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安全教育護成長演講稿多篇

安全教育護成長演講稿多篇

安全教育護成長演講稿多篇

安全教育護成長演講稿篇1

各位領導、老師、同學們:

大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時,父親會在身後語重心長地叮嚀: “孩子,當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴繫着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恆的祝願,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。曾記否:新疆克拉瑪依發生特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一國小,持刀砍傷25人;湖南一學生欲跑出校外,不慎重從圍牆摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足,4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室裏打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用説開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕歎息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來説是刻骨銘心的,反映了我們學生對安全防範意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞和薄弱環節。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

安全教育護成長演講稿篇2

每次在馬路上看到一起起的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡,一想起這些,我就十分緊張,真害怕第二天我就遇上了車禍。

其實,造成交通事故的原因是多方面的。一是因為司機野蠻造成的,比如説轟動全國的哈爾濱寶馬撞人案,寶馬的主人實在是野蠻,人家不注意把葱掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再説也沒有人員受傷,並向你賠禮道歉了,你幹嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。二是司機酒後駕車,因神志不清導致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,本人當場死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓,下決心引以為戒,更加自覺地嚴格遵守交通法規,避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的,比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道紅燈無數次,生命只一次,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學後幾個同學在一起走,説説笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!

同學們,你們聽了以後,心中一定有數吧!生命只有一次,讓我們共同關注安全,關愛生命!讓安全永在我心中!

安全教育護成長演講稿篇3

各位老師、同學們:

今天是全國中國小生安全教育日。今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我築起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會zui基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的zui重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有xx名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有xx人,就是説幾乎每天有一個班的學生在消失。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

生命,一個多麼鮮活的詞語;安全,一個多麼古老的話題;幸福一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:有的人活着,他已經死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種產物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

安全教育護成長演講稿篇4

大家早上好!過去的一週,可以説綿綿秋雨,潔淨了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸着清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲琅琅,尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視,室內外衞生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在着相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅着我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重於泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衞生,勤洗手,勤鍛鍊,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到右行禮讓;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄杆或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園裏窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。

我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊裏,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,裏面的同學三五成羣,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,淨化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化防火災、防觸電、防侵害意識。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或老師。

七、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,拒絕毒品,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

安全教育護成長演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天是20__年_月_日,是第_個全國中國小生安全教育日。全國中國小生安全教育日製度創始於1996年,規定每年三月的最後一個星期一為安全教育日。今年宣傳教育日的主題是:____。

同學們,安全問題關係到千家萬户,關係到我們每一個人,開展全國中國小生安全教育日活動,着力提升廣大師生的安全知識和自我保護意識,強化學校消防安全四個能力建設,建立健全學校安全防範和預警機制,努力形成人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全的格局,營造濃厚的校園安全文化氛圍。今天,在全國中國小生安全教育日來臨之際,我僅代表學校對同學們提出以下要求:

1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來;

2、課間不做危險遊戲,不在校園內互相追逐、打鬧;不要攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故;

3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作;上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規範小心,要避免自傷和誤傷;

4、進、出廁所、教室時,不擁擠、講秩序;不要在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、不要在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,不要起鬨或搞惡作劇,要注意活動安全。教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源;

5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。

安全教育護成長演講稿篇6

在生活中,我們常常會遇到一些事情,需要法律的保護。有人説:法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護我們,為我們做出一定的貢獻。我們作為一名少先隊員,作為一位社會小公民,應該學法、懂法、知法、守法,學會用法律來保護自己的合法權益。

一次,我和媽媽街道上行走,看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來一輛小轎車,那兩個小孩仍然在你追我趕,絲毫沒有察覺到危險的到來,轎車司機緊急剎車,這才沒有引起一場車禍的發生,但卻把司機驚出了一身冷汗。

還有一次,我悠閒地走着,只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會,飛速地闖過紅燈,差一點把一輛麪包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話,一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。

我們是二十一世紀的少年,是祖國的未來,民族的希望,在法制的藍天下,我們將怎樣從一隻沒有長滿羽毛的小鳥逐漸變成一羣準備高飛的雄鷹呢?

因為我們是社會主義法制國家,法律與我們緊密相連,所以我們必須要知法、守法,做任何事都要與法律同行。只有我們懂得了法律,才不會誤入歧途,如果不懂法,將會走上犯罪的道路,這不由得讓我想起了發生在我身邊的一件事:幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上,原來那兩個人早已染上了,在無可救藥的情況下,他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,於是他們就向小男孩的家裏打電話,叫家裏拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時,小男孩已經奄奄一息地躺在地上,只見小男孩的兩手深深地抓在泥土裏,繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過去。由此,許多家長都心驚膽戰,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們犯下的罪行,警示了我們這些正處於青春年華的少年朋友,並且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法、懂法,做一個社會的好公民。

同學們,為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,認真學法,改掉不良習慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情,讓我們學會珍惜自己的生命,學會用法律約束自己,保護自己。我們要同法律做朋友,與違法犯罪作鬥爭,讓我們在法制的藍天下健康成長,成為21世紀的棟樑之材!

