網絡演講稿國中600字

網絡已經走進千家萬户，成了人們議論的熱點，網絡不僅僅為人們提供了信息交流的平台，同時在人們的工作和學習中也起到了一定的幫助。共同閲讀網絡演講稿國中600字，請您閲讀!

網絡演講稿1

隨着人類科技的日新月異，慢慢的整個社會都變成了一張無形的網，它把全世界拉成了一個小小的地球村。網絡在這個年代似乎隨處可見，它促進人們的經濟發展，縮小國與國之間的距離，提高了人民的生活水平，為人類的科學技術進步做出了巨大的貢獻。

當然，萬事萬物都有雙面性：“水能推舟，亦能覆舟”，網絡就如一把雙刃劍，只要稍稍控制不好就，就會走上不歸路。我曾聽到過這樣一則故事：

一個女孩到了中學卻對電腦一竅不通，每次聽到同學們對電腦誇誇其談，心中懊惱極了。於是她下決心要學好電腦。日復一日，月復一月，最後，皇天不負有心人，一年之後，女孩終於對電腦把握自如了。但與此同時，她也瘋狂的愛上了電腦遊戲。熬夜打通宵、逃課去上網，她從班上的尖子生一落萬丈，老師也不器重她了。可等到女孩醒悟的時候，發現一切都晚了。從故事中我們可以看出，在網絡技術還未完善的情況下，電腦遊戲使一些稚氣未脱的少年沉迷於網絡遊戲不能自拔，而就這樣使祖國的花朵就這樣凋零了。生活中許多活生生的例子在向我們闡述着一個觀點——網絡就像一個無形的大網，向我們伸出邪惡的大手。只要你控制好了，你就是網上的蜘蛛，但如果有了網癮，那你就永遠都纏在這網上了。

當然，網絡的利大於弊，它為人類乃至世界做出了巨大的貢獻，現在還有一些專門為我們青少年開的網站，它們提倡綠色安全，為我們學生營造了良好的學習環境。讓大家一起遨遊知識的海洋，開闊我們的眼見，使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見，網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台，它使學生獲取更多能“足不出户”卻“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，像現在的一些“人人網”啊，它使學生能實現“海內存知己,天涯若比鄰”;它還豐富了學生的生活，擺脱了學生讀書生活的單調。看來網絡世界的利用好了，還能造福世界。

我也對電腦有個一知半解，記得有一次，我和哥哥去寧波遊玩，拍了許多照片，可過幾天洗出來的時候身體周圍有了一圈紫光。“這到底是這麼回事?”媽媽對這東西二丈和尚，摸不着頭腦。“那是紫外光太強了!”爸爸在旁邊喃喃的説到，而我見了，眼骨碌一轉，便計上心來：我先把照片打印到電腦裏，再進入“畫板”，然後用“橡皮檫”把周圍的光給檫了，媽媽見了，直誇我聰明呢!

還有一次，老師叫我們出手抄報，我想：既然現在是網絡時代，我幹嘛不用電腦做一份呢!説幹就幹，我又進入“畫板”，把手抄報的外形，裝飾認真地定了下來，然後再在中間寫字，最後，我終於把一份“精緻”的手抄報給完成，上交後居然的了二等獎呢!

是啊，在這個年代誰又不是數碼男孩，數碼女孩呢。只要我們好好利用電腦，這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕，把網絡看作是科技的源泉，併為自己的大腦建起一道“防火牆”，那麼，祖國的未來會因一個安全?健康的網絡而美麗。

網絡演講稿2

如今，網絡已經走進千家萬户，成了人們議論的熱點，網絡不僅僅為人們提供了信息交流的平台，同時在人們的工作和學習中也起到了一定的幫助。

一次，地理老師讓我們把作業本上的凌日現象、衝日現象寫出來，可是，這兩個現象在我記憶中我的老師沒教過，怎麼辦?正在我感到迷茫的時候，我媽媽到我房間裏來了，我把事情的前因後果都告訴了媽媽，媽媽這時就給我支了一招，她説“網上查呀，你總是玩電腦，怎麼就不知道用電腦呢?”媽媽的這句話突然點醒了我，我馬上就上網查了關於這兩個現象，一會兒的時間，我就把這兩個問題解決了。

網絡給了我知識的補充，使我在不斷進步着。隨着我對網絡的認識不斷增多，網絡改變了我的生活。

我很喜歡聽歌，聽姐姐她們説，她們小時候家裏還買不起電腦呢，她們聽歌都是買幾盒磁帶，拿個錄音機在那兒聽。現在可不一樣了，我只要輕輕的點幾下鼠標，好聽的音樂就來了，而且比姐姐她們小時的那幾盒磁帶的歌曲多多了，而且現在的正版專輯也不便宜，所以用網絡聽歌既方便又便宜，真是一舉兩得。

網絡再生活中的用處還多者呢，比如查一些旅遊景點，可以便於選擇假期的旅遊地點;也可以查閲新聞，俗話説天下興亡匹夫有責，讓我媽可以在第一時間內瞭解更多的國內外的事情。所以也可以這樣來解釋網絡：只要你想知道的，網絡就可以告訴你，幫助你。

