大學副班長競選稿(精選多篇)

第一篇：大學副班長競選稿

同學們：

你們好！

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我已經擔任了1年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

第二篇：副班長競選稿

副班長競選稿

大家好我是我們七年級（4）班的班長候選人之一。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級（4）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家！

這學期,我在老師的關心鼓勵和小組同學的信任支持下,擔任了小組長、掃除組長，學習委員，隊長這四個職務。我知道自己是個膽小嬌氣的孩子,自己的好多事情還需要爸爸媽媽幫忙。擔任這些職務後後,我不但要管好自己的學習、生活,還要幫助老師管好本組的同學。對我來講,這是一件比較困難的事情。這一學期來,我得到了老師和小組同學的支持,在磕磕碰碰中做了一個學期的工作。我知道自己做得還不夠好,但我還是要感謝老師和小組同學對我的信任和支持

老師同學們大家好，今天是班委選舉的日子，我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作計劃：

眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規，雖然大部分同學都做得非常好，但是有一小部分同學上課經常講話、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發揮”的天地：大聲喧譁、不聽班委管理、打擾同學等。最令人惱火的就是已經把名字記上了“黑名單”，那些同學還不理不睬、我行我素。對於這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學。只有這樣做，我們的行規才能成為年級第一。

其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經常

搗亂，不配合我們的工作的。我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什麼特殊情況的，我們要協助班委們一起工作。

當然，我們不能只説別人，不説自己。在以後的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣。

以上是我的工作計劃，雖然我知道我成功的機率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兑現它。謝謝大家

我叫xxx今天競選副班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選這個班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

大家好，我是xx，我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以説，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家．如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票．

謝謝．

班長競選詞：

同學們：

你們好！

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！！

我叫xxx今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的嚮往。

假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過的語言來修飾。

假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我落選了，我也不會傷心，因為那説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。哎，再説句俗的吧，請大家投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧。

第三篇：副班長競選稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！今天我又一次站在講台上演講。記得我上次站在這裏，是為了競選班幹部，而今天站在這裏，爭取今年能有機會更好的為班級服務。

上學期自從在班裏擔任了副班長後，我覺得我各方面的能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情，得到了老師和同學們的信任和支持。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！

我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是班長的得力助手，是老師的左膀右臂。假如我當上了副班長，我會先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，配合好班長和其他班幹部。如果大家給予了我這個機會， 我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！假如我落選了，説明我還有缺點，我將繼續自我完善。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們9班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家能夠相信我投我一票吧！

謝謝大家，我的演講完了。

第四篇：競選副班長競選稿

競選副班長競選稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我很高興能夠再次站到這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。我不再冠冕堂皇的介紹我自己了，在這半年多的相處下，相信大家已經對我有了很多的瞭解了。

今天我本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持，今天我競爭的職位是副班長。

副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是班長的得力助手，是老師的左膀右臂。假如我當上了副班長，我會先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，配合好班長和其他班幹部。如果大家給予了我這個機會， 我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！假如我落選了，説明我還有缺點，我將繼續自(本站向你推薦：)我完善。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們198班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家能夠相信我投我一票吧！

謝謝大家，我的演講完了。

第五篇：副班長競選稿

副班長競選稿

大家好！

我是土木工程1202班的許雯.

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。

今天我競選的的職位是副班長一職。

首先我需要説明的一點的是，作為一名副班長不只是班長的陪襯，也並非掛名而已。我所要做的是和所有班幹部的職責是一樣的，所以對於我的要求是和所有班幹部的要求是一致的。

我認為不論是班長還是副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

對於一名副班長，首先要做的是協助輔導員和班長做好班級的管理和日常工作，當然既然要作為一名合格的副班長，我所要做的不僅僅是作為協助作為一名助手，我所要做的是和班長一樣,擔負起和班長同樣的職責與責任。其次，一

名好的領導者必須要具備的是良好的責任感和崇高的使命感，責任感是能力的體現，使命感職責所賦予的。最後，需要有恆心和毅力制止以恆的堅持這項工作。

副班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

最後我想要説的是，我喜歡並且熱愛這份工作如果我有幸當選，我將實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。