大學班長競選稿（精選23篇）

本站小編為你精心整理了23篇《大學班長競選稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大學班長競選稿》相關的範文。

篇一：大學班長競選稿

同學們：

你們好!

今日，我走上演講台的目的就是競選班長，我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説(這是我比較有自信的説法)。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就異常具有民主作風。所以，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。異常是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於進取為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。首先，我有本事處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織本事和協調本事，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢，

其次，我還具有較強的應變本事，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會團體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

我的演講完畢，多謝大家!

篇二：大學班長競選稿

尊敬的班主任，可敬的同學：同學們中午好！今天我是來競選班長一職的。如果我有幸被選為班長，我有以下幾個初步打算：對班幹部的職責進行分工。首先是團支書主要負責有關團組織的事情；學習委員主要負責有關學習的事情；副班長主要負責體育，文藝的事情；黨章學習小組則負責有關黨組織的事情。而各委員，如體育委員，文藝委員則可以在副班長的協助下完成各自的任務。但各班幹部一定要相互關心，不能因為事不關己高高掛起，各個班幹部要相互協助，同時個同學也要在學習上，生活上相互幫助。若大家在路上突然間想起了事情要相互轉告。通知事情一定要全面，要及時把事情通知到女生，傅志生，李佑堅，程戈和住在混合寢室的同學。若有比賽大家一定要積極參與。若因為我不夠優秀而沒有被選上班長，我會再接再厲，爭取在下一次班幹部競選中勝出。謝謝！在座的各位領導，帥哥，美女們，大家下午好。很高興今天能有機會站到這裏。可能有些同學還不認識我，我再來簡單介紹一下自己。我叫xx，快樂的樂。人如其名，是個很快樂，樂觀的人。東北人嘛，平時有什麼説什麼，和朋友相處自認為很真誠。説實話，我開始的時候本來是想競選班長的，後來據新華社的小道消息説，這個班長啊智商不能太高，然後長相必須還得有點慘，我這一看，那咱班那王森同志（我們班最有可能當班長的一個同學）基本上就沒啥懸念了，我就不跟他湊這熱鬧了。開玩笑了啊，調節一下緊張的氣氛，大家不要太緊張，競選成不成功沒什麼大不了的，都別放在心上。好，現在言歸正傳。我今天競選的是團支部書記，眾所周知，共青團是中國共產黨的得力助手，是一座培養人，鍛鍊人的大熔爐，是許許多多英雄成長的大空間。自入團以來，隨着閲歷的豐富和修養的提升，我對團組織的感情越來越深，並以自己是共青團員而倍感驕傲。在團組織的幫助下，我撥開滿天的烏雲，睜開迷茫的雙眼，看清了這個真實的世界，在團組織的幫助下，曾經跌倒過的我又增添了生活的勇氣，讓我在人生的大道上勇敢的走下去，一步一個腳印，堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，高舉三個代表偉大旗幟絕不動搖。團組織給予我這麼多培養，我受寵若驚。我也想為組織做一些貢獻。我對團支書這個職位並不陌生。在高二時，曾經因為學習不太好，總考第二，考不了第一，老師不讓我當班長，我就當了團支書，並深深的愛上了這項工作。應該説我有一定的工作經驗，老師分配下來的任務，我從來都非常認真的對待，能幫老師分擔些工作，能幫同學做一些事情是我最高興的事

篇三：大學班長競選稿

我很榮幸能站在那裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感激。首先，我向各位介紹一下自我：我叫朱一鑫，朱是朱元璋的朱一是一心一意的一鑫是三金摞一塊的鑫，我爸説我名字的意義是：人活着並不為名利也不為金錢只是為了一心一意的工作。

我並沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有活力供給動力，有本事作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神與合作意識。

小時候，父親曾對我説過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在那裏的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的本事。而從小什麼都不會到今日能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調本事，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，所以，贏得了教師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的提議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於應對自我的錯誤，從同學與教師的幫忙中虛心的理解批評，並改正錯誤，並且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。

