宣傳委員競選稿（彙總57篇）

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篇一：宣傳委員競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年x班的xxx。我要競選的職務是紀律委員。

我雖然沒有擔當過紀律委員，但這對我來説卻是一次全新的挑戰，當紀律委員不僅僅是一份光彩，一份榮譽，更重要的是培養我們的'責任心。

如果我榮幸的被選上了紀律委員，我不會驕傲更不會自滿，為全校同學服務是每一個紀律委員應盡的職責。我會對自己嚴格要求，並站在同學們的角度思考問題的責任所在，公平公正的處理問題！儘自己最大努力完成學校交給我的任務。愛默生曾經説過：“自信是成功的第一祕訣！”我相信我自己，我能行。

如果我沒有通過競選，這也説明我和這個崗位還有着一定的差距，在以後的學習生活中，我還需要不斷的提高自己的綜合素質。就算是失敗，我仍然會抬起頭勇敢地走上前去。每一次的成功都是因為有了每一次的失敗！我會做個完美的陽光的我！

成功等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，風雨過後必有彩虹，既然是紀律委員我就要成為一名品學兼優的好學生！請老師相信我，給我這次機會，我一定通過自己的努力做好自己的工作！

請大家支持我，將手中神聖的一票投給我吧！

謝謝大家！

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篇二：宣傳委員競選稿

（一）

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興今天能站在講台上來競選班幹部，這是我的榮幸。我現在的心情十分激動，想必其他同學也是如此。在這裏，我懷着一顆緊張而又激動的心，來競選那個我十分嚮往的職位----宣傳委員。

我知道，當班幹部很辛苦，我也親身體驗過。而宣傳委員更加艱辛：需要在班隊課前，犧牲自己寶貴的下課時間，組織幾個同學一起裝飾黑板；需要佈置板報時，帶領板報小組齊心協力，共同為班級板報出力；需要時時刻刻關注兩旁的小樹和板報，查找有沒有脱落的地方……但是面對這些艱辛，我相信自己一定能做到！

提完了辛苦，我再説説自己的優勢吧：在二三年級的時候，我曾做過幾屆宣傳委員，有點兒經驗，這是其一；我擅長畫畫，有一定的基礎，對於黑板報裝飾和板報的美觀，也挺在行的，這是其二；我家有幾本關於黑板報的書，我看過幾遍，所以構思清晰，有自己的主見，能把板報佈置得整齊劃一、 十分美觀，這是其三；我媽媽很晚才來接，放學後一般我都是待在教室裏，所以我有充足的時間佈置板報，這是其四。有了這四點優勢，我相信自己一定能勝任宣傳委員一職。

拿破崙曾説過：不想當元帥的士兵不是好士兵。我覺得，宣傳委員這個職位比我現任的禮儀委員辛苦。所以，為了替班級出一份更大的力，也是我想要競選宣傳委員的原因之一。

再來説説假如我當上了宣傳委員後我會怎樣做吧。

假如我當上了宣傳委員，我會要求我自己，以身作則，做一個言行律己的好學生。

假如我當上了宣傳委員，我一定會在需要我的時候，去幹自己該乾的事；在裝飾黑板報時，一定會出現我活躍的身影；在佈置板報時，我一定會付出自己最大的努力。

假如我當上了宣傳委員，我會多看些關於板報的書，加強自己的審美能力，提升自己佈置的速度。

假如我當上了宣傳委員，寧可犧牲自己的時間，也要為班級出一份力，我相信自己。

希望大家能夠支持我，希望我的努力可以得到大家的認可，請投我寶貴的一票吧！即使我沒有被選上，我也不會灰心喪氣、毫無鬥志。我會認識到自己的'不足，取長補短，不斷完善自己！

我的演講完了，謝謝大家！

篇三：宣傳委員競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我叫。今天我能夠參加這次競選宣傳委員是既高興又自豪。

以前我的性格偏外向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我希望提高自己，想通過這次競選宣傳委員的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。我會很開心地為大家服務。

我希望自己不僅是個宣傳委員，更想當一名出色的宣傳委員，我的計劃是：

1、開通開心笑笑吧一角，每週更新笑話，調節一下緊張的學習氣氛。

2、每個節日我會向大家宣傳這個節日的來歷和意義，也會提議同學們去搞活動。比如，植樹節去植樹、世界水日節約每一滴水，等等。

3、哈哈哈，有時候，我也會向大家宣傳一些健康小常識的呢！

4、我還想摘抄一些好詞好句，以便寫作文時讓大家能派上用場。

相信，沒有用心做不好的事，何況憑着我的勇氣和信心，只有我能勝任。因為我喜歡看書和畫畫，如果你支持我，請投上你神聖的一票吧！相信我——這是你明智的選擇！

即使這次沒有競選成功，我也不會氣餒的，放心吧因為我知道做人就要有良好的心態！所以，就算我失敗了，我不會難過，我會去了解自己的不足之處，並加以改進。假如我成功了呢？我也會更多的請教你們，以便成為一名優秀的班幹部 。

四川內江二中七年級:劉唐宇

篇四：宣傳委員競選稿

敬愛的老師和同學們：

大家好！

我叫xxx,我今天競選的是宣傳委員，因為我具有三個方面的優勢：

一、我熱愛學習、品學兼優、擅長繪畫。我從幼兒園中班開始就師從青少年活動中心的名師徐林峯和徐麗芳老師，在國際、國內的繪畫大賽中獲獎，作品多次在上海美術館展出。這次班級的黑板報的繪畫部分就是由我負責完成的。（介紹）

二、我性格開朗、活潑，有廣泛的興趣愛好，我愛看書，愛運動。我曾經獲得過……

三、我熱愛班級、尊敬老師、樂於助人，團結同學，喜歡為同學服務。

希望老師和同學們支持我。

親愛的老師們、同學們：

大家好！我叫xxx，這是我第一次上台演講。我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選宣傳委員。

別看我年齡有點小，但我有很多優點，比如，上課積極回答老師提出的問題，團結同學，樂於助人等等。積極樂觀向上是我最大的優點。我的缺點是寫字佔格不好，有時上課坐姿不好，但是競選班委後，我會努力改正自己的缺點，以身作則，成為大家的表率。

我競選宣傳委員的理由是：

第一、我參加過很多表演，有山東電視台、濟南電視台的相聲錄製，晨光相聲大會六一專場表演，還獲得濟南市語言表演二等獎，英語比賽二等獎。我參加了這些表演，有足夠的經驗為我們班做宣傳工作；

第二、我喜歡畫畫，多次得到美術老師的表揚，雖然我畫的不是很好，但我會努力學習，積極為班級作宣傳；

第三、我喜歡電腦，在老師、家長的幫助下，我會利用電腦為班級做更多的宣傳。

最重要的是：我熱愛我們這個班級，有為大家服務的強烈願望。所以我認為，我完全有能力做好一名宣傳委員！讓一四班成為最棒的班級！

謝謝大家！

篇五：宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是王舒琳，我競選的職位是紀律委員。

我之所以競選這個職位，是因為我想把班級紀律管好，讓同學們有一個安靜的學習環境，為班級付出自已的一份力。

一直以來我都嚴格要求自已，無論在學習還是在工作中。我的學習成績在班上很好。我的作文有很多已經被在《小荷》報上發表了，而且每學期都被評為“優秀學生”。是學校大隊幹部的紀律部檢查員，檢查6年級每個班的紀律情況。在檢查的時候，我從不分心，努力做到最好!

如果我成功當上了紀律委員，我一定會以身作責，我一定會讓同學們在下課的時候，提前五分鐘進教室把書本整理好，提前1分鐘進教室等待老師進來，這樣既可以節省上課擺書的時間，又可以保證老師進教室時的安靜，不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話，我會給他們三次機會，第一次，提醒;第二次，警告;第三次，寫保證書，讓家長簽字，第二天站在講台上念給全班聽，並讓他班同學以此為戒。但我也會每天給中午表現最好的同學給予獎勵，這會讓同學們樹立一個好榜樣。

這次競選，我不是希望選上，而且志在必得，相信自已的實力!

最後，希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發言完畢!謝謝大家!

篇六：宣傳委員競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年x班的xxx。我要競選的職務是紀律委員。

我雖然沒有擔當過紀律委員，但這對我來説卻是一次全新的挑戰，當紀律委員不僅僅是一份光彩，一份榮譽，更重要的是培養我們的責任心。

如果我榮幸的被選上了紀律委員，我不會驕傲更不會自滿，為全校同學服務是每一個紀律委員應盡的職責。我會對自己嚴格要求，並站在同學們的角度思考問題的責任所在，公平公正的處理問題！儘自己最大努力完成學校交給我的任務。愛默生曾經説過：“自信是成功的第一祕訣！”我相信我自己，我能行。

如果我沒有通過競選，這也説明我和這個崗位還有着一定的差距，在以後的學習生活中，我還需要不斷的提高自己的綜合素質。就算是失敗，我仍然會抬起頭勇敢地走上前去。每一次的成功都是因為有了每一次的失敗！我會做個完美的陽光的我！

成功等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，風雨過後必有彩虹，既然是紀律委員我就要成為一名品學兼優的好學生！請老師相信我，給我這次機會，我一定通過自己的努力做好自己的工作！

請大家支持我，將手中神聖的一票投給我吧！

謝謝大家！

篇七：宣傳委員競選稿

這天，我站在這個講台的主要目的是競選成為班委中的一員——宣傳委員。

其實，我是第一次應對這麼多人，進行演講，我略有些緊張，如果有説錯話的地方，還請大家指出。

我感覺，在大學，是一個鍛鍊自我潛力的地方，所以我不想放下任何機會來鍛鍊自我，磨練自我，讓自我變得更強，以彌補自我的不足之處。

我認為，宣傳委員就是一份很鍛鍊自我的職務，所以我要競選宣傳委員，來鍛鍊自我，好讓自我下回應對這麼多人時，不像此刻這麼緊張。換句話説，就是把臉皮再練厚點。

如果我能競選成功，我必須會做好宣傳委員這一班級職務，在班級裏搞好宣傳工作，把有利於大家的事情全部告訴大家；不利於大家的事情，一律拒之門外，不能讓班級裏有不良之風。

如果沒有競選成功，我不會有什麼抱怨，我會繼續做好自我本職工作，並輔佐班委，為班級做出貢獻。演講稿

我相信我有這個潛力當好這個宣傳委員，此刻説的再多，許下的承諾再多，都是看不到的`，只有實際行動才能驗證我所説的一切都會成為現實。

最後，期望大家投給我你們寶貴的一票。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇八：宣傳委員競選稿

敬愛的老師和同學們:

大家好!

