不出操的檢討書

目錄

第一篇：不出操的檢討書第二篇：政法學院出操制度第三篇：出操口號,班級公約第四篇：605規範列隊出操小結第五篇：出操口令升旗儀式流程更多相關範文

正文

第一篇：不出操的檢討書

尊敬的班主任老師：

很抱歉，我今天由於自己偷懶不出操，導致班級扣分。我犯了這樣的錯誤，我感到很悔恨很自責，我辜負了老師的栽培。

回顧錯誤，由於我今天早晨起牀很晚了，急急忙忙就跑到了學校，早讀課很快結束了我還沒有吃早餐就偷懶接着早操時間吃了早飯。

此時此刻，我感到很懊悔，我這樣的偷懶行為是要不得的。我必須認真改正錯誤：

第一，我必須徹底改正自己早晨睡懶覺，早操偷懶的壞習慣，我向您保證我會必須徹底改正的。

第二，我必須從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，確保我今後不再犯同樣錯誤。

第三，我要嚴肅看待此次錯誤，並且告誡我前後左右同學千萬不要受我影響。

最後，我懇請老師與同學能原諒我這一次，讓我為班級做出貢獻，以彌補這次給大家的傷害。

此致！

第二篇：政法學院出操制度

政法學院出操制度

第一條 為了增強出早操的鍛鍊效果，維護出早操的良好紀律，展示政法學院學生的良好精神面貌，

特制定以下出操制度。

第二條 出操人員為政法學院大一、大二、大三全體同學。

第三條 遵守學校出早操的規定，按時到達田徑場，認真完成早操鍛鍊，每週出操時間為週二早上6：

25，我院各年級學生需在6：20前到達田徑場配好隊列準備做早操。

第四條 出早操情況採取報告制和抽查制相結合的考察方式。抽查制按年級進行比例分配，每次抽查3

至4個班級，考察結果應在當天中午通報。

第五條 抽查班級如有同學提前離開者，按出操未到點名通報處理。

第六條 抽查時間為第一次廣播操開始，未到的同學視為遲到，兩次遲到者視為曠操一次，並在通報

中註明情況。

第七條 各班體委需在第一遍廣播操開始時清點本班人數，在第一遍廣播操結束之前將本班名單告知

負責人，如負責人在抽查時發現體委多報人數的情況累計兩次者，應給予本班體委通報批評的紀律處分，並在體育部日常考核中扣除規定的分數。

第八條 請假的同學需先向本班體委請假，在早操結束後履行正規請假程序（請假條需加蓋院系公章）

在上午10：00前交給體育部長；請假未交假條者按曠操處理。

第九條 出早操情況作為優秀學生幹部等評選的重要依據以及評選優秀班級的重要指標之一，現對出

操曠操的做出以下處罰：

1、 出操曠操達到兩次者在校級優秀團幹、團員評選，院級優秀學生幹部、優秀幹事評選中一票否決；

2、 出操曠操達到兩次者在發展入黨、以及評選獎學金時進行嚴格審查，並進行相應調整；

3、 評選校級院級優秀班集體、優秀團支部時對於曠操者所屬班級扣除相應分數，根據第六條對於出操中謊報人數的班級取消其評選優秀班集體、優秀團支部的資格。

政法學院體育部

第三篇：出操口號,班級公約

我運動，我健康，我快樂！

班規：

1、進校： 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校説聲老師好，相互問候有禮貌。

2、早讀： 勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；各門學科同重要，書聲琅琅氣氛好。

3、升旗： 升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

4、兩操： 出操集隊快靜齊，動作規範做好操；每天眼操做兩次，持之以恆視力保。

5、上課： 鈴聲一響教室靜，專心聽(請收藏本站)講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

6、課間： 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

7、學習： 各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習複習要自覺，環環扣緊才生效。

8、作業： 審清題意獨立做，格式規範不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

9、活動： 科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

10、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

