關於尊重的演講稿精品多篇

關於尊重的演講稿 篇一

懂得相互理解，相互體諒，相互信任，就是一種尊重。

孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”，就是告訴我們做人的基本原則是自身修養好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠信。生活中，不管我們做什麼事都要懂得尊重別人，只有這樣，別人才會尊重你，學會尊重別人的人才是一個聰明的人。一個真正懂得尊重他人的人，必然會以平等的心態、平常的心境去面對所有人。一位作家曾經説過，被別人尊重是一種幸福，能夠尊重別人則是更大的幸福，要想做一個幸福的人，就要懂得尊重別人，而尊重又是相互的，當你主動尊重別人，給人以真誠、温暖與鼓勵的時候，別人也將用同樣的方式對待你。懂得尊重他人，是一種為人的高尚品質。

有句話叫“己所不欲，勿施於人”，我們每個人都有自己的習性與特徵，以自己的愛好和習慣來要求別人，則是缺乏對他人的尊重與理解。即使是街頭的乞丐，也同樣渴望得到別人的尊重。曾經看過這樣一個故事，國外有個知名的作家，在他窮困落魄時，走在寒冬深夜的街上，一個乞丐向他伸出了乞求的手，而他此刻身無分文，面對那雙渴望得到的眼睛，他伸手握住了乞丐的手，説：“我沒有錢給你，只能送你一份祝福！”乞丐激動得向他鞠躬：“先生，你給我的，是比金錢更重要的東西，這是我收到的最珍貴的禮物。”所以，當我們懂得了對別人的尊重，凡事多站在對方的立場上考慮，就會理解別人的做法與行為，才會得到別人對自己的尊重和理解。懂得了尊重與理解，才能在言行上表現出寬厚與仁愛；才能在紅塵中尋找到一席温馨與寧靜的心靈空間；才能在茫茫人海中擁有摯愛的親朋；才能讓身邊的人感知到你存在的價值和意義。生活原本就是和諧的，當我們懷有一種寬厚的心態去理解他人、擁有一腔真誠的胸懷去尊重他人，我們同樣也會得到他人的敬重與理解。

歲月的年輪，在歷經了風雨雪霜後方能沉澱出深刻的軌跡！心靈的安寧，在得到了尊重理解後方能彰顯出純淨的氣息！只要懂得尊重和理解他人，就一定能夠得到他人的尊重和理解。

關於尊重的演講稿 篇二

《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也。”你給予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出。”翻一下史冊，不難發現，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持着那種尊重的態度。周總理對勞動人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰；李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模範”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事，有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰前處於劣勢，聽説袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打着赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動，於是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候，西川的張鬆前來獻圖，他卻態度傲慢，給張鬆留下了“輕賢慢士”的壞印象。張鬆臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖，轉而獻給了劉備。這對曹操來説是事業上的一大損失。

在生活中，尊重的作用也是無與倫比的。不經意的一個微笑，等於給人吹去一陣温潤的春風；一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的衝突……

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”曾迴盪每個人的心裏，那麼只要我們每個人都學會尊重，這個世界豈不更加美好？

尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代，尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得卧龍出山，商得天下大計，這就是尊重；楊時程門立雪，只為老師不受打擾，這亦是尊重。

要學會尊重別人，必須先學會尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎麼會去尊重別人？陶淵明不為五斗米折腰，就體現了自我尊重。學會尊重自己，做事情認真負責，行為舉止符合規範就是自尊的表現。

在現代社會中，尊重亦不可少。當我們面對“傳道，受業，解惑”的老師，是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向，老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時，老師以我們為傲。尊重他們吧！在上課時做到認真聽講，在課後認真獨立地完成作業。在這些簡單的行為中體現着對老師的尊重，這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。

作為兒女的我們，應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出着他們的關愛。在他們的細心呵護下，我們健康成長。但是隨着時間的推移，我們認為父母的愛是理所當然的。於是，我們學會了叛逆。有時候，考試考得不理想，父母想找你談話，只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧！當他們找你談話時，側耳傾聽；當他們忙碌了一天下班回家時，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對，難免會產生一些不愉快。這時，我們要學會尊重同學，理解他，體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀，在同學精彩發言後的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”尊重也是一種美德。但是，尊重，正在被越來越多的人所忽略，所遺忘。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重，天空會變得更蔚藍，陽光會變得更燦爛，心情會變得更愉快！

關於尊重的演講稿 篇三

理解與尊重是人與人之間愛的花環；理解與尊重是從信任中開出的鮮花；理解與尊重是失望中的希望。它能讓誤會變成點綴美麗的花朵，於社會中，人們相互的理解與尊重，能使這個大家共有的家園更加繁榮，安定。

