![“助學築夢 勵志成才”---勵志文化實踐體系構建]( "“助學築夢 勵志成才”---勵志文化實踐體系構建")
- “助學築夢勵志成才”---勵志文化實踐體系構建摘要：勵志文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是高校校園文化的核心內容。建立高校勵志文化體系，可以幫助學生樹立自信、自立、自制與自強的信念，形成堅忍不拔的意志品質,從而激發其潛能，努力創造條件實現自己的理想和人生目標...
- 8415
![國中班主任德育論文]( "國中班主任德育論文")
- 目錄第一篇：國中班主任德育論文第二篇：國中班主任德育論文第三篇：國中班主任德育論文第四篇：國中班主任德育論文：第五篇：2014年期末國中班主任德育論文更多相關範文正文第一篇：國中班主任德育論文國中班主任德育論文：以德服人，以愛育生偉大的教育家陶行之先生曾經說過沒有愛就沒有...
- 21410
![創新方法途徑，注重內涵發展，加強大學生思想引領工作]( "創新方法途徑，注重內涵發展，加強大學生思想引領工作")
- 創新方法途徑，注重內涵發展，加強大學生思想引領工作——以內蒙古大學電子資訊工程學院貫徹黨的群眾路線教育實踐活動和全國全區宣傳思想工作會議精神做好大學生思想教育工作為例李巨集宇劉志勇（內蒙古大學電子資訊工程學院，內蒙古自治區呼和浩特010021）摘要隨著時代的...
- 26075
![“美”的教育讓學校德育舊貌換新顏]( "“美”的教育讓學校德育舊貌換新顏")
- 美的教育讓學校德育舊貌換新顏在我們日常的教育教學工作中，德育一直佔據著重要而特殊的地位。德育的過程不像一般的文化課教授過程那樣邏輯鮮明、直截了當，其最終的結果也很難在短期內以各種量化的形式呈現在大家面前，有很多時候作為德育工作的踐行者根本無法親眼目睹自己的...
- 21584
![論荀子的教育思想 明分使群；起偽化性]( "論荀子的教育思想 明分使群；起偽化性")
- 論荀子的教育思想摘要在先秦諸子百家中，荀子是一位非常重視教育問題的思想家，他一生遊歷講學，曾在稷上宮——當時百家爭鳴的場所和學術中心，廣覽各家學說，還被尊為“最為老師”，並三次任學宮祭酒。荀子涉取諸家學說，成為百家爭鳴中的集大成者。在他的著作中，有《勸學》、《修身》...
- 25820
![音樂教學中同樣可以有德育教育]( "音樂教學中同樣可以有德育教育")
- 音樂教學中同樣可以有德育教育很多人都認為，只有語文教學中才會有德育內容，才會相機進行德育教育。其實，在音樂教材中也含有豐富的德育內容，教師也可以對學生進行德育教育，並且教育形式更多樣，更靈活，更輕鬆，學生更易接受。音樂教學中的德育是以愛國主義教育為中心展開的一此外，音...
- 11284
![大學德育答辯論文精彩多篇]( "大學德育答辯論文精彩多篇")
- 大學德育答辯論文篇一寫在大四的尾巴上摘要結合本人大學四年的點滴回憶，心路歷程，實踐感想，對成功與失敗的自我評判和反思，對青春及人生的理解和感悟，總結成這篇寫在大四尾巴上的論文關鍵字開學，軍訓，學習，舍友，打工時間如梭，轉眼之間就臨近畢業。來不及細細回味，四年的大學生活就將...
- 31643
![關於德育的論文（精品多篇）]( "關於德育的論文（精品多篇）")
- 新教師德育論文篇一新教師德育論文傾注愛心，播種希望學習了優秀教師某老師的先進事蹟，他在自己的工作崗位上兢兢業業、無私無悔地把愛奉獻給了學生、把生命奉獻給了祖國的教育事業，這使我深受感動，他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，是我學習的楷模。我在某教師教師先進...
