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國小班長競選稿(精選16篇)

國小班長競選稿(精選16篇)

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國小班長競選稿(精選16篇)

篇1:國小班長競選稿

敬愛的老師,同學們:

你們好!

今天我想參加班長競選。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班長,我將用我旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。假如我當上了,我會好好管理班級。當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長,愛好的場所。把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我落選了,我也不會傷心,因為那説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善,因為心裏的每一個希望會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧!謝謝大家!

篇2:國小班長競選稿

寫競選稿的內容要包括以下幾個方面:

1、競選什麼班幹部?班長?生活委員?學習委員?還是體育委員?

2、自己為什麼要競選這個班幹部?(是為了服務同學、鍛鍊自己)

3、詳細闡述自己的能力,工作經歷

4、闡述並分析目前班級存在的什麼問題和或者將來可能出現的問題(主要講清是什麼問題,為什麼會有這樣的問題)

5、闡述你將怎麼解決這些問題,提出解決方法。

6、如果自己競選成功,將會做些什麼努力。

7、全面總結,表明自己有信心成功競選,記住不要説“如果我不能選上,以後會如何如何”,這不是對自己不夠自信麼,那怎麼叫人家把重任交給你呢!

在演講中,最重要的祕訣其實還是自信!

篇3:國小班長競選稿

競選稿一

敬愛的老師、同學們:

新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

競選稿二

親愛的老師,同學們:

有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人。儘管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我――某某某

相信我吧!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選稿三

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選優秀班級幹部。

我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

競選稿四

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫XXX,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

[國小班長競選稿]

篇4:國小班長競選稿

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好,我是鄒瑋,我認為有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

篇5:班長競選稿

親愛的老師、同學們:

大家好!我叫xxx。

今天,我想競選班幹部。

我認為班幹部首先要有一顆愛心,要學會愛班級、愛老師、愛同學、愛學習。

我會全心全意當好老師的小助手,好好學習,以身作則。

請大家支持我,投我一票,謝謝!

競選人:

xxx 年 月 日

篇6:班長競選稿

尊敬的教師、親愛的同學們:

今日,我懷着濃厚的活力,想要競選班長。也許你們有點意外,覺得我是那麼單純、害羞……,甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法,從而願得到大家的支持。

由於爸爸媽媽工作繁忙,從八個月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大,爺爺是一個老農民,他只會讓我吃飽、穿暖,與我交流很少,更不會帶我與同齡人玩,每當我不開心時,我親愛的爺爺就抱着我或揹着我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了週六才匆匆回老家陪我一天,忙時,甚至一個月才會回來一次。

就這樣構成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月大時,我來到爸媽身邊開始上幼兒園,可我不會説普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水,只會説要喝湯(方言)、教師漏發了我的小圖書,我心中有數,但不敢要……。之後,在爸爸媽媽的鼓勵下,教師們的幫忙下,我開始願意上課進取發言了,課餘與朋友們玩耍、遊戲了,踴躍參加各種各樣的活動了……,在一次又一次的成功體驗後,我開始歡樂、大方、自信……。此

刻的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那麼潑辣、能幹,也沒有陶馨逸那麼有做班長的經驗,可我願意挑戰自我,在自我挑戰中讓我成熟些、優秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……,更何況我也有我的優點:漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閲讀面、樂於助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……,我堅信自我能勝任這份職責。我迫切期望教師和同學們給我這個機會,給我展示和挖掘新潛力的舞台。投我一票吧!

如果我競選成功,我不會辜負教師和同學們對我的殷切期望,將迅速找準自我的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處,取得大家的信任;還要帶領大家做一些力所能及的好事,與大家共同提高,一齊維護班級榮譽,這樣,我們三(6)班會越來越強大。我

必須會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有必須的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

篇7:班長競選稿

大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎我此刻就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣,身體比

較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長,高中時當過保衞委員。以往的經歷為我這天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調潛力.組織潛力與溝通潛力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來,到羣眾中去,是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大羣眾外還存在一些小羣眾。所謂的小羣眾就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小羣眾。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小羣眾。這是一個好現象,我期望把這些小羣眾聯成我們班級的大羣眾。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小羣眾轉化為大羣眾。我也會和班上的同學討論,出台一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的羣眾感。

這天站在講台上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的職責感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務,把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!

篇8:班長競選稿

親愛的老師、同學們:

你們好!

今天,我要競選的是班長。有人認為,班長在班裏是至高無上的,在同學們的面前可以顯示出班長的權利,在老師面前又是一個小紅人。但我認為,作為一個班的班長,並不是仗着自己的權利,而去欺負那些權利比較小的同學。每當老師把任務交給班長時,班長應該一絲不苟,乾脆利落的完成任務。班長最重要的任務是管理好班級的紀律,有一個好的紀律,才會有一個好的班級!這和每一位同學的進步息息相關。

有人要問,你憑什麼來競選班長?

