國小生的畢業典禮演講稿（新版多篇）

國小生演講稿 篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好：

在這個風含笑，水含聲的金秋季節裏，我要敞開心扉，縱情高歌。我要把世間最真摯的情感、最美好的語言獻給您————祖國，今天，這裏有很多的少先隊員，我想從你們的眼神中尋找我相應的思想話題，那就是: 《弘揚民族精神，做新時代的小主人》

《音樂出國留學中國人》站在中國的版圖前，我的手指一遍遍撫摸着那一條條河流，那一座座高山，我不禁發問，我們這片古老的土地為何如此多姿，如此神奇呢？是什麼使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢？那就是民族精神，她是我們精神世界的脊樑，是歷史車輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊樑與骨氣。孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響了民族的堅韌與頑強，弘揚了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無數可敬的民族英雄，才使得我們中華民族昂首於世界民族之林，我們向他們致敬！

這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發生時，9歲的林浩被壓在兩名同學的下面。兩個小時後，林浩開始慢慢挪動身子向外爬。他使勁爬，使勁爬，終於爬出了廢墟。逃出來的林浩並沒有跑開，他又爬回去，把昏倒的女同學背了出來，交給校長。之後，他再次爬回廢墟，把另一個男同學背出來。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。事後記者問林浩“你好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”。“我怕，但我是班長。”林浩稚氣的聲音透着堅定。

一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看着廢墟第二次坍塌。當那些年輕的戰士抱着那個倖存的小女孩在雨中大叫着跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了

每一次，我都被他們感動，是他們用實際行動實踐着民族的、偉大諾言，發揚着民族的偉大精神！從今天起，不，就是此刻，向這些英雄致敬，安心學習，立德成才。真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。讓我以一段優美的`舞蹈獻給獻給英雄。《為了誰》我相信，

我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。

謝謝大家！

國小生演講稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“鐵打的營盤，流水的兵。”轉眼間國小6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……

那位同學請等一等，怎麼？不記得我了嗎？我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無雲，突然天空烏雲密佈，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了！我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉，就在我心急如焚的時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎？我認識你，要遲到了，我和你一起走吧。”我不好意思地點了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望着你的背影心中湧上了一股暖意，多麼好的同學啊！這件事我到至今還沒有忘記，在這裏我想對你説：“謝謝你同學，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印。”

是誰在課後還孜孜不倦的充實着自己的學識？是誰帶我們在書海中暢遊流連忘返？又是誰敦敦地教誨我們？她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是月亮，掛在枝頭的引路人；老師是工人，為我們打好牢固的地基；老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這裏應該這樣做，那裏的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反覆講解，直到我弄明白為止，所以每當我路過您的辦公室，看着您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發白的髮絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您説：“您辛苦了！”

天下沒有不散的宴席，在這畢業之際，我們更應該懂得珍惜，同學的深情厚誼，恩師地敦敦教誨，在以後的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊，我們再相逢！

國小生演講稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

初夏，一年中最為勝數的好季節。初夏，太陽不會那麼嬌熱；初夏，是一個美麗的季節；初夏，一個獨特而又神祕的夢的季節。

夏雨，纏纏綿綿，歷歷在目。大地芬芳，樹葉盛開，花草芬芳，沁密於這這香甜的百合花中。我做了一個夢，一個美麗而又賦予神祕的夢，我看到了大地母親迎接下妹妹，初來乍到，顯得有些羞澀，而大地媽媽卻面帶微笑，迎之後最美麗的夏妹妹的到來……初夏的太陽沒有那麼嬌熱大地也不會那麼幹燥。這只是太陽公公的早起，圓圓的臉盤周圍放着光芒。

伸着懶腰，眯着一條縫看着大地上的一切，眼睛上架着一副墨鏡，兩個眉毛呈弓字，早起的太陽公公不會讓人們喘可是氣。他只是板着一臉平靜，用慈愛的雙手撫摸着夏妹妹，輕輕地為夏妹妹擦去眼淚。可是，霞妹妹卻越哭越厲害……

雲妹妹也一齊來安慰夏妹妹。可是他們軟綿綿的，擠擠挨挨，再加丄夏妹妹的眼淚，初夏的第一場大雨降臨了。這些淘氣的水滴可頑皮了，他們商量好了要一齊卻人間玩耍，可是正準備往下跳呢！有些水滴過於心急，所所以只得落單，而剩下的水滴們呢！一個之後一個，帶着有節奏的樂曲和歡快的笑聲，一齊飛向人間。

雨唰啦啦的。最終，他們停住了自我那貪玩的心理，可這時大地上的一切卻不安分了。

池塘中的荷葉盛開的越來越大，似乎是一幅荷葉圖。几旁的紅蓮這時也探出了腦袋。你挨着我，我挨着你，相搭相錯，綠綠的大荷葉中多增添了幾多紅，也別具一格。

魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動着尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悦。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光……”

初夏的夜也是最舒服的。陣陣清風徐徐吹來，宛如一位慈祥的老人撫摸着你的臉，坐在大樹底下乘涼，吃着雪糕，那感覺爽極了。初夏的月亮十分美麗，圓圓的，潔白無瑕，那一縷月光明亮無比，夜空中翻新閃爍，澈如銀河。

初夏，是一場美麗的夢；初夏，是一個詩歌的季節；初夏，承載了我們心的明天。

國小生演講稿 篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

我國著名的教育家孔子也曾説過﹕“人而無信，不知其可也”！由此看來，誠信在我們的人生中起着非常重要的位置！如果一個人沒有誠信，那麼他就不算是一個真正的“好人”！

但是世界上不可能有一個人從來沒有説過謊話，包括我自己在內。記得那時候，我是一個負責檢查作業，收作業的組長。那天，有一個學生忘記帶家庭作業了，讓我不要告訴老師聽，一開始我很堅定的回絕了他。對他説∶“不行的，老師説沒有做就是沒有做，不能找藉口的！”可是，他突然從書包你掏出了我最最最喜愛吃的辣條。他又説﹕“這次行了吧！”我終究抵擋不住辣條的誘惑，答應了他，沒有告訴老師他沒有帶家庭作業。可是，這件事發生後，我的心裏很不安，我很害怕老師知道了該怎麼辦，還不會罵我，會不會譴責我。突然，我發現我有愧於我的良心，怎麼辦呢？

於是，我鼓起勇氣走進了老師的辦公室。跟老師説明了一切的一切。可是，説完之後的結果跟我猜想的完全不一樣。一開始，我以為老師會責罵我，可是沒想到，老師不僅沒有責罵我，反而還誇我是個好孩子。老師微笑着對我説﹕“犯了錯誤並不可怕，可怕的是自己知道並不悔改。而你卻勇敢的承認了這一切，所以你是個好孩子！”

所以撒謊並不可怕，只要自己及時的改正過來，迷途知返。那麼，你依舊還是一個好孩子！