今日我之所以在那裏參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自我的本事，給自我一個展示本事的舞台。與他人相比，我覺得自我多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

篇四：大學班長競選稿

“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了必須的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的確定。我一向以此追求幾種立身本事：組織管理本事，文筆本事，親和力，反應本事等，以使自我做得，並把這一部分呈現給大家。

自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。異常值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，可是經過共同努力，還是取得了滿意效果。所以，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家供給看台和舞台。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個温暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自我更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，所以，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班團體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的團體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，可是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我必須盡心盡力，做到問心無愧。

最終，期望大家能夠繼續支持我，多謝!!

篇五：大學班長競選稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好，我是XX大學XX學院XX班的一員，我叫XX。從得知競選班長的消息，到站在那裏演講，時間挺緊的。與其説這是一次競選演講，不如説給了我一次與大家交流的機會。

我來自XX延考區，不一樣尋常的大學聯考經歷讓我懂得如何珍惜所有。以往我因能考入XX大學而感到高興，今日我為能在這個講台上來發言，來競選班長而倍感榮幸。

軍訓期間，我在團直屬機構工作。在那裏，能夠躲避嚴酷的軍事訓練，但卻失去了與在座的各位同學在連隊中度過一段完美時光的機會。看者台下你們這些陌生的面孔，我真的不明白你們的名字，不明白你們來自哪裏，但這並不重要，因為我們有一個共同的名字------XX班。

當然，我來競選這個班長是有原因的。首先，從國小到高中，所有的班幹部我都幹過。並且在擔任班長期間幹得還不錯。所以，我覺得我有足夠的經驗和積澱來勝任這個班長，可是，好漢不提當年勇，大學是一個全新的世，大學的班長也就與中學的不一樣了。自然，中學的那老一套管理方法就不適用了。但在我看來，這未嘗不是一件好事。因為我們僅有在挑戰中創新，才能在創新中取得成就。所以我想挑戰一下自我，來競選這個班長。其次，大學是一個尊重學生個性，高度自由的地方。曾有功成名就的學長對我説：大學的生活，你想讓它有多精彩，它就會有多精彩。我不是一個平庸的人，我不想過平庸的生活。命運掌握在我們自我手中，人生的藍圖有多絢爛就全在於我們自我了。

我來參加這次競選，是因為我挺在意一句話：有夢想誰都會有機會。所以，如果我能當選為班長，我會因我的夢想實現而感到高興。可是，頂上班長這個頭銜後，肩上便多了一份職責。當班長不是去發號施令，耀武揚威，而是任勞任怨，兢兢業業。如果我是班長，我不必須會與大家同甘，但我必須會與大家共苦。當然，如果我落選了，我會感到很遺憾，因為我認為我失去了人生的很大一筆財富。可是，我不會失落，因為我以往為了我的夢想付出了最大的努力。當然，並不是説不當班長就不幹工作了，即使我是班上最普通的一員，我也會為了班級的共同榮譽而奮鬥的。我想在座的每一位同學都會這樣做的。

我不會用華美的語言在那裏説一些大話，空話，只想用最樸實的行動在未來的日子裏證明自我。如果大家覺得我還行，那就將你寶貴的一票投給我吧！

篇六：大學班長競選稿

在座的各位同學們：

你們好！

今日，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就異常具有民主作風。所以，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。異常是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於進取為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。首先，我有本事處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織本事和協調本事，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變本事，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會團體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的`，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

篇七：大學班長競選稿

敬愛的教師、輔導員，親愛的夥伴們：

大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我此刻就簡單的做個自我介紹吧。我叫陳碧雯，來自於廣東省佛山市，畢業於佛山市第四中學，為人性格開朗，愛好廣泛，樂於助人，是佛山市禪城區的註冊志願者，多次參加志願活動，今日我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有本事、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最適宜的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個職務”。所以我相信我有本事擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在團體中有必須威信和影響力，從國小到高中一向當班長或班幹。這説明我有較強的管理班級的本事與經驗，組織活動的本事強。如果我能夠當上班長，那麼我必須會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。並且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱愛團體、團結同學，敢於負責。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體裏互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個