11、離校：值日衞生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

12、目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養好。

共同約定要做到，學風班風自然好；

同學團結共努力，全面發展齊奮進。

班級口號：激情成就夢想，勇氣創造奇蹟

上操口號

1． 永不服輸 戰勝自我

2． 勇攀高峯 走向成功

3． 積極樂觀 進取勤奮

4． 樂觀進取 勤奮向上

5． 團結合作 努力拼搏

6． 積極樂觀 進取勤奮

7． 積極樂觀 豁達自信

8． 誠實守信 敢作敢當

9． 團結友愛 自立自強

10．活潑開朗 豁達自信

11．努力拼搏 進取向上

12．堅持不懈 直到成功

13．團結向上 積極進取

14．鍛鍊身體 增強體質

15.勇敢無畏 青春無悔 終極英班 捨我其誰

16.撫長劍，一楊眉，清水白石何離離，脱吾帽，向君笑，飲君酒，為君飲，張良未逐赤松去，橋邊黃石知我心 ，x班到，彩旗飄，風雨同舟永不撓！

17.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我1班，氣勢磅礴

18.身體健康，心理健康。運動會上，我班爭光

19.永不言棄，勇往直前，攜手共進，共創輝煌

20.賽出風格、賽出水平 團結拼搏、爭創佳績

飛躍夢想、超越劉翔 挑戰自我、突破極限

奮發拼搏、勇於開拓 展現自我、爭創新高

奧運精神、永駐我心 強身健體、立志成材

頑強拼搏、超越極限 揮動激情、放飛夢想

青春無悔、激情無限 頑強拼搏、勇奪第一

挑戰自我、突破極限 奮發拼搏、勇於開拓

遵規守紀、團結互敬 拼搏奮進、永遠進步

第四篇：605規範列隊出操小結

605班規範列隊出操專項訓練小結

為了進一步提高學生列隊出操的質量，培養學生養成良好的規則意識，近段一個月以來，學校充分利用大課間時間，組織學生進行了規範列隊出操專項訓練。

作為班主任，我結合本班實際，對照學校具體出操細則，逐條訓練落實。絕大部分同學都能以飽滿的熱情投入到訓練當中。

回顧以前的課間出操，很多學生聽到運動員進行曲響起，表現出無動於衷，要麼往廁所跑，要麼仍在位置上忙乎他的作業，要麼即使排隊了，也不忘説説笑笑、推推搡搡……學生表現得隨意，散漫。 經過將近一個月的強化訓練，學生的列隊出操有了很大的進步，主要體現在以下幾個方面：

1、因我班是南教學樓二樓三樓的領頭羊班級，所以我特別強化了鈴聲就是命令的意識。鈴響後，快速地整理好物品，擺放好桌凳，迅速排隊集合，做到安靜有序。

2、行進過程中不講話，不打鬧，二二對齊，下樓梯靠右走，不跳躍。

3、路面行進時按規定路線與方向，基本上伴隨着音樂節奏走，精神飽滿，步伐比較整齊，轉彎能走直角。

4、到達操場後在班長的口令下有精神地原地踏步，隊伍橫豎對齊。

通過這次出操專項訓練進一步規範了學生的出操行為，為他們養成良好的行為習慣打下了基礎。現在匯宇國小每天的學生晨間出操已經是一個展示匯國小生良好行為規範的窗口！

第五篇：出操口令升旗儀式流程

出操口令

為使學生養成良好習慣，體現良好精神面貌，特對學生出操口令作如下提示： 體育老師負責口令。口令要求

：

（1）學生行進中或原地踏步時，階段性的喊“1、2、1??”“左、右、左??”的口令；

（2）做操前整隊口令：全體同學注意了，立正，稍息。立正； 原地踏步，走??，兩臂擺動1、2、1??，立停。

前排兩手側平舉，後排兩手前平舉，向前看齊??，向前看； 全體同學注意了，按做操方向或升旗方向：向左向右轉??，向前看齊??，向前看；

升國旗，唱國歌；做操。

（3）做操後：（隨音樂）各班向前靠攏，跑步，走??，1、2、1??，立停。各班按順序退場。

（週一升旗後做操。其餘做操後大課間活動）

升旗儀式流程

1、宣佈升旗儀式開始

（我宣佈：第××周升旗儀式現在開始。）

2、出旗

（旗手出旗、奏樂、敬禮）（三名旗手護旗從右側入場）（禮畢）

3、升旗

（升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮） 禮畢

4、唱國歌

齊唱國歌（有請指揮xxx，謝謝！）

5、國旗下的講話

（竄詞，請xx老師或x班xx同學作國旗下的講話）

6、升旗儀式結束。

（升旗儀式到此結束）

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