2019愛崗敬業演講稿【多篇】

愛崗敬業精神演講稿 篇一

尊敬的各位領導、各位同事：

為進一步增強全縣中國小教師愛崗敬業、為人師表的責任意識，傳播優秀教師關愛學生、教書育人的先進事蹟，推進教育系統的爭先創優活動，從10月13日至28日，淳安縣教育局、教育工會先後在臨岐鎮國中、千島湖國中、威坪鎮科技文化中心、汾口鎮中、大市鎮中、梓桐鎮中、姜家鎮文化中心報告廳聯合舉辦了七場淳安縣優秀教師事蹟報告會，全縣所有中國小中的近3000名教師聽取了報告。

淳安縣優秀教師事蹟巡迴報告，共安排淳安中學方羣老師的《讓綠葉充滿生機》和方玉全老師的《工作因奉獻而高尚、事業因付出而精彩》，千島湖國中錢穎美老師的《把真情獻給學生、將無悔留給自己》，縣實驗國小劉旭芳老師的《守望夢想》，機關幼兒園許娟老師的《用心澆灌，讓家園溝通之花美麗綻放》，千島湖鎮一小章睿老師的《用真情傳遞藝術、用奉獻裝點人生》，千島湖鎮三小唐慧娟老師的《細節決定精彩、實在造就真人》，南山學校章軍來老師的《守望心靈的家園》，青溪國中王凌雲老師的《心若在、夢就在》和李娟琴老師的《因為有愛，所以美麗》等十位優秀教師的專題報告。

報告會上，優秀教師們一句句動人心絃的話語，充分表達了他們甘於平凡、默默奉獻的高尚品格，詮釋了人民教師對教育事業的忠誠和對學生的關愛；一件件鮮活的事例，反映出他們的現代教育理念和巧妙教育智慧，闡述了“言正行正身正師之本、愛心關心用心師之魂”的內涵。報告團成員聲情並茂的報告感染了現場的所有聽眾，會場上不時報以熱烈的掌聲。報告會後，許多學校領導和老師紛紛向報告團領隊索要報告者的書面材料。

舉辦優秀教師事蹟報告會，是淳安縣教育系統在全縣教師中開展教師精神大討論活動的一項重要載體，此舉旨在通過弘揚教師身邊的先進典型，激勵廣大教師以先進為榜樣，努力建設一支師德高尚、業務精湛、身心健康的教師隊伍。

愛崗敬業演講稿 篇二

大家好！很榮幸，今天我能夠站在這裏與大家共同分享我的工作經歷與感想。

我是來自報社廣告中心域外部門內勤的XXX，我於20xx年進入報社工作，至今在我報社已積累有將近七年的工作經驗。在這將近七年的報社廣告中心域外內勤工作中，我從最初對於報社廣告中心域外內勤工作的懵懂狀態，逐漸發展成為對廣告中心工作域外部門的熟識狀態。工作至今，我經歷了許多工作上的風風雨雨，在工作的過程中我逐漸的成長與發展，不斷地提升與進步，我深深的融入到我報社廣告中心這個大家庭中，併為此而感到自豪。

在最初進入報社的廣告中心域外部門做內勤工作的時候，我對於我所從事的工作都是懵懵懂懂，僅僅只有表面知識的理念而沒有實際的工作經驗，這讓我對廣告中心的域外內勤工作極其的陌生。但是在這將近七年的工作生活中，我堅持加強熟悉域外廣告的各項工作，認真做好自身崗位的每一份工作，緊密團結報社的各位同事，堅持求實務實，紮實勤奮的工作作風，積極發現並解決工作中所存在的問題與不足之處，切實使自身的各項能力與經驗都得以成長與提高。

