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競選副班長的演講稿

競選副班長的演講稿

競選副班長的演講稿

競選副班長的演講稿1

尊敬的老師和親愛的同學:

大家好!

我叫___,今天我競選的職位是副班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實幹!我想在未來的高中生涯裏,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做副班長的時候打下了良好的基礎,對於我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯裏做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結的過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

如果我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級:

1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

4、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

競選副班長的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有幸走上講台,我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是副班長,因為我隨無駕駛全局的氣魄,但卻不乏“幫襯之才”和“補台之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然是一個“二把手”,但畢竟也是班級的“上層”幹部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,我的競選口號是:副班長一定要名“副”其實!

我保證做到,在任何情況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。

副班長作為班級的一個核心人物,就因該協助班長統御全局。在此之間,我也可以學習一些管理班級的方法。

如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破崙曾經説過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這裏,我非常想對大家説:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。

既然是花,我就要開放;

既然是樹,我就要長成棟樑;

既然是石頭,我就要去鋪出大路;

既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

如果這次競選成功,我就會實行新上任的“三把火”。

我上任後的第一把火是:管好課間紀律和課堂紀律,不論上什麼課首先自己認真地聽講,起模範帶頭作用。其次管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。

我上任後的第二把火是:我是一個非常民主的班長,上任後不擺官架子,與同學們友好相處,不説別人壞話,有什麼是不亂做決定,必須和同學們商量好才行。

我上任後的第三把火是:我上任後,如有時間,會協助中隊長一起負責中隊會,幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂,喜歡學習,愛上學習。

我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶着微笑走向下一學期,養精蓄鋭以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裏下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

同學們,請相信我,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢!

競選副班長的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!過去的一年裏,我曾擔任過英語組長,今天我想競選副班長這一職位,因為我熱愛為大家服務,熱愛班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

作為副班長,首先我會嚴格管理好自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習成績搞好的同時,積極參加各種活動,多閲讀課外書籍,瞭解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

作為副班長,不僅要自己做好,還要樂於助人,和同學團結友愛,如果同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鑽研。當同學間發生矛盾,我會問清楚情況,主動幫助他們和解。

作為副班長,我會當好老師的小助理,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺學習。我還要在黑板上寫幾句有關學習的成語或句子,讓大家飽讀經書,成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。

作為副班長,我應該幫助每一位老師管理好同學,和班長和睦相處。

副班長副班長,副班長的職責就是成為老師的小助手,和班長一起幫助老師管理好這個班級。

希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!

競選副班長的演講稿4

各位領導、各位同學:

大家好!

我叫__,來自高一(1)班。在國小、國中和高中曾多次擔任副班長,現為學生會體育部代理部長。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這裏競選副班長,我想能夠得到班主任的`推薦有三點原因:其一是我是一個不服輸的人,其二是我有一顆不打折扣的責任心,其三是對工作我有一股執着的熱情。有人説,從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執着的熱情。當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的,還要有虛心的態度。從國小隻會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動,我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程,我就是憑着這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。

在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學都談得來。在工作上,我保持着很強的原則性和紀律性,對不良現象,特別是損害集體榮譽的情形,敢於大膽批評,從不姑息縱容,贏得了同學們的好感。同時,我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮,還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流,瞭解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試着從同學們的角度來分析籌劃活動,充分體現班裏大多數同學的意見。“人非聖賢,孰能無過”,我在工作中也曾出現過多次失誤,但我敢於面對自己的錯誤,通過老師同學的批評與監督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導,工作自然出成績。在我擔任副班長期間,高一(1)班的衞生、紀律一直走在年級的前列,高一上學期期末量化評比中,奪得了年級第一名。當然,榮譽屬於大家,榮譽是全體同學共同努力的結果。

這對於我來説是一個巨大的挑戰:作為一名學生幹部,首先必須保證學習成績不下降,然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少,常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波,力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容,只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾,對我來説學習與工作已經是一個不可分割的整體,它們互相促進,學習給予我工作的信心和動力,而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。我將繼承前人的光榮傳統,以“服務學校、服務學生”為宗旨,與時俱進,大膽改革,鋭意進取,竭盡全力為大家提供優質的服務,努力做好學生會的各項事務,創造學生會的新的輝煌。最後,真誠地請各位評委投我一票!

競選副班長的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是5年級3班__,今天,我要競選的職位是副班長。

我之所以要競選副班長,是因為我相信,我的能力足以勝任這個職務。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長,我有如下優勢:

首先,我的學習成績一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第二,我具有較強的組織能力,在同學中也有一定的威信,憑藉這一優勢,我可以給同學們組織一些活動。

第三,我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人説話,我不會直接去告訴老師,我願意主動去告訴他們該怎麼做,這樣既讓老師省心。又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

如果我競選成功,我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手,協助班長管理好班級。我會更加努力學習,以身作則,帶動同學積極向上,讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力,讓流動紅旗每週都掛在我們班門口……在我眼裏,我和同學們都是平等的,不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然,我也不是萬能的,很多事情需要同學們的配合。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班幹部,我就要成為同學們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!

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