競選班級紀律委員發言稿

第一篇：競選班級紀律委員發言稿

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員. 。我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!

俗話説：“沒有規矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.

如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，並勸説那些不遵守紀律的同學.

同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！

第二篇：競選紀律委員發言稿

競選紀律委員發言稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什麼。但是，我想了想，其實我應該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那麼，我要競選的是紀律委員。

在三年級的時候，我也當過一次紀律委員，有這方面的經驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學習還不錯，這些方面給了我信心。

如果得到同學們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學不遵守紀律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學們疏遠我、害怕我；學習上，我也會對大家有所幫助，有什麼難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!

如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！

競選人：李揚2014年4月7日

第三篇：競選紀律委員發言稿

競選紀律委員發言稿

新的學期開始了，班裏也要競選紀律委員了。

我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學們説話的聲音，我相信我一定能行的！

每次班裏舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣，但是我當上紀律委員後我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法，我也要團結同學，常常幫助有困難的同學，如果有同學家裏交不起本子費，我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。

如果我的競選成功，我以後一定全心全意幫助同學，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。

請老師們、同學們投上我一票吧！我將萬分感謝！！！

山東省臨沂市沂水縣北關國小六年級:申鳳利

第四篇：五年級國小生競選紀律委員發言稿

親愛的同學們：

你們好！

俗話説得好：“沒有規矩，不成方圓。”國家有國家的法律，班級也要有法律，遵守紀律是最基本的班規。沒有好的紀律就會影響學習，所以記錄委員是非常重要的。而作為5（2）班的學生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。

我認為自己的紀律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是：一，自己紀律好；二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。

如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管理好紀律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀律還是要靠大家維護的，希望同學們多多幫助我，謝謝大家！

第五篇：六年級國小生競選紀律委員發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在説話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有説，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便説話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的好榜樣。

假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閒話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他（她）的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存摺》中扣錢。

讓我們共同努力，爭取拿到每週的“文明班集體”獎旗吧！（包括紀律的評比）我的演講完畢，謝謝大家！