對於報社廣告中心工作來説，日常的廣告業務任務非常的繁重，面對大眾媒體商家的業務量也十分的繁多。尤其是我域外部門的工作更是重要而緊張的，面對我市眾多媒體廣告對於域外廣告的競爭，我域外工作部門更要在工作中加強部署，力爭項目。因此，做好廣告中心的域外內勤工作對我報社廣告中心的域外業務工作來説，是一項十分重要的工作，只有做好域外內勤工作才能夠為廣告中心的各項廣告工作打下堅實的後盾基礎。在從事廣告中心內勤工作的七年中，我時時注意公司管理項目，協助開拓、協調發行渠道資源，及時收集市場行情，彙總各項數據與管理資料（根據自身工作內容添加）等工作，嚴格遵守廣告中心的各項規章制度，處處以工作為先，按照領導安排做好內勤服務。由於我報社廣告中心域外工作業務繁忙，經常會出現一些緊急任務的情況，為做好各項域外廣告業務內勤工作，我經常加班加點，但卻毫無怨言。

在這七年的域外內勤工作中，我時刻牢記自己的職責，時時以報社的發展大局為重，努力提升自己的工作技能，為廣告中心的域外工作做好堅強後盾。雖在日常的工作中，我取得了一定的業績，也擁有了能力的進步，但我知道在內勤工作中我還具有許多不足之處，因此，在未來的工作中，我將時刻督促自身牢記工作職責，加強業務工作能力，提高業務工作技能，全力配合完成領導安排的各項任務，為報社廣告中心域外工作打下堅實基礎。

在近七年的工作過程中，我將自身投入到報社廣告中心這個大家庭中，與報社廣告中心共同發展與成長。在發展過程中，我對中心的日常工作管理與考核方面也有一些自己的想法與建議，我建議我中心建立靈活而有力的管理運至工作機制，實現以制度管理人事，加強員工各項工作的考核制度，定期對員工的能力與業績進行考核，並開展建立激勵機制，激發員工工作熱情，實現報社廣告經營的有效運轉。

我希望報社廣告中心的域外工作，在中心全體員工的共同努力下，得到進一步的發展與提升，為報社的廣告業績創造輝煌成效。

我的演講完畢，謝謝大家！

愛崗敬業演講稿 篇三

愛，是一種情感；所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那麼什麼是教師的愛呢？我們認為，教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的温暖和呵護。在我們的學校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細無聲”般的工作，這是因為：

1、我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同於母親的愛。她不是一直攙着孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷裏，而是把學生裝在心裏。教師不僅要把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部%*文有約&的心血，關注學生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

2、我們深知：教師的愛是“捧着一顆心來，不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學生的愛從不求回報，甚至如潭千秋一樣捨生忘死的去呵護自己的學生。教師在工作中，無論遇到學生、家庭、領導的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無私的愛。

3、我們深知：教師的愛一種神聖的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對芸芸眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神聖的愛。演講稿

所以，我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心、真誠”六個字去關愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神聖的愛，讓他們健康成長。

關於愛崗敬業的演講稿 篇四

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！就在剛才，聽了幾位同仁精彩的發言，我對大家為新聞事業付出的努力和執着而感動，我也為領導和同志們對我工作的認可和肯定表示感謝！

在外人眼裏，記者是風光、神氣的代名詞，在我真正成為一名記者，在新聞採訪的路上行走後，我對記者這個職業有了切身的體會，我才發現，這個職業在她鮮亮的外表下，最真實的內涵，就是“責任”。記者又是一個很平常的職業，與其他所有職業一樣，做記者的過程就是一個做人的過程。記者是責任、是重託、是公平、是正義 ，這一職業考驗着我們的良心、愛心和社會責任感。

作為一名已經不年輕的女性記者，工作中我始終牢記曾經也是宣傳戰線上的父親送我的幾句話：工作中要保持旺盛不衰的激情；培養淡泊名利的心態；鍛鍊得心應手的文筆。我也是一直向這個目標努力去做的。記得那是剛做記者的一年夏天，我隨縣醫院採訪，天氣炎熱再加上我暈車嚴重，幾乎走了一路吐了一路。可是到了目的地，想着工作任務，我強忍身體的不適，抓緊時間按照原定的計劃拍攝、溝通、採訪，那天完成任務回到家天已經黑透了，由於第二天要做節目，我又連夜把稿子趕出來。後來醫院的領導還對我説，小何你看起來柔弱沒想到工作起來還有股拼命的勁兒。可我覺得自己所做的一切都是最平凡最平常的，所幹的一切都不過是做好自己的本職工作。

我覺得，做記者，辛苦也欣慰。

謝謝大家！