- 23801
![班級分組管理的實踐心得體會]( "班級分組管理的實踐心得體會")
- 學會合作才會共贏，分組競爭就會成功——班級分組管理的實踐心得體會摘要：讓學生在分組學習中團結協作，小組競爭中充分發揮學生自身的積極性，爭取讓每個人揚長避短，自我約束，最終實現學生的自我管理。為了每個專案的競爭勝出，同學們都在努力動著腦筋、出著主意、改變著自己的行為...
- 28824
![德育論文參考文獻(參考文獻,德育論文)]( "德育論文參考文獻(參考文獻,德育論文)")
- 目錄第一篇：論文參考文獻第二篇：畢業論文參考文獻格式第三篇：論文調查及參考文獻的格式第四篇：論文參考文獻規範格式第五篇：論文參考文獻的要求及格式規範更多相關範文正文第一篇：論文參考文獻[1]祈述裕.中國文化產業國競爭力報告[m].北京:社會科學文獻出版社,2014[2]熊澄宇.文...
- 21817
![大學德育論文(德育論文,大學)]( "大學德育論文(德育論文,大學)")
- 目錄第一篇：大學德育論文第二篇：大學德育論文第三篇：大學德育論文第四篇：大學德育論文第五篇：大學德育論文答辯更多相關範文正文第一篇：大學德育論文生命中那永遠銘記的時光還記得2014年那次世界矚目的奧運會，我們懷揣著對大學的憧憬來到了西安工業大學，而四年後的今天滿載著回憶...
- 22927
![教師德育工作隨筆]( "教師德育工作隨筆")
- 教師德育工作隨筆——“發光的”金子“是金子，總會發光的”這句話可謂是耳熟能詳了，如同“吃的苦中苦，方為人上人”為人熟知一樣，可是它究竟是否科學呢？它有著什麼樣的淵源和內涵？學生能否從這樣的語句中習得一二三？帶著這些問題，筆者查閱了相關資料，利用班會課時間和學生一起作了...
- 15832
![班主任德育工作論文新版多篇]( "班主任德育工作論文新版多篇")
- 班主任德育論文篇一一、班主任德育工作概述1.班主任對德育內容認識落後。現代德育內容並不是單方面道德層面教育，包括思想教育、德育、愛國主義教育、價值觀教育及心理承受力等。某些班主任簡單地歸納為道德認識上的對與錯，殊不知，道德認識只是思想層面上的，誰都明白高速公路...
- 28011
![淺談國小德育現狀與對策]( "淺談國小德育現狀與對策")
- 淺談國小德育現狀與對策【摘要】國小生的思想道德心理意志的形成決定著我國未來的社會面貌和民族精神，所以，國小德育是全面深化素質教育的需要，對人生具有重要的奠基意義。為了進一步提高國小德育的針對性和實效性，充實德育內容，優化德育方法，建立科學的德育目標。本文圍繞思想...
- 10949
![教師德育心得體會]( "教師德育心得體會")
- 奮鬥點亮青春責任擔當未來——教師德育心得體會生活賦予我們一種無限珍貴的禮物，這就是青春。青春可以是桃紅柳綠中的溫馨穿梭，可以是曇花一現般的美麗綻放，也可以是充滿期待，充滿希望地在瓦礫中不斷向上！我的青春，則融進了太陽底下最光輝的職業——教師。永遠記得1997年那個丁...
- 28290
![德育論文網多篇]( "德育論文網多篇")
- 德育工作計劃篇一一、指導思想本學期政教處以學校工作為指導，以養成良好行為規範為教育基礎，以學生健康發展為中心，始終堅持“積極鼓勵，耐心誘導、多方啟發、全面提高”的教育原則，切實抓好思想教育、形象教育和常規管理三個環節。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣...
