課前三分鐘簡短演講稿【多篇】

課前三分鐘演講稿 篇一

親愛的同學們：

大家早上好！

今天我要講的是《為夢想而奮鬥》。

高爾基説過；“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根枴杖，這就是夢想！“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮鬥努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感歎，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的夢想激勵着她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。

夢想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘，步入燦爛的里程。歌德説過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是夢想。”夢想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

前人説得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於夢想而不去奮鬥的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧裏看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。

沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈並將它點亮！

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿 篇二

有個教授做過一項實驗：12年前，他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，並自由找座位坐下。反覆幾次後，教授發現有的學生總愛坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鍾情後面的座位。教授分別記下了他們的名字。10年後，教授的追蹤調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。

最後，教授語重心長地説道：“不是説凡事一定要站在最前面，永遠第一，而是説這種積極向上的心態十分重要。在漫長的一生中，你們一定要勇爭第一，積極坐在前排呀！”

“坐在前排”，這是一種積極進取的生活態度，一種“敢為天下先”的勇者心態，一種事事必爭一流的堅定信念。因為事事都想走在別人前面，就要盡己所能，去取得最好的成績，去爭取更大成功。

這讓我想起被世界政壇譽為“鐵娘子”英國第一位女首相撒切爾夫人，她的父親在她小時候就經常向她灌輸這樣的思想：無論做什麼事情，都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落後於人。永遠不要説“我不能”或“太困難了”之類的話。在後來的學習、生活和工作中，她牢記父親的教誨，做事總是抱着一往無前的精神和必勝的信念，儘自己最大的努力克服一切困難，做好每一件事，且事事必爭一流。40多年後，她終於成為英國政壇一顆耀眼的明星。

很多時候，一個人的成功源於堅守住自己的信念。“永遠坐在生活的前排”，讓這一信念成為我們生活的指南針，指引我們人生的航程。信念產生力量，是我們戰勝一切困難的法寶。有了它，即使前行的道路坎坷不平，成功的大門也將永遠向你敞開着。

課前三分鐘演講稿 篇三

親愛的同學們：

各人好！

曾看過這樣一段話：小鳥説：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾説，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種差異的態度，相信後者的態度更能贏得各人的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。

或許有人會訴苦説，上天是如此的不公正，努力奮鬥多年的我到現在為止照舊一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終照舊沒能考上理想的大學。然而，這些訴苦無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神瓦解，中年時代多次競選參議員與副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的攻擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

相信，倘使沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有灼爍與黑暗的海倫。凱勒，他們同樣不會有輝煌光耀的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的同學們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，縱然有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。

課前三分鐘演講稿 篇四

親愛的老師、同學們：

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這一句名言，一直刻在我的心裏，成為了我的座右銘。

以前的我，是一個不珍惜時間，整天懶散的一個人，媽媽也就經常教育我，什麼時間一去不回煩啊，什麼光陰似箭啊。可任憑媽媽怎麼講，我都聽不進去，還是老樣子。一直到一個星期六的下午。

那天，我還是懶懶散散，媽媽看不下去了，就很兇的説：“今天下午四點前如果沒有把作業做好，就不用做了，星期一去的時候，讓老師來處置，你要是超過了四點還在做作業，就把作業撕了！”我一聽，可慌了神，要知道，我最怕的就是老師了，所以，我二話不説，趕緊奮筆疾書。

但就如媽媽所説的那樣，你還沒有抓住時間，而時間已經溜走了。我雖然把作業做完了，但已經超過了四點，媽媽和藹的對我説：“看你今天表現可佳，就饒你一命，明天帶你去世紀城玩。”我一聽，蹦的三尺高，應為我不知道，把作業做完，還可以去玩。

從這以後，我一回家就開始做作業，到星期六早上就能做完，然而每星期的星期天，媽媽都會帶我去玩。這件事，讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。你們知道嗎？

課前三分鐘演講稿 篇五

各位同學，大家好。同學們，請問你們是否有自己的理想，你們對自己的人生是持以怎樣的態度的呢？

我今天的演講主題就是怎麼看待自己的人生。

同學們，不要把人類想象得那樣複雜，因為受過某人一次陰險的欺騙，就説這世界到處充滿了陷阱；聽過某人一次帶刺的閒言，就覺得這世界太缺少温暖；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個世界充滿了冷酷，把虛偽自私與醜陋看成是人類的天性，從此鬱鬱寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地看待這個世界。

