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環境演講稿示例

環境演講稿示例

[編輯]環境演講稿共含9篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

環境演講稿示例

第1篇:環境演講稿

本站提供的環境演講稿範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

各位領導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。 水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻穀需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以説,如果沒有水,人類將無法生存,社會的發展和進步更是無從談起.

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地衝着涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量??這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來説,已是當務之急。

但是,環顧四周,破壞水資源,污染水資源的現象屢見不鮮,就拿我們身邊的桃溪河來説吧!據老人們説:很久以前,我們的桃溪河是那麼清澈,那麼美麗,猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮張渚平添一抹秀色,河裏,魚蝦快活的遊動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那乾淨的河水,品嚐肥美的魚蝦,夏天,河裏滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的桃溪河變了,河水不再清澈,魚蝦幾乎絕跡,人們也不再直接飲用河水。是什麼原因才使得桃溪河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來,人們胡亂地向河裏傾倒垃圾,工廠、作坊不斷地向河裏排泄廢水,醫院大肆向河裏排放污水??日復一日,年復一年,我們的母親河——桃溪河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河牀甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河裏盡情的遊戲??這一切的一切,都是人類破壞水資源的惡果!

同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫後代的幸福安寧,為了人類今後的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!

第2篇:環境演講稿

希望你能喜歡這篇環境演講稿範文。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個日新月異、事物飛速發展變化的時代,人們的生活理念也在悄然改變。“共享”成了新世界的代名詞,我們的世界也將逐漸成為充滿愛與正能量的大家庭。

我們的“共享時代”,提高了人們環保的意識。不知從什麼時候開始,車水馬龍的馬路上、人來人往的街道上,出現了一排排共享單車。騎着那顏色鮮豔的小黃車,人們的臉上洋溢着健康自信的笑容。低碳出行、綠色環保,是很多人接受共享單車的重要原因。林蔭路,單車上,望着道路上各色各樣繁忙去留的行人,那同樣一抹鮮黃總能讓我感到一種微妙的聯繫。我們同是騎共享單車的人,我們同是新時代的受益者。“共享時代”是一個提倡環保理念的時代,它同時也拉近了人與人之間日漸疏遠的距離。

我們的“共享時代”讓人們愈發注重起合作競取,努力拼搏的精神。隨着“共享籃球”的問世,運動也漸漸成為了生活中不可缺少的一部分。從前鮮少有人問津的操場中,活躍練習籃球的人們開始多了起來。那一顆在隊伍中靈活傳遞的籃球,見證了人們熱愛運動的靈魂。“共享時代”,不只有飛速更新的科技,卻仍能體會到與同伴揮汗如雨的快樂。因為“分享”,讓人們注重合作、珍惜那可以互相學習一起拼搏的快樂。

我們的“共享時代”,雖有不可避免的冷酷與淘汰,但卻讓人們越發注重尋找那浮躁中的一抹寧靜。“共享書店”彌補了快時代中人們空虛的內心世界,這一創新理念已引起了無數人的好感與認同。跟隨時代的腳步,人們意識到精神食糧同樣不可或缺。捧一杯香茗,靜坐在窗前,手中的書冊散發出陣陣墨香;望向窗外的世界。霓虹閃耀、熱鬧非凡。喧囂與沉靜的碰撞,更替與不變的抉擇。“共享時代”讓我們能發現心靈的缺失,用心去把握快節奏生活中不可缺少的那一份自我的靜謐。

我們的“共享時代”,見證了每個人成為“更好的自己”的過程。所謂“共享時代”,提倡的是環保、合作、分享……正在這樣一個充滿正能量的時代中,我們已將“愛”作為生命中永恆的話題。愛自然、世界、和夥伴,也學會了愛分享、合作和團隊。在我們新的理念中,“地球村”似乎早已成為了根深蒂固的追求和目標。“共享時代”不僅有一日一貌的新奇變化,更有人與人之間難能可貴的包容與分享。這種在新時代中逐漸薰陶出的理念,是人們無比珍視的寶貴財富。

