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生命安全與救援心得多篇

生命安全與救援心得多篇

生命安全與救援心得多篇

生命安全與救援心得篇1

關愛生命,安全出行文明出行宣傳實踐體會。

暑假期間,我參加了文明出行的宣傳活動,在短短的發放傳單宣傳活動中,我學到了很多:對於國家民族,榮辱觀是決定其興衰成敗的基石;而對於作為一分子的個人,榮辱觀是左右其生命質量的重中之重。榮辱觀正是文明的根本。

近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬餘人,並且死亡人數呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月,全國就發生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,死亡人數比20xx年增加1618人,上升1.9%.交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

出行安全,不僅關係到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海裏顯得更加突出。

提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都可能使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

曾經看過一則報道,“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路。”

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車、文明走路的習慣。

血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業生產安全事故)的發生。生存就是為了自己麼?不,我們決不能這樣如此自私。可以説,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢?

是的,死亡總是留給人們恐懼,對死亡的牴觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存的強烈願望昭示着我們必須珍愛生命。

我們的道路還很長,人活着總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動你的心,我已經感受到你那顆熾熱的心在有力的搏擊着,甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就像落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一剎那,那也讓它成為一種永恆。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們從身邊的小事做起,在小事中體現我們的修養,實踐榮辱觀,自強不息,立志成才,用無悔的青春創造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行!

生命安全與救援心得篇2

為提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應對突發意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應急能力,完善學校應急機制,這幾天,寧波教育學院給我們省骨幹老師安排了“救護員急救技能”培訓。

本次培訓內容包括兩個方面:

一、救護新概念、心肺復甦,運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

二、發生緊急狀況時的實際操作方法。

首先,徐醫生為我們講解了何為心肺復甦搶救:心肺復甦又稱cpr,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急症危重病人所採取的搶救關鍵措施,在我國,人們對於這一技術的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低於1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接着,徐醫生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性,徐醫生又另外重點講解了幼兒心肺復甦術和成人心肺復甦術的不同之處及應重點注意的方面。最後,為了讓廣大教職工們對心肺復甦有一個更加全面的掌握而不單單只是瞭解,徐醫生又請部分教師上台進行心肺復甦實際操作,而台下的老師們協同徐醫生負責監督檢查。這樣,讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的安全意識和安全素質,強化了責任意識。

在學習過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復甦、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學習,瞭解了各類突發事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統的瞭解。

應急救護是每個人必須掌握的技能,當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應該活血活用,回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓,增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以後也將繼續開展多方式的演練,做好急救技術的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。

生命安全與救援心得篇3

今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關於急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的羣眾的圖片,深深地感到歎息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,並且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的瞭解到如何實施正確的急救方法,我們根據醫生的操作在台下也開始學着使用上午發給我們的工具,跟着他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻於包紮那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包紮方式,而且教了一些緊急情況下的包紮,並讓我們在台下學着包紮,也叫了幾位同學上台表演,讓我們進一步瞭解包紮的知識,場內氛圍很熱烈,由於時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我瞭解到這麼多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

生命安全與救援心得篇4

在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會,使我們瞭解基本的救護知識和技能,在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻愛心。

隨着現代化社會的高速運轉、高科技的日新月異,人類危重急症和意外事故的發生呈上升趨勢,特別是在各種自然災害面前,人類顯得渺小無力。車水馬龍快節奏的城市裏,意想不到的突發事件隨時襲擊着人們脆弱的生命。這都意味着向廣大民眾普及現代救護知識和突發事件應急處理方法有着重要的意義。

第一天主要是理論學習,通過老師的講解和課件的內容,我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,採取“你問我答”的交流方式等等。之後又講到生活中常見意外傷害的處理,各種簡單實用的處理方法着實吸引着我們的眼球。一節課過後我感覺收穫了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理,都是我們生活中經常遇到的問題,若處理不慎,可能會導致更嚴重的後果。作為班裏的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助,努力關心集體中每一位成員的生活。

第二天便開始實習演練,檢驗我們前一天理論學習的效果,讓我們把書本上的'理論落實在實際生活上。平日裏不常接觸的高大上的心肺復甦術也得到了練習。和人體模型做cpr,便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看着同學們的操作,規範每一步的細節動作。像反轉體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個動作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動作達到標準才有最佳的效果。

紗布、三角巾、繃帶……這些極簡的裝備卻是多功能套裝,包紮必備,課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最後的開卷筆試,為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。

僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短,但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富,我們要學會守護它。培訓結束後,我對中國紅十字會充滿了嚮往,希望以後有機會成為其中的一員,在關鍵時刻通過自己的努力,給他人提供幫助,奉獻愛心!

