弘揚府前精神主題教育活動國旗下講話(精選多篇)

第一篇：弘揚府前精神主題教育國旗下講話

各位老師，同學們：

大家好!

我們的學校是一個值得自豪、值得驕傲、值得熱愛的美好家園。觸摸府前的每一寸土地，我們會時時感受到充滿生機和活力的脈搏搏動。因為在這裏，“勤奮向上，創新奉獻”的校訓為我們導航，“厚德慎思、篤學敏行、求真務實、志存高遠”的府前精神激勵我們不斷進取!

新學(更多請搜索：)期，為進一步弘揚府前精神，增強全體師生的愛校情懷、為校爭光的主人翁意識，使“校興我榮，校衰我恥”的思想進一步深入人心，讓“我為學校添光彩”成為廣大師生的一種自覺行為，引導大家共同營造健康、文明、積極向上的校風和良好的校園文化環境。經校委會研究決定：在全體師生中開展“弘揚府前精神，我為學校添光彩”的主題教育。為此，我代表校委會向全體師生提出以下希望：

1、希望本次主題教育的開展，使全體師生更加深刻地領會我們府前精神的實質內涵，凝聚力量，努力踐行府前精神。

2、希望全體教師積極參與到本次主題教育中，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風建設，提高教師隊伍的整體素質，展示我校教師良好的行為規範和道德風采，為建立和諧校園做出應有的貢獻。

3、希望全體同學通過本次主題教育，把“弘揚府前精神，我為學校添光彩”這種責任轉化為愛學校、愛班級、愛老師、愛學習的動力，轉化為日常行為的指南，內化為自覺的行為習慣，增強自身的責任感、使命感和榮譽感，嚴格要求自己，做學習的主人、做學校的主人，努力成為一名優秀國中生，德才兼備的社會英才。

老師們，同學們，“弘揚府前精神，我為學校添光彩”，是我們府前中學每一名師生的責任和義務。讓我們共同努力，發揚府前精神，把為學校添光彩落實到每一次的活動中，每一件具體的工作中，甚至每一件生活的小事上，盡心盡力地做好自己本職的事情，紮實推進學校各項工作的開展，把我們的學校建設得更加美好，人人為學校添光彩!

讓我們的校園因你而更加美麗!

謝謝!

第二篇：國旗下講話發言稿：弘揚民族精神

同學們，老師們，大家好！

今天我演講的題目是：弘揚民族精神

什麼是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一箇中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那裏？祖國就在我們面前，就在我們的教室裏，就在我們的校園裏，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什麼？詩人艾青寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。

中華民族有着注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立於世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同願 望,這種共同願望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這裏回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！

每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

謝謝大家！

第三篇：國旗下講話——弘揚雷鋒精神

弘揚雷鋒精神，爭做模範學生

芳芳

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我在國旗下講話的主題是“弘揚雷鋒精神，爭做模範學生”。

我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普普通通的共產主義戰士——雷鋒。在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫助列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見，在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。此後的每年三月，成為學習雷鋒活動月。

雷鋒精神的可貴之處，就在於平凡見偉大，細微之處見精神。“向雷鋒同志學習”成了全社會的自覺行動。 我們常常説要學習雷鋒精神，大家知道雷鋒精神是指什麼嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮鬥精神。

在這三月學雷鋒的日子裏，作為國小生的我們應該如何做呢？我們知道雷鋒做的也並不是驚天動地的大事。我提議，我們學習雷鋒，可以從身邊每一件小事做起，從最平凡的小事做起，從自我做起。如果你見到老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好學生；如果你發現地上有紙屑就馬上撿起，你就是一個愛清潔的環保小衞士；如果你同學有困難就伸出援手去幫助他，你就是一個有愛心的好朋友；如果你勤奮學習，珍惜每一分鐘每一秒，你就是一個愛學習的小標兵；如果你認真做課間操，排好放學隊伍，你就是一個遵守規則的好學生??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記於心，始終堅持完善自己，善待他人。

同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從小事做起，大家都來做模範學生，把雷鋒精神發揚光大。讓我們的名字和雷鋒聯繫在一起！