班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應當當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。班長就是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷，我必須會主動為同學服務，為教師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓！

請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須行，多謝大家！

篇八：大學班長競選稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

我是...，我要競選班長，我是個比較自信的人，所以有什麼樣的想法，都是直接説出來，此刻班級組建班委，我也是想出一份力，同時給自我一個機會，讓自我能有所鍛鍊，當然這也是要看同學們給不給我機會了。

今日在那裏，其實我還是很有信心的，畢竟大家其實對我的瞭解應當也是有一些的，在軍訓的時候，我就已經和同學們打成一片，我是一個比較自來熟的人，所以也是在軍訓期間就和大家熟悉了，我也喜歡幫忙同學，無論是有什麼樣的難題，只要我能做的，我都會去做，去幫忙大家，同時我在以前讀書的時候，無論是國小，還是中學的階段，我都是擔任過班長的，雖然不是連續的擔任，可是我也是擔任過很多次的，能夠説對班長這個工作是比較熟悉的，可是可能大學會不一樣一點，可是其實也還是和同學們和教師去打交道，去完成教師交代的一些任務，同時去做好班級的工作，讓我們整個的班級都能在團結中努力學習，進取的參加大學的活動。

我在那裏也是期望我能當選，如果我做了班長，我會認真負責的為同學們服務，有什麼重要的信息也是會及時的傳達，同時組織和做好班級的一些活動，讓同學們都享受大學的生活，當然同時也是要把學習給抓緊的。比如我們能夠組建一些球隊，一些小的活動組織，大家一齊參加自我感興趣的，這和社團又會有一些區別，社團更多的是針對全校的同學，而我們自我班級的則是我們自我在做的，我們能夠加深同學之間的友誼，讓同學們的愛好得到更多的展現，像我們男生能夠組建一個籃球隊和其他的班級去打友誼賽，而女生也是能夠組建排球隊，軍訓時候我也瞭解到很多女生是比較喜歡打排球的，這完全是可行的。

作為班長，我也是會把教師們安排的任務，保質保量的和全班的同學一齊來完成，把任務很好的傳遞給同學們。不會讓教師做的安排沒有執行，或者有拖延，要是我作為班長，我覺得這是應當要做好的事情，同時在學習方面，也是和各個班委一齊起帶頭的作用，把學習給搞好，不讓大學的時間浪費掉了，而是讓我們整個班級都有一種學習的氛圍，有一種想學的氛圍，畢竟大學是自由的，可是我想我們還是要先學好東西，才能去享受自由。

我的講話大概就這麼多，我也期望同學們能夠看到我的熱忱，我的信心，投我一票！多謝！

篇九：大學班長競選稿

尊敬的班主任，可敬的同學：

同學們中午好！今天我是來競選班長一職的。

如果我有幸被選為班長，我有以下幾個初步打算：

對班幹部的職責進行分工。首先是團支書主要負責有關團組織的事情；學習委員主要負責有關學習的事情；副班長主要負責體育，文藝的事情；黨章學習小組則負責有關黨組織的事情。而各委員，如體育委員，文藝委員則可以在副班長的協助下完成各自的任務。但各班幹部一定要相互關心，不能因為事不關己高高掛起，各個班幹部要相互協助，同時個同學也要在學習上，生活上相互幫助。若大家在路上突然間想起了事情要相互轉告。通知事情一定要全面，要及時把事情通知到女生，傅志生，李佑堅，程戈和住在混合寢室的同學。若有比賽大家一定要積極參與。