我叫xxx，我這天競選的是宣傳委員，因為我具有三個方面的優勢:

一、我熱愛學習、品學兼優、擅長繪畫。我從幼兒園中班開始就師從青少年活動中心的名師徐林峯和徐麗芳老師，在國際、國內的繪畫大賽中獲獎，作品多次在上海美術館展出。這次班級的黑板報的繪畫部分就是由我負責完成的。(介紹)

二、我性格開朗、活潑，有廣泛的興趣愛好，我愛看書，愛運動。我以前獲得過……

三、我熱愛班級、尊敬老師、樂於助人，團結同學，喜歡為同學服務。

期望老師和同學們支持我。

篇九：宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是黃xx。我們班級裏人才濟濟，但我仍然充滿自信地走上了這個舞台，競選班級的宣傳委員。

我認為自己能勝任班級的宣傳委員這項工作。因為：我熱愛這項工作。

同時，我熱愛學習、熱衷於享受學習給我帶來的樂趣。因此，學習對我來説，變得十分有趣，我能夠以很高的效率來完成老師交給我的任務。因此，我相信，如果我能成為班級的宣傳委員，我會盡心盡力組織好班級有宣傳方面才能的同學一起，搞好班級的宣傳工作，做好每期的宣傳板報，盡心盡力地來為大家服務！

假如我當上了宣傳委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請大家給我一張信任的投票，

給我一個施展才能的機會!

謝謝！

篇十：宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是六年三班的&&這裏精英集聚、人才濟濟、競爭激烈，但我仍然充滿自信地走上了這個舞台，競選這次宣傳委員。

我，在此，拿什麼來為宣傳委員這一職而拼搏呢？答案就是：經驗、能力與時間。 我認為自己能勝任宣傳委員這個職位。首先我熱愛我的工作，六年的國小生涯中，我相信我能擔任這一期的宣傳委員。我已經當了三年的宣傳委員了，在這麼長的工作經歷中，我從以前只會按上級要求辦事到能夠獨立策劃，組織開展各種活動，我經歷了一個由不會到會，不好到好的過程。我相信這對我競選宣傳委員的工作有很大幫助和影響！

接下來，我就説説我有什麼能力能勝任這個職務：

1、寫得一手好文章是宣傳委員必須做到的！而這正是我的強項，這五年裏，我有多篇文章在區、市獲過獎。我為中秋節所寫的文章《期待八月桂花香》，被刊登在長沙晚報上。

2、我熱愛學習、熱衷於享受學習給我帶來的樂趣。因此，學習對我來説，變得十分輕鬆，我能夠以很高的效率來完成老師交給我的任務。因此，我相信，如果我能成為這次的宣傳委員，我會有足夠的時間和精力在學習之餘開展活動，盡心盡力地來為大家服務！假如我當上了宣傳委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請老師、同學們給我一次機會，給我一個施展才能的機會！謝謝大家！

篇十一：宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好。我是某某班某某。那裏精英集聚、人才濟濟。競爭激烈，但我仍然充滿自信地走上了這個舞台，競選本屆學生會宣傳部長

我，作為一個女孩，在此，拿什麼來為本屆學生會宣傳部部長一職而拼搏呢?答案就是:經驗、潛力與時間。

我認為自我能勝任學生會宣傳委員這項工作。首先我熱愛我的工作，六年的國小生涯中，我相信我能擔任一年的大隊部宣傳員，兩年的大隊長。在這麼長的大隊工作經歷中，我從以前只會按上級要求辦事到能夠獨立策劃，組織開展各種活動，我經歷了一個由不會到會，從不好到好的過程。我相信這對我競選宣傳部長的工作有很大幫忙和影響!

接下來，我就説説我有什麼潛力能勝任這個職務:1。寫得一手好文章是宣傳部長務必做到的!而這正是我的強項。國小時，我擔任校文學社社長，更有多篇文章在區、市獲獎。我為本次外校中秋義賣會所寫的文章<鬧中秋>，被刊登在校網上。2。知識面廣，反應敏捷，我在國小三年級時，就與四、五、六年級的同學同台競爭“十佳少年”的稱號，有搶答，必答，主題辯論，自我介紹，特長表演，儀態等五項比賽資料。最突出的是共十題的搶答題，我一人就搶對六題。結果，我以全校第二名的成績當選。當時，全校師生都十分的震驚，因為在校史上，從未有過三年級的學生闖入決賽，並且獲得“十佳少年”的稱號。

我熱愛學習、熱衷於享受學習給我帶來的樂趣。因此，學習對我來説，變得十分簡單，我能夠以很高的效率來完成老師交給我的任務。在國小時，我擔任大隊長，工作繁重，但這並不影響我的學習成績，我的成績一向在年級名列前茅。因此，我相信，如果我能成為本屆學生會的宣傳部長，我會有足夠的時間和精力在學習之餘開展活動，盡心盡力地來為大家服務!

假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，鋭意進取。

我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

篇十二：宣傳委員競選稿

同學們、老師們：

大家好：

今天我要競選的是宣傳委員，我在課間從不大聲喧譁，追逐打鬧。我希望同學們也能和我一樣做個文明的國小生，讓課間更安靜。而且我做事很認真，每次老師交給我的任務我都能認真的完成，從不拖拉。我覺得為班級服務是件快樂的'事情。

如果我當上了宣傳委員，我會為班級服務，為同學們服務，盡心盡力做好每一件事。如果我沒當上宣傳委員，我也會與宣傳委員做比較，改掉不足，取長補短。

希望大家支持我！

謝謝大家！

篇十三：宣傳委員競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天我要競選的職務是宣傳委員，我認為我有能力勝任這個職務，我會做得很好的。

我有很多競選的優勢，我會利用自身的優勢，把宣傳工作做好，讓每一個活動的內容大家都能熟知了解。

首先我繪畫、書法好，設計板報能力強。我在學校設計板報、繪畫板報已經很多年了，做黑板報這樣的工作，對我來説是小菜一碟。其次我的人緣好，人脈廣。在學校我認識很多班級的同學，熱情開朗的我不管與誰都能迅速地打成一片，無論是高年級的同學，還是低年級的小朋友，我都願意與他們交朋友，這會讓我的宣傳工作做得更好。

還有我的成績很好，能在繁忙的學習中抽出時間做好宣傳工作，不會因為做宣傳工作而擔誤學習。

更重要的是我有一顆為大家服務的熱心。我大方不計較個人的得失，我關心和熱愛集體，我有信心和能力把班級的宣傳工作做好。

如果我被選上了，我會更加熱愛這份工作，因為這工作能讓我充分發揮自己的才能。如果我當上了宣傳委員，我會把黑板報做得生動有趣，把同學們的學習生活情況，栩栩如生地反映在黑板報上。我會把宣傳海報做得美麗迷人，讓我們班的牆報和海報成為學校最璀璨的一顆星。

要是落選了，我也不會氣餒，我會在自己身上找到不足的地方，不斷地改變提升完善自己，爭取下次競選成功。

請大家給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家的支持！

篇十四：宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是六一中隊的蔡韞旭。今天很榮幸站在這裏，來競選宣傳委員這個職務。這裏精英集聚、人才濟濟，競爭十分激烈，但我仍然充滿自信地走上了這個舞台參加競選，因為我相信自己有能力，也願望為大家服務。

我成績優秀，表現良好，在班裏一直擔任中隊長的職務，有着豐富的管理經驗。我樂於助人、多才多藝，擅長美術，曾獲得“愛滿天下杯”第十一屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎、第二屆全國民辦學校美術作品一等獎、全國中國小優秀美術比賽金獎等多個獎項。我會拉小提琴，是平和管弦樂團團員，科常、計算機在年級裏也是數一數二的。在語文閲讀寫作方面，我也曾經榮獲了“第七屆長三角國小生作文大賽”三等獎、“優賽杯”上海市第八屆國小生現場寫作活動三等獎、“優賽杯”上海市國小生語文閲讀水平現場測試活動二等獎和“中華小狀元”杯全國百萬國小生作文大賽一等獎等獎項。

如果我有幸成為宣傳委員，我必定認真做好以下幾點：

一、我會思考創新，積極進取，勤於奉獻。

二、我會虛心接受他人的意見並改正。

三、我會用實際行動來提高自己，服務大家。

四、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

俗話説得好，在燦爛的語言不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我絕對不會“放空炮”，我會用自己的真實行動來告訴大家，如果我當選宣傳委員，我必定會言必信，行必果。明智的你請投上明智的一票，謝謝！

篇十五：宣傳委員競選稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

五年前，我帶着好奇，帶着對知識的渴望，來到了育新國小。

轉眼間五年過去了，我從一各無知的幼兒，變成了一個優秀的少先隊員，我想起我一年後，我將要離開我最熟悉的育新國小我的心裏總有一絲酸楚，我的心裏甚至有一絲懼怕，真的希望時間能停在這一刻，永遠停在這一刻。同時，我也希望我能在這最後的一年裏，進我的最大能力好好的為大家服務。所以，我今天要競選宣傳委員這一職務。

我從小就喜愛畫畫，我的畫畫水平也還可以。因此，我希望我在今後，能為大家好好的服務。我一定會學習更加努力，積極參加學校活動，在學校搞活動時，及時帶相機，及時上傳博客。我不僅要自己努力學習，我還會積極幫助自己身邊學習不是很好的同學，在同學遇到困難時，我也會伸出援助之手，去幫助他。

請大家投我一票，我如果選上了我會盡全力做好，爭取成為同學們的好夥伴，老師的好幫手。如果我沒有選上，我也不會失去信心，是自己與宣傳委員的標準還有差距。我會更加努力，向宣傳委員的標準去努力。