我的講話到此結束，謝謝大家！

2014年3月

第四篇：弘揚雷鋒精神國旗下講話

弘揚雷鋒精神，做文明學生，創和諧校園

今天是3月5日，是一年一度的學雷鋒活動日和青年志願者服務日，也是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”五十週年。幾十年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長，它是文明的代表，是志願服務、無私奉獻的標誌，作為新時代的中學生，我們更應該深入的學習雷鋒精神，發揚光大，為社會文明的進步而努力。

為了促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為學雷鋒活動月，主題是“弘揚雷鋒精神，創建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會”，要求同學們積極行動起來，學習實踐雷鋒精神，努力培養良好的生活、學習習慣，互幫互助，創建團結友愛的班集體，培養“學校是我家”的主人翁責任感，創建乾淨整潔、和諧有序的校園環境，爭做新時期雷鋒式的好少年。為此，學校政教處、團總支鄭重向全體同學發出倡議：

1、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到尊敬師長，見到老師主動問好，聽從老師的勸導和教育；舉止文明，不説髒話，遵守秩序，創建文明守紀的良好校風。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不亂花錢，合理消費，努力創建節約型校園。

3、學習雷鋒公而忘私的集體精神。樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護公共財物，愛護環境衞生，不亂拋垃圾，自覺維護校園環境整潔和安寧，人人爭做保護校園環境的衞士，努力創造乾淨整潔的校園環境。

4、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鑽研的學習態度，每天都有新收穫，創造濃厚的學習氛圍。

5、學習雷鋒樂於助人的奉獻精神。努力做好每一次值日，認真完成每一項任務，時刻嚴格要求自己，為集體、為他人、為自己創造良好的生活、學習條件。團結同學，熱情幫助班級內、校園裏每一位有困難的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

親愛的同學們，雷鋒的事蹟是平凡的，但折射的精神是偉大的，讓我們共同行動起來，像雷鋒，像身邊無數雷鋒的影子那樣為校園建設服務，為社會服務，響應號召，走在學雷鋒活動的最前線！珍惜時光，振奮精神，把握好新的機遇，努力使自己成為學有所成、思想高尚的優秀學生，最終成為有用之才。

第五篇：國旗下講話 弘揚民族精神

弘揚民族精神，做一個有道德的人

國旗下講話稿

同學們，老師們：

大家好！ 今天我講話的題目是《弘揚民族精神，做一個有道德的人》人們常説：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

2014年，是中華人民共和國60華誕。六十年來，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。回首我們的祖國，從經歷無數風風雨雨，到如今創造不朽輝煌，漫長的一百多年的歷史，中國人民憑藉吃苦耐勞、堅強不屈，憑藉着頑強和堅韌，終於迎來了勝利的朝陽。

正是中華民族秉承頑強和堅韌的意志品質，發揚開拓創新的時代精神，講求精誠團結的合作作風，才使祖國大地發生了翻天覆地的變化，尤其是改革開放讓全國人民迎來了又一個春天。改革，體現着中國人求變、創新的思想；開放，展示着中國人海納百川的氣魄。直到今天，中國人在改革開放的巨大浪潮中已經走過了三十多個春秋。

憑藉着智慧和勇氣，憑藉着膽識與才情，我們的家鄉寶坻也走在一條全新的發展道路上，開拓創新為它帶來了全新的發展機遇。寶坻憑藉艱苦創業的志氣、勇於創新的勇氣、爭先創優的鋭氣，寶坻之路越走越好！

同學們，我們要弘揚民族精神，難道不就是弘揚勤勞樸實不怕吃苦、頑強堅韌勇於創新、團結一致爭先創優的精神嗎？

對於生長在和平年代的我們該如何繼承和弘揚民族精神呢，我想，應該和“做一個有道德的人”聯繫起來。

一個有道德的人，對於我們學生而言，首先要有美好高尚心靈，也就是用良好的思想意識指引自己，用優秀的文化充實自己，

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其次我們要努力從身邊小事做起，嚴於律己，試想一下：當你走在乾淨的街道上或校園裏的時候，你會隨地吐痰嗎？你會隨手丟棄紙屑或其他細小的東西嗎？當你在穿越馬路的時候，你會闖紅燈嗎？雖然這些都是細小的事情，但是，它們往往就是衡量你道德素養的標尺。

我們要做一個有道德的人，這是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生去不斷學習的。值此國慶60週年之際，願我們的同學們都做有道德的人，為祖國獻禮，為社會更加和諧，幸福，美滿而盡力！

我的講話結束，謝謝大家！