環境演講稿寫作

【導讀】環境演講稿共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：環境演講稿

環境演講稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

親愛的老師、同學們：

我們的學校位於歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個校園被南、北、西三座高大的教學樓包圍着。

來到校門口，抬頭看“修武縣實驗國小”幾個大字映入眼簾，一縷陽光射來，閃爍着耀眼的光芒。

進了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象徵着：我們在這座校園裏長大，總有一天要展翅高飛，學會自強自立，翱翔在廣闊的藍天。雕塑的周圍，栽種着黃楊、小草，一陣微風吹來，使人感到了秋天的涼爽。

與雕塑遙遙相對的是西教學樓，教學樓正面上寫着我們的校訓：團結勤奮，勵志健美，尊師愛生，務實創新。他們在陽光的照耀下顯得格外醒目。

校園的中間是旗台，高高的旗杆上飄着鮮豔的五星紅旗。每當星期一早上，我們全校師生都聚集在這裏，舉行每週一次的升旗儀式。

穿過南樓，來到操場，同學們各自在進行着踢足球、跑步、跳遠等各項體育活動，熱鬧極了。

第2篇：環境演講稿

這篇環境演講稿範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼裏就只有錢、錢、錢。我雖然是個國小生，但也懂得保護環境，從我做起。

每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來説吧，以前，河裏的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚在河裏自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河裏嬉戲、玩水；大人們在河裏洗菜，洗衣服。漸漸的，人們於是把垃圾扔到河裏，污水排放到河裏，使河水變得又臭又髒，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護環境的觀念，才有美好的明天。

星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手裏都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河裏的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎麼辦好呢？最關鍵的還是喚起人們的環保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。

為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創綠色的環境。

第3篇：環境演講稿

下面由本站的作者為你提供環境演講稿的寫法。

安全環保並重！

——宋秀華

安全工作已是一個很古老的話題。自從人類開始了勞動，安全問題便相伴左右。安全工作是各企業的重中之重。化工企業尤其如此。假如一個企業天天事故頻發，這樣的企業還談何發展？生存都是問題。只有把“安全生產高於一切的理念”真正落實到生產經營的全過程中，廣大職工的生命、企業的財產才能得以保障。安全生產管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們：“事故背後有徵兆，徵兆背後有苗頭”我們的任務就是要把事故控制在事發之前，做到早發現早處理。俗話説得好：“與其事後後悔，不如早做準備”。只有凝聚全科室之力，把安全工作紮實做好，為企業有序、健康、良性發展保駕護航。我們的企業才能長足發展。廣大職工才能得到即得的利益。

環保問題是在近現代才引起人們的重視，人類歷史上最早的羣眾性環保運動是在1970年4月22日美國從一些環保工作者和社會名流發起的“地球日”活動。旨在喚起公眾對環境問題的警覺，呼籲政府重視環境問題。“盲目擴大生產、環保滯後”、“先污染後治理”等等這些是近幾年來驗證並且十分錯誤的行為。人類已經為此付出了沉重代價。我們賴以生存的家園——地球，只有一個。我們應向愛護自己一樣愛護她。

我們每一個人都希望生活在一個安全而又環境優美的地方。即能體會到勞動的快樂，又能在良好的環境中幸福的生活。所以説安全環

保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位，我們勞動的價值才能真正得以體現，我們的生存才具有實際意義!

第4篇：環境演講稿

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的環境演講稿範文精選，僅供寫作參考。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《做個稱職的環境小衞士》。

大家知道嗎?在我們身邊有許多人不好好保護我們賴以生存的地方——地球。就拿我們的校園來説，每天都會有人亂扔垃圾，比如校園的花壇，今天還是乾乾淨淨的，第二天就成了垃圾集中營了，大家説説，在這樣的環境下，你們會舒服嗎?你們可以安心地學習嗎?

在我的家鄉，有一個很美麗的池塘。在我小時候，池塘四周都是花草樹木，花雖不多，但香氣撲鼻;草雖然不像公園裏的草地那樣多，那樣整齊，但它是自然的，沒有人去修剪它，是清新的綠色;樹雖不大，但你可以任意地在下面玩。池塘裏的水是清的，清得如一面明鏡，可以看見魚兒三五成羣地游來游去。夏天，人們在池邊乘涼，好不快樂。可是，由於人們不愛護環境，讓花謝了;讓草枯了;讓樹禿了;讓水髒了。人們都不敢走近，一走近，那些臭味可以讓人嘔吐。

多麼活生生的例子，就發生在我們身邊的。大家請看看，地是否乾淨，天是否乾淨?不了，不了!讓我們彎彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們動動口，讓工人們少放污氣。看!地面乾淨了，天空乾淨了!同學們，讓我們做個稱職的環境小衞士吧，讓周圍的環境變乾淨吧!

我的演講完了，謝謝大家。

第5篇：環境演講稿

給大家帶來環境演講稿範文，供大家參考!

老師們，同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是"用行動去美化我們的校園"。

首先請大家想象一下這麼一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《國小生守則》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓......在優美的環境裏，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛着的是收穫知識時的喜悦，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗户，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來琅琅的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。

校園，是我們學習的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學整體素質的一個反映。

同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱裏;當你看見地上飄逸着紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個乾淨。如果我們人人潔身自愛，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優美、舒適的學習環境。

同學們，我們的學校就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這裏的一草一木，規範自己的.行為習慣，維護集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為紅領巾爭光添彩!

我的講話就到這裏，謝謝大家!