同學們，信任我，支持我，請投我一票吧！

篇十六：宣傳委員競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我叫xxx。這天我能夠參加這次競選宣傳委員是既高興又自豪。

以前我的性格偏外向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我期望提高自我，想透過這次競選宣傳委員的鍛鍊，將自我搖身一變，成為一個活潑開朗、用心樂觀的孩子，期望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。我會很開心地為大家服務。

我期望自我不僅僅是個宣傳委員，更想當一名出色的宣傳委員，我的計劃是：

1、開通開心笑笑吧一角，每週更新笑話，調節一下緊張的學習氣氛。

2、每個節日我會向大家宣傳這個節日的來歷和好處，也會提議同學們去搞活動。比如，植樹節去植樹、世界水日節約每一滴水，等等。：

3、哈哈哈，有時候，我也會向大家宣傳一些健康小常識的呢！

4、我還想摘抄一些好詞好句，以便寫作文時讓大家能派上用場。

相信，沒有用心做不好的事，何況憑着我的勇氣和信心，只有我能勝任。因為我喜歡看書和畫畫，如果你支持我，請投上你神聖的一票吧！相信我——這是你明智的選取！

即使這次沒有競選成功，我也不會氣餒的，放心吧因為我明白做人就要有良好的心態！所以，就算我失敗了，我不會難過，我會去了解自我的不足之處，並加以改善。假如我成功了呢？我也會更多的請教你們，以便成為一名優秀的班幹部。

篇十七：宣傳委員競選稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫張琳佩，今天我要競選的職位是宣傳委員。我能夠滿懷信心地站這個講台上，是因為你們給了我很大的幫助。

我參加競選的理由很簡單：上一學期我們班沒有被選上“最美教室”，因為我們沒有把教室佈置好，特別是黑板報的設計，還有待改進，所以我想來競選宣傳委員，而且我平時喜歡畫畫，對設計也有很多新奇的想法，我希望能夠運用到我們的教室佈置。希望能在這學期，通過我們一起努力，得到不菲的成績。

我在此提出以下幾點，希望大家可以幫助我，給我一些改進的意見，並且一起實施：

首先，我們開展討論，集思廣益各種新奇的點子，運用到我們的黑板報上，然後我組織班裏擅長繪畫的同學，把黑板報設計得既實用又好看。

第二，使用我們的班費，買一些好看的綵帶、卡紙、木棒......做可愛、有趣的小玩意裝飾教室。讓我們教室變得温馨，有趣，給同學營造一個良好的學習環境。

第三，我們買一些可以貼在牆上的名言警句，不僅使牆壁更加美觀，還可以時刻提醒我們的言行舉止。再買一些花草，擺放在我們的窗台上。還要買漂亮的窗簾，裝飾教室的窗户，讓教室更温馨。

第四，我平時要多和美術老師交流，聽取她的意見；還要多和同學們交流，聽取你們的意見，對“獨裁主義”説拜拜。我相信通過大家的智慧，一定可以把教室變得更加美麗！

如果你們還有哪些非常好的意見，請告訴我，我們一起討論，一起佈置我們的教室。

請大家投出神聖的一票吧，相信我，我一定會做到最好。即使這次失敗了，我也不會氣餒，依然會傾力協助宣傳委員。我相信在我們共同的努力下，我們的教室一定可以成“最美教室”。謝謝大家！

篇十八：宣傳委員競選稿

親愛的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！

在這一次競選班幹部中，我競選的是宣傳委員，之所以我站在這裏是因為我覺得我能夠勝任這個任務。

宣傳委員是班級裏必不可少的一部分，在班級裏的位置至關重要。

我從來就實事求是，今天的這一次競賽，事實已經向有着雪亮眼睛的同學證明：我能夠

挑這個沉重的擔子！

我的閲讀量之大，猶如滔滔不絕的降江水一樣。閲讀量大，使我出口成章，也使我的作文作為老師電平的佳作。我的繪畫能力比我的閲讀更上一層樓，生動有趣的畫在我手中蹦跳出來，奇妙的想象力更給我世界添上了一道豔麗的彩虹！

我希望藉助這次機會，把我的才能戰士出來，讓班級充滿書香，同學們的話也妙語連珠，我還會帶領大家積極參加學校、社區的文體活動，使我們的班級變得更加多姿多彩！ 最後，請老師和同學們給我一個機會，我會腳踏實地地幹好工作，為班級服務！ 我的講話完畢，謝謝老師！謝謝同學們！

篇十九：宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫王詩琪，今年10歲，來自五年級二班。非常高興能有這個機會參加競選大隊委。我是一個活潑快樂、寬容豁達、樂於助人、自信陽光的小女孩。在榮譽面前，我自信、我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。

我是一個品學兼優的學生，每個學期都被評為“全優生”，每年都被評為“三好學生”。我鍾愛閲讀，每個學期都被評為“優秀讀者”。我是一個熱愛少先隊組織，遵守隊章，積極參加隊活動的優秀少先隊員；我還是“五星兒童”、“六星兒童”。不要以為我的生活裏只有學習喲，繪畫、彈琴、跳舞和踢球也是我快樂生活的一部分。

我除了學習好每個課程外，我還參與班裏事務的管理。從上國小以來，我就是我們班的班長，學習之外協助老師管理班級事務，團結同學，幫助同學；另外，我還主持過班裏的升旗儀式和家長會。有了老師的幫助和同學們的支持，使我在任班長的過程中積累了很多管理班級經驗。

我競選的職務是大隊宣傳委員。酷愛讀書的好習慣讓我積累了大量的課本上學不到的知識，能為我勝任此職助力；我還是“嶺南少年報小記者”的一員，積累的經驗也能為勝任此職助力。假如我當上了大隊宣傳委員，我將嚴於律己，以身作則；假如我當上了大隊宣傳委員，我將會繼續努力學習，協同大隊委各委員做好大隊委的工作；假如我當上了大隊宣傳委員，我要更多的協助老師、幫助同學，出色地完成老師和大隊輔導員交給我的任務，認真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好乾部。總之，我會努力進取，為完成大隊委的光榮使命向前，向前，再向前！

我愛同學、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨着我前進。請大家支持我、信任我，投上你們神聖的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家!

至此

敬禮

xxx

日期

篇二十：宣傳委員競選稿

親愛的老師們、同學們：

你們好!我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是宣傳委員這個位置。宣傳委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過宣傳委員，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了宣傳委員，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選宣傳委員，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!

篇二十一：宣傳委員的競選稿

老師、同學們：

大家好！首先我很高興站在這個講台上，與大家共同交流，共同進步。

四年前我還是一個含蓄的女孩，但是我心中一直嚮往宣傳委員這個工作。我認為，宣傳委員除了辦好黑板報，還要做好班級的宣傳工作，現在我上五年級了，我成長了，我感到自己有這個能力了，競選宣傳委員這個職位，我有如下的優勢：

一、我擅長繪畫，這是宣傳委員的基本要求。

二、我還熱愛寫作，我的作品曾經在今年的濰坊晚報上發表過，現在我已經是市小作家協會會員。

三、我喜愛讀書，酷愛英語，曾經在三年級時獲得英語風采大賽濰坊賽區一等獎，省賽區三等獎。

四、我是一個有愛心的人，這是我最大的優點。愛心是做宣傳工作的必備條件。

如果我成為宣傳委員我會做好如下工作：

一、我會搞好班級的宣傳工作，讓更多的人更全面地瞭解我們班級優秀的一面。

二、我會精心、按時做好每期黑板報，並嘗試用英語給大家出幾期英語板報，讓大家更好的學習英語。

三、我會團結同學，幫助老師，將愛心傳遞到每一個同學心中，並且會用課餘時間組織幾個同學去坊子福利院看望兒童，做好宣傳活動。

其實宣傳委員是一個重要的工作，需要大家的支持才能勝任。

每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。我會好好為大家服務的，請相信我、支持我！

假如我落選了，也非常歡迎大家給我提出好的建議，我會非常感激，謝謝！

篇二十二：宣傳委員的競選稿

親愛的同學們，大家上午好！

下面我先簡述一下我的成長，再分析下宣傳委員的職務，最後講幾句總結的話語。

大一大二，我先後退出了xx的客服部，參加木槿的支教活動，在和平公園做了一份家教，退出的原因是自己時間問題沒想通，相應的大一參加的活動少了些，接着找到適合自己的，通過接近一年的支教活動，也想明白了一些事，從生輝身上學到了許多，記得一次去第四教學區那兒完了一整天，回來後一個晚自習把整天的事都做完了，同時也具備了一些能力，這大家可以整體看出，大二我參加的活動比以前多了些，上週日去做家教時，猶豫了好久，之前答應過了的，想要説又開不了口，雖然自己最後一個月很緊張，但還是商量成每週減少一次去，我知道臨近期末輔導對他很重要，所以説答應了的事，只要是宣傳委員職責內的，我一定盡力做到，不管後半段考研有多緊張。

宣傳委員的任務，首先有班級動態、班級日誌、活動總結、微博、論壇之類的，這一部分是我的興趣愛好，也是我的.強項，我喜歡看中外名著、哲學類、散文類等事物，從而喜歡文字，喜歡寫文章，九年級開始就一直寫日記類的雜文，從這方面來講，我是適合的；其次宣傳委員還有參加很多活動、觀察、照相等職責，我這方面可能相對稍弱一點，某某剛才也説過，從大一到現在大家也看得出來，參加的總是那麼些人，不參加的也總是那麼些人，我大一參加的很少，不怎麼積極，在這裏向大家深表歉意，重要的活動是肯定要參加的，那種不是很重要的活動，比如我們班和哪個班打一場籃球賽，雖然不一定要從頭看到尾，但至少要到場，瞭解一些信息，並採集相應的內容和照片等，達到宣傳的目的；接着院裏可能有一些手工藝製品活動，大家一起來做，擅長者多出點力，以前聽熊老師説過：“班委的作用在於讓每個同學的優點都得以發揮”。聽大家意見，建興趣小組。

總的來説，選擇適合自己的，找到自己的位置，既可以鍛鍊自己，也可以幫辦理做點事，是一份榮譽，也是一份責任，結合上面所分析的，我相信我適合這份宣傳委員的工作，謝謝大家！

篇二十三：宣傳委員的競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！我叫李尚，來自七年三班。今天我競選的崗位是“宣傳委員”。

我是一個活潑開朗、樂觀自信的陽光女孩，我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長。

在六年的國小生活裏，從班會主持到升旗儀式，從市演講比賽到紅詩朝陽的舞台，一路走來，聚光燈下那份光華與榮耀讓我追求理想的信心更充足，步履更堅定。而宣傳委員的工作對於我來説是一片寬廣的海，它充滿快樂、神祕和挑戰。

如今，走進第七中學這個温暖的大家庭，天地從此更開闊，視野從此更寬廣，這裏是我人生夢想的開端。能成為一名“宣傳委員”， 鍛鍊自己，提高自己，是我進入中學的第一個夢想。如果我當上了宣傳委員，我會在學校組織的各項活動中，遵循“一切為大家”的原則，釋放自己最大的能量，真誠地為同學們服務。

但我知道，競聘的道路有成有敗，站在這裏我就抱定了不畏艱難，勇往直前的信心，緊握自己的夢想不放，固執地守望，真誠地期待。希望各位評委能夠給我一次機會，讓我在第七中學這個更高、更寬廣的舞台上展現自我、提高自我。

謝謝大家。

篇二十四：宣傳委員的競選稿

各位家長:

大家好!