美國教育學家杜威曾説：“人類本質裏最深的驅策力就是希望具有重要性。”每一個人來到世界上都希望被理解，關懷和尊重。

我，擁有着世界上最愛我的爸爸，媽媽。對於已上高二的我，父母對我考大學的煩惱是必不可少的，可他們卻從未給我施加過太大的壓力，而是不斷地給予我鼓勵，理解我，尊重我。

理解

每當考試成績下來，失落便浮現於臉頰，遲遲不敢告訴父母成績。最瞭解我的媽媽便會説：“又沒發揮成功吧！沒事的，只要你平時學了，考好成績只是早晚的事，我和你爸爸相信你一定可以的。”雖然話很平凡，卻每每觸動着我，使我愧疚無比。父母對我的理解猶如每次給我這輛無力可跑的車加滿了油，讓我有了更大的動力，去駛向成功之路。

尊重

“尊重”這一詞可能更多的是用於晚輩對長輩、學生對老師的，可我的爸爸媽媽卻是無比尊重我的。距大學聯考僅有一年半的時間了，對於成績並不好的我便不得不選擇捷徑—“藝考”。這條路看似捷徑卻並非捷徑。對“藝考”並不瞭解的父母來説，本以為他們不會支持我去報藝術生，因為藝術生不僅會為他們增加物質上的付出還會增加更多的精神上的負擔，使他們面臨更大的壓力。但結果卻出乎意料，父母不但沒有反對我的決定，反而非常支持我。他們為了我去了解關於藝考的一切，為我找了優秀的老師，盡他們最大的可能去為我創造最好的環境：他們為了我會更加努力地去工作為我打好物質基礎：他們為了我能夠專心學藝術，每次親自來學校接送我，只為給我更大的動力。我永遠不會記得，媽媽曾説：“不管你做出什麼決定，只要是有助於你的、對你好的，我和你爸一定會無條件支持你、尊重你的選擇。”

懷着一顆感恩的心，去看待父母的理解和尊重，你將會發現自己是多麼的幸福、快樂。用實際行動去回報父母的理解與尊重，相信總有一天愛能變成一朵美麗的花，因為它由理解與尊重來澆灌！

關於尊重的演講稿 篇四

各位老師，同學們：

大家好！

從古至今，沒有哪個人不想受到尊重，可是並不是每個人都明白尊重的真正意義。其實，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重，才能真正的做到自己尊重自己。

有這樣一個故事：一位當上經理的成功女性回憶起若干年前，她只是某家企業的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，並對她説：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業，並最終當上了經理。是的，任何一個成功的企業家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當成立業之本的人，他們十分清楚，只給與員工利益的誘-惑，就如同給一頭飢餓的狼食物一樣，有一天食物沒了那麼狼還會順從嗎？所以老闆不只只是給員工利益還要給予屬下尊重。同樣的道理，不僅僅適用於辦企業，也適用於每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對於你很重要。而這樣的話，除了極少數卑鄙小人，又有誰不為此感激，不把他當作可以信賴的朋友呢？

但是也有一些人，不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對於這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。

他們在城市還沒醒來就開始工作，默默無聞、他們在大街小巷川流不息，無私奉獻，可他們卻得不到人們的尊重，更有甚者還侮辱他們。就這樣，去年南方某市政府部門做出決定：全體環衞工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天後，市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少，他們都説：“平時沒有尊重環衞工人的辛勤勞動，現在終於知道尊重的可貴。”不懂得對別人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重，最後只能寸步難行。

父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分，獲得十分回報。

當我們付出租車費的時候，多説一聲謝謝；當我們聽完演出的時候，多給一點掌聲；當賓館門衞為我們開門的時候，多報以一個微笑……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和-諧。

謝謝大家，我的演講完畢！

關於尊重的演講稿 篇五

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好！

我今天師德演講的題目是——尊重學生，待生如友

在近十年的教學生涯中，在與學生朝夕相處的日子裏，無論教師的主觀意識如何，都會自覺或不自覺地表露自己的思想、感情和觀點，以每位教師不同的人格直接對學生產生積極或消極的影響。那如何讓教師的優秀的人格來影響學生，很重要的一點是，作為教師不僅要有嚴師意識，而且還要有朋友意識，並以真摯的情感來教育學生。教師要用自己的知識和豐富的人生閲歷，做學生成長路上的知心朋友和引路人。以誠摯的情感，視學生為知已，做學生的知心人，給學生做出表率，創造出一種親切和諧的教育氛圍，喚起學生積極的情感體驗。這樣，學生就會從教師的言行中感受到教師那慈母般的愛心，從而引起情感的共鳴，收到“親其師，信其道”的效果。這樣，學生的崇敬之情便會油然而生，而由此教育效果也會明顯地呈現出來。