若因為我不夠優秀而沒有被選上班長，我會再接再厲，爭取在下一次班幹部競選中勝出。謝謝！

在座的各位領導，帥哥，美女們，大家下午好。很高興今天能有機會站到這裏。可能有些同學還不認識我，我再來簡單介紹一下自己。我叫Xx，快樂的樂。人如其名，是個很快樂，樂觀的人。東北人嘛，平時有什麼説什麼，和朋友相處自認為很真誠。

説實話，我開始的時候本來是想競選班長的，後來據新華社的小道消息説，這個班長啊智商不能太高，然後長相必須還得有點慘，我這一看，那咱班那王森同志（我們班最有可能當班長的一個同學）基本上就沒啥懸念了，我就不跟他湊這熱鬧了。

開玩笑了啊，調節一下緊張的氣氛，大家不要太緊張，競選成不成功沒什麼大不了的，都別放在心上。好，現在言歸正傳。

我今天競選的是團支部書記，眾所周知，共青團是中國共產黨的得力助手，是一座培養人，鍛鍊人的大熔爐，是許許多多英雄成長的大空間。自入團以來，隨着閲歷的豐富和修養的提升，我對團組織的感情越來越深，並以自己是共青團員而倍感驕傲。在團組織的幫助下，我撥開滿天的烏雲，睜開迷茫的雙眼，看清了這個真實的世界，在團組織的幫助下，曾經跌倒過的我又增添了生活的勇氣，讓我在人生的大道上勇敢的走下去，一步一個腳印，堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，高舉三個代表偉大旗幟絕不動搖。

團組織給予我這麼多培養，我受寵若驚。我也想為組織做一些貢獻。我對團支書這個職位並不陌生。在高二時，曾經因為學習不太好，總考第二，考不了第一，老師不讓我當班長，我就當了團支書，並深深的愛上了這項工作。應該説我有一定的工作經驗，老師分配下來的任務，我從來都非常認真的對待，能幫老師分擔些工作，能幫同學做一些事情是我最高興的事

大家來自天南海北，五湖四海，應該講都是客人，我算是主人嘛，希望大家以後有什麼事情用的着我的話，一定要來找我，無論我今天能否當選。我不敢説我把所有的事情都解決，但我一定會用我最大的能力去幫助你們！大家都是一家人，不説兩家話，千萬不要客氣！日後大家要是什麼時候想家了的話，要是不嫌棄的話就上我家去，吃頓家常便飯，大家在一起熱鬧熱鬧。

大學了，咱們這一大家子走到一起實在是不容易，我很珍惜這種緣分。我希望在未來的大學生活裏，我們每一個人都像兄弟姐妹般親，大家攥成一個拳頭，無堅不摧，勇往直前，讓我們的學習更上一層樓，讓我們的生活豐富多采，愉快的度過這人生中最不平凡的四年時光。

這需要我們在座的每一位的努力，我相信大家一定都能做到。但一個集體不能缺少組織和分工，我希望今天我能競選成功，和大家齊心協力，讓我們的這個班集體有最強的凝聚力，讓我們每個人擁有一段最美麗的回憶！

我會證明給大家看，我Xx不僅今天能站在這裏説，更能做！希望大家支持我！謝謝！

篇十：大學班長競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我曾在定西衞校當過三年的班長，今天我再一次鼓起勇氣來競選我們XXX班的班長，也算是對自己的再一次挑戰。關於擔任班長我想了很多，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。經過自己內心的醖釀，我想要表達自己的思想。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並説明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當着老師和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的`整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。

大學班長有別於中專。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話説“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝各位老師和同學們！謝謝！

篇十一：大學班長的競選稿

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話説“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

篇十二：大學班長的競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

首先我聲明我高中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些當班長的經驗，同時向別人請教。經過醖釀，我想要表達自己的思想。

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他説我很執着，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不後悔。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並説明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的`“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。

篇十三：大學競選班長競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，我要競選班長，我是個比較自信的人，所以有什麼樣的想法，都是直接説出來，現在班級組建班委，我也是想出一份力，同時給自己一個機會，讓自己能有所鍛鍊，當然這也是要看同學們給不給我機會了。