第6篇：環境演講稿

以下是本站小編整理的環境演講稿範文，希望能幫助到你。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是xx班的xxx，很高興能站在這裏發言。今天我演講的主題是“講究衞生，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎？答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏，還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表三（1）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裏的垃圾；做一個講衞生的人。

5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明的國小生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

第7篇：環境演講稿

在本站可以搜索到更多關於環境演講稿的精選範文。

最尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我今天演講的題目是《做個愛護環境的好孩子》。

在和煦的春風裏，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。我們龍洲校區是北海國小的綠心，所以今天，我要和大家談談愛護綠化的知識。我講的主題是：“愛綠護綠，做個綠色小使者”。

那正在發芽的棵棵小樹，正迎着陽光雨露和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇裏，小草高興的張開雙眼，一切都顯得那麼美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去掰已開花的樹枝。“小朋友，我們需要休息。同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心去打擾它們嗎？

“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象徵。我們現在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去，春天甦醒，是二月的春風，給我們帶來了春天的希冀。接下來，讓我們聽聽一棵樹自己是怎麼説的。

大家好，我叫樹。在春風的吹拂下，春雨的滋潤下，我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉，唱着歌，跳着舞，不斷吸進二氧化碳的同時，呼出大量的氧氣，使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。

夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼熱的陽光。同學們愛在我的大翅膀下做遊戲，寫作業。過往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻，喝上一碗涼水再趕路。看到我們能給大家帶來這麼多快樂，我的心裏真有説不出的高興。

秋天，除了家族裏那些四季常青的兄弟姐妹，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個個結出豐碩的果實。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們在果園裏忙碌着，歡聲笑語彷彿是唱給我們的讚歌。

冬天，呼嘯的西北風來了。雪花，悄然無聲地落在了我們身上。我們裹着厚厚的外套靜靜地期盼着下一個春天的到來。

我們老了，人們會把我們伐倒，製成各種傢俱，這是我們對人類作出最後的貢獻。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什麼，只希望人們能夠愛護我們，保護我們。

在春光明媚的時節，我們大家行動起來，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木，折斷樹枝或者採摘鮮花、踐踏草坪等都可給他們一個善意的忠告。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的綠色環境!

第8篇：環境演講稿

環境演講稿範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。為此，我們學校在第五週在七年級、八年級、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷着對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悦的心情。

與此同時，在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衞生，掃帚就掃到哪裏;哪裏的地板不乾淨，拖把就跟到哪裏;哪裏的牆壁有污漬，砂紙就擦到哪裏。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和九年級、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示着學校的校訓和文化依託。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛剷除有有人吐下，籃球嘗禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在牆壁上留下腳櫻總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧。

第9篇：環境演講稿

網友原創投稿分享環境演講稿範文，希望你能喜歡！

老師們，同學們：

大家早上好！

我是高一（3）班的zz，今天我演講的題目是"關注環境，拿出行動"。

今年的6月5日，即下週二是第35個"世界環境日"。由於學校作為大學聯考考場，所以作息時間將進行調整，週六週日要上課，但是6月5日那一天，各行各業都在上班的時候，我校高一高二年級的同學卻休假在家，所以我衷心地希望同學們能夠利用此次難得的機會，走入社區、走入社會開展或參與一些力所能及的公益活動，為環保事業盡一份力。本週，我校"綠色星火"環保協會將會開展一系列活動，希望得到同學們的積極支持。

今年"世界環境日"的主題是"冰川消融，後果堪憂"。我想大家都很清楚冰川消融的後果，由於氣温的上升，陸地和極地的冰川將融化為液態水，注入到海洋中。有關專家曾做過測算，假如氣温增加1。5—4。5°C的話，那麼冰川消融將導致海平面上升約15至95釐米。這對海拔較低的國家和地區將是一個巨大的災難，而深圳作為一個海濱城市，也必將深受其害。

其實，任何一個環境問題都不是某一領域的單純問題，都可能成為一個全球性的綜合問題。為什麼冰川會融化？因為氣温上升，為什麼氣温會上升，因為温室氣體的增多，為什麼温室氣會增多，因為汽車尾氣、工業廢氣等排放過多，這些排放還造成了大氣污染、環境污染。

昨天的《南方都市報》頭版的大幅照片配的文字就是"大梅沙海灘受污染"，公路上就能聞到腥臭味，沙灘邊更可見到大量灰黑色污物，環保部門組織人員進行了察看，最後確認為是赤潮，究其原因，海水富營養化、局部水域營養過剩、天氣原因等不一而足。雖然到了傍晚時分赤潮漸漸消散，但這一反常現象不正是環境給人類的一紙病危通知書嗎？如果我們再無動於衷的話，大梅沙將真的病了，那時，受害者除了環境本身，更是每一個深圳市民啊！

目前，我們在這依山傍水、擁有得天獨厚自然條件的深外高中部求學，一切似乎都是那麼的美好，然而大家是否注意到了這美好背後的瑕疵。為什麼校道兩邊上的綠化帶上總會印上同學們的腳印，為什麼綠茵地上總會留下一道道衰敗的枯草，為什麼垃圾桶周圍總會有 "遠投不中"的各種垃圾。還有，食堂裏一桶桶浪費的食物，沒有關緊的水龍頭，還有宿舍裏開了一下午的空調，為的只是晚休結束後回到宿舍不會太熱，聽起來讓人震驚！看到了更讓人心寒。

同學們，環境保護是個大課題，也是個難題，沒有誰能一下子解開，但是每個人都可以參與、都可以出力。讓我們關注環境，珍惜資源，從身邊的一點一滴做起，為了現在的青草綠樹，更為了未來的藍天白雲，樹立堅定的環保信念，為國家建設"環境友好型社會"貢獻自己的微薄之力。

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