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勞動最光榮演講稿(精品多篇)

勞動最光榮演講稿(精品多篇)

勞動最光榮演講稿(精品多篇)

國小生勞動最光榮演講稿 篇一

同學們、老師們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,國際勞動節!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節的來歷。“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節。現在,每年的“五一”勞動節,成為大家讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

馬克思曾説:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。”發明家愛迪生説過:“世界上沒有一種具有真正價值的'東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。作為一名國小生,我們應該“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。”,時刻牢記以下幾點:首先,我們要努力學習,掌握豐富的知識,學會更多的技能,養成高尚的情操,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己能做的事情自己做,主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校,認真做好值日工作,打掃教室衞生,養成隨撿習慣,保持校園環境整潔;在節假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美,每一位勞動者,都應該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致於最崇高的敬意!

同學們,請大家始終牢記這樣一句話,勞動最光榮!讓我們從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動、去創造屬於我們的幸福生活吧!我的演講完畢,謝謝大家。

勞動最光榮演講稿 篇二

各位園長,老師,家長,小朋友們:

大家好!我是中2班的鐘老師,很高興今天我為大家作國旗下的講話。小朋友,你們知道5月1日是什麼日子嗎?(5月1日國際勞動節!)真棒!是的5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日,那麼為什麼會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源於美國,在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,因此每年的五一國際勞動節,就成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日,並對有突出貢獻的勞動者進行表章。

那麼我們小朋友怎樣來紀念五一國際勞動節,鍾老師覺得首先應當學好知識本領。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

第三,我們要珍惜勞動成果。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節快樂!我的講話完了,謝謝大家!

勞動最光榮演講稿 篇三

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利。

當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可明白勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可明白服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到教師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的完美,人類是如此的提高,一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們讚美勞動最美麗。

勞動最光榮演講稿 篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我和爸爸去幫叔叔鋪路,叔叔剛開了家汽修門市,為了方便汽車通行,所以,我們要重新鋪一下路。

我們先買了兩袋水泥和一袋沙子。首先,把水泥袋剪開後倒出來,再把沙子倒在水泥中。

然後,用鐵杴把沙子和水泥融和在一起。最後,加一點水後用鐵杴將它們攪拌均勻。我幫爸爸將和好的水泥,遞給叔叔。叔叔負責鋪路,只見叔叔先將準備好的磚塊鋪到原來的台階上,再將水泥摸到磚塊上,將厚薄不均的地方,摸平整。這樣經過一天的努力,這條寬敞的水泥路就成形了。

經過了一天的努力,雖然很累,臉都成了小花貓。我終於體會到了一句名言“勞動最光榮”。

勞動最光榮演講稿 篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動,從身邊的小事做起》。

五月披着節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,我們迎來了又一個五一勞動節。五月帶着殷勤的期望來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了,嘹亮的歌聲,康乃馨的花海的點綴,等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們去描繪出最絢爛的色彩。

同學們,“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從身邊的小事做起,去熱愛勞動吧,勞動者既光榮又偉大!

謝謝大家!

國小生勞動最光榮演講稿 篇六

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一羣人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衞生質量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思説:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房。

因為公交司機的勞動,我們享受着便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受着舒適輕鬆的購物環境;因為老師的勞動,我們學習着滌盪心靈的文化知識。

從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

原來生活可以更美的。

勞動最光榮演講稿 篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下演講的題目是——《勞動最光榮》

再過幾天就是直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着,為我們創造了今天這樣的幸福生活:例如,全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典範。一次,他生病到醫院去看病,經過一個建築工地,看到工地的磚瓦供應不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來勞動的歡樂,能使人瞭解自己的價值,激勵人的奮發向上精神。

我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起,從身邊做起,小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。

最後,我在這兒提前祝各位老師,各位同學五一節快樂。謝謝。

勞動最光榮演講稿 篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我現在還是一名國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。

我的講話完了,謝謝大家!

勞動最光榮演講稿 篇九

大家好!

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏,每天都湧動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衞生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們,五一勞動節即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

勞動最光榮演講稿 篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。

勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。是啊!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建築師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準備精彩的課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!

同學們,勞動是中華民族的傳統美德,我們身邊就湧動着一羣愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區,默默撿起地上的垃圾……是他們讓學校變得清潔,但有些人無情地毀壞着他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學隨意踐踏,採摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口乾舌躁地講課,有的同學不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

米爾説過:“所有現存的東西都是勞動創造的果實。”沒錯,沒有勞動,就沒有我們現在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創造的。是勞動創造了幸福,創造了社會的和諧美,更創造了人類!所以説,勞動最光榮!

同學們:讓我們行動起來,用雙手去創造美好的未來!我的演講完畢。

謝謝大家!

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