時間過得真快，一年級的學習生活在忙碌中很快度過了。在一年的時間裏，每個同學都有收穫。只不過有的學生進步非常大，有的學生邁的步子比較小，但是他們都在長大，值得我們高興。在這裏我要感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績!謝謝你們!

今天的家長會主要總結孩子們本學期各方面的表現及假期的安排和要求。

一.下面我先將期末考試的情況進行簡單分析

1、語文：平均分 分，(年級排名第二)失分的原因：一是本次檢測內容太多而且知識點有點難，尤其是填量詞一題和語文知識連線。二是老師的失誤。因為學生太小，複習時這些知識都牽連到了，但沒要求學生背過，因為怕累到學生，所以這兩題失分多。

2、數學：平均分 ，滿分有 人(年級排名第一)

問題：口算出錯較多，希望假期中不要間斷多練口算。

針對考試情況，我談幾點體會：試卷還沒有下發，請家長結合平時成績正確看待期末考試成績。國小階段的學習絕非有的家長想的那樣簡單，在學習上得不到父母幫助的孩子其實是很可憐的。(平時不管不問，考差了訓斥責打，是一種常見的不負責任的表現。)班級教育的最大缺陷在於教師不能面面俱到，所以根據孩子的情況，為孩子提供力所能及的幫助，這是做家長和老師的職責所在。只有在我們共同的努力下，孩子才能取得進步。

二、交流學生情況

一年的相處，我和孩子們感情很深厚，我覺得，咱們班的孩子們都很聰明，都有學習的天分，關鍵是在於努力了沒有。一年來，孩子們在行為習慣方面都得到了進步和提高，班上除了幾個男生特別好動外，其他孩子都很不錯，許多孩子優點非常突出。

1、正確對待孩子成績和存在的問題，從正面引導教育。培養孩子有上進心，保護其學習興趣。

①起步階段，重要的不是分數，而是學習興趣和狀態。

希望各位家長能站在孩子的角度，不要計算考分離100差多少，而要“從零開始”，計算孩子在四個多月裏學到了多少——分數無論高低，我們都當它是孩子們辛苦勞動的收穫。這樣，我們就會以平和、理性的態度去對待孩子，並且找到今後的用力點。永遠不要苛責孩子，如果你以為孩子不夠聰明，問問自己遺傳了什麼;如果你認為孩子的行為習慣不好，問問自己如何做的榜樣。也許您認為我這樣説是把一切責任推給了家長，但其實我們真應該反省一下自己，孩子就是一面鏡子，有時在他的身上我們會看到自己的另一面，這一面不太容易被我們自己發現，但在孩子身上卻充分地體現出來。因為父母是第一任老師，他的很多行為、語言是從我們身上學來的，這種潛移默化的影響非常奇妙。

②同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底是家長綜合素質和付出心力的競爭。

平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的突出表現。説到成績，對於高分同學，我要説的是：一分耕耘一分收穫，希望繼續努力。對於分數不理想的同學，我要説的是：不要着急，找到丟分原因，利用假期，緊緊追上。對於所有家長，我要説的是：相信你們中的大多數已經深深知道：一年級學習內容其實不簡單，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越來越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

語文教學重在聽、説、讀、寫幾個環節。一年級寫雖不是重點，但也開始練寫一句話或幾句話。另外三個方面切不可忽視。聽，對於學習是非常重要的，每天8節課，每節課40分鐘，無論什麼學科，絕大多數時間需要學生傾聽。説，對於任何一個學科的學習也是非常重要的。讀，對於語文來説相當重要。一年級，站在同一起跑線上，看起來沒有差別——五年之後，他們將大不相同，“不同”的原因有很多，但最重要的，就是孩子的閲讀能力拉開了距離。據我所知咱們班學生中，有的已經認識幾千字，可以獨立閲讀沒有拼音的書籍了，那就趕緊讀書，這個優勢現在不用，以後就沒用了。你的提前認讀就白費了。有的孩子讀帶拼音的還有一定困難。我想這樣的孩子家長必須重視起來，因為學前教育工作沒有到位，現在必須利用好假期，做一個有心的家長，每天有計劃地督促孩子識字。講究方法在具體的語言環境中認字效果才好。(例如：做識字卡片、做遊戲、看圖猜字、猜字謎、講故事、熟字加建、認路牌、粘貼商標、展示表揚等)

2、培養良好的學習生活習慣。

及時改錯、提前預習、定期複習;學會檢查;合理安排學習時間;專心做事(不邊吃邊玩、邊吃邊學、邊玩邊學);坐立行和讀寫姿勢端正;早睡早起，少看電視，儘量不玩電腦遊戲。

3、重視非智力因素的培養，先成人再成才。

耐挫能力(贏得起，輸得起);學會寬容理解別人;懂得感恩;禮貌待人，尊重他人的勞動成果(愛護環境衞生，認真聽老師講課，保持自己家裏的衞生);學習人際交往;培養自理自立能力，自己的事自己做;熱愛生活，心理健康;學習一種特長;懂得安全自護常識。

4、家長言傳身教，努力營造一個和諧、平等的家庭環境，言行一致，要求孩子做到的自己首先做到、做好，用自己的言行感染教育孩子。

例如培養孩子的閲讀習慣，家長必須先喜歡讀書。閲讀最重要的是日不間斷，每天全家人吃完晚飯都要有10分鐘——30分鐘的閲讀時間，全家人都各自讀自己喜愛的書籍或報刊雜誌。時間可以由短到長，逐漸延長。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》裏指出：學生的智力發展取決於良好的閲讀能力。為什麼讀書使人聰明呢?美國教育家施道弗告訴我們：閲讀時用於眼球移動的時間僅佔5%，其餘95%的時間用於思維。根據我的經驗，大凡是文理兼修、學習輕鬆的中學生，都是在國小就養成了良好的閲讀習慣，對於課外書籍有着濃厚興趣的人。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品位的閲讀，使它成熱土，只有在這樣的沃野裏，才有可能長出參天的智慧之樹，結出豐碩的知識之果;僅摳教材的人，他的精神世界無疑是貧瘠的鹽鹼地。即便現在的考分很高，我們也不敢對他的將來樂觀。

請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閲讀。

正因為功課對於這些孩子來説很艱難，所以我們更要鼓勵他們去讀自己喜歡的課外書——這就好比讓一個在封閉的屋子裏幹活幹久了的人，到鳥語花香的園子裏散散步。否則，他們對於學習的理解將是枯燥和無法忍受的。

有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲。用教育學家的話説，是思維暫時處於沉睡的狀態。那麼，怎樣喚醒思維，使他們藴藏着的聰明甦醒過來呢?最好的方法就是讓他們多讀有趣的課外書。

可能偶然一次的考試，與你的具體付出不相符合——但是，請相信，廣泛閲讀和各科學習是一個水漲船高的關係，既然語文是工具學科和基礎學科，如果做到了上面三條，不僅是今天，不僅是語文，將來孩子的發展，都可以抱以樂觀的態度。因為教育學家告訴我們：所謂智力，就是閲讀能力。

作為教師，我們比誰都知道分數的重要。可是，那比分數更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四，成績優秀。

這是教師對自己孩子的期盼。如此排列，也並非輕視考試，恰是因為我們深知，什麼才是取得佳績的正途。我們以為，具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。如果前三條欠缺任意一項，學習很難達到應有的高度，即便成績幸而優秀，作為身心、人格、能力有缺陷的人，是否可以擁有廣闊的前途和快樂的人生，也很值得懷疑。

如果努力，至少我們能做到前三條——至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。那麼，無論他考試的成績如何，我們都是最成功的教師和父母。

三、家長之間、家長與老師之間互相理解、互相支持對教育孩子極為重要。

1、孩子之間的矛盾不要演化成家長之間的矛盾。

2、家長之間也要多溝通。學習別人優秀的教子之道。

3、家長也要學習教育方法，多讀家庭教育方面的書，多向過來人請教育子方法。

4、信任老師，“議師三思”。

不同的班級有不同的特點，不同的老師有不同的想法和做法，不要干預別的班級“內政”，不攀比，不傳話，不私下議論某位老師。信任老師，對老師的做法不理解或有意見、建議時應積極與老師交流。人無完人，老師不是神，您若感覺有什麼不妥，請與老師私下溝通，老師會鄭重考慮您的意見。請注意措詞，不在孩子面前流露出對老師或學校的不滿情緒。

5、注意引導孩子尊敬老師。

“親其師，信其道”，孩子如果“厭學”，多數是因為“厭師”。老師的批評有時孩子可能不理解，家長不能只聽孩子的片面之詞，更不能在事情沒有弄清楚之前急於發表意見。您若在孩子面前張口就來“你們老師竟瞎説，你們老師肯定錯了”， “老籤什麼字呀，你們老師真磨嘰”， “老師怎麼那麼喜歡某某同學”孩子會意識到這個老師不好，老師不喜歡我，老師偏心。試想孩子心中有這樣的老師形象，對老師的教導他能聽嗎?記住：厭學緣於對老師的厭煩。為了讓孩子喜歡老師，從而喜歡該門學科，請在孩子面前多為老師樹立高大的形象。當然，教師自己一定會注意自身的形象，努力做一名孩子心目中的好老師。讓我們一起努力，用自己高尚的人格魅力去感染教育我們共同的孩子。

四、在家庭中如何輔導孩子學習語文

1、預習：大聲朗讀課文，直至讀流利、圈畫會認的字和會寫的字並組詞。

2、作業定時、限制使用橡皮的次數，引導孩子自己檢查改錯後家長再檢查(如果孩子獨立檢察能查出錯題家長一定適當獎勵)、經講解後做對的題做標記。

寫作業時讓孩子必須專心，切忌邊寫邊玩、邊寫邊吃;遇到不會的題先放下，把會的做完再集中解決不會的。不會的題家長不要直接告訴答案，引導孩子查工具書，儘量獨立解決。解決不了的家長跟孩子一起商量，給孩子一些提示，如果孩子能通過查工具書或在家長提示下想出解決問題的辦法，家長一定要發自內心的表揚孩子，肯定他的能力，從而樹立了孩子獨立解決問題的信心，使他品嚐到成功的喜悦，這一點至關重要!