今天在這裏，其實我還是很有信心的，畢竟大家其實對我的瞭解應該也是有一些的，在軍訓的時候，我就已經和同學們打成一片，我是一個比較自來熟的人，所以也是在軍訓期間就和大家熟悉了，我也喜歡幫助同學，無論是有什麼樣的難題，只要我能做的，我都會去做，去幫助大家，同時我在以前讀書的時候，無論是國小，還是中學的階段，我都是擔任過班長的，雖然不是連續的擔任，但是我也是擔任過很多次的，可以説對班長這個工作是比較熟悉的，不過可能大學會不一樣一點，但是其實也還是和同學們和老師去打交道，去完成老師交代的一些任務，同時去做好班級的工作，讓我們整個的班級都能在團結中努力學習，積極的參加大學的活動。

我在這裏也是希望我能當選，如果我做了班長，我會認真負責的為同學們服務，有什麼重要的信息也是會及時的傳達，同時組織和做好班級的一些活動，讓同學們都享受大學的生活，當然同時也是要把學習給抓緊的。比如我們可以組建一些球隊，一些小的活動組織，大家一起參加自己感興趣的，這和社團又會有一些區別，社團更多的是針對全校的同學，而我們自己班級的則是我們自己在做的，我們可以加深同學之間的友誼，讓同學們的愛好得到更多的展現，像我們男生可以組建一個籃球隊和其他的班級去打友誼賽，而女生也是可以組建排球隊，軍訓時候我也瞭解到很多女生是比較喜歡打排球的，這完全是可行的。

作為班長，我也是會把老師們安排的任務，保質保量的和全班的同學一起來完成，把任務很好的傳遞給同學們。不會讓老師做的安排沒有執行，或者有拖延，要是我作為班長，我覺得這是應該要做好的事情，同時在學習方面，也是和各個班委一起起帶頭的作用，把學習給搞好，不讓大學的時間浪費掉了，而是讓我們整個班級都有一種學習的氛圍，有一種想學的氛圍，畢竟大學是自由的，但是我想我們還是要先學好東西，才能去享受自由。

我的講話大概就這麼多，我也希望同學們可以看到我的熱忱，我的信心，投我一票！謝謝！

篇十四：大學競選班長競選稿

大家好！我叫XXX，今天很高興站在這裏做一次大學競選班長的發言，感謝老師和同學們給與的機會。下面來談談我的觀點。

當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長。通過我們大家的努力，我們班各個綜合考核都在年級前列。而上學期，我作為副班長，協助班長XX同學工作，雖然成績不大，但也得到了鍛鍊，讓自己能夠從哪些方面着手為班級做出貢獻。

所以，我今天站在這裏就是為了一件事，競選班長這個職位。我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作。對於班長這份工作，我還是充滿了信心，相信一定能帶領大家取得好成績。

雖然班長崗位是一件苦差事，沿途沒有遍地的鮮花，也沒有荊棘，只有平緩的草地。做久了可能會枯燥，但是我是一個充滿熱情的人，會像從前那樣按照嚴格的要求來監督自己，為班集體謀求福利。

不僅可以獨立策劃、組織各種活動，還會思考事情的輕重緩急。所以班長這個崗位對我來説，可以做得十分得心應手。

在處理各種各樣的問題時，我會敞開心扉，大膽思考，接受大家的意見。

當然，每個人都會在不經意間犯下一些錯誤。如果是我工作中犯了錯誤，我會敢於面對。通過老師和同學的批評，努力改正，絕不允許自己在同一個地方跌倒兩次。

成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的態度，我的毅力，我可以承擔這個職位。

如果我不能當選，我還是會繼續提高自己的能力，在未來做更好的輔助。

所以，請大家給我投上寶貴的一票！

篇十五：大學競選班長競選稿

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好！

新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是非常的陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫高圓圓，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長，高中時當過保衞委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來，到羣眾中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出台一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

