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校慶110演講稿多篇

校慶110演講稿多篇

校慶110演講稿多篇

校慶110演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的`同學們:

大家上午好!

我是來自高三(7)班的**。今天,我演講的題目是《我愛二中,二中更愛我》,時間如梭,我的母校——二中,迎來了她六十歲的生日,我很遺憾沒有陪伴母校走過六十年風雨,但是我很榮幸在二中度過了人生中很有意義的六年,雖然來到二中,僅僅六年,但我卻深深地愛着這裏。

我不是詩人,我不能用詩意的語句謳歌我的學校;我不是學者,不能用深邃的思想思考二中的價值;我更不是歌手,不能用動聽的旋律歌頌二中的豐功業績。所以,我今天站在了這裏,我要用我最深沉的感情,唱出我最動人的頌歌——我愛二中。

生活在二中的六年裏,我得到了母性般的呵護,使我在這裏得到第二次成長,感恩的心,使我深愛這裏。都説學校與社會相比,是一片淨土,少了勾心鬥角,沒了爾虞我詐,二中則是淨土中最純潔的那一部分。當我有了不足,聽到的更多是鼓勵;當我犯了錯誤,看到的更多是寬容。當我遇到了失敗,受到的更多是安慰。我在二中的這六年,從人生處事,到學習知識,收穫了很多,也成長了很多。

二中給我的感覺,不是隻有枯燥乏味的學習生活,更多的是有如家一般的温暖與保護。這份温暖和保護來自很多人,有學校食堂的打飯阿姨,有校門口無論深夜還是清晨都在堅守崗位的門衞叔叔,還有那些愛我們如同愛他們自己孩子一般的愛崗敬業的老師們。他們有的已年過半百,在三尺講台上辛勤耕耘了幾十個春秋,把他們的大好青春、大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業,更奉獻給了在他們教導下不斷成長的我們。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數十年如一日,默默地奮鬥在教學崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峯。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長和成才。

我很清楚的記得是在高一下學期發生的事情,我和同學在辦公室門口的走廊上追逐打鬧,我當時不知道為什麼,突然轉了個身,撞上了在我身後的人,甚至還不小心踩了它一腳,當我視野裏看到那個人穿的不是校服而是便服時,我慌了,“完了,撞上老師了,怎麼辦?他會不會生氣?會不會罵我?”在那一瞬間,我腦子裏有了很多可怕的猜測,但是,事實並沒有這樣,那個老師下意識的扶住了我,用很温和的語氣對我説:“孩子,沒事吧。”沒有想象中的生氣,沒有想象中的責罵,有的只是殷切的關心與安撫。那一刻,我愣住了,我第一次感覺到原來這個世界上會有和自己父母一樣對我如對孩子一般的人,那種感覺很微妙也很幸福。我突然發覺自己原來一直被來自二中這個大家庭的愛圍繞着。原來,我愛二中,二中更愛我。

可能在今天之後,我就很少有機會再登上這個舞台,並且在不久以後,我就會從二中在校生變為二中畢業生,但是,這無法阻止我對二中的愛,也無法阻止二中對我的愛。請允許讓我在這兒再一次對我深愛着的學校表白:二中,我愛你!

校慶110演講稿篇2

各位領導、各位來賓、校友們:

大家好!在__學校喜迎__週年校慶的美好日子裏,我謹代表母校一萬多名學子,向母校獻上我們最誠摯的祝賀。

星移斗轉,滄桑鉅變,1977年至今,__載春秋過去,彈指一揮間,憑着對教育事業的執着與堅定,母校在艱苦的環境中創業,倉前街、衙后街、周鬆路,幾經輾轉,足跡跨越雲江兩岸,恩澤惠及幾代學人。風雨兼程,是您一路彈奏如歌的行板,是您揚起飽滿的風帆,是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證__教育事業的蓬勃發展,能與您一起開拓教育事業的新天地,我們感到無比榮光。

師恩難忘!“進修”學子對於母校的感激之情是相同相通的,在一次骨幹教師培訓的結業典禮上一位來自山區的學員動情地發言,他説:“這次培訓,對於在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨;這次培訓,更似一頓豐盛的大餐,為來自山區、半山區的老師們提供豐富的精神食糧。”作為骨幹班的一員,他感到非常幸福。他説:“這幸福源自於能夠有幸聆聽導師們精彩的講課,源自於有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自於:在這裏,教師們的知識水平得以提高;在這裏,教師們結識了許多志同道合的好友;在這裏,教師們更深刻地體會到唯有學習,才有不斷地進步。”

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我們的點滴進步都離不開進修學校的培養,很多導師、專家,在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課,把自己豐厚的學養悉心傳授給我們,不少導師還將自己多年的研究成果,製成課件,提供給我們拷貝。這些無私的幫助,既培養了我們的師能,又在無聲中為我們樹立了師德的標杆,“桃李不言,下自成蹊。”師道就在這點點滴滴裏,悄悄靜靜地傳承。

“讓我們怎樣感謝您呢?”還是借用汪國真的詩句吧。“當我走向您的時候,我原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天。”

春天,是個播種希望的季節。同學們,在這個中華民族偉大復興的時代裏,讓我們紮根在母校這塊豐沃的土壤之中,進德修業,茁壯成長,黨的殷切期盼是旭日,良師們的高風亮節是甘泉,摯友們的寧靜致遠是和風,待到我們枝繁葉茂之時,定然要回報給母校一片桃李芬芳。

鄒魯江南,靈瑞翕張。雲濤拍岸,西峴朝陽。鬆迎歲月,柏傲風霜。學風尤盛,歲月荏苒。三十載不懈跋涉,母校譜寫出我市教師教育事業的重彩華章,如今已“三十而立”,“進修人”着眼未來,激情放飛理想:鑄師魂,培師能,服務教育,“杏壇千枝競放,蘭蕙萬里飄香”。

最後祝願我們的事業蒸蒸日上!謝謝!