3、第二天對前一天作業中出現的錯誤及時改正並在改錯本上記載錯例;聽寫前一天學過的字;每週複習本週所學知識。

4、及時督促檢查背誦，課文背誦必須準確，不能只記住大概意思。

五、假期作業的佈置：

1、數學方面：

A：口算不能間斷，最好每天都練。重點掌握20以內的加減法，一定要特別熟練才行。

B：背熟乘法口訣表。

C：自願購買二年級的海淀AB卷和口算題卡。

2、語文方面：

A：試着讓孩子背誦《弟子規》，要求讓孩子先會背、再明白意思，最後照着去做。

現在的孩子都是獨生子，很多家長都反映不聽父母的話，經常頂撞父母，家長根本管不了，而《弟子規》就是依據先師孔子的教誨，專門給小朋友們編成的生活規範。

B：根據孩子的情況，自由練習寫字，這樣既練習書寫又鞏固舊知。

C：預習二年級的課本，可以當課外書看。

六、下學期安排：

1、下學期語文重點：識字;寫字;學習查字典，幫孩子養成查字典的習慣;練習寫一段話，把意思表達清楚、完整。

2、開學就是秋季，天氣一天比一天涼，也是流行病多發的季節，而且我們班很多同學的體制比較弱。希望家長幫孩子堅持體育運動，適時增減衣物。

3、繼續培養孩子們良好的讀寫姿勢，預防近視。我們班有的孩子視力不太好，請家長利用假期再帶孩子去複查一下，及時矯正。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。

4、本學期上學遲到問題。我覺得要想解決這個問題，需要我們家長多努力。除特殊狀況，特殊天氣，上學不應該遲到的。下學期在這方面要從嚴要求。

5、保證孩子的睡眠，有下午上課打瞌睡的現象。早晨讓孩子吃好早飯。

最後，感謝一路同行。祝所有孩子都有一個充實、快樂、平安的暑假。讓我們為此一如既往，奮鬥不息。因為他是您的孩子，也是我的孩子!

篇二十五：國小生宣傳委員競選稿

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選宣傳委員，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過宣傳委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上宣傳委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

篇二十六：國小生宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

今天，我很榮幸站在這裏，和很多樂意為班級作貢獻的'同學一道，競選班幹部。我，競選的職務是宣傳委員。

宣傳委員這個職務我早已不陌生，上學期我擔任了一屆，老師和同學對我的工作十分認可。現在，我信心十足。今天站在這裏的我，已經做好了充分的心理準備，不管今天是否能競選上宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我這次選上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進步，度過一段愉快而有意義的時光。

俗話説得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服！請大家相信，我會是一名優秀的宣傳委員，我會配合各位老師，組織同學把班級宣傳工作做得細密周到、有條不紊。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

這次競選，我雖説不上勢在必得，但我認為，我能站在這裏，就不是一個失敗者。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我的演講完畢，希望大家能夠支持我，投我一票，謝謝！

篇二十七：五年級宣傳委員競選稿

各位老師，同學們：

大家好!我是黃月月，今天我站在這個令人激動的講台上和同學們一起競選宣傳委員，我感到非常激動。

開學已經有一段時間了，雖然在學習中，我並不是班裏學習成績最好的，但是我這並不影響我擔任宣傳委員的能力，我的優勢是我有豐厚的繪畫和書法功底，繪畫和書法可以説是我的特長了，因為我學習繪畫和書法已經有三年多的時間了，因此出黑板報什麼的自然難不倒我。

如果我競選成功，我一定會為班級的宣傳活動出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力好幫手，我也會全心全意地為同學們服務，如果有同學需要我幫忙畫一幅畫，或者寫一幅字，都可以來找我哦。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這隻能説明，我和宣傳委員這個職位還有一定差距，所以我會認真反思自己不足之處，並且努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我。

所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家! -

篇二十八：大學宣傳委員競選稿

各位同學：

你們好！

雖然我與在座的各位同學一起度過了軍訓那段難忘的日子，但是我認為可能有些同學仍然還不知道我的名字，那麼，我叫董x。

其實我很感謝班主任老師讓我們寫演講稿的，起先我還在糾結如果不寫一篇稿子來約束我自己，我怕我站在講台上就會口無遮攔，以免給大家留下不好的印象。在剛開學的那天做自我介紹，我沒有準備稿子，我就很擔心這個，因此我只説了四句話，結果卻沒有給大家留下任何印象。軍訓時就有咱們班的同學問我你是哪個班的？

下面，進入正題。我競選的班委是宣傳委員，不知道有沒有同學和我競爭？我感覺這個挺冷門的。其實，我也想競選班長或者團支書，大家也應該都知道當上這兩個班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊，多光榮！可是我卻連團員都不是，我想我以後除了有可能和女黨員發生的關係之外，我應該不會和這個黨發生任何關係了，那麼還是把機會留給其他同學吧。

説實話，我並不是很清楚宣傳委員主要是為班級做什麼服務的，我只是望文生意的認為宣傳委員應該是通過某種途徑搞宣傳的，我想這個我可以試一試，畢竟我也學習過美術，畫點小畫還是沒問題的。而且我現在站在這裏就是在宣傳我自己，如果我把自己宣傳的很好，也就能夠競選上，如果不能就表明我宣傳的不夠好，那麼我承認沒有那個能力。因此，如果我競選上了，我想我也可以把咱們機電115給宣傳了。

然後，謝謝大家。

篇二十九：大學宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好：

我今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競選的是宣傳委員一職，我相信我又能力作好這個職位上的事情，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的態度，還有我知道：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心，成為宣傳委員是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，用心地處理班裏的事務，使同學們的大學生活更加多姿多彩，真正做宣傳委員的工作！ 假如我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時祝願咱們班在未來的日子裏一切順利，感謝同學們對我的信任和支持。我承諾得不多，但是我所説的一切，我都會盡力去做。

我要説：”來吧，讓我們並肩攜手，一同努力！，永遠不拋棄，不放棄。“

如果您覺得我值得信賴，請投出您寶貴的一票。

在一次謝謝大家。

篇三十：大學宣傳委員競選稿

大學宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫王詩琪，今年10歲，來自五年級二班。非常高興能有這個機會參加競選大隊委。我是一個活潑快樂、寬容豁達、樂於助人、自信陽光的小女孩。在榮譽面前，我自信、我努力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹。

我是一個品學兼優的學生，每個學期都被評為“全優生”，每年都被評為“三好學生”。我鍾愛閲讀，每個學期都被評為“優秀讀者”。我是一個熱愛少先隊組織，遵守隊章，積極參加隊活動的優秀少先隊員；我還是“五星兒童”、“六星兒童”。不要以為我的生活裏只有學習喲，繪畫、彈琴、跳舞和踢球也是我快樂生活的一部分。

我除了學習好每個課程外，我還參與班裏事務的.管理。從上國小以來，我就是我們班的班長，學習之外協助老師管理班級事務，團結同學，幫助同學；另外，我還主持過班裏的升旗儀式和家長會。有了老師的幫助和同學們的支持，使我在任班長的過程中積累了很多管理班級經驗。

我競選的職務是大隊宣傳委員。酷愛讀書的好習慣讓我積累了大量的課本上學不到的知識，能為我勝任此職助力；我還是“嶺南少年報小記者”的一員，積累的經驗也能為勝任此職助力。假如我當上了大隊宣傳委員，我將嚴於律己，以身作則；假如我當上了大隊宣傳委員，我將會繼續努力學習，協同大隊委各委員做好大隊委的工作；假如我當上了大隊宣傳委員，我要更多的協助老師、幫助同學，出色地完成老師和大隊輔導員交給我的任務，認真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好乾部。總之，我會努力進取，為完成大隊委的光榮使命向前，向前，再向前！

我愛同學、愛老師、愛鮮豔的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨着我前進。請大家支持我、信任我，投上你們神聖的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家!