今天站在講台上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

篇十六：大學競選班長競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

這次能夠挺身而出站在這個講台上，一是自己內心誠實的渴望，其次是想要突破自己的決心，最後是基於同學們給我的鼓勵而讓我更加自信。這三者成為了我此次競選班長的勇氣。而我也希望，這份勇氣可以給我帶來一個更加光明的未來。也很感謝大家此次能夠耐心聽我的演講，希望大家也可以為我的決心和勇氣投上一票，感謝大家！

還記得我們剛認識的時候，我是班級裏比較跳脱的一個人，我説話比較大聲，平時有事沒事喜歡主動和大家説話，漸漸地，我就和大家熟絡起來。其實我外向的外表下有一顆沉穩的心，為什麼這麼説呢？不知道大家是否還記有一次交作業，下課之後，學習委員直接忘記把作業放到老師辦公室去了，我是最後一個走的，後來發現之後我抱了過去，也防止了一些麻煩事情的發生。在這裏我不是想指責學習委員，我只是想表明當我們有一份責任時，我們就要更加肩負起這份責任。這個世界上有很多人遇到麻煩時覺得和她沒關係，總是繞路而過。其實想大一些，我們都生活在這個世界上，怎麼可能和我們真的毫無干系呢？無論如何，當我們遇到什麼事情時，我們可以幫忙時都可以熱心幫助，這是我們每個人的素養，也是我們每個人最小的一份責任啊！在我的內心，我也有這一份執着和熱情，我想找一個可以實現它們的平台，所以我才會鼓起勇氣來競選班長這個職位。

説到我的自信，我更自信的是自己的品格，我平時還算比較靠譜的一個人，同學們委託給我的事情我能做的一定會答應，不能做的我也會拒絕，這是我一個人的信任問題。而我認為信任是我們人與人之間更牢固的一座橋樑，如若一個人喪失了信任，那麼他的處境可想而知是非常窘迫的。經過這麼久的相處，我相信同學們也應該知道我是怎樣一個人，所以在這一份責任上，這一份靠譜的信任上，我希望同學們可以為我投上一票，我在這裏非常感激大家。

如果大家為我投了票，我一定會打起十二分的精氣神，為我們公共的班級建設和我們的團結貢獻我自己力所能及的力量，讓我們的班魂也越來越突出，可以豐富我們的大學，豐富我們的人生閲歷。很感謝大家能夠聽我演説自己的願望，我也會更加努力做一個更好的榜樣，感謝大家！

篇十七：大學競選班長競選稿

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫×××，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛玻一。大一大二兩年班級的經歷(班級凝聚力，學習，活動等方面)

學習上，班級的期末成績一直處於專業前列，年級中等，四六級過級率不高；班級凝聚力方面，由大一時的陌生經寢室文化節，中秋晚會，菊花塘燒烤等，大家的關係日益融洽，男女生之間也慢慢熟識。此後，進入大二，一方面是因為大家都各有打算(當然有些同學沒有打算)，另一方面，由於大二第一學期課程繁重，大家的課餘時間不多，班級的活動也相對較少。總而言之，在一定程度上説，班級的凝聚力不夠。活動上，我們班一直比較突出，在過去的兩年裏大大小小的獎拿了很多。班委工作方面，大一時的班規因為各方面原因未能很好的落實，大二並沒有班規，在這一塊我們班還是空白。另外，班委會過少，班委未能人盡其用。

二。明確班級方向

一直認為**是個很不錯的輔導員，但是大一時他有一句話我認為是對我們的一種誤導。大一剛進校時，**曾幾次説過：“在大學裏成績不用太好，每門能考七八十分就差不多了，到時候你們會發現評獎時大家的成績都差不多，關鍵看活動的加分了。”聽了這話，至少包括我在內的一些同學都沒把學習擺在相當的位置。此外，校院兩級的學生和各類社團，在我們剛進校時就大張旗鼓。進了學生會的同學們意氣風發，沒進的同學失落鬱悶。兩反面的原因作用，使得我們從大一一開始就對學生會和活動趨之若鶩，而對學習沒有很重視(也學這就是我們學校與名牌大學的差距，也許這就是我們與名牌大學生的差距)

