![文言文輔導：《出師表》原文及翻譯【多篇】]( "文言文輔導：《出師表》原文及翻譯【多篇】")
- 《出師表》原文及譯文賞析篇一原文先帝創業未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘的志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞(sè)忠諫之路也。宮中府中...
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![語文課文出師表譯文【新版多篇】]( "語文課文出師表譯文【新版多篇】")
- 出師表原文：篇一先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有...
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![國學經典：出師表原文及註釋（精品多篇）]( "國學經典：出師表原文及註釋（精品多篇）")
- 白話篇一先帝創業還沒有完成一半，就中途去世了。如今天下分為三國，我們蜀漢國立困弊，這真是危急存亡的時刻啊。然而侍衛臣僚在內勤勞不懈，忠心的將士在外舍身忘死，這是因為他們追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上進行報答。您應該廣泛聽取臣下的意見，以發揚光大先帝遺留下的美德...
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![《出師表》教案【新版多篇】]( "《出師表》教案【新版多篇】")
- 《出師表》教案篇一一、主旨概述建興五年（公元227年），諸葛亮率軍北駐漢中，準備征伐曹魏。因後主劉禪昏弱，諸葛亮在出師北伐前深懷內顧之憂，臨行前上此表文，給後主以告誡和勸勉，希望後主認識到必須親賢遠小，才能修明政治，完成“興復漢室”的大業。同時也表達了諸葛亮報答先主知遇之...
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![九年級上冊語文《出師表》課文及教案【多篇】]( "九年級上冊語文《出師表》課文及教案【多篇】")
- 出師表教案篇一教學目標：1、讓學生體會諸葛亮的耿耿忠心及表文中流露出的感情。2、掃除文字障礙，熟練掌握表中的內容。3、瞭解《三國演義》中的有關情節。教學設想：1、安排三課時。2、第一課時主要掃除文字障礙，聽錄音及瞭解有關情節，體會諸葛亮在文中流露出的感情，分析6、1、2...
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![部編版出師表知識點]( "部編版出師表知識點")
- 《出師表》出自於《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,是三國時期(227年)蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏奪取長安(今漢長安城遺址)之前給後主劉禪上書的表文。下面小編給大家分享一些部編版出師表知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!部編版出師表知識點1、作者諸葛亮是三國蜀漢政治...
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![出師表高中課文原文【精品多篇】]( "出師表高中課文原文【精品多篇】")
- 註釋篇一出句┃古義┃今義此誠危急存亡之秋┃時候┃指四季中的秋季誠宜開張聖聽┃擴大┃指商店開始營業引喻失義┃適宜，恰當┃正義，意義陟罰臧否┃功過好壞┃表示否定此先漢所以興隆也┃……的原因（表原因）或表方式方法┃表示因果關係先帝不以臣卑鄙┃身份低微，見識短淺┃現指...
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![仿出師表文言文辭職申請書(精選多篇)]( "仿出師表文言文辭職申請書(精選多篇)")
- 目錄第一篇：九年級文言文出師表練習第二篇：2014年會考文言文精讀《出師表》第三篇：2014年會考語文文言文彙編《出師表》第四篇：2014年會考語文文言文彙編《出師表》第五篇：辭職報告(出師表版)更多相關範文正文第一篇：九年級文言文出師表練習魏老師教育九年級語文謝老師《出師表》習題...
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![出師表教案【精品多篇】]( "出師表教案【精品多篇】")
- 《出師表》教案篇一[教學目標]1、理解課文基本內容。2、熟讀、背誦全文。[教學課時]三課時第一課時[教學重點]1、認真閱讀“閱讀指導”的內容，瞭解本文寫作的背景、目的和全文主旨。2、熟讀課文[教學過程]一、創設情境，匯入新課諸葛亮是中國人民智慧的化身。“三顧茅廬”、...
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![出師表讀後感【精彩多篇】]( "出師表讀後感【精彩多篇】")
- 出師表讀後感篇一讀罷《出師表》，掩卷深思，一位為國為民鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮彷彿就站在面前。《出師表》是諸葛亮分析時局，把握戰機向蜀後主劉禪提出的出師攻魏的意見書。作者在表中反覆勸戒劉禪要繼承先主遺志，勵精圖治，嚴明法紀，以完成興復漢室、統一中原的大業，表現了...
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![中學生出師表讀書筆記]( "中學生出師表讀書筆記")
- 《出師表》一文是三國時期著名政治家、軍事家諸葛亮在伐魏前給皇上劉禪的一封諫文，文中內容振奮人心，表現出諸葛亮忠心報國、憂國憂民的高尚情懷，和他不求富貴，安貧樂道的品質。下面為大家精心整理了一些關於《出師表》讀書筆記，請您閱讀。《出師表》讀書筆記1諸葛亮，字孔明，三...
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![《出師表》教學設計多篇]( "《出師表》教學設計多篇")
- 《出師表》教學設計一教學目的一、瞭解諸葛亮統一中國的願望和親賢臣、遠奸佞，嚴明賞罰，廣開言路等進步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質樸、感情真摯的特點。三、瞭解“表”的有關知識，掌握形容詞的活用...
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![《出師表》讀後感（共4篇）]( "《出師表》讀後感（共4篇）")
- 《出師表》讀後感共含4篇，由本站的會員“靜術諺”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《出師表》讀後感《出師表》讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。一聽到“鞠躬盡瘁，死而後已”，人們就會不由自主想起諸葛亮來，諸葛亮的《...