不可否認,“共享時代”伊始有過許多不文明不和諧的現象和聲音,並且可能至今也仍然存在着。例如,惡意損壞“共享單車”,在“共享圖書”上亂塗亂畫等……這些不文明的行為確實是“共享時代”初期不慎成功的例子。可隨後我們也不難發現,有越來越多的人們開始有了分享、珍惜和感恩的意識,此類不文明現象也在逐漸減少。正是“共享時代”,讓我們有理由相信這個世界充滿了愛與正能量。

新的“共享時代”,有新的理念。快速發展的世界中那一抹分享、團結,正在讓我們的社會變得越發美好。我相信,有了“共享時代”中的共享理念,我們一定可以擁抱更為團結、更充滿正能量的明天!

第3篇:環境演講稿

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以前,奶奶家門前有一條小溪,小溪的兩邊像一個花園,開滿了各式各樣的鮮花。還有許許多多的小魚,站在小溪裏,你會覺得腿癢癢的,因為有很多小魚在你腿邊玩耍呢。

可是不久,災難降臨了。小溪的東邊有一個加工廠,天天排放污水。小魚都一隻只地翻了肚皮,花兒也變得暗淡無色了,那原本像天上人間一樣的小溪變成了招引無數蒼蠅的臭水溝。看到這兒,我的心都碎了……但是,去年暑假我回奶奶家時,發現加工廠不見了!取而代之的卻是一副全新的景象:小魚比以前更多、更美了,是不是還躍出睡眠親親你的臉蛋,好調皮呀!花園又回來了,迎春花、百合花、桃花、梨花、玉蘭花……小溪又這麼大的變化是為什麼呢?原來,政府搬遷了加工廠,找人清理了河裏的雜物。附近的居民也很珍惜這失而復得的環境,只要看到髒東西和青苔都立刻打掃得乾乾淨淨。從此,奶奶家門口的小溪沒有了污染,更加美麗了。

我們要保護環境,否則,我們將不再擁有這個美麗的家園——地球。

第4篇:環境演講稿

網友原創投稿分享環境演講稿範文,希望你能喜歡!

老師們、同學們你們好!

今天我演講的題目是《論環境衞生的重要性》。

大家都需要一個和諧、美好又健康的教員,而這樣的家園該怎樣去創造呢?讓我們來探討這一個新鮮的話題吧!

近幾年來,工商業競爭是分厲害,污染問題隨着工廠排放的污水,民眾亂倒垃圾而且日常嚴重,整個社會的生活品質也比以前惡化了許多,因此,“環境”的愛護是值得我們重視的。

環境不僅污染空氣,而且影響我們的身體健康,還影響疾病的傳播,還影響觀瞻,妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點:

一、愛護環境從我們每個國小生做起。

二、不亂丟垃圾,愛護花草樹木。

三、不忘小河裏亂丟垃圾袋、可樂瓶。

四、節約用水,用洗菜、洗衣水衝拖把、沖廁所。

五、積攢生活中的廢舊品,來換一些學習用品。

所以我們要做到:保護水資源,節約用水,保護環境,愛護環境。只要同學們做到了以上幾點,就真正領會了“人人為我,我為人人”的深刻含義了。

我們期待更美好的家園,如果大家一條心,人人手牽手,心連心,就可以完成一項令人感動不可思議的偉大鉅作,建設好我們美好的家園,讓我們大家一起努力吧!

我的演講完了,謝謝大家!

第5篇:環境演講稿

關於環境演講稿的寫法與格式,請參考本文。

大家好!

