電子工作實習日記多篇

電子實習是大學生獲取實踐知識的一種有效途徑,實習的時候大家有沒有寫日記的習慣呢。下面是小編為大家整理的電子實習日記，希望對大家有所幫助。

電子實習日記1

如果讓我用一個詞來形容這次實習，那應該是——輕鬆，如果允許我再加一個詞的話，那應該就是——順利。

從20____年__月5日到__月18日，整整兩週的時間，我們的任務僅僅是一次兩個小時的聽講課、六次三個小時左右的實驗課，從而每人設計一個定時器和叮咚門鈴。像是斷了線的風箏，有點自由過了度。

電子實習日記2

如果讓我用一個詞來形容這次實習，那應該是——輕鬆，如果允許我再加一個詞的話，那應該就是——順利。

從20____年__月5日到__月18日，整整兩週的時間，我們的任務僅僅是一次兩個小時的聽講課、六次三個小時左右的實驗課，從而每人設計一個定時器和叮咚門鈴。像是斷了線的風箏，有點自由過了度。

電子實習日記3

__月7日，第二次進實驗室。從班長那裏領取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐，桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。

領取了一塊廢棄的電路板，搭檔____認真的交代着電烙鐵的使用方法和各種注意事項，驚訝於他對此如此瞭解。原來____在過去的兩個暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比，突然感覺自己好失敗，我暑假做過的兼職沒有一點技術含量不説，和自己的專業更是南轅北轍，也難怪在找工作的時候男生普遍比女生有優勢。

電子實習日記4

__月8日，第三次進實驗室。領取了做定時器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗的任務就是測試各種器件的極性和大小。不得不説，作為一個學生，“好問”確實是一個不錯的品質，這讓一切顯得那麼的順利。還有從實驗指導書上簡化出電路圖對於我來説竟然是那麼的簡單。

電子實習日記5

第二天是每個小組的代表上台講解萬用表，經過各個小組人員的講解原本對其有些不理解的東西在腦子裏也漸漸成型。知道怎樣的線路有着怎樣的功能，又是怎樣工作的

電子實習日記6

__月12日，第四次進實驗室。是我簡化的電路圖太一目瞭然了麼?呵呵，從組裝器件到焊接器件最後焊接電路，一切顯得那麼有默契、那麼順利。對於導線接頭去膠皮的工作，我驚歎於自己指甲的鋒利度，慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨着兩聲驚呼聲，我和____的定時器都達到了開關控制燈亮、然後燈自動熄滅的要求。貌似我倆是第一個完成定時器的小組，高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉移》。

電子實習日記7

__月1__日，第五次進實驗室。試了一下我的定時器，一切完好;可是____的開關居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉了一圈。回來後____又在試我的定時器，我的發光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱!忘了是怎麼發現可能是集成電路被燒壞的原因，於是借____的集成電路，結果又一次給燒壞了，才發現是電源正負極接反的原因。

然後再借____的集成電路，最後還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。那一天，正負極、正負極深深的提醒着我。可是再次借志勛的集成電路檢查的時候，我和____的定時器不是開關無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開關有效、二極管會自動熄滅”的假象。

呵呵，驗收過程中我和____配合的天衣無縫，而且都得了不錯的成績。之後就是拆電路板上的器件，按照我提前設計好的叮咚門鈴的電路圖，我和____又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發出了多