新版校長演講稿多篇

校長演講稿 篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

帶着對寒假生活的完美記憶、懷着對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候！祝大家在新的學期裏學習進步、工作順利、家庭幸福！

回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展濃墨重彩的一筆。本學期我們將理解新的挑戰，我們相信每一次建立活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們向着明亮的那方進發！站在新的起跑線上，讓我們一齊好好謀劃一下吧！

首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃裏，我們共閲讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是__國小這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝着學校、裝着班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來説，在班級裏，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以羣眾的利益為重，個個為爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言温文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。

其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習，任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，用心思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情並茂的演講；科學課上，看到你們專心致志地實驗；音樂課上，傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行為習慣。小事能折射出一個人的品質和敬業精神，同學們都明白，老師和家長都很關心你們的學業發展，其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養成和你們的生命安全。從小養成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎

新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、鋭意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為範”，作為一名人民教師，在新學年裏，我們要一如既往，埋頭苦幹，用心投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平台，為大家的快步騰飛插上翅膀。

校園安全與我們每個師生密切相關，它關係到我們學生能否健康成長，關係到我們師生能否在一個寧靜、安全的環境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，期望我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。要注意食品衞生安全，此刻氣温還很高，食物容易變質，決不吃黴變不淨的食物。要注意交通安全。十二週歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學後不要在校門外逗留；上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故。所有學生務必按時到校，不要提前到校，也不要遲到。上、下午放學後沒有老師的安排不允許在學校逗留。此刻天氣還很熱，不允許任何學生在沒有家長的陪同下，到任何游泳場所游泳，防止溺水事件的發生。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，做到警鐘長鳴！

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢讓我們以各項建立活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，__國小也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶着夢想，帶着期望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬於我們的完美未來吧！

最後，祝全體師生在新學期裏工作順利、學習進步！

謝謝大家！

校長演講稿 篇二

老師們、同學們：

金秋時節，清風送爽，新的學年已經開始。今天我們一中人帶着美好的祝願和虔誠的敬意站在國旗 下，站在新的起跑線上，滿懷豪情地展望未來，共同踏上新的征程。

20xx年金秋的一中是一派欣欣向榮蒸蒸日上的豐收美景：全縣大學聯考本科上線222人中，一中佔198人。特別是應屆考生成績有重大突破，本科上線達73人，其中應屆本科高三6班有9人考取本科，這是我校近20xx年來文科的最好成績。會考成績全縣前10名中我校獨佔8人，全縣百名優秀學生中，我校學生佔半數以上，可謂萬里鵬程，鴻圖大展。教學設施的改善，教育思想明確，逐步體現特色辦學。學生勤學苦練，已成風氣。菁菁校園，莘莘學子，園丁勤耕，桃李爭豔。“嚴謹、勤奮、求實、進取”的校訓，激勵着一代又一代一中人奮發向上、鋭意改革、大膽創新、自加壓力，勇於爭先，開創出一中一個又一個輝煌業績。

新的學年剛剛開始，今天參加升旗儀式的各位同學，你們在一中這個大家庭中至少度過了一個春秋，一中的發展在造就着你們，你們的成長同時也在塑造着一中。在新的學期裏，如何努力提高和完善自己，從而無愧於“一中人”的光榮稱號，這是擺在我們大家面前的重要課題。再過一週，將有800多名七年級、高一新同學前來我校報到，將成為新的一中人。你們擔負着為他們塑造形象，提供榜樣，展示素質的重要任務，當新同學懷着激動、好奇的心情走進他們嚮往已久校園時，在他們看來，你們就是“一中人”的形象，你們的行為就是他們的行為標準，從某種意義上説，你們就是他們的老師。因此，我真誠的希望我們在場的每一位同學重塑自我，做最優秀的中學生，儘快克服和改正自身的弱點和不足，以嶄新的姿態迎接新同學的到來，以優良的素質引導新同學走上正軌，以規範的言行舉止和優秀的精神風貌為“一中人”增光添彩！

同學們，新的學年裏，歷史使你們邁上了學習和生活的又一個新台階，歷史也賦予了你們新的重任。在時間流去的同時，一個又一個的挑戰也正迎面而來，只有從現在開始，刻苦學習，奮力拼搏，積澱實力，爭創一流，才能為自己創下一片新天地，才能跟上時代的步伐，才能為社會建功立業。因此，在新學期開學之際，願我們每一位同學都能開好頭，起好步，創造一個良好的開端，積極主動地投身於火熱的校園生活中，發奮圖強，再立新功。

