競選文體委員發言稿

今天我競選的職位是文體委員，文體委員對班集體的作用很大，教室的黑板報，學校開展的運動會，“六一”文藝匯演等等，這些都離不開文體委員的辛勤工作。下面是小編為大家整理的關於競選文體委員發言稿，請您閲讀!

競選文體委員發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我有幸參加學校文體委員的競選，感到十分光榮，因為這不但是我第一次競選，還是我最想要做的事情。我會感激老師和同學們對我的信任，給我這次鍛鍊的機會。

我是一個熱愛體育活潑開朗的男孩，樂於助人，尊老愛幼。雖然我的成績不怎麼好，但是我熱愛學習，愛體育。從一年級開始，我一直是喜歡體育的，我有足夠的信心，在競選文體委員成功之後，我一定會認真完成老師交給我的每一項任務，因為我是第一次擔任文體委員，如果我有做得不足之處，還請大家見諒。但我有足夠的信心做好。

雖然現在的我看着瘦弱，但是在週末，我都在打籃球、跑步……來鍛鍊自己的體魄，變得強壯起來。

相信我，對於自己及其熱愛的事情，我一定不負眾望。倘若沒有成功，我也不會灰心喪氣!我會將它轉化成對自己的鼓勵，對自己的動力，為自己熱愛的事情奮鬥的勇氣。我相信，大家也會為我喝彩的!

謝謝大家!

競選文體委員發言稿2

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是文體委員，文體委員對班集體的作用很大，教室後黑板上的板報，樓道里的櫥窗，學校開展的運動會，“六一”文藝匯演等等，這些都離不開委員的辛勤工作。

我是一個活潑開朗、琴棋書畫樣樣精通的小姑娘，尤其是我的美術是有功底的，我爸爸在我小時候就給我報了美術班兒，我從一年級到五年級，從簡筆畫到素描我樣樣都行，不管是黑板報還是櫥窗，我都能做的更好。

記得在二年級的時候還沒有文體委員，到了四年級好不容易有了文體委員這個職位，可是在競選的那天我居然生病了，所以四年級我失去了競選的機會，可在四年級這一年的時間我時刻都是一班幹部的標準嚴格要求自己的。五年級這次競選我無論如何都要抓住這次難得的機會。

如果我競選成功，我將會組織幾個美術比較好的同學來協助我把黑板報和櫥窗做好，我還會幫助有學習需要的同學提高學習成績，讓我們的班級成為優秀的班集體，如果我沒有競選成功我也不會放棄、氣餒，我依然會按照班幹部的標準嚴格要求自己。老師們、同學們，如果我當選了文體委員，我一定不會辜負大家的期望，我會時常徵求大家的意見和建議，制定活動計劃，只要是有意義的活動，我一定組織大家積極參加。吃苦在前，以身作則，這是我的工作原則，我想在我的努力下一定會把我們班級的文化體育生活搞的豐富多彩。

我參加這次競選可不是為了“當官!”只是為了更好的體現自身的價值，更好的鍛鍊自己的能力。精誠所至金石為開，如果大家信任我，請大家投我一票吧!

謝謝大家!

競選文體委員發言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫馬涵笑，今天我懷着一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班裏的精英，但我想信自己，憑着

我的實力和信心，一定能成功。

我競選這個職位有着很大的優勢，一是我聲音大，二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑並願為同學服務，我還有許多興趣和愛好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我樣樣在行，而且我平常和同學們相處的很融洽，也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優點，一定能勝任這個職務，不讓同學們失望。

如果我競選上了文體委員，我將盡心盡力地為大家服務，豐富大家的課餘生活，讓同學們的課下時間多姿多彩，做一些有意義的活動。

如果我競選上了文體委員，我將嚴以侓己、寬以待人，不怕困難，勇於嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識，讓那些不和諧的音符在班裏消失，讓五四班變成一個温馨的大家庭。

如果我競選上了文體委員，我將努力學習，帶動同學們的學習興趣，讓同學們愛上學習，感到學習其實是一件快樂的事，並幫助學習較差的同學，和他們共同進步。

假如我落選了，那説明我還有一些缺點，我不氣餒不灰心，我會努力改正缺點，爭取下次競選成功。

既然是花就要開放;既然是樹就要長成棟樑;既然是石頭就要鋪出大路;既然是文體委員就要成為一名出色的領航員!同學們相信我，投我一票吧!

競選文體委員發言稿4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且願意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有着不錯的成績。對於如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也瞭解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，並有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細緻的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

儘管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象徵性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的遊戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今後再接再厲，繼續努力。

競選文體委員發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我叫張炫之，是五年級(5)班的副班長。很高興能站在這裏競選大隊文體委員。

大家還記得三年前在將樂縣首屆校園文化藝術節上主持節目的那個小男孩兒嗎?他字正腔圓，落落大方;他沉着冷靜，一絲不苟;和高年級的哥哥姐姐們一起主持節目，毫不遜色。那個小男孩就是我，張炫之。

現在的我已經是一名優秀的少先隊員了，在班級裏，我積極向上，從不放棄鍛鍊自己的機會。入學以來，我表現突出，多次被評為三好學生，還被評為縣閲讀之星，並且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優秀獎;我多才多藝，在學校的作文、速算比賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名，我還常常參加社區和縣裏組織的文藝演出，受到大家的好評。

我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜歡博覽羣書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學服務。

假如我是文體委員，我一定做到：

1、協助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。

2、成立各種興趣小組，讓同學們積極參加，努力提高身體素質。

3、虛心聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。

我如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要更加努力，不斷增長才幹，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。總之，校外的生活很精彩，而有了我，校內的生活會更多彩。

老師、同學們，請相信我，鄭重地投我一票吧!如果你們給我一個機會，我一定還大家一個驚喜。我相信：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作一定會很出色!

相信我!選擇我!沒錯的!請投我一票!