雖然我貌不驚人,但是我想通過自己的努力,,把全班的成績都提上去。我一向認為,助人為樂是人生的一大樂事,如果,某位同學在學習上遇到了困難,我會盡我最大的力量來幫助你們的!

假如我當上了班長,我會幫助有挫折或有困難是同學解決問題;在早自修老師沒來之前,我會帶大家讀讀課文,背背數學。

如果班裏其中某一位同學犯了什麼錯誤,我會與他進行溝通開導他;如果班裏某一位同學做了好事,我會在班裏表揚他,並且還要告訴老師;對經常違反紀律的人我會進行嚴厲的批評,如果是好學生按了錯誤,我也不會包庇他也會對他嚴厲的批評。我想,在我的帶領下,我們班一定能評上——文明班級。

如果我沒有當上班長,成功之門也不會向我關閉,失敗乃是成功之母,我不會傷心,我依然自信!

不管什麼事,你不嘗試,怎麼知道會不會成功呢?同學們,相信我吧!今天得到你們的支持,明天我必定回報你們滿意的服務!

篇9:班長競選稿

敬愛的王老師、親愛的同學們:

大家好,很榮幸站在這個神聖的地方,我這次要競選的崗位是班長,因為我當了半年多的副班長,所以我想上一個台階,競選班長。

做什麼事情都要有優勢,我覺得我最大的優勢不僅是半年多的副班長的經驗,還有我學習刻苦、勤奮的優勢,我可以幫助同學,還有我的體育也很好,那健步如飛的腳步,可以幫助傳信等,最重要的 還是我有一顆樂於助人的心,我熱心幫助同學,熱心幫助老師,我熱心幫助同學。

如果我當上了班長,我會在以下幾點表現:

首先,我會幫同學們製造一個良好的學習環境;

要有好的學習成績,就要好好學習,好好學習就要有一個好的學習環境。我們已經是高年級的學生了,不該再讓老師和父母催着學習,應該養成自覺學習的好習慣,比如:課前預習,課堂好練習,課下認真複習的習慣。

其次,在班內製造一個互幫互學的學習氛圍

孔子曰:“三人行必有我師焉。”我們也要互相幫助,互相學習,這樣既有利於提高自己的學習成績,也可以幫助其他同學提高學習成績,一舉兩得,這樣我們班級的在年級中總分數也會提高的,

還有,我要努力和大家一起營造一個團結的氛圍;

我們在家裏嬌生慣養的習氣不能帶到學校來,要通過班級的 集體生活逐步改掉這些壞習慣,同學們之間要做到不吵嘴、不打架、不欺負同學,時刻記住我們是大集體中一員,學習和生活中注意和他人合作,共同做好班級的工作。

以上就是我競選班長的決心,如果大家覺得我有什麼做的不好的地方,請提出寶貴意見,我會認真改正。為了營造一個優秀的班集體,我們需一起努力。謝謝大家。

篇10:班長競選稿

大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長,高中時當過保衞委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來,到羣眾中去,是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。

篇11:班長競選稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了我很多展示才能的機會,一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝!

今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”----班長。我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人老師能真切地感受到,來自六0(4)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事幹,事事有人幹,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們全體同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成?

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的好乾部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

行動勝於空談,我會證明給大家看的。同學們,相信我,支持我,我一定行!投我一票吧!謝謝大家!

篇12:班長競選稿

同學大家好:

今天,很榮幸走上講台,競選班長。班長的重要性,大家都知道,一個好的班長,一羣優秀的班幹部,必然會塑造一個出色的班級。班長需要出眾的組織能力、協調能力、還有領導能力,我認為我具備了這些能力,我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有官腔官氣少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢為的闖勁。

我覺得每一個人都應該是實幹家,不需要漂亮的詞彙來修飾,不需要華麗的外表來包裝。職務鍛鍊了我,矛盾造就了我,信任完善了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自已,只要你認為自已有才華,你就應該認為自已有資格勝任這個或那個職務。

如果我擔任了班長這個職務,我會努力把這個大家庭領導成一個歡樂與成熟並進的班集體,哈佛大學有這樣一句校訓:狗一樣的學,紳士一樣的玩。該玩時,就痛快淋漓的玩,該嚴肅的時候,就專心致志地學習。咱們就得讓別的班看看,一班就是非同一般!

假如我當了這個班長,我會樹立一個好的班風,講文明、講進步、講團結、

同學之間相互幫助、相互關愛、尊重老師、尊重同學。

如果我競選失敗了我也不會氣餒,雖然心中會有一些遺憾,但是我相信只要我始終如一地努力,勝不驕敗不餒,班長這個位置遲早會實至名歸!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,如果我當選了我一定會言必信,行必果請各位同學投我一票,給我一個展示才能的機會!