至此

敬禮

xxx

日期

篇三十一：國小生宣傳委員競選稿

老師，同學們，大家好。

今天，我要競選的是宣傳委員。我熱愛集體、團結同學……但我也有許多缺點，上課愛説話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子裏，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。

假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。？

同學們，請為我投上你最誠摯的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇三十二：大隊部宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級八班的張益嘉。我要競選的職位是宣傳委員。很高興能參加這次競選。首先要感謝學校給我這樣一次機會，來展示自己。

我興趣愛好廣泛，有較好的`組織能力。每個月的黑板報和學校、班裏組織的各項活動。我都會積極參加和討論。由我負責的事情，我不敢説一定做到最好第一文庫網，但我一定會盡心盡力去做。

大家都知道，宣傳無論對於個人還是團體都很重要，對於我們整個級部來説更是必不可少。

如果有幸被選上宣傳委員，我一定在今後的日子裏，不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事，都認真、仔細，發揮我的特長，為同學們着想。還要繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己。從班級工作中，我懂得了“少説空話，多做實事”的重要性。因此我會認真地完成好大隊交給我的每一項任務。聽從大隊和老師的指揮，為同學們樹立榜樣。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的宣傳委員。為我們七年級級部爭光添彩。

當然，我不是最優秀的。如果我這次落選了，就説明我在某些方面還有不足，我會繼續完善自己爭取下次再來。請大家相信我。我的座右銘是：“如果要飛得高，就該把地平線忘掉。”

謝謝大家！

篇三十三：大學宣傳委員競選稿

各位老師、各位同學：

大家好！我是來自信息工程專業的ｘｘ，今天，我站在這個講台的主要目的是競選成為班委中的一員——宣傳委員。

其實，我是第一次面對這麼多人，進行演講，我略有些緊張，如果有説錯話的地方，還請大家指出。

我感覺，在大學，是一個鍛鍊自己能力的地方，所以我不想放棄任何機會來鍛鍊自己，磨練自己，讓自己變得更強，以彌補自己的不足之處。

我認為，宣傳委員就是一份很鍛鍊自己的職務，所以我要競選宣傳委員，來鍛鍊自己，好讓自己下回面對這麼多人時，不像現在這麼緊張。換句話説，就是把臉皮再練厚點。

如果我能競選成功，我一定會做好宣傳委員這一班級職務，在班級裏搞好宣傳工作，把有利於大家的事情全部告訴大家；不利於大家的事情，一律拒之門外，不能讓班級裏有不良之風。

如果沒有競選成功，我不會有什麼抱怨，我會繼續做好自己本職工作，並輔佐班委，為班級做出貢獻。演講稿

我相信我有這個能力當好這個宣傳委員，現在説的再多，許下的承諾再多，都是看不到的，只有實際行動才能驗證我所説的一切都會成為現實。

最後，希望大家投給我你們寶貴的一票。

篇三十四：關於大學宣傳委員競選稿

20xx年是我街道鞏固國優成果，全面提升人口和計劃生育工作水平的重要年，計劃生育宣傳教育工作要繼續按照“大宣傳、大聯合、出精品、出效益”的要求，不斷深化改革創新，以深入開展“婚育新風進萬家”活動為載體，“關愛女孩行動”為重點，開展積極有效的宣傳活動，為我街道人口和計劃生育工作營造良好的輿論環境。

一、認真抓好“關愛女孩行動”試點，推動婚育新風進萬家活動向縱深發展。

1、把“關愛女孩行動”作為今年宣教工作的重中之重。通過各種宣傳途徑廣泛宣傳“以人為本、關愛女孩、男女平等、生男生女一樣好”等科學、文明、進步的婚育觀念。有關保護婦女兒童的法律法規知識，婦女健康和青春期保健知識。女性在各個領域優勢和特點。“男到女家落户”、“女兒能夠養老”等新的社會風尚。“女子成才”、“巾幗建功”等女性模範人物。打擊非法性別鑑定，選擇性別引產的案例等。在全社會形成“以人為本、關愛女孩、男女平等、生男生女一樣好”的新觀念。要堅持正面宣傳報道，緊扣“關愛女孩行動”的主題，在廣播、電視、報刊上開闢專欄或組織專題節目，形成強大的宣傳聲勢，營造有利於女孩生活、發展的輿論氛圍和社會環境。

2、圍繞“五項工程”抓落實。實施“致富、安居、成才、保障、親情”五項工程，是深入開展“關愛女孩行動”的核心內容，要積極創造條件，疏通各種渠道，認真組織實施。“關愛女孩行動”是一項社會工程，要在黨委、政府的領導下，有效協調宣傳、計生、衞生、公安、司法、民政、教育、工商、藥監、勞動、農業、婦聯等部門，統一認識，明確職責分工，整合可利用的社會資源，保證必要的經費投入，計生部門要充分發揮好參謀作用，通過抓試點，總結經驗，全面推廣，通過實施“五項工程”把“關愛女孩行動”落到實處。

二、改善環境宣傳，營造計生宣傳風景線。

計生固定宣傳標語、宣傳畫、計生宣傳欄、貼報欄是環境宣傳的重要載體，也是計生形象標誌，必須加大投入，提高檔次。各社區要對歷年來所製作的固定標語和宣傳畫來一次清理整頓。一是對那些內容過時以及退色、殘缺和所處位置不雅（如寫在廁所、垃圾堆等有失尊嚴的地點）進行清理；二是重新制作一些貼近新時期計生工作和“關愛女孩”等，內容温馨、製作精良的固定標語和宣傳畫，有條件的要建設計生宣傳一條街或宣傳長廊，要樹立創精品意識，使之不但具有宣傳功效，同時又可美化環境；三是宣傳欄、貼報欄要有宣傳內容，要長期堅持並使內容做到常變常新。

三、加強面對面的普及教育，提高幹部羣眾計生基礎知識知曉率。

一是要充分發揮人口學校、計生協會教育陣地作用，採取多樣化、多渠道的辦法，認真開展面對面的人口與計生基礎知識教育；二是要在中國小開展青春期、性知識講座，保護青少年的身心健康；三是要組織幹部廣泛開展入户宣傳訪視活動，要針對羣眾的要求，實行個性化的宣傳、服務，進一步提高幹部羣眾知曉率。

四、加大計生宣傳品製作，提升宣傳品的品位。

計劃生育圖文聲像宣傳品是計生宣傳的重要武器，要不斷提升計生宣傳品的品位，使之成為羣眾喜愛閲讀、樂於保存的宣傳精品。各社區在宣傳品製作上要捨得投入，要下一番功夫。我街道也將把為育齡羣眾提供他們喜歡的宣傳品，列入宣傳教育工作重要內容。

五、抓特色、出典型、注重實施，努力探索新形勢下做好計生工作的新途徑。

開展好共建青年文明號活動和“巾幗文明崗活動”。各村要抓好1個以上具有地方特色，説服力強、影響大，樹得起來、推得出去的典型，特別要抓好建設新型生育文化與社區發展相結合，婚育新風進萬家以及“關愛女孩行動”方面的典型，努力做到人無我有，人有我新，充分發揮典型和特色在計生工作中引導和示範作用。

六、認真抓好農村獨生子女和二女絕育家庭參加座談會工作。

要求以社區為單位動員農村二女户和獨生子女户認真填寫計生三結合幫扶情況問卷調查表，並將其列入半年考核內容。這是一項全新的工作，各社區要注意認真總結經驗和推廣，努力探索出一條做好農村人口計生工作的路子。

七、加強流動人口的計生宣教工作。

根據省市區文件精神，主動將流動人口納入常住人口同服務同管理，為其提供宣傳資料，運用各種宣傳陣地和宣傳工具，認真抓好文件精神的落實，平時加強對這項工作的指導，力爭抓出自己的特色和典型，為流動人口的計生管理營造良好的輿論氛圍。

篇三十五：國小宣傳委員的競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我憑着我的經驗和清醒的頭腦來做好班幹部工作。把五年四班的優點發揚光大。

我相信自己是夠條件的。去年我也就職於宣傳委員，積累了豐富的經驗。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力。每次辦板報，我都會聚集眾人的智慧，把板報設計的美輪美奐，得到老師的讚賞，同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時，把全班朗讀好的，聚集在一起，我呢，替他們分工和找材料，他們則提出寶貴的意見，讓我來更改，每次評選廣播獲獎的班級時，都有我們班。

我如果當上宣傳委員會做到以下幾點：

一、為同學們服務，當老師的小助手。

二、幫助學習有困難，朗讀不好的同學，讓他們的學習成績進一步提高。

三、我會比上學期的工作做得更有條理，並制定一套實施方案。

四、我會改掉自己的缺點，做一名優秀的宣傳委員。

如果我沒有競選成功，我也不氣餒，爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。

篇三十六：國小宣傳委員的競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!很興奮有這樣的一個機會參加班級競選!

我叫xxx，今天很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望:我要競選宣傳委員。我在這裏鄭重承諾:我將盡全力完成老師和同學交給我的任務，使班級成為一個現代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學們信賴的宣傳委員。 假如我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。宣傳委員競選稿。在班級利益前，我堅持以班內大多數同學的利益為重，絕不以謀私使班級成為一個學生自己治理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。

假如我當選宣傳委員:

1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務。

2、我回思考創新，積極進取，勤於奉獻。

3、我會用實際行動來提高自己，服務大家

4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和同學們的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。

假如我沒有被選上，我也不會氣餒，我會積極配合班委的工作，努力表現自己，爭取在下一次的`競選中能夠得到大家的信任，讓我擔任宣傳委員一職。

這是我今日的承諾，行動是用來證實一切的最佳方法。

今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱着必勝的信心踏上講台，信心是以實力為前提的。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。

我的演講完畢，謝謝!

篇三十七：競選宣傳委員的競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

我是來自四(6)中隊的楊曜名。在這裏我要感謝老師和同學們給我這個鍛鍊的好機會。今天我來到這裏面對大家，面對挑戰，希望能夠得到大家的鼓勵和支持!今天我要競選的是宣傳委員。

在學校，我愛學習，愛老師，愛同學，我積極參與各項學習競技賽，如口算、寫字、繪畫等項目，我總能輕鬆應對，次次都能獲獎而歸，因此年年被評為三好學生和優秀班幹部。我樂意在班級服務，更樂意在全校鍛鍊自己。如果我被選上宣傳委員，我一定能夠協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情。積極敏鋭的尋找、宣傳同學們良好精神風貌的事蹟及各種形式的校園宣傳工作。我深知，光有一時的熱情是不夠的，最重要的是要有,為同學服務的誠心，要有創新精神，更要有奉獻精神。假如我是宣傳委員，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。但我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

敬愛的老師，親愛的同學們!相信，您會給充滿信心與勇氣的我予以機會，您寶貴的一票將實現我成為優秀宣傳委員的心願!您寶貴的一票是讓我施展才華的選票!謝謝!

篇三十八：競選宣傳委員的競選稿

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

大家好!很高興有這樣的一個機會參加學生會競選!