生命安全與救援心得篇5

消防部隊肩負着撲救火災和搶險救援的重任,在滅火救援中,往往會遇到許多危險情況,如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建(構)築物倒塌等,時有造成人員傷亡,尤其是隨着消防部隊一警多能和消防社會化的發展,勤務日益增多,情況複雜多變,撲滅火災、搶險救援,險情叢生,如不能實施有力的組織指揮和管理,加強安全防事故工作,極易出現事故。據資料統計,過去幾年間,消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲,光榮負傷的就更多。因此,加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。

“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血”,是的,事後總結,很大一部分滅火救援中的傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務,又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊亟待探討的問題。

一、指揮員素質提高是保障

消防戰士按照指揮員的命令而行動,保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務和責任。指揮員要有預測能力,充分估計可能存在的危險,要掌握有關的安全防範知識,無論何時,在下達命令時都必須考慮安全因素,任何僥倖猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令後,要及時掌握災情變化情況,適時調整部署,增強布兵排練的靈活性,保證一旦發生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性,指揮員在部署力量時,要預先了解掌握屬下各隊員的行動能力,要根據隊員的體能、業務心理等素質分配任務,不能超限制能力下達作戰任務,否則,不但完不成任務,還會出現險情。對於危險作業,指揮員應嚴格執行行動準則,充分做好救援的相關準備工作,以防萬一。指揮員還要學會借鑑以往滅火救援中的經驗做法,吸取教訓,避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋,探索新形勢下的滅火救援工作,針對新情況,摸索新對策,確保滅火救援成功,防止事故發生。

二、安全意識增強是基礎

搞好安全教育,是增強官兵預防事故自覺性,做好安全工作的基礎。對於消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點和操作規程,按章辦事。要經常開展安全教育,工作訓練前後、節假日、重大勤務等的安全教育和經常性的安全教育要時時抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進典型,進行正反兩方面的教育,總結經驗,吸取教訓,提出防範和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預防為主、安全第一的指導方針,才能克服麻痺思想,警鐘長鳴,自覺防範各類事故的發生。

三、安全制度落實是措施

實踐證明,健全安全制度,並認真貫徹落實,是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進行的有效措施。

要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度,我們制定的制度都是實踐中總結甚至用血的代價換來的,要求每位官兵嚴格遵守,在制定各種安全制度的同時,還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發揮作用,當好參謀,不能硬拼蠻幹。

要落實安全責任制。發生了事故,要層層追究責任,不能包庇了事,大事化小、小事化無。滅火救援中,違反操作規程,不執行命令造成人員傷亡、財產損毀的,要嚴肅處理,只有這樣,才能增強領導人員做好安全工作的自覺性,增強官兵防範事故的自覺性。

要搞好安全預測。對於滅火救援中可能出現的情況問題,要先知先覺,一旦事發,能沉着應對,不致慌了手腳,亂了陣法。

要搞好檢查評比。檢查評比有利於及時發現問題,堵塞漏洞,消除隱患。

生命安全與救援心得篇6

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的'話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過校園安全整治活動,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在<有的人>一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

生命安全與救援心得篇7

火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。為了防止火災的發生,我們需要養成安全用火的習慣。掌握消防安全的四個能力,即:

一:檢查消除火災隱患的能力。

二:撲救初期火災的能力。

三:組織疏散逃生能力。

四:消防宣傳教育能力。

在任何場所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點火玩耍。在家裏,學校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火後要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用後要關緊閥門,以免引起火災。

遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。我來向大家談談如何自救吧!處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須卧地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服着火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脱火焰的追逐。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽台逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽台上,順着繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衞生間或廚房。因為衞生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衞生間和廚房裏有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衞生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼着牆壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

另外我們應該學會使用乾粉滅火器。

一、右手託着壓把,左手託着滅火器底部,輕輕取下滅火器。

二、除掉鉛封。

三、拔掉保險銷。

四、左手握着噴管,右手握着壓把。

五、在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿着噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋整個燃燒區。

發現火情,要迅速告訴大人,並儘快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中説明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,儘快到達火場。

只要我們瞭解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

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