謝謝大家!

篇13:班長競選稿

9月14日晚7點整,青島大學國旗班在慎思樓208會議室舉行了班長競選及換屆儀式。化學化工與環境學院黨總支副書記叢紅羣老師、10級輔導員霍光耀老師出席本次會議。

會議伊始,前任國旗班班長李超做了第13屆青島大學國旗班工作報告,他談到在過去一年裏,國旗班繼承愛國傳統,發揚優良作風,不斷加強制度化建設,認真踏實地完成了日常升旗和重大節假日升旗等常規工作。並且舉辦了首屆校園國旗文化節等系列愛國主義教育活動。國旗班走出校門,步入社會,先後為、青島市政府機關係統、青島市海洋與漁業局、交通銀行舉行升旗儀式,並且與青島市市政府國護隊、山東科技大學國護隊舉行多層次的交流。暑假期間,將國旗文化帶入社區,與八大湖社區、湛山街道開展了系列紅色社區文化活動。通過這些活動的開展,國旗班逐漸形成了穩定的組織體系,隊員互助互信、共同奮鬥,成為一個積極向上、務實創新的集體。國旗文化也在校園內外得到了很好的傳播。

隨後,會議進入民主選舉國旗班新任班長的議程。10位班長候選人按照抽籤順序進行了競選演講,並就隊伍建設、訓練水平的提高、任職後的規劃等問題闡述了自己的見解。經過隊員投票,楊舉華被選舉為新任班長。隨後進行的換屆儀式中,霍老師對新一屆國旗班隊員提出要求:大家要秉承國旗班的優良傳統,牢記光榮使命,不忘神聖職責,事事處處彰顯國旗班蓬勃朝氣與愛國情懷。換屆結束後,新任班長楊舉華也做了就職演講表示一定不會辜負領導和老師對國旗班的期望,新的學期,國旗班定會帶給你帶來不一樣的精彩!

篇14:班長競選稿

親愛的同學、老師:

大家好!

今天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝大家給了我這次寶貴的機會,我競選的是值日班長。

拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想説:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——值日班長。我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,跨步格外高遠!

假如我競選上了值日班長,首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來説,首先要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次,要提高責任心,認真負責搞好每一項工作,舉個例子來説,我們班級的某些幹部,幾乎每天都參與值日,很讓我感動。他們這種強烈的責任心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。

此外,還要進一步提高處理學習和工作的矛盾,努力做到工作學習兩不誤。

假如我當選此屆值日班長,我要召開一次會議,總結同學們留下的寶貴經驗,將其優良傳統繼續發揚下去,同時也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在同學的思想培訓方面,我將在學校領導的幫助下,努力提高大家的素質,加強他們對班級的認識,有時間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。

是金子就要閃光,敢説敢做不正是各位評委期待的新一屆值日班長的精神風貌嗎?請各位評委相信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!

謝謝大家。

篇15:班長競選稿

尊敬的領導:

在星期三下午,楊老師大聲宣佈今天下午我們就要競選了,請同學們做好準備,熟悉稿子。我們都很興奮,個個摩拳擦掌,我也不例外,我已經練了足足三個星期了,更何況這稿子還是我自己寫的。

首先實現數學委員,他們個個演講流利,非常精彩,我的心情也放鬆了下來。

終於要到班長競選了,我的心一下子提到了嗓子眼,心砰砰直跳,‘馬上就要到我了,啊—怎麼辦。’當老師喊到我的名字時,我的腦子有一瞬間都是空白的,我感覺渾身都在發抖,我鎮定下來,一步一步走上講台,到了講台,我心跳加速,馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來,語音顫抖的讀着,我在心裏不斷為自己打氣,‘加油杜曉鈺,你是最棒的,要把你自信的一面露出來,不要膽怯!’想到這裏,我把稿子往下放了一點,我發現很多同學都在盯着我看,他們鼓勵的眼神中使我充滿了力量,我認真、嚴肅、流利的把剩下的話讀完。當我鞠躬感謝時,台下響起了雷鳴般的掌聲,不知為什麼,我的心也變得暖暖的。

我成功了,我成功的當選了班長的職位,也很感謝那些支持我和沒有支持我的人。我當上了班長,就要更加認真努力,七號帶頭作用,幫助老師、同學排憂解難。

班幹部競選不僅給了我們每個人鍛鍊的機會,也讓我們更加的熱愛學習,熱愛班級集體!

競選人:

年月日

篇16:班長競選稿

學習工作之餘,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,並在其中有着出色的表現。

相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學,讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。

這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動着我們走好未來的路。

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