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激勵人努力學習的演講稿

激勵人努力學習的演講稿

[寄語]激勵人努力學習的演講稿共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

激勵人努力學習的演講稿

第1篇:激勵人努力學習的演講稿

這篇激勵人努力學習的演講稿範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

老師們、同學們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習。

年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。

孔子説:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

作為一名九年級學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裏,進行紮實有效的複習,爭取取得畢業考試的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為今年的會考建立我們應有的自信。

語文使人靈秀,數學使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

有很多同學會説學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種説法都是錯誤的。

首先,我無法否認學習之苦,學習之累,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園裏,我們快樂地成長,為理想而奮鬥!遨遊學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水複,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷淨化給我們快樂。記得愛因斯坦曾説:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢於面對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。

其實,每個人都不能絕對的説自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞並沒什麼關係。

戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,睏倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒後繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐睏倦,就用繩系發懸在房樑上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。這兩位最後都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。

一個人偶爾的失敗並不能説明什麼,成績的好壞更不能説明一個人的聰明,台灣着名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好,有一次,數學考試他只考了20分,可是他並沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期末考試後,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束後可以放鬆一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在後面,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!

第2篇:激勵人努力學習的演講稿

希望你能喜歡這篇激勵人努力學習的演講稿範文。

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家晚上好!

今天是一個特別的日子,因為,奧運的精彩還在迴盪,丹桂的清香已經飄來;國小的童真還未泯滅,中學的征程已經開始。

兩個多月以前,無數夢寐以求進入東華校園的考生雲集於此,一場沒有硝煙的戰鬥在考場上打響,現在,你們站在了這裏,微笑着站在了這裏,身後,是無數考生的黯然退去,你們是幸運的!你們是出色的!我和東華的所有老師歡迎你們,祝賀你們!並將和你們一起,風雨兼程,共搖奮鬥的雙槳,駛向理想的彼岸!

在開學的第一天,我想先問大家一個問題:你們想怎樣度過自己的國中生活?也許,許多同學還未思考過這個問題。我給大家講一個小故事:有一羣大學生要畢業了,老教授把他們帶到實驗室,説要給他們上最後一堂課。只見老教授拿出一個玻璃容器,裝入一些清水,然後説:“這是常態下的水,如果把它倒進一條小溪,它將流入大河,最後有可能湧進大海。”接着,教授把裝有水的容器放入冰箱,過了一會兒,清水變成了晶瑩剔透的冰塊,教授説:“0℃以下,水就成了冰,就不能流動了,哪裏也去不了。”最後,教授把盛冰的玻璃容器放到酒精爐上,並點燃火焰,慢慢地,冰融化了,一會兒,沸騰了,又過了一會兒,所有的水都跑到遼闊無邊的空中去了,像一羣快樂的孩子。大學生認為這個實驗太簡單了,連國小生都明白其中的道理。老教授看到他們的表情,非常不滿意,同學們,你們知道這最後一堂課的意義嗎?

水有三種狀態,人生也有三種狀態,水的狀態是温度決定的,人生的狀態是自己心靈的温度決定的。作為中學生,決定你的狀態的,就是你對學習的熱情,對人生的積極態度。如果你對學習和人生缺乏熱情,你的人生世界就象冰一樣,停步不前;如果你對學習和人生抱有平常心,勝不驕,敗不餒,就會象水一樣,流進大河,甚至是大海,但永遠離不開大地,到不了更高的境界;如果你對學習和人生充滿激情,你就可以象蒸氣一樣,自由揮灑,夢想成真,你的人生舞台就會無限大,你就能舞出人生最美的風采。

我還必須告訴大家,這種對學習與人生的熱情,必須永遠堅持,經久不息,而絕不能心血來潮,一時興起。

我希望在座的所有同學,從進入東華國中的第一天起,就對學習與人生充滿激情,讓國中三年的生活成為你人生路上有意義的、永遠難忘的記憶!

作為你們的老師,我們會像父母一樣,呵護你們的成長,引領你們的.成長;我們會像渡者一樣,幫助你們渡向理想的彼岸;我們會像蠟燭一樣,照亮你們前行的路!

我的發言完畢。

謝謝大家!

第3篇:激勵人努力學習的演講稿

激勵人努力學習的演講稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

老師、同學們:

大家好!今天我要為大家演講的題目是《思考點亮智慧人生》,這次演講,我很希望能向梁任公先生看齊,讓其成為一次與大家生活的平實交流。

人這一輩子,就像是一次漫長的路途,不可能一路盡是風和日麗,時而也會有狂風,時而也會使一個個迎面而來的挑戰,同學們,難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事,但在面對人生這未知漫漫的征程時,也需要我們拿出靈魂的真諦,用一顆善於思考的心來開拓前方寬廣的路,順利到達人生之巔。思考是什麼?思考就可以説是在生活中多問一個問題。

每每發下試卷,每每歎息,面對試卷拿幾道鮮紅,茫然無措。在那歎息之餘,又可曾靜下心來想過這之中的原因?

當你在平日的習題中看到悄悄新穎的題型,就覺得那像座大山,翻不過,邁不去,弄得自己心煩意亂,乾脆產生了放棄的念頭。

我們是否想過,這是隻要有與老師的溝通,自己的總結,養成良好的學習習慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問一個問題的精神,我相信就不會再同一個地方再次跌倒,就不會被困難攔路而阻。思考是明淨的學習方法,思考只會將死角清除,將前方的路照亮。

如果大家認為,我一個人站在這裏憑空而説,沒有什麼依據,那我們放眼歷史長河,那些偉大的科學家,哪一個是坐等科學真理自己送上門來,他們無不以一顆無時無刻都在思考的心來面對這個世界。

説道這裏,我想把自己曾經有過的一個想法與大家分享。眾所周知,躺在蘋果樹下的牛頓,對那樹上突然落下的蘋果產生了興趣,於是萬有引力定律就此問世,可我想,如果當初換成是我看到那又大又紅的蘋果落下來,定會在第一時間毫不猶豫的,啃掉它。玩笑歸玩笑,可這其中也向我們説明了思考的重要性,只因為多一份的思考,就改變了一個世界,它可能很小,只幫你解決了一道難題,但它的價值更多體現在它的大是我們人生一種可貴物價的財富。

回到當下,不用説每個人的心理也肯定知道,楊村一中是高手雲集的地方,每天都在你追我趕,有超越就會有落後,大可不必氣餒,只要我們培養思考性學習的良好習慣,就一定能使其像加速器辦的讓你成為這路上的王者。

人生的這條路,我們只是個經驗不足的新手旅人,一中六十年來所創造的光輝成績還在等着我們繼承與發揚,所以,勇士們,披上屬於智慧的.鎧甲,帶上一顆善於思考的心,讓我們一起用輝耀閃着學思的劍向前!

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