我叫xxx，經管系08級1班的`宣傳委員。我性格活潑開朗，處事沉着果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸地站在那裏表達自我由來已久的願望：我要競選宣傳委員。我在那裏鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的用心團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事，要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，用心進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。

如果我當選宣傳委員，我必須以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自我管理自我，高度自治，體現主人翁精神的團體。

如果我大選宣傳委員：

1。我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

2。我回思考創新，用心進取，勤於奉獻。

3。我會用實際行動來提高自我，服務大家。

4。我會抓住機會，嚴格要求自我，不斷進行自我完善。

是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫忙，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。

我明白再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話必須言必行，行必果。

這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

這天我以無比激動的情緒來參加這次競選，抱着必勝的信心踏上講台，信心是以實力為前提的。

最後衷心期望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝!

篇三十九：競選宣傳委員的競選稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，來自五（3）班。我是個多才多藝的女孩，喜歡唱歌、書畫、朗誦以及拉小提琴。在學習書畫方面，我有不少收穫呢！如獲得“全國《雙龍杯》書畫大賽”銀獎、“全國少年兒童書法比賽”優秀獎等。在聲樂方面，我獲得“莆田市國小低年級組聲樂比賽”一等獎，為學校贏得了榮譽。

雖然我在班級裏擔任班長，但是我想進一步挑戰自己。在這個萬物復甦的季節裏，胸前飄揚的紅領巾提醒了我：機會來了！於是，我參加了這次競選。我想讓自己學得更多，同時也希望通過這個方式幫助更多的同學，為創建更加美好和諧的校園貢獻自己的一份力量。

如果我有幸當選了，我會盡量地讓自己的工作不影響到學習，讓自己能德、智、體、美全面發展。我還會更加努力地學習，更加熱心地幫助同學。

如果我有幸當選了，我將經常組織課外活動，豐富同學們的課餘生活，讓同學們在玩中學、學中樂，同時增加同學們之間的友誼。

如果我有幸當選了，我會認真聽老師的教導，努力做老師的得力助手，真誠做同學們的好夥伴。我將用我的實際行動，讓我們的校園變得更加多彩絢爛！請記住我的競選宣言：不求最好，但求更好！

如果你支持我，請投上你神聖的一票吧！相信我——這是你明智的選擇！

謝謝大家！

篇四十：寫宣傳委員的競選稿

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

大家好！很高興有這樣的一個機會參加學生會競選！

我叫xxx，經管系05級1班的宣傳委員。我性格活潑開朗，處事沉着果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：我要競選宣傳委員。我在這裏鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的.意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。

如果我大選宣傳委員：

1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

2.我回思考創新，積極進取，勤於奉獻。

3.我會用實際行動來提高自己，服務大家

4.我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。

這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱着必勝的信心踏上講台，信心是以實力為前提的。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝！

篇四十一：大隊委宣傳委員競選稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我是四年級的小政！我競選的是大隊宣傳委員職務。

同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來説，我更具有略高一籌的優勢。

一、自我認識到位。老師佈置這次競選活動後，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點後，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功後的工作理念！

二、職務理解到位。宣傳就像一個人説話，宣傳工作搞不好就像一個人不能説話一樣。所以，我競選成功後，一定會繼續提高自己的`寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。

三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功後，我將繼續服務服從學校的整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。

尊敬的各位老師、同學們，釣魚島是中國的！實驗國小是我們大家的！請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！

篇四十二：大隊委宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫汪明睿，是五（8）中隊的學生。今天我帶着秋天的氣息，懷着激動的心情，來參加學校大隊委的競選。也感謝學校給我們這樣一次機會，來最大限度地展示自己。

我在班裏擔任中隊長一職。今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。每個月的黑板報和許多的班級活動都由我來負責。由我負責的事情，我不敢説一定做到最好，但我一定會盡心盡力去做。

我還有很多業餘愛好，比如舞蹈、繪畫、彈琴等。我也積極參加學校組織的各項活動，如：寫字比賽、電腦文字輸入比賽、奧數比賽等。在這些比賽中，你經常能看見我的身影。

眾所周知，宣傳無論對於個人還是團體都很重要，對於我們整個二小來説更是必不可少。宣傳做得好，我校同學的優秀事蹟和優良精神就能傳播出去，成為更多同學學習的榜樣。所以，如果我當選了，從每班的黑板報到學校外牆的牆報，從每班外牆粘貼的書法作品到學校粘貼的書法作品，我都會一一管理好，一樣都不落下。

當然，如果我沒有當選，我還會繼續做好班級裏的各項工作，在剩餘的國小時光中學好更多的知識。

我始終堅信一句話：“只為成功找理由，莫為失敗找藉口”。如果我這次落選了，就説明我在某些方面還有不足，需要不斷的完善自身。但此時此刻，我更希望您能把那寶貴的一票投給我，我的名字叫汪明睿。

謝謝大家！

篇四十三：國小宣傳委員的競選稿

大家好!

我叫xx，穩重、大方，具有較強的宣傳能力是我的主要特點。我模範遵守《國小生日常行為規範》，尊敬師長、團結同學、禮貌待人、作業認真，上課積極回答問題。能夠積極參加學校組織的各項活動，並且表現突出，學習成績突出，積極參加體育鍛煉，樂於助人、樂於為班集體做貢獻，協助教師營造安靜的學習氛圍，為班集體貢獻了自己的力量。在日常學習生活中，細心為同學服務，哪位同學在學習上有問題，我就主動幫助解答，生活上有問題，我也關心的無微不至，是老師的好助手。

在為災區捐款活動中我表現突出，起到了模範帶頭作用。我曾被評為“校三好學生”榮譽稱號，“區三好學生”榮譽稱號，區“文明學生”榮譽稱號。

篇四十四：國小宣傳委員的競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

我是五年(3)班的xx。今天，我走上演講台的目的是競選大隊宣傳委員。我相信，憑着我的才幹和勇氣，這次競選演講一定能得到老師、同學的支持和鼓勵!

自從來到二實小，我一直是個品學兼優、認真負責的班幹部，被評為“三好學生”，得過我夢寐以求的“才藝獎”。我經常利用午休時間刻苦練習書法，我還是個名副其實的“書蟲”，每天睡前都要抱着書“啃一啃”才能入眠，節假日泡書吧是我最大的享受，這也使我獲得了回報，在學校舉行的作文比賽中多次獲獎。

成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。但這些成長經歷，為我日後能勝任大隊宣傳部長平添了一份自信。

如果我當選宣傳部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

老師們，同學們，請相信我吧!

篇四十五：競選宣傳委員的競選稿

尊敬的各位老師、主席、部長、同學們：

大家好，我是來自***的***，很高興能有這個機會競選團委宣傳委員。在團宣工作的一年中和在班級擔任宣傳委員期間我不斷地學習和鍛鍊，對宣傳部的工作內容和所起作用也逐漸的瞭解、熟知。積累了一定的能力和工作經驗。但我知道成績只能代表過去，未來的路還很漫長，所以在今後我將會更加努力的工作學習。

過去的一年裏，在各位主席部長的帶領下，我由對報紙排版、做展板這些事情的不瞭解，到現在可以熟練的掌握報紙排版技術，可以拍出更好的照片，可以做出更好的展板。在這裏我學會了“嚴於律己，寬以待人”的.工作態度。時刻踐行着“公正、嚴明、團結、活躍”的標準。團宣見證着我每一步的成長，所以我競選這個副部長的位置。

我在團宣的主要工作一是照相，憑藉着我對照相技術的熟知和對攝影的愛好，學院大大小小的活動都有我端着相機的身影。雖然在忙碌中失去了一些休閒時光，但在各部活動中使我更加了解了學院的動態，學到了很多知識。二是報紙排版，每月一期的院報《動態》都見證着我成長的腳步。三是上傳照片，我會定時的向學院網上傳學院活動的照片。以上是我對工作一年來的總結。我相信有了以上積累的工作經驗和老師同學的幫助我有能力勝任團宣副部長這個職務。我會用感情去溝通，用知識去説服，用能力去指揮。如果我有幸能夠競選成功，我會對下學期的工作作如下規劃：

1、在團宣開展書法繪畫、攝影、排版等多項培訓，創造各種機會讓部員接受更多的鍛鍊，提高團宣全體成員的工作能力;同時開展一些書畫展、攝影展等活動，充分發掘同學們的個人才華，增強學院的文化氛圍，增強管理學院在全校的影響力;

2、做好網絡宣傳工作，及時將我院新動態發佈到學院網上，另外我想在學院網上增加一些音頻和視頻等形式，改變以往只有文字和圖片的模式;

3、學院舉辦送大四演出這樣大型活動，團宣可以派出專門人員進行錄製和宣傳;

4、對學院所有活動進行備案，包括照片和文字記錄，以便以後查閲;

生活並不簡單，我們勇往直前!最主要的是我要把這些付諸於行動，以此來證明我對老師和同學們許下的諾言。我會用我最大的努力建立一個分工明確、工作效率更高、創新能力更強的團隊，在任何活動中都發揮出前期宣傳的提高關注度的作用、中期宣傳的主流導向作用，以及後期宣傳的總結昇華作用，成為我院團委學生會的一股強健力量。並且我會努力與其他各部門積極溝通，幫助他們做一些宣傳工作，使得大家更加和睦。今後，同學們如果對我的工作有任何意見，請大家毫無保留地提出來，我一定會虛心接受，並且努力改正。

希望各位領導能給我這次機會，最後祝願並且相信我們優秀的管理學院的明天一定會更加輝煌與燦爛。

謝謝!