在這裏指出這個問題，絕不是想推卸責任，任職兩年沒能解決班級的學風問題，我責無旁貸。也並不是想説**不好，**是個號的輔導員，這一點我絕對認同，只是在學習方面張導沒能給我們最好的指引。另外，快大三的我們也已經認清了活動和學生會，不是説我沒有進入學生會而在這裏抨擊它。學生會和活動就像是葡萄，我們沒必要因為吃不到而説葡萄是酸的，因為事實證明葡萄很甜，只是我們有些同學沒吃過或者是不懂得吃的方式。既然如此，何必糾結於此，可以把精力放到自己喜歡的領域。

進入大三，第一學期的我們將面臨很多得專業課，第二學期很多同學可能要考研。大三的我們很少會擔任學生會或者其他組織的幹部，大三的老人們也不可能會和大一大二的學弟學妹們去搶活動，所以我們班級的工作重心應該回來了，回到轉學習上來，回到班級的凝集力建設上來。是時候關起門來搞建設了。

下面是我對大三班級的定位

1。班級的凝聚力是一切力量之源。

2。每一個同學齊頭並進的發展是我們的最終目標，要讓每一個同學都有紮根心底的積極心態和良好習慣。

3。學習是班級的第一要務，學風建設是班級的工作重心。

4。工作是為了鍛鍊能力，活動是為了豐富校園生活

對於班長這一職位我是這樣定位的：首先，班長和團職書應該是整個班級的核心，領導好全體班委，使他們各司其職，人盡其才，使全班同學團結一心。其次，要以身作則在學習，生活等等各個方面起到帶頭作用。再次，班長在平時的生活中只是普通的一員，不能有任何高姿態。

三。制定班級的各項規則，新的版規儘快出台，試行，並聽取同學們的意見，進行改進，做到切實可行。

1。加強班級的凝聚力。

首先我們要認識到班級凝聚力的重要性，團結就是力量，集體的力量不言自明。其次，我們要加強交流，要相互關心照顧，要盡情得玩。交流方面，主要要加強男生204。205。206三個寢室的交流，以及男女生之間的交流。相互關心照顧，我認為班上有必要弄一個生日備忘，有同學生日了在徵得他的同意後可以通知給各寢室長，適當的情況下，可以搞生日party。另外，有同學生病或者有什麼事的時候，大家相互之間一聲問候，一條短信也是飽含深情的。玩，其實感情就是玩出來的。大三，有條件的話，還是會組織大家搞集體活動，比如出外踏青，KTV，班級羽毛球比賽，籃球“2+1”等等。當然有一點對與加強班級的凝聚力也是很重要的——班級集體榮譽感。當班級取得好的成績之時，班上的每一個同學都是有光彩的。要讓大家以******班的一員而感到自豪。

2。加強班級的學風建設。作為一名學習委員，就像前面説到的，我最重視學習，我個人對與學習還是有着一定的感情和心得。如果我能當選為班長，我一定會盡全力配合學習委員搞好班級的學習。①嚴查簽到，嚴查作業。②集體自習，學習小組等

3。定期的班委會和班會：寢室長出席班委會。

4。發揮寢室長的巨大作用。

5。民主決策，民主選舉：班級的事務儘量徵得全班同學的意見後慎重決定；班級的選舉(評優，獎助學金，入黨積極分子等)，堅持公開，公平，公正的原則

6。嚴厲獎罰制度：要有獎有罰，獎罰分明。在定期的班會上宣佈獲獎的同學，和受到批評或處罰的同學。簽到等都將納入其中，班級的材料定期歸檔，使評獎時有據可循。

7。工作交流，民-意通道：班委之間要加強交流(協調工作)，班委和同學之間的交流(調查工作，反饋意見)，同學之間的交流(醖釀意見)

8。加強與外班的交流合作：主要是*****班。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

篇十八：新生大學班長競選稿

新生大學班長競選稿

尊崇的教師敬愛的同窗們:

大家好!