校慶110演講稿篇3

各位領導、各位老師、各位嘉賓,親愛的校友們、同學們:

金秋十月我校迎來了建校十週年隆重慶典。首先,請允許我代表歷屆校友,向母校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的校友同學,致以最衷心的祝賀、祝福與祝願!

星移斗轉,滄桑鉅變,十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校,永遠是科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園——她是那樣致力於文化的傳播,學業的精進,人格的塑造,靈魂的昇華;她是那樣崇尚奮鬥,拒絕平庸,激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏;她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風,去薰陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們!母校較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,令社會景仰!用任何語言去描述母校,都會顯得蒼白、貧乏,我只能這樣説:母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這裏記載着學子們求知的歷程,綿延着花季少年的期盼;這裏留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這裏閃光,靈感在這裏迸發,一顆顆不甘平庸的年輕的心在這裏得到奔騰、激盪。一句話,我們從內心深處眷戀您,並真情地祝賀您——我們的母校。

慶祝母校十歲生日的時候,我們尤其留戀和懷念曾經給我們傳道、授業、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學文化知識傳授給了我們,使我們學到了思考問題的方法和能力,學到了為人、治學、處世的準則和道理;是他們,用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養了一批又一批高素質人才!憶往昔學海盪舟,看今朝事業有成,我們所取得的每一點成績,每一次進步,無不得益於母校的育人環境和師長的精心培養。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內心深處感謝您,並真摯地祝福您。衷心地希望母校繼往開來、奮發圖強,再造新優勢,再創新輝煌!

最後,讓我們再一次——

祝賀我們的母校生日快樂,桃李芬芳!

祝福我們的師長青春永駐,身體健康!

祝願我們的同學創造精彩,擁抱輝煌!

校慶110演講稿篇4

尊敬的各位領導、來賓,敬愛的老師、學長,親愛的同學們:

大家好!

首先,請允許我代表實驗國小的全體同學向出席本次慶典的領導來賓們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向回母校的各位學長們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福!

今天,在這個喜慶的日子裏,我們懷着激動的心情迎來了母校的120華誕。在這個神聖的日子裏,你們雖身居祖國各地,但仍懷着對母校的深情厚誼,向學校慷慨捐贈。這點點滴滴的捐贈,承載着每一位校友對母校的深情厚義、深深祝福和殷切期望。這點點滴滴的捐贈也匯成了涓涓細流,流到了我們的心田。你們捐資興校、重教興邦的義舉充分體現了你們愛校如家的赤子情懷和可貴精神,這種精神讓每一位實小人感動,這種精神讓每一位實小人自豪。

今天,不,就現在,我懷着無比激動的心情,代表全校學生感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨,感謝你們對我們的關懷,對我們的希望,對我們的真情!

我們會更加珍惜,更加努力,好好學習,天天向上。以此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨們的深切關懷,感謝父母的辛苦養育,感謝老師們的悉心教誨,長大後更好的報答我們偉大的祖國!

最後,祝母校120週年校慶圓滿成功,祝我們的來賓師長身體健康、事業興旺。

謝謝大家!

校慶110演講稿篇5

各位員工:

校長的報告從工作目標、工作重點及保障措施兩大方面,為我校本學期乃至xx-20xx學年工作,指明瞭發展方向,明確了具體任務和實現目標的策略、措施和方法,我們要以這個報告為統領,做好各部門及

各項工作。

學校要求全體幹部和職工認真學習和思考,結合本部門和個人的實際,高度重視並且堅決貫徹執行,不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應付懈怠。在落實和落細上下功夫,在結合和創新上多思考,在過程和效果上做文章,在對照和檢查上動真格,以確保報告中所規定的目標的實現和任務的完成。

各位同事:

以“嚴細管理立校,精準教學強校,藝術特色名校”為槓桿,撬動整個學校的變遷,學校發生了歷史性的變化。今天的xx中,相較於創辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語。我們更加從容淡定,不以物喜不以己悲,經歷過許許多多風雨洗禮的xx中人多了一份沉穩自信、多了一種泱泱大校的氣派和風度。

欲為大樹,莫與草爭。心之所向,身之所往。朝着一個方向,陽光生長。

各位同志:

在開啟第二個四十年的莊嚴時刻,我們懷有美好的希冀。這希冀來自力量,力量來自信仰,而信仰翻譯成一個字,就是愛。

一旦我們有愛,生活就開始有意義。一旦我們將責任賦予愛,生活就持久而豐盈。一旦我們在充滿責任的愛中發現詩意,生活就會海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩説:“人,詩意地棲居在大地上”,這是一句非常深刻的話,觸動了人類生活的本質。那麼,如何讓生活充滿詩意?有三個好辦法:重返天真、浪漫付出、共同夢想。

生活永遠是一場探索,一種實驗。這種實驗需要檢驗。蘇格拉底説的再好不過了,“未經檢驗的生活是毫無價值的生活。”用什麼來檢驗?用理性、也用情感、更用信仰。

讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話,帶着信仰重新走上生活之路:“第一要真誠,其次是善良,最後還要我們永不相忘。”

“今朝花勝去年好,料得明年花更紅”。

xx年是我校“十三五”規劃謀劃之年,新規劃將為我們這所“四十不惑”的學校設計新的宏偉藍圖,從而開啟學校“十三五”發展新徵程。

我們共同期待:到20xx年第二個五年規劃實現之日,xx中將邁入xx市省示範性重點高中一類校的行列。

我們一起承諾:“手風琴”必將奏出更加高亢美妙的時代交響;“調色板”必定畫出更加最新最美的未來圖畫。

謝謝大家。

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