國有國法,家有家規”法律是人人都要遵守的。法律在每一個人的心中都是神聖的,如同孫悟空的火眼金睛能分辯來者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上,傷害別人的壞人會的到相應的懲罰,而被別人傷害的人也會得到相應的補償。

現在國家為了更好的保護我們青少年,防止青少年犯罪,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。在這個法則中,我覺得有一條寫的,那就是未成年人不得進入網吧,不能沉迷於網絡。沉迷於網絡常常會害了我們自己也會害了我們的家人,在我們的身邊就有這樣的事例:一個17歲的少年小新,兩年前,開始沉湎於網絡裏學習成績陡然下降。國中還沒有畢業就輟學了。因為擔心小新整天沉迷於網吧,小新的媽媽讓他照看家裏的枱球桌。小新把看台球桌掙的錢拿去上網。後來家裏不再提供上網的錢了。小新就想到了偷,小新偷了爸爸多元在網吧呆了一個星期。父親對小新一頓打罵。僅僅幾天後,上網的慾望又像蟲子一樣噬咬着他的心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時説的一番話浮現出來,爸爸説“爺爺那兒有4000多塊錢。”當時小新聽了也沒太注意,後來就想去偷爺爺的錢。那天中午小新就去爺爺家。晚上,看爺爺奶奶都已經睡着了,就去翻東西,可一想又怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了爺爺。爺爺受傷後逃出家門。小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜裏找到了兩元錢。事後,小新的爺爺説,那是奶奶為小新準備的早點錢。小新捏着兩元錢在村口的一個洞裏躲了起來。思來想去,最後還是投案自首了。小新説:“奶奶從小最疼愛他,有什麼好吃的都惦記着他。他在看守所裏最想念的就是九泉之下的奶奶。當時只想着拿到錢後就去網吧,根本沒想後果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶。”説到這裏,他痛哭流涕起來。這是一個振奮人心的故事,看完以後,我驚訝的張開了嘴巴,一個17歲的少年,竟然為了上網而殺了最疼愛他的奶奶。我只能説這些人,他們輕視法律,,他們在不良的環境中,走上了犯罪的道路。他們沉迷上了網絡,害了家人也害了自己。

我們可千萬不能像文中的小新一樣,以身試法,觸犯了法規啊。要不然,就像是一張雪白的紙,一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水,沾上就很難擦去了。我們作為二十一世紀的陽光少年,應該遵守學校的各種規章制度,遵守社會上的各類法制法規,做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟着他人犯法。

我與法律共成長,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;我與法律共成長,讓我們擺脱衝動與魯莽,擁有理智與穩重;我與法律共成長。我們的明天更美好· · · · · ·

安全教育護成長演講稿篇7

尊敬的領導、同事們:

大家好!

安全生產是永恆的主題,它是人類生存,社會發展的最重要,最基本的要求,安全生產是人們生命健康的保障,是社會穩定和經濟發展的前提。

安全是一種美,安全的美體現於維繫安全的行為過程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺狀態;安全是一種理,安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達;安全是一種法,安全的法是文明的體現,責任的體現,安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關;安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。

不知從何時起,我發現大家無意中在出休息室的門時,都會不由自主地扭頭看一眼安崗提示牌,在崗一分鐘,安全六十秒,每次上車前提醒自己怎麼做。班前,班後會,班前宣誓,事故分析會,業餘培訓等等方式,辦法來提高我們的技術水平,增強我們的安全意識,以求做到各項事故為零,卻保生產節節升高,在崗一分鐘,安全六十秒,説起簡單,做起簡單否,特別是零點班,易瞌睡,回答各異,但為了自己或他人都應做到。

首先要以精力充沛,思想集中為前提,再以行車作業標準為操作的行使之基本,最後再以平和,快樂的心態去聽從正確指揮,從而完成工作任務,高高興興上班,平平安安回家。我們班的師傅們就是這樣做的。

大海中的船隻如想航行快一點的話,順風是一大助力,而安全之風吸,本人認為安全員,組長就是那助力之風。特別是組長_,不但班前,班後的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影,在巡視現場呢。

行車工操作行車的一舉一動都在他的眼裏,他無數次叮囑,在提高服務質量的同時,安全意識也要提高。工作中,意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位,真正做到安全的思想與行為和諧統一,地面指揮人員有時貪圖舒服,我們操作時必需嚴格按作業指導書所規定的執行操作。對日常工作習慣操作隱患進行相互糾錯和監督,從勞保穿戴,鳴鈴。每人的一言一行最基本做起,做好。大意不得,要年如月,月如日,日如時,時如分,分如秒……

有時有人埋怨他天天真多事,講來講去就是安全意識,作業標準,安全規程,誰不知,哪個不曉,浪費時間,説也怪,誰都知到怎樣做,不該怎樣做,可就是在無意中偶然犯錯,雖是偶然,但在每一起偶然事故的背後都可以找到隱藏着的必然。嚴是愛,鬆是害。生產不能等,安全更不能等。不能等到吃一塹,在長一智。要警鐘長鳴,我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處,在崗一分鐘,安全六十秒。

總之,安全是一個系統工程,需長抓不懈,只有當我們每個人都提高了安全意識,人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全,我們才能有安全,“安全責任、重在落實”,讓我們藉着安全月這股強勁的東風,從我做起,從你做起,落實安全責任,為實現公司持續安全發展而努力,為創建本質安全型企業而奮鬥!

謝謝大家!

安全教育護成長演講稿篇8

各位老師、同學們:

大家好!

我覺得青少年應當時刻留意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,他人不留意安全要提示;多學習安全知識,進步自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事前考慮後果,這樣才能使我們的生活更美好!

現在,國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不留意安全。固然學校每學期都對大家進行了安全教育,可有些同學一句也聽不進,幹了很多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄杆走捷徑先不説,竟有人在飛快推車時忽然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告知我的,我也親眼見了一回。椐他説,有一次自行車晃到了馬路中心,險些被卡車壓掉。

當前,學生中相繼出現了很多因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不但只是個人。每個人的現在都與未來相連,每個人的本身都與家庭相連,每個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝賀好人,一生平平安安。

謝謝大家!我的演講結束!

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