新學期方才動手，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的處所，大家對我大概還長短常的陌生。大家會感覺這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我此刻就方便的做個毛遂自薦吧。我叫高圓圓，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較豁達的男生，我的風趣還好啦。我國中時就長成如許，肉體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是如許，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，是以我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們黌舍的“歌神”，在他的陶冶下我唱歌還是不錯的。我平常還可愛看少許汗青和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長，高中時當過保衞委員。以往的經歷為我本日競選班長掙添了籌碼。我的競選上風是有比較強的調和本領.組織本領與不異本領。此次很光榮能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點奉獻。

班長是一個班級的核心，也是教師與同窗之間的'一座橋樑。我樂意當任這座橋樑，在教師背後為同窗謀福利，為班級爭榮耀。大家和我相同在這個人民******的班上，只是平凡的老百姓，大家不妨看到我的名字有三個“木”，我必要的津潤才幹傑出地成長。所以地競選標語“從大眾中來，到大眾中去，是當別名布衣班長。

假定我能當上班長的話，我會辦理班長保存地少許題目。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上境遇了，大概還沒認識到這位是本人班上的同窗。所以我想組織少許大家彼此看法的交換勾當。比方説組織少許組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大理解,到時辰也會和班上的女生會商一下，組織少許比較女性化的勾當。用勾當來加強班上的活潑氛圍，讓大家不但在班級的進修中彼此看法，同時也在課外勾當中彼此理解彼此熟識。

同樣因為大家彼此間的陌生，在我們班的大集體外還保存少許小集體。所謂的小集體便是宿舍之間的舍友大概是相鄰的宿舍同窗彼此比較熟識而構成的小集體。還有的是來自同個處所的老鄉彼此比較投緣也會構成一個小集體。這是一個好景象，我但願把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家常常做少許探討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同窗會商，出台少許得當我們班的班級公約、班級標語與及班歌等少許辦法來加強同窗們的集體感。

本日站在講台上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份幹事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，減少了一份對別人，對本人大的義務感。請大家相信我可能勝任營銷四班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的***，加上同窗們1度的信賴，使這100度的沸水沸騰起來。感謝大家!

篇十九：大學競選班長競選稿

今天，很榮幸走上講台和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部職務。

我這次競選副班長一職。這個職務的職能主要是協助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發現大學裏的班委不像高中裏的班委一樣，大學裏更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。

我為什麼要競選副班長這個職務呢？本人認為有以下二點：

第一點：為班級服務。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底藴深的環境中。

第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務，大學裏當任何一個班委都不是很輕鬆的，但是我相信我應該嘗試去證明自己。

我覺得一個班委應該平民化，不應該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學服務的，平時應多和同學們搞好關係、多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規裏要嚴於律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望！同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班裏的內務，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以説是前途無量。班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應該把努力投入到這個家裏吧！

大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！！！！

篇二十：大學競選班長競選稿

”路遙知馬力，日久見人心"，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。

自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

篇二十一：大學競選班長競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

首先我聲明我高中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些當班長的經驗，同時向別人請教。經過醖釀，我想要表達自己的思想。

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他説我很執着，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不後悔。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並説明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。

有關寫大學班長競選稿

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話説“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

篇二十二：大學競選班長競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我曾在定西衞校當過三年的班長，今天我再一次鼓起勇氣來競選我們XXX班的班長，也算是對自己的再一次挑戰，大學班長競選稿。關於擔任班長我想了很多，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。經過自己內心的醖釀，我想要表達自己的思想。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並説明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長充當着老師和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。

大學班長有別於中專。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話説“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝各位老師和同學們！謝謝！

篇二十三：大學競選班長競選稿

競選班長演講稿：

大家好，我是鄒瑋，我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以説，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家．

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票。