方面的成功經驗，相信中國採取了“勇敢、靈活和積極的”，有效遏制疫情，為世界公共衞生做出重要貢獻。中國戰爭“流行病”的速度、決心和力量是世界的楷模，我們應該學習中國的應對措施。我國基礎設施和體制非常完善，迅速組織人力實施大型工程，建立“發熱門診”，迅速隔離感染者，鼓勵網上就醫，關閉學校，為家庭孤寡人員發放藥品和食品等，科技成為先鋒隊在防疫方面，救援機器人、無人機、人工智能等技術都用於防疫。”在抗擊新型冠狀病毒的鬥爭中，中國部署了滅菌器、人體機器人、智能頭盔、配備熱成像儀和先進面部識別軟件的無人機。一些外賣平台使用機器人將食物從餐廳送到送貨代理和顧客手中。中國的學校關閉了，每天有數百萬學生通過實時軟件上課。在這種流行病的影響下，許多行業依然繁榮，包括健身、烹飪和音樂的在線課程。疫情，責任就像一座山。在這場團結和共同仇恨的鬥爭中，中國人民的團結和責任感給世界留下了深刻印象。

經過一堂思想政治教育課，我學到了很多。我們已經理解了年輕國家強大和獨立的事實，以及愛國主義的意義。這不僅是一個教訓，也是我們生活的指南。通過觀看全國大學生防疫思想政治課，關注疫情，增強防意義識。雖然我們不能“走近戰場”，但我們永遠是國家、武漢等地的後勤力量。加油，中國！加油，武漢！加油，鍾校長！我希望疫情很快結束，我可以儘快回學校，我可以儘快回我們學校。最後，為逆行的勇士祈禱，平安歸來！武漢！中國！加油！

第2篇：大學生防疫思政課心得體會

希望你能喜歡這篇大學生防疫思政課心得體會範文。

病毒無情人有情。任何災難面前都抵擋不住人民羣眾團結一致的力量。

今天下午我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，四位導師進行了精彩的演講分別講述了四個方面，分別是抗擊疫情鬥爭，深化理論認識；疫情大考面前我們青少年的做法；總結歷史經驗增強必勝信我心；談中國青年的責任與擔當。

讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識，以及學習並掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。

透過新聞，我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場；我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研製特效藥品而耿耿不寐；我們看到堅守陣地做着深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人；我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人；那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者；開間武漢或審核三億元的施工人員；用愛搭建橋樑，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。來自東北的大米山東的蔬菜，為了化解這次社會公共危機。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達着火熱的擔當與承諾；他們用最美的身影，詮釋了生命的意義！這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什麼英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。

同學們大都是非典前後出生的，這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衞生事件。2003年非典爆發，全世界守護着80後、90後、00後。17年過去了，換成80後、90後、00後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學着前輩的樣子，替更多人負重前行。

雷神山火神山的火速建成，消耗了巨大人力物力財力，展現了我國集中力量辦大事，體現了我們社會的動員能力，組織能力和整合能力，疫情的.發生告訴我們未來和突發事件你不知道哪一個先來。生活複雜多變的，要有居安思危的意識。提高自身能力，全面建成德智體美德。

目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動着所有國人心的春天裏，我們每一個人都無法置身事外。我們，也應儘自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按照這堂課中所説的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衞生，爭取在家悶死病毒，為這個社會，貢獻出自己的力量！同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。

第3篇：大學生防疫思政課心得體會

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的大學生防疫思政課心得體會範文精選，僅供參考。

今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》，“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。

面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣；韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關！每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日裏把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰鬥一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事蹟，他們的名字……感動着我們，凝聚起社會正能量，號召着我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。

本站的小編希望以上3篇大學生防疫思政課心得體會範文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這裏查看更多大學生防疫思政課心得體會範文。