- 31869
![淺談良好的師生關係與班主任的自我修煉]( "淺談良好的師生關係與班主任的自我修煉")
- 淺談良好的師生關係與班主任的自我修煉學校：都江堰市八一聚源高階中學姓名：鄧莉娟摘要：新型的師生關係對我們教師提出要求：尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容。在我們日常的教育教學工作中，這幾個層面是相互促進和制約的。“尊師愛生”、“心理相容”，是班主任工作的前提...
- 4456
![加強學校思想道德教育 提升城市精神文明水平]( "加強學校思想道德教育 提升城市精神文明水平")
- 加強學校思想道德教育提升城市精神文明水平城市精神文明是社會主義精神文明的重要組成部分,是社會文明、社會和諧在城市的縮影,是社會文明和集中表現。在經濟進入高速發展的時代，精神文明建設所營造的社會人文環境不僅刺激著經濟發展、支援著經濟發展，而且精神文明建設的本...
- 16836
![德育論文一等獎(熱門（精品多篇）]( "德育論文一等獎(熱門（精品多篇）")
- 德育論文一等獎篇一師德師風對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標杆，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風，我有以下體會：第一，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。與每一個孩子建立平等、和諧、融...
- 20435
![淺談高職院校思想政治教育環境優化]( "淺談高職院校思想政治教育環境優化")
- 淺談高職院校思想政治教育環境優化摘要：教育一直以來是我們國家發展的根本，我國對於不同階段教育的發展以及建設都非常重視。高校教育水平的提高不僅對於國家教育總體質量的加強具有重要的帶動性作用，同時為國家現代化建設中提供了必要的高素質人才，尤其是針對高職院校的在校...
- 11495
![德育論文格式精品多篇]( "德育論文格式精品多篇")
- 德育論文範文格式篇一大學在開始德育論文寫作之前，需明白一點，那就是其基本格式和內容是什麼。如果沒有弄清楚寫作所包含的內容組成以及相應的格式要點，就貿然動筆開始寫作，不僅無法保證各步驟規範完成好，還可能出現一系列問題而影響寫作的程序。大學德育論文的字數要求以及各...
- 26895
![珍惜，那朵開在腳邊的紫羅蘭]( "珍惜，那朵開在腳邊的紫羅蘭")
- 珍惜，那朵開在腳邊的紫羅蘭【事件背景】學校位於三個行政村交界處，雖屬城郊卻還不如農村的學習條件好。學生距離學校比較遠，加上家長務工務農的較多，於是每個班都有多名學生選擇在學校食堂代夥，所以每天中午班主任給學生打飯，打湯，安排學生倒殘，維護就餐秩序就成了一項必不可少的...
- 31141
![淺析英語教學中的情感教育]( "淺析英語教學中的情感教育")
- 淺析英語教學中的情感教育**情感既是英語教學的手段，也是英語教學的目的之一，起著激發、定向、推動、引導和調節學生學習活動的動力作用，直接影響學生的智力發展和認識過程。教學過程中情感及其滲透力量的強弱會直接影響教學效果的成敗優劣。那麼，怎樣培養學生積極的情感，從而...
- 10741
![班主任淺談轉化“個性生”的策略]( "班主任淺談轉化“個性生”的策略")
- 班主任淺談轉化“個性生”的策略班級是學生成長的大家庭，每天都上演著不同的故事，每一個故事背後都潛藏著教育的契機。對於優等生的教育，問題是迎刃而解的，但對於“個性生”的教育，是一項艱鉅細緻而又複雜的工作。作為一個擔任班主任工作二十多年的我認為：班主任只要對“個性生...
- 22796
![關於教師師德與學生成長的思考]( "關於教師師德與學生成長的思考")
- 點亮師德之燈，照亮前行之路——關於教師師德與學生成長的思考某某某摘要：百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。師德始終是教育事業發展的基石，教師的師德修養直接影響著學生的身心健康發展，在素質教育理念深入推進的新時期，“以生為本”、“立德樹人”已經成為教育界的共識，如何...
- 31416
文範網