愛是成功的第一祕訣，愛也似教育的潤滑劑。只有真心誠意地去愛護學生，才能使學生信任你，以致吸引和教育他們，從而提高育人的效果。

也許，對我那些學生，我特別注意他們的一點一滴。每天上班進教室時，除了檢查作業之外，總會有意識地注意一下每位學生的氣色。這些使學生看在眼裏，感激在心裏。我經常告訴自己，必須以自己真摯的愛心，換取學生的愛心。只有用心愛孩子，才能使他們懂得從小要樹立熱愛祖國、熱愛集體、關心他人的良好道德品質。

去年的小小的一件事，使我很受感動。一天中午，我在自然室給學生補習，一位老人，進門就問你是李老師嗎？我説是。她説：“五年級馬老師叫我找你。”接着就開始哭了，在他的斷斷續續的陳述中我逐漸明白：現在的六年紀也就是去年的五年紀有一位男學生叫趙品元(他的外甥)，因為前幾年醫院誤診，做錯了手術，給孩子心理和生理都留下了終身的遺憾。本身身體非常虛弱，再加上他比同年級的孩子大好幾歲，病休時間那麼長，知識上又拉了那麼多，種種原因使他休學在家。數學和語文可以在家自學，英語誰也不會，輔導不了。面對此情此景。任何一位有良知的人都會説：“你叫孩子來吧，中午我給補一補。”第二天中午，她就把孩子領來了。由於很長時間沒有接觸老師，她很膽怯，聲音如細蚊叫，不敢和我目光交流。我就隨手低頭把着他的肩膀，教他看我口形教他，並且鼓勵他：“你能行，你學的是算快的了。你很有潛力。”沒想到，就這不經意的一次舉動和一句話，卻讓他改變了很多。那天回家之後，他興奮地告訴媽媽，老師非常喜歡他，還拍着他的肩膀教他！他要上學了。第二天，他果然來上學了。我是既感動又慚愧。學生的心靈是那麼的稚嫩，學生的思維是那麼的充滿天真，就這不經意的一個動作，就讓他改變了那麼多。或許有時只要一個眼神，一個細微的動作，就會改變其想法，改變其學習態度，甚至可能改變其一生，這樣的影響力確實讓人感動。

教師要教育別人，自己要先受教育；要照亮別人，首先自己心中要有光明；要點燃別人，首先心中要有火種。在教師的教育影響因素中，愛是重要的、強有力的教育因素。教師的愛對學生人格的形成能夠起到培育、引導、感染和促進作用。只要我們將生命融入事業之中，讓生命和使命同行，人格就會閃出耀眼的光輝。

我的演講到此結束，謝謝大家！

關於尊重的演講稿 篇六

敬愛的老師，親愛的同學：

尊重猶如開在生命之樹上的花兒。如果説花開花落方顯生命本色，那麼尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認識似乎很難，但我們不應忘記，我們都有着黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，應對陌生的面孔，我們應學會用心靈去溝通，在彼此的世界裏，我們應學會尊重。也許我不認識你，但我瞭解你，因為你的眼睛告訴了我所有，因為我有一雙和你一樣的眼睛。學會尊重別人，你會發現彼此的眼睛裏閃爍着真誠的光芒，你會發現生命的真善美就在你身旁。

尊重如黑夜裏的星星，是它給了我們新的期望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是尊重、是星星為我們點燈加油，應對道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果説黑夜給了我們所有，星星點燈，我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引。

或許命運的無情註定要將繽紛多彩的夢撞破；即使生命的無常終歸要將完美的期望當泡影放飛；縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野塗上了黯淡的灰色；應對這一切，如果，你尊重自我，那麼，請選擇從頭來過！

尊重自我，自幼年植根於心中的夢想豈能輕易破滅？自我曾立下的雄心壯志豈能隨風而逝？用熱情、活力編織的未來又怎能永遠的遙不可及？一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能！只因我尊重自我，尊重自我的夢想！

尊重自我，那麼請加快幾近停滯的步伐！僅有花在前被人摘不要緊，關鍵看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量；被人暫時領先沒關係，

問題是你有沒有“奮鬥不怕起點低”的勇氣，有沒有“成功不分先後”的概念，

有沒有“之後者居上”的實力和魄力！

尊重自我，那麼請勇敢地捨棄！有時，捨棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關鍵時刻，不要阻止你前提高伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時就放手！尊重自我，該捨棄的決不留戀，屬於自我的永不放手！支撐自我的是不敗的信念就永恆的追求！