一中正和着時代的節拍與時俱進，我們堅信：淋浴在新世紀曙光裏的一中人，憑藉着執着的追求和已邁出的堅定的腳步，一定會將未來譜寫的更加華美。

校長演講稿 篇三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我們在這裏隆重集會，召開新學期開學典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入xx國小學習的一年級小朋友和新調入xx國小工作的教師表示熱烈的歡迎。向獲得十佳班主任、學科教學先進個人表示衷心的感謝！

九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教學質量、綜合實踐、特色教學、運動會、文藝演出、生活教育等方面取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風已經形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

借今天的機會，向同學們提幾點要求和希望。首先要加強安全防範意識，開展創建“平安xx”活動。人的生命對於其它任何事情來説，無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的遊戲。

其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衞生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。

另外，要認真學習。國小是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。我希望你們在國小最基礎的階段，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力學習。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台！

同學們，老師 們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書寫xx國小更加絢麗多彩的篇章！

謝謝大家！

校長演講稿 篇四

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

非常感謝鎮中心校領導多年來對我的培養和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵！是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步！今天能在這個舞台上作表態發言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任！

在新的學年，我來到了有着深厚文化底藴，也取得了豐碩教學成果的慄元史國小，與這個學校優秀的領導班子和優秀的教師羣體一起學習，一起工作，共同成長！

熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有着無盡的留戀與親情，慄元史國小留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻，有着優良教學傳統；領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹；學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發展這份緣分。

在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：

第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更寬廣的領域裏為全校師生提供服務創造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。

第二、要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論；向實踐學，在教育教學過程中不斷總結經驗教訓；向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統；向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業務水平，提高為全校教職工服務的本領。

第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。

第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源於目標的遠大。我們應該擁有什麼樣的目標？我這段時間思考的結論是：我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那麼如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優秀的老師+優質的管理+優質的學生+好的硬件設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規模，兩年時間成為孟莊鎮特色建設窗口學校。

同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。

我將和大家共同記住這一句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創孟莊教育的新明天！謝謝大家！

校長國旗下講話 篇五

各位老師、各位同學，上午好！

每個人一生中都會面臨各種各樣的考試。作為教育教學過程的一種檢測手段，期會考試不僅能比較全面地反映一個人的知識、能力，還能檢驗一個人的情感、意志乃至人品人格。比如作弊─讓人家看到，你在考試分數和誠實品格之間，選擇了一個錯誤的答案。

知識性的答案錯了，那很正常，我們完全可以塗改重做；然而，作弊卻是品性和人格上無法彌補的差錯。將一滴墨水滴入盛有清水的碗裏，只見黑色擴散，清水很快變了顏色。同樣，一個作弊的念頭，一次作弊的冒險，如果不能節制和克服，會很快污染我們的靈魂。

作弊“偷”來的分數，也許能滿足一時的虛榮，卻掩蓋不了自己的不足，害己又害人，後患無窮，代價沉重。

首先，作弊是一種腐敗現象。

考試作弊是懶散學風的温牀。考風即學風。考風不正，則學風不純；學風不純，則“誠樸”的校風無從保證。因此，考試作弊本質上是一種學習中的腐敗現象。

其次，作弊是一種投機行徑。

平時不用功，考試走捷徑，靠巧取豪奪他人的學習成果來裝點自己的臉面，這是一種投機取巧的可恥行徑。作為祖國的未來、民族的希望，如果我們養成了投機取巧的習慣，那麼，我們的民族必將論為一個投機取巧的民族。一個投機取巧的民族，一個奸滑的民族註定是一個沒有出息的民族。

再者，作弊是一種欺詐行為。

考試作弊，得到的是表面的分數，而失去的卻是誠實守信的人格和獨立自主的精神。著名教育家陶行知先生早在1913年就指出：作弊行為不僅毀壞個人德行，而且欺親師、違校章、辱國體、害子孫。而助人作弊、毀人德行同樣是不光彩的。

在北大執教的一位美國教授説：“孩子，你的信譽價值連城，你怎麼捨得用一點點考分就把它出賣了？作弊的代價太高了，實在划不來……一個作弊的民族怎麼可能進步和強大呢？” 話語不多，卻振耳發饋。

