當前位置:文範網 >

演講稿 >就職競職演講稿 >

六年級國小生競選紀律委員發言稿(精選多篇)

六年級國小生競選紀律委員發言稿(精選多篇)

第一篇:六年級國小生競選紀律委員發言稿

六年級國小生競選紀律委員發言稿(精選多篇)

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在説話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有説,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便説話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣

假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閒話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存摺》中扣錢。

讓我們共同努力,爭取拿到每週的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!

第二篇:五(更多內容請訪問首頁:)年級國小生競選紀律委員發言稿

親愛的同學們:

你們好!

俗話説得好:“沒有規矩,不成方圓。”國家有國家的法律,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的班規。沒有好的紀律就會影響學習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學生,我也要為班級做點貢獻,所以我要競選紀律委員這個崗位。

我認為自己的紀律很好,可以給大家做個榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會努力的。

如果我這次有幸當選了,我會幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學們多多幫助我,謝謝大家!

第三篇:五年級國小生競選紀律委員發言稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我能夠站在這裏,與其他同學一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸,五年級國小生競選紀律委員發言稿。

我叫xx,我有許多優勢來競選紀律委員,我的學習好,各科成績都很優秀。我上課可以約束自己,不與周圍的同學説話,並且我還可以帶動周圍的同學一同遵守紀律,上課認真聽講。我做事總是認認真真,一絲不苟地去做,決不馬虎。在原來的班級,我曾經擔任過學習委員,對工作很負責,但那已是過去了。現在,相信紀律委員我也一定可以做好。人無完人,我也有缺點。我最大的缺點就是不夠耐心,性格比較急躁,今後在擔任紀律委員時,我會努力改正這些缺點,做一個好的紀律委員,同學們的好公僕,相信我一定可以把紀律委員這份工作做好,發言稿《五年級國小生競選紀律委員發言稿》。

如果我競選成功,我會好好地做紀律委員這份工作。我會以身作則,自己決不違反紀律;我還會讓全班同學一起在上課時認真聽講,遵守紀律;我會公私分明,認真負責,決不馬虎地做好紀律委員這份工作,決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什麼好處而不去管他,也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不 “營私舞弊”,就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛憎分明不忘本……”一樣,公正無比;我會團結其他班幹部,共同管理好我們的班級,讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會説到做到,決不做“説話的巨人、行動的矮子”。

如果我落選了,我不會因此而灰心、沮喪,我會找出我的缺點,以紀律委員的身份改掉缺點,並且仍要遵守紀律,不斷進步,下一次爭取再選上紀律委員。

尊敬的老師,親愛的同學們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!

第四篇:六年級國小生競選大隊委員發言稿

大家好!

尊敬的老師、親愛的同學們:我是六年二班的學生xx,我是一位很熱心的女孩,在老師的心裏是一位優秀的學生,在同學眼中是一位出色的楷模,在班級裏一直擔任班長的職務,是老師得力的小助手。如今,我受到了同學和老師的一致推薦,爭取到了參加學校大隊委員競選的機會。我感到無比榮幸,不論成功與否,我都會在北甸國小這片值得留戀的土地上灑下自己辛勤的汗水。

不論結果如何,我都要感謝投票選舉我的同學,是他們給予我肯定,給了我長久以來的支持,使我對自己更加有了信心;我還要感謝老師長久以來對我無微不至的關懷,常常給予微笑,使我明白了什麼叫做“一個微笑,肯定自己”,使我能在種種困難面前不退縮,不膽怯。

如果我當選了大隊委員,我會竭盡全力地為同學、老師、學校服務,為學校分擔一份我力所能及的任務。希望自己在六年級這重要的一年裏更上一層樓:在學習方面要做到“不恥下問”;在大隊工作方面要做到“盡心盡力”;在與同學交往方面要做到“團結一心”。同時,我要刻苦學習,保持自己的優異成績,在同學中繼續保持較高的威信。

我有信心在老師的幫助下,在同學們的支持下和自己的努力下,做好大隊委員應做的事情。請同學們看我的實際行動吧!

第五篇:競選紀律委員發言稿

競選紀律委員發言稿

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是個選擇性靦腆的人,所以從來沒有競選過什麼。但是,我想了想,其實我應該有能力給班級帶好頭,改善班級的不足,所以,我決定試一試。那麼,我要競選的是紀律委員。

在三年級的時候,我也當過一次紀律委員,有這方面的經驗。再有,我覺得我禮貌缺不了,學習還不錯,這些方面給了我信心。

如果得到同學們的信任,勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻,不做為班級抹黑的事;平常有同學不遵守紀律,我不會用粗暴的方式解決問題,讓同學們疏遠我、害怕我;學習上,我也會對大家有所幫助,有什麼難題不懂,可以請教我,我會很有耐心教大家的!

如果大家覺得我還不夠給力,那就請你們的投票再給我一點力,使我十分給力!希望得到大家的信任!

競選人:李揚2014年4月7日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/yanjianggao/jiuzhi/k5pdy.html
專題