同學們，不要把生活想象得過於糟糕，不要因一時的榮辱得失而煩惱，生活就是這個樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的地方。生活並不簡單，生活紛繁複雜，真善美交織着假惡醜，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會時常受到傷害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多抱怨，不必因此對善良麻木，對真誠冷漠，對生活失望。

同學們，樂觀看人生，既然生活着，就要學會從容於這個不完美的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美好的時光，在心情的平與與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂，不要因肆虐的風雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實中慨歎或指責身邊的一切吧！不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力，如何的物慾膨脹，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美好。一生的時間不長，不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美麗的人生。

所以，請同學們樂觀看待自己的人生，好嗎？

課前三分鐘演講稿 篇六

老師、同學們：

大家好！

常言道：“一分耕耘，一分收穫”，有了辛勤的勞動。我們才有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於勇於探索、勇於實踐、勇於創新的人。

因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為世界童話王子；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛恩斯坦才得以創立震驚世界的《相對論》，中國人才給我們留下了“懸樑刺股、鑿壁偷光”的千古美談。

愛恩斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界著名的文學家高爾基也有這麼一句話“天才出於勤奮”。

我國著名數學家華羅庚就是一位憑藉勤奮成長的典型。華羅庚上完國中一年級後，因家境貧困而失學了，只好替父親站櫃枱，但他仍然堅持自學數學，經過自己的不懈努力，20XX年，華羅庚被破例錄用為清華大學數學系的圖書管理員，這為他的學習創造了有利的條件。不到一年半的時間，華羅庚旁聽了數學系的全部課程，打下了堅實的現代數學基礎。20XX年，華羅庚被清華大學破例聘為助教。一個從鄉間來的青年人，只有國中文化，居然能登上中國最高學府的講台，這簡直是一個奇蹟。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學經驗和學習方法，他提出的“聰明在於積累，天才在於勤奮”和“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學習的至理名言。

正處於學習階段的我們，就應該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學們，這周已是第20周了，期末馬上就到了，希望同學們能從名人名言中獲取學習的動力，最後，我想再次告訴同學們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不怕困難、勤奮刻苦的同學，才能取得優異的成績。

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿 篇七

尊敬的老師、同學們：

大家好！

據説籃球運動剛誕生的時候，籃板上釘的是真正的籃子。每當球投進的時候，就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此，比賽不得不斷斷續續地進行，缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行，人們想了很多取球方法，都不太理想。有一位發明家甚至製造了一種機器，在下面一拉就能把球彈出來，不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

終於有一天，一位父親帶着他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什麼不把籃筐的底去掉呢？一語驚醒夢中人，於是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

對於我們的啟示有：去掉籃筐的底，就這麼簡單，但那麼多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解，然而這個簡單的“難題”卻困擾了人們多年。可見，無形的思維定勢就像那個結實的籃子禁錮了我們的頭腦，使得我們的思維就像被“囚禁”在了籃筐裏。於是，我們笨拙地去搬梯子、去製造機器……

對於我們來説，生活中許多時候，我們只需動用簡便的工具，去弄掉那些妨礙我們的“籃筐底”，生活原本並沒有那麼複雜。

課前三分鐘演講稿 篇八

同學們：

大家好！

作為剛邁入國中的學生，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。

就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。

亞伯拉罕林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如説在月考中取得好成績，比如説在生活中成功進行富有挑戰性的活動。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿 篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有一則故事是這樣的：一位魔術師在蘇丹面前表演魔術，他的精彩表演使蘇丹大為讚賞，被稱為“天才”。

可一位大臣説：“陛下，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝，是他勤奮練習的結果。”大臣的反駁讓蘇丹大為生氣，便讓大臣到城堡裏反思，並送他一隻小牛犢做伴。

這位大臣在城堡裏每天練習抱小牛犢，從下面一個台階一直走到塔頂。幾個月後，小牛犢長成了一頭很結實的公牛，大臣的力量也大增。

一天，蘇丹想看看大臣，當他看到大臣抱着這頭大公牛時，非常驚訝，“真主啊！這多麼神奇，不可思議啊！”這個大臣説：“陛下，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習的結果。”

不同的心態，會造成不同的結果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來才香甜。在距成功的路上，只要我們多走幾步，既可與成功簽約。

總之，沒有勤奮就沒有成功，沒有付出就不可能有收穫；有了汗水才有成績，有了永恆的信念就一定能實現目標。