在著名的哈佛大學，學生受到的最嚴厲的懲罰，不是因為遲到曠課或是打架鬥毆，而是學習上的抄襲和作弊。因為獨立思想向來是美國學界的最高價值取向。這樣的做法發人深省。

為此，希望同學們做到：

① 科學備考，積極應試。

② 嚴守考紀，規範應試。

③ 恪守常規，文明應試。

總之，考試的過程是一次自我教育的過程，是一次提升人格的過程。我們雖不能苛求所有同學成績滿分，但希望所有同學都能交一份誠信滿分的答卷。我們提倡“寧失考分，不失人格”，考出真水平，考出高人格。讓我們的人格在考試中昇華！

最後，以陶行知先生的“自立歌”與各位同學共勉：

“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹。靠人靠天靠祖上不算是好漢！”

祝同學們期會考試“文化”和“人格”雙豐收！

同學們，3天前，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕鬆愉快的節日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對於考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。

面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過後有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閲，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

在複習期間，大家要努力做到以下四點：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛鍊和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛鍊和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛鍊我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處於生長髮育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以後，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，國小生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦並用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。

俗話説，一分耕耘一分收穫，要想收穫得好，就得耕耘得好。期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對今後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了！”最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全教育月活動，現提出以下幾點要求:

1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

3、注意活動安全:在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人説出你父母的姓名，並説你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。

老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

校長演講稿 篇六

各位領導各位同志：

大家上午好，首先感謝組織和領導安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮教育改革，人事制度改革生動體現。

首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。

我____年出生，____年_月參加工作，當年我十八歲，成為當時全鎮最年輕的教師。兩年後我獲得**大學中文專科文憑，三年後加入中國共產黨，成為全鎮當時最年輕的黨員，六年後被任命為**村學校校長，成為全鎮當時最年輕的校長，____年_月調任希望國小校長，____年__月，被評為國小高級教師，成為目前全鎮最年輕的國小高級教師。我現為**市小語會會員，區中級職稱評定專家庫成員，市級骨幹教師（現正在申報省級骨幹教師培訓對象），**區委組織部備案的黨政後備幹部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。

參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴於律已，廉潔奉公。

作為一名班主任，我愛生如子，勤於管理，掌握學生思想行為動態，巧妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學們學得輕鬆，玩得愉快，既學到知識，又鍛鍊能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮級區級優秀班主任。

我一直擔任國小高年級語文課，利用教育學心理學知識，鑽研大綱和課標，熟悉教材，科學選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導，及時鞏固，形成自己獨特的教學風格。我特別注重發展學生的自主學習能力和創新能力。在鎮以上參賽或作課二十多次，____年我在鎮三優課大賽中獲一等獎，被推薦到**區參賽又獲得了一等獎，____年我代表**區參加**市校長優質課大賽又獲得了獎勵。我所教的學科成績一直名列前茅。特別是我任希望國小校長的第一年，我親自擔任畢業班語文課，兼顧教學和管理，我所任學科獲得全鎮綜合評比第一名。

在管理中我深知自己經驗不足，所以我堅持學習各種教育管理理論，借鑑先進學校辦學經驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學校管理堅持安全第一，以教學質量為中心，積極推行素質教育，抓隊伍建設，培養德才兼備的領導班子成員和教師隊伍，抓三風建設促精神文明的提高，校園環境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標化，依靠督導促進落實，抓教研科研提高學校品位。近幾年來，我所管理的學校被區委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區教委評為“規範化學校”、“文明學校”，在全鎮目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學質量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者，優秀黨員，學校聲譽逐年提高。

我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區級以上課題，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓練”、“防止在目標教學中教學模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內科研熱潮，培養了一批科研骨幹，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學實踐中，及時總結心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。

十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導師生獲獎一百多人次。我取得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養、領導指導、同志的關懷的結果：我不能忘記，我任第一個畢業班班主任時，***校長整整一年的精心指導，使學校畢業班的教學質量由末位水平衝進全鎮最先進行列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前***站長的一句話：“你是一名優秀的班主任，我相信你發揮潛力，一定能成為一名好校長。”；我不能忘記，***局長在視察希望國小時對我説：“年輕人管理學校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。”我清楚地記得**局長對我説：“業務管理要在常規的基礎上求創新。”；我不能忘記**局長在檢查危房時對我説：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上。”我更不能忘記，我和同事們，兄弟學校的領導和同行們在一起合作、交流、研討的情景。藉此機會，我要感謝包括在座的所有的指導、幫助、支持過我的領導和同志們。