當然，沒有一樣東西是十全十美的，網絡也是如此，它就像一把雙刃劍，有利也有弊，雖然網絡對人民來説有很大的益處，但同時也存在着一些不健康的東西，它會把你引領到一個可怕的世界，也讓你無法自拔。

所以，對於一些不良信息，我們要做到不收不看，不信不傳。因為網絡是一個虛擬的世界，所以要時刻警惕，以免上當，只有這樣的網絡才是安全的。

網絡演講稿3

在科普知識、科技社會飛速發達的現代，在瞭解信息非常便捷的今天，我們不禁要思考，網絡對於現在的中國小生，究竟是好還是壞?不錯，二十一世紀的確是電腦的世紀。但是，在網絡可以查找信息的同時，別忘了五花八門的電子遊戲軟件才是真正的無形殺手!

無數未成年人沉迷於網絡遊戲、網絡聊天以及網上花花綠綠的虛擬世界而無法自拔,這不僅僅只是影響學習,危害身心健康的問題,許多讓人為之沉痛的社會悲劇性事件也由此而發生：前不久，一名高三學生在一家網吧玩電子遊戲時因過度興奮而引發心臟病，最終導致死亡;武漢市1名十五六歲的輟學學生因為沒錢上網,在市區搶劫;浙江省紹興縣一名連續三個通宵上網的少年,因父親不准他再去網吧,竟從四樓窗口一躍而下;因為14歲的兒子沉迷於網絡遊戲,寧肯曠課、寧肯與苦勸其返校的父親斷絕父子關係,在父子最後一次因網絡發生激烈爭吵後,父親掄起鎬把,將兒子打死……還有一些不良網站的危害也很大。

有的網站是“兩面派”，為什麼這麼説呢?這些網站以一些新聞內容來掩蓋真面目，在網頁的兩側均有色情圖片、電影等廣告，只要一不小心就會誤入歧途：有的同學受不良信息的影響，鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生殺人或自殺的惡性事件。網絡可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵。長期使用電腦，會導致近視，甚至使視網膜嚴重脱落;經常玩電子遊戲會使學習成績一落千丈……

網絡迷信會在不知不覺中使人形成消極的人生觀,網絡卻也讓中國小生迷失了自己前行的方向，關閉了與他人溝通的心靈之門。年少的我們憧憬着美好的未來，而未來就掌握在自己的手中。千萬不要讓網絡這張大網網住手腳，束縛心靈。我們要把握自己，做一個正確使用網絡的聰明人。

網絡演講稿4

網絡，這塊充滿着神祕色彩與誘惑力的被彩紙包着的糖果。對於現在的我們來説，這早就不是什麼新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網絡中，我們不僅可以迅速瞭解世界各地的信息與發生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。

登陸網站看新聞固然好，但是同學們，現在的網站並不都是“綠色”網站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網站。每當你要登陸一個網站時，一定要慎重考慮，靜下心來問問自己：“看這個網站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據我提議：每次上網之前，應先把防火牆打開，因為防火牆可以抵擋一些黃色網站和病毒的侵襲。

説到網絡，就不得不説到網絡聊天。現在的許多同學都有一個屬於自己的QQ號，利用QQ號和網友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些髒話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網友的感受，這是不對的。同時，這也是禁止刷屏的原因之一。

在家裏，在學校，我們是言而守信的好孩子，在與網幼交談的過程中，答應網友的事情一定要言而守信，如期完成。一個人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關係，最重要的是要學會做人的美德―信任，守信。對待網友也一樣，只有言而守信，才能博得網有得信任。

有時，你正在聊天，突然從桌面彈出一個未知者發送的信件。這時，你千萬不要打開。因為，裏面可能是病毒，發行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。

聊天時，如果網友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而後行，因為畢竟他只是網友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會説：“不”。

網絡是一把雙刃劍，對於我們青少年健康成長既有有利的一面，也有不利於我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。

網絡演講稿5

為積極響應教育部開展的首屆國家“網絡安全宣傳週”活動，20年11月24日中午12：00，__醫科大學第四屆網絡宣傳週活動在縉雲校區厚德廣場啟動。此次活動在縉雲校區管委會、信息化建設與管理辦公室、學生工作部(處)、校團委等部門的指導下，由校學生會學生安全教育中心主辦。

此次活動以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題，旨在增強全校師生的網絡安全意識，全面提高網絡素養，營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好的校園氛圍，讓“共建網絡安全，共享網絡文明”的理念深入人心。

形式多樣的網絡安全宣傳活動，吸引了來往同學們的注意，很多的同學也參與到活動中來，除現場互動活動外，學生安全教育中心還設計了網絡安全問卷，通過問卷調查來了解、加強同學們的網絡安全意識。“我們室友就是在淘寶網購物時，店主説，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結果購物沒成，反被店主騙500元……所以説現在網絡上虛假信息多，騙子多，學校就應該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當受騙”。活動現場的同學邊看各種網絡安全知識及網絡詐騙案例的宣傳展板邊給現場學生安教中心的宣傳員説。

自24日至30日的宣傳週期間，學生安教中心將圍繞當前網絡安全的重點，組織同學參與網絡安全知識競賽，指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網絡安全宣傳教育活動。