今天我演講的題目是:清潔校園美化環境靠大家。

春回大地,萬物復甦,小草發芽了,樹木變綠了。自從馬團長來我園,為了給孩子們創建一個優美舒適的活動環境,為了我們有一個更好的工作環境,想方設法,千方百計,籌措資金,把我們的校園整得象一個五彩的樂園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機。

我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園,把我們的校園打掃得乾乾淨淨,可是早飯過後,我們就會發現校園裏,樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會説是我們的家長素質太低了,讓孩子養成了隨吃隨扔的壞習慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心裏也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園,美化我們的環境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養成良好的衞生習慣,給孩子們帶好頭。我們也發現我們的教師也有亂扔紙屑的現象,有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無關。美麗環境靠大家,當你正想隨手扔出食品袋的`時候,請多走幾步,放入垃圾箱裏;當你看見校園地上有紙片時,請你彎腰撿起來,把它放進垃圾筒裏,當孩子們看見你撿紙片時,我想他就不會扔到地上了。我們人人要潔身自愛,遵守公德,幼兒園一定會更乾淨更美麗。

其次,我們要教育自己班的幼兒。我們經常會看到校園牆上有腳印,孩子們做過操後樓梯上會出現沙土樹葉或者牆上的畫被蹭破。我們去遠足時,孩子們都在校園裏站隊,因孩子們都帶有吃的東西,隊伍出發後校園便有了很多食品袋。為什麼呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠,如果你經常提醒孩子,或站隊時進行隨機教育,讓孩子多走幾步扔到垃圾筒裏,孩子們還會亂扔嗎?

為什麼送孩接孩之後校園裏會有垃圾呢?有的教師也許會説,我班的孩子習慣很好呀!在教室裏從不亂扔。確實如此,我們的孩子在教室裏已養成了把垃圾扔到垃圾筒裏,可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衞生習慣最好,可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖,在教室裏我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒裏。可是下班時我在校園裏還是發現地上有糖紙。我們自己也是,在家裏校園裏不亂扔,可到了大街上,當看不到垃圾筒的時候,就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落裏,這就是我們的環保意識還不夠強,我們的幼兒的環保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強烈的環保意識,並自覺地去進行環境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面:

1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。

2、不踐踏草地,不摘樹葉。

3、不用腳往雪白的牆上踩。

4、不亂塗亂畫。

5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止,並幫他們扔到垃圾筒裏。

6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來,扔到垃圾筒裏。

7、不説髒話,語言環保。

親愛的同事們,我們都希望自己有一個乾淨、整潔、美麗的生活環境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動我們的家長,家長影響他們周圍的同事,由於我們的努力,會影響到很多人,甚至整個市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要儘自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個市變得更乾淨、更美麗!

清潔校園,美化環境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創造者,讓我們為了校園的美麗而盡心盡力吧!

第6篇:環境演講稿

下面這篇由網友為大家蒐集整理環境演講稿的寫法格式,希望大家喜歡!

保護環境,珍惜資源演講稿各位老師,同學們:大家好!在我國改革開放這麼多年來,人們的生活越來越富裕了。可是隨着人口增長,人們破壞環境,浪費資源的惡習卻越來越多了,環境遭受到了嚴重的破壞。污水排放到河涌裏,污染空氣,亂砍濫伐這些事情都在提醒人類要保護環境,珍惜資源,否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此,我提出了一些建議:

1不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態環境才可以得到平衡。

2不浪費任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來之不易的,要好好珍惜它。

3不亂扔垃圾,不僅影響市容還會污染環境。

4爭取少開汽車,除非萬不得已,否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛鍊身體,增強體質。一舉多得,何樂而不為?

5節約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最後一滴生命之源,那我們就要節約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環利用。

6節約用電。如果沒有了點,人們就會生活在黑暗的世界裏,那麼我們怎麼工作和學習?

7愛護花草,爭做美化環境的文明公民。

保護環境,珍惜資源人人有責,讓我們行動起來,一起保衞地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

第7篇:環境演講稿

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尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。

今天我演講的主題是《綠化環境,美化校園》。每年的3月12日是國際植樹節,在這一天裏,人們都要種植樹木。同學們,樹木帶給我們的幫助有很多,例如:在炎熱的夏天可以讓我們乘涼;可以擋風固沙,在沙漠中可以防止沙塵暴的發生;可以把我們呼出的二氧化碳進行光合作用,轉化成氧氣,讓我們呼吸新鮮的空氣等等。可是,最近幾年的樹木因為人們的開墾急劇減少。因此,最近幾年的沙塵暴多發,這跟樹木的減少有着莫大的關聯。有人説過:“善待大自然,就是善待自己。”所以,我們要愛護樹木,保護樹木。接下來,我們再來談談學校的環境。“學校是我家,美麗靠大家”這句話大家應該已經十分熟悉了吧。可是真正做到這一點的人寥寥無幾,在學校裏可以發現以下幾種情況:一張紙屑在面前,裝作沒看見一樣踩過去;隨地亂扔紙屑。這樣我們這個“家”不就變成了一個垃圾場嗎?為了不讓我們這個“家”變成一個大垃圾場,我希望同學們從今天開始,保護環境。