篇四十六：競選宣傳委員的競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是範亦涵。今天我能夠參加競選，既高興又自豪。

我希望提高自己，想通過這次競選宣傳委員，讓我擁有一個鍛鍊的機會，更能擁有一個為大家服務的`機會。

我希望自己不僅僅能當一名宣傳委員，更能當一名出色的宣傳委員，在這兒，我有一些小小的想法，和大家一起探討：

1、嘗試開通“開心笑笑吧”一角，每週更新笑話，調節緊張的學習氣氛。

2、有時候到了節日我會向大家宣傳這個節日，也會提議同學們去搞活動。比如，六一舉行“跳蚤市場”的活動，世界節水日節約每一滴水，等等。

3、有時候，我也會向大家宣傳一些健康小常識。

4、我還想摘抄一些好詞好句，以便寫作文時讓大家能派上用場，為文章增色。

相信，沒有用心做不好的事，憑着我的熱心和信心，我一定不會辜負老師的期望，同時，我也喜歡看點書、畫些畫，如果你支持我，就請投上你神聖的一票吧！相信我——這是你明智的選擇！

即使這次競選沒有成功，我也不會氣餒的，我會去了解自己的不足，並加以改進。假如我成功了，我也會多多地請教，聽取大家的意見和建議，以便成為一名優秀的班幹部。

篇四十七：國小宣傳委員的競選稿

大家好，今天我想競選的職務是宣傳委員。

宣傳委員，顧名思義就是班級宣傳的代表，所以我認為要當好一個宣傳委員，就要有好的宣傳能力，好的形象，這樣才能展現我們班級的風貌。

我來競選宣傳委員，不説我當上了之後會怎麼怎麼樣，也不説我沒有選上會怎麼怎麼樣，我只是認為我自己有這個能力勝任這個工作，我認為我可以做一個不會讓大家失望的宣傳委員，讓全校都能知道我們班的出色風貌!

所以我來參加這次的競選，也希望大家給我一次機會，讓我能為這個集體，為大家，做我認為可以做好的事情!希望大家支持我!我不會讓大家失望的!謝謝! 我已經在……工作了近……的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好宣傳部各成員之間的關係，怎樣處理好紀宣傳與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任某某x一職，並且有能力把學生會發揚光大。

篇四十八：競選宣傳委員的競選稿

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

大家好！很高興有這樣的一個機會參加學生會競選！

我叫xxx，經管系xx級1班的宣傳委員。我性格活潑開朗，處事沉着果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：我要競選宣傳委員。我在這裏鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的`得力助手和同學們信賴的組織。

如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。

篇四十九：大隊委宣傳委員競選稿

大隊委宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級八班的張益嘉。我要競選的職位是宣傳委員。很高興能參加這次競選。首先要感謝學校給我這樣一次機會，來展示自己。

我興趣愛好廣泛，有較好的組織能力。每個月的'黑板報和學校、班裏組織的各項活動。我都會積極參加和討論。由我負責的事情，我不敢説一定做到最好第一文庫網，但我一定會盡心盡力去做。

大家都知道，宣傳無論對於個人還是團體都很重要，對於我們整個級部來説更是必不可少。

如果有幸被選上宣傳委員，我一定在今後的日子裏，不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事，都認真、仔細，發揮我的特長，為同學們着想。還要繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己。從班級工作中，我懂得了“少説空話，多做實事”的重要性。因此我會認真地完成好大隊交給我的每一項任務。聽從大隊和老師的指揮，為同學們樹立榜樣。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的宣傳委員。為我們七年級級部爭光添彩。

當然，我不是最優秀的。如果我這次落選了，就説明我在某些方面還有不足，我會繼續完善自己爭取下次再來。請大家相信我。我的座右銘是：“如果要飛得高,就該把地平線忘掉。”

篇五十：競選宣傳委員的競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加 班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。在過去的四年裏，我擔任過 很多職務，比如：組織委員。數學課代表。語文課代表等，當這些幹部 大大鍛鍊我，我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按 時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他， 絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。

如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作， 積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關係。我 將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣，憑着自己的努力和毅力， 一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自己，刻苦 學習，盡心工作，遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》 讓我們班在新的一學期更上一層樓！

請大家支持我，投我神聖的一票！

謝謝大家！

篇五十一：競選宣傳委員的競選稿

親愛的老師們、同學們：

大家好！我叫xxx，這是我第一次上台演講。我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選宣傳委員。

別看我年齡有點小，但我有很多優點，比如，上課積極回答老師提出的問題，團結同學，樂於助人等等。積極樂觀向上是我最大的優點。我的缺點是寫字佔格不好，有時上課坐姿不好，但是競選班委後，我會努力改正自己的缺點，以身作則，成為大家的表率。

我競選宣傳委員的理由是：

第一、我參加過很多表演，有山東電視台、濟南電視台的相聲錄製，晨光相聲大會六一專場表演，還獲得濟南市語言表演二等獎，英語比賽二等獎。我參加了這些表演，有足夠的經驗為我們班做宣傳工作；

第二、我喜歡畫畫，多次得到美術老師的表揚，雖然我畫的不是很好，但我會努力學習，積極為班級作宣傳；

第三、我喜歡電腦，在老師、家長的幫助下，我會利用電腦為班級做更多的宣傳。

最重要的是：我熱愛我們這個班級，有為大家服務的強烈願望。所以我認為，我完全有能力做好一名宣傳委員！讓一四班成為最棒的班級！

謝謝大家！

篇五十二：七年級宣傳委員的競選稿

七年級宣傳委員的競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我為我能榮幸地發表講話，而感到非常的自豪！也許我們原來所在的學校不一樣，彼此都不曾相識，但是現在，我們都是市一女中的學生，我們都是同學，我們都是朋友！

而今天，我想競選的'是宣傳委員。在我的眼中，它們都是許多同學嚮往的職位，是需要一個有能力、有責任心的人來擔當的。我雖然不敢説我是最好，但是我敢説我是努力，認真的。記得在國小，班級的黑板報都是我負責的，那一張張精美的圖片，我和幾個同學畫的圖畫，都是經過認真地率選，才貼上去的；而在每屆的校運動會上，我也常常為班級取得優異的成績，得到了許多獎狀。因而成為學校田徑隊的一員

現在，告別了母校，來到了女中，在評選幹部之際，我希望我能擔當個職位，為班級做點事情。如果我能當選，我一定會盡到該盡的責任，讓大家學習的時候認真學習，在玩的時候盡情地玩。做老師的好助手，做同學們的好幫手。如果我落選，説明我有缺點，還需要磨練，但我會繼續爭取！

希望大家能投我一票！

篇五十三：競選宣傳委員的競選稿

老師，同學們，大家好！

今天我很榮幸站在這裏發言，新的一年來了，我們即將要升入六年級了，今天我要競選的職務是宣傳委員。記得上學期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我並不灰心，在今天我又再次競選宣委員如果我當選的話，一定讓同學們，在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每週我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的書籍；在每週的版報上我也會展示許多新鮮。有趣的新聞事件；每週我還會向同學展示一些幽默有趣的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學習好的同學的學習方法也展示在版報上，讓同學們互相學習。

假如我競選上了宣傳委員，我會在把功課學好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。

我一定會言必行，行必果。請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展能的機會吧！！

篇五十四：競選宣傳委員的競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

我是來自四(6)中隊的楊曜名。在這裏我要感謝老師和同學們給我這個鍛鍊的好機會。今天我來到這裏面對大家，面對挑戰，希望能夠得到大家的鼓勵和支持!今天我要競選的是宣傳委員。

在學校，我愛學習，愛老師，愛同學，我積極參與各項學習競技賽，如口算、寫字、繪畫等項目，我總能輕鬆應對，次次都能獲獎而歸，因此年年被評為三好學生和優秀班幹部。我樂意在班級服務，更樂意在全校鍛鍊自己。如果我被選上宣傳委員，我一定能夠協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情。積極敏鋭的尋找、宣傳同學們良好精神風貌的事蹟及各種形式的校園宣傳工作。我深知，光有一時的熱情是不夠的，最重要的是要有,為同學服務的誠心，要有創新精神，更要有奉獻精神。假如我是宣傳委員，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，是平等的，我要虛心聽取大家的意見，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。但我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

敬愛的老師，親愛的同學們!相信，您會給充滿信心與勇氣的我予以機會，您寶貴的一票將實現我成為優秀宣傳委員的心願!您寶貴的一票是讓我施展才華的選票!謝謝!(敬禮)

篇五十五：競選宣傳委員的競選稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是三〈1〉中隊的周沁藝。今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這裏，競選中隊委員。

這次，我競選的是宣傳委員，競選的依據是：其一，我的字寫得好，繪畫更是棒，我從幼兒園開始就在少年宮學習畫畫，在全國的一個繪畫比賽中，我還得了一個金獎呢；其二，我有工作經驗，我曾在一年級、二年級擔任過宣傳委員，我相信我能做的更好；其三，我樂於助人，有一顆為集體、為全班同學服務的炙熱的心。

請大家支持我，我會做的得更好的！謝謝大家！

篇五十六：五年級班級宣傳委員競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我叫xxx。今天我能夠參加這次競選宣傳委員是既高興又自豪。

以前我的性格偏外向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我希望提高自己，想通過這次競選宣傳委員的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。我會很開心地為大家服務。

我希望自己不僅是個宣傳委員，更想當一名出色的宣傳委員，我的計劃是：

1、開通開心笑笑吧一角，每週更新笑話，調節一下緊張的學習氣氛。

2、每個節日我會向大家宣傳這個節日的來歷和意義，也會提議同學們去搞活動。比如，植樹節去植樹、世界水日節約每一滴水，等等。

3、哈哈哈，有時候，我也會向大家宣傳一些健康小常識的呢！

4、我還想摘抄一些好詞好句，以便寫作文時讓大家能派上用場。

相信，沒有用心做不好的事，何況憑着我的勇氣和信心，只有我能勝任。因為我喜歡看書和畫畫，如果你支持我，請投上你神聖的一票吧！相信我——這是你明智的選擇！

即使這次沒有競選成功，我也不會氣餒的，放心吧因為我知道做人就要有良好的心態！所以，就算我失敗了，我不會難過，我會去了解自己的不足之處，並加以改進。假如我成功了呢？我也會更多的請教你們，以便成為一名優秀的班幹部。

篇五十七：五年級班級宣傳委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！

我叫XXX，今年已經11歲了！我來自XX國小五年級（X）班，是一個非常能幹、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。別看我的個子小，但是我能説回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。

我今天能有機會站在這裏，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現在，我信心非常十足。今天站在這裏的'我，已經做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進步，度過一段愉快而有意義的時光。

俗話説得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服！

請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會！我的演講結束，謝謝大家！