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![國學經典：出師表原文及註釋（新版多篇）]( "國學經典：出師表原文及註釋（新版多篇）")
- 詞語篇一（1）先帝：指漢昭烈帝劉備。先，尊稱死去的人。（2）創：開創，創立。業：統一天下的大業。（3）中道：中途。（4）崩殂（cú）：死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡。（5）今：現在。（6）三分：天下分為孫權，曹操，劉備三大勢力。（7）益州疲弊：弱，處境艱難；益州：漢代行政區域十三刺史部之一，包括今四川省和陝西省一帶。這裡指...
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![出師表原文及翻譯，出師表賞析]( "出師表原文及翻譯，出師表賞析")
- 出師表原文作者：諸葛亮〔兩漢〕先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否...
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![出師表原文及翻譯【多篇】]( "出師表原文及翻譯【多篇】")
- 全文以議論為主而輔之以敘事，議論敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。篇一第一部分是寓情於議，在談論形勢、任務、治國方針和歷史經驗之中，貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望後主劉禪能夠繼承先帝遺志，完成“興復漢室”的大業。因此一開始就提到“先帝創業”，接著依次說先帝對賢臣的...
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![諸葛亮《出師表》原文和譯文精品多篇]( "諸葛亮《出師表》原文和譯文精品多篇")
- 出師表賞析篇一從古至今的評論家每每評論《出師表》，無不盛讚諸葛亮忠貞報國、高瞻遠矚、深謀遠慮。陸游“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”更是將此文的位置推向巔峰。諸如此類，多與上述說法大同小異。對歷史的評價，只有尋覓歷史，探討《出師表》深邃的思想內涵，才有可能得出較...
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![出師表教案]( "出師表教案")
- 目錄第一篇：出師表教案第二篇：出師表教案第三篇：出師表教案第四篇：出師表教案設計及反思第五篇：出師表教案設計更多相關範文正文第一篇：出師表教案十七、出師表主備：陳小磊教學目標：知識與能力：1、瞭解文體特點，瞭解諸葛亮的政治主張和忠心輔佐兩朝的赤誠之心。2、積累重要文言詞語...
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![《出師表》教案【精品多篇】]( "《出師表》教案【精品多篇】")
- 《出師表》教案篇一教學目標：1、體會作者懇切的言辭所表達的真摯厚重的感情。2、對照註解，弄清文章大意。3、理解文章內容上的重點。教學重點：對照註解，弄清文章大意。教學難點：理解文章內容上的重點。課時安排：2課時。第一課時教學內容和步驟一、創設情境，匯入新課諸葛亮是中國...
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![《後出師表》原文及譯文【新版多篇】]( "《後出師表》原文及譯文【新版多篇】")
- 《後出師表》原文賞析篇一出自三國詩人諸葛亮的《後出師表》先帝慮漢、賊不兩立，王業不偏安，故託臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？是故託臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡...
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![文言文《出師表》譯文及註釋（新版多篇）]( "文言文《出師表》譯文及註釋（新版多篇）")
- 出師表譯文：篇一臣諸葛亮上言：先帝創立帝業還沒有完成一半，就中途去世了。現在，天下已分成魏、蜀、吳三國，我們蜀國人力疲憊，物力又很缺乏，這確實是國家危急存亡的關鍵時刻。然而，侍衛大臣們在宮廷內毫不懈怠，忠誠有志的將士在疆場上舍身作戰，這都是因為追念先帝在世時對他們的特殊...
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![《出師表》原文及譯文（新版多篇）]( "《出師表》原文及譯文（新版多篇）")
- 《出師表》譯文篇一先帝開創的事業沒有完成一半，卻中途去世了。現在天下分裂成三個國家。蜀漢民力睏乏，這實在是危急存亡的時候啊。然而朝中官員在首都毫不懈怠，忠誠有志的將士在外面捨生忘死，是因為追念先帝對他們的特殊厚待，想要在陛下身上報恩啊。實在應該廣泛地聽取意見，發...
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![《出師表》譯文（精品多篇）]( "《出師表》譯文（精品多篇）")
- 《出師表》譯文篇一前出師表作者：諸葛亮文字譯文原文文字臣諸葛亮上言：先帝創立帝業還沒有完成一半，就中途去世了。現在，天下已分成魏、蜀、吳三國，我們蜀國人力疲憊，物力又很缺乏，這確實是國家危急存亡的關鍵時刻。然而，侍衛大臣們在宮廷內毫不懈怠，忠誠有志的將士在疆場上舍身作...
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![人教版出師表教學反思]( "人教版出師表教學反思")
- 《出師表》在本單元雖編排在第六單元第四篇，又屬於自讀課文，接下來是為大家帶來的人教版出師表教學反思，望大家喜歡。人教版出師表教學反思範文一這堂課，本質上還是一種文言“模擬學習”，其所“仿”之“真”，乃是採用角色換位的方式，讓學生真實地進入文字描述的情境，真實地揣測人...
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![《出師表》優質教案【多篇】]( "《出師表》優質教案【多篇】")
- 《出師表》教案篇一一、複習檢測抽查字詞的意思，試背課文。二、新課匯入上節課我們初步學習了課文，這節課，讓我們一起走進課文，細心感受諸葛亮質樸的文筆與真摯的情感。三、合作探究（一）解讀課文1．“侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外”的原因是什麼？【合作探究】追念先帝對他們...
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