我的演講到此結束,謝謝大家。

第8篇:環境演講稿

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敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,説:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親説:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏,英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱着最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接着我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的XX年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

在客觀情況和自身因素的雙重困境下,大學生就業形勢日漸嚴峻,大學生應增加在校期間實習的經歷做好從基層幹起的心理準備,在學校的時候最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經歷。大學生先要明確方向,並做好從最基層幹起的心理準備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下,腳踏實地從基層幹起。

首先,要認識自我的價值,將自己擺放在可以發揮自己特長的位置,這樣可以從頭做起,可以增長自己的價值,從而更好的努力創造屬於自己的輝煌。

其次,不要認為自己什麼都會,不需要聽從別人的任何意見,這樣就等於斷絕了自己以後發展的前景,進入工作環境中,必須和同事們搞好關係,這是非常重要的。

最後,就是自我能力是最重要的,所以,要邊工作邊學習,現在是一個競爭激烈的時代,必須靠真才實學才能在社會中擁有一席之地,為了自己的未來,從現在開始要更加的完善自己。

希望,各位同學認真考慮自己的就業問題,做好準備,迎接未來的考驗!

第9篇:環境演講稿

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在我的記憶中,我生長的這座城市,天是藍的、水是清的、草是綠的、花是豔的。可如今以前那個美麗的家園,早已變的面目全非,天是灰的、水是渾的、草是黃的、花是謝的。為什麼會發生這種驚人的變化呢?罪魁禍首就是我們自己。

人們都説:“保護環境,人人有責”。儘管這樣的標語無處不在,人們也都知道保護環境的重要性,可有誰真正做到過呢?

在日常的生活中,隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳,一雙雙摘花折葉的手,一滴滴水龍頭流出的水,一地地果皮紙屑堆滿的街道,我的心都會為之顫抖。每當看到陣陣狂風捲起沙塵在天空中肆意打着滾兒,揚起的塑料袋被狂風任意地擺弄着,一堆沙塵正污染着清澈而又甜的泉水,我的心都會為之憤怒。

據我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多,已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學組織和性質,對人類的環境產生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險,使冰山融化,使整個地球禿頂減少,使大量農作物隨氣候變化而遷移,造成許多農作物減少。總之,大氣污染對於人類是一場大災難。

保護環境大到國家、小到家庭,他是我們每個人應盡的義務,如果不保護環境,那時的城市將是一個什麼模樣?

還記得以前的蓮湖公園,湖水清澈、柳樹茁壯、鳥兒成羣,是小朋友們的樂園、老人們的活動場所;而現在呢?湖面到處都漂着白色垃圾、果皮紙屑,一走進公園,就會聞到一股嗆鼻的臭味,不再有往日的歡歌笑語。想到這裏,我更加明白了保護環境的重要性。

保護環境,人人有責!我們現在雖然還只是國小生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護城市的環境做起。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感,為美化城市淨化家園作出我們應有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護我們共同的家園,讓清風常拂綠柳,碧水永伴蒼山!

想到這裏,我有一個心願,為了祖國更好的明天,讓大家都來保護環境,為自己創建一個美好的家園。

一個完整的家園,是由人和自然組成的,只有人類去保護環境,保護生態平衡,才能與自然和諧相處。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧。

和諧是多麼重要呀!它是鳥兒那堅硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;它是汽車那提供動力的發動機,沒有了它,人類再也無法奔馳;它是帆船那伸展的白礬,沒有了它,人類再也無法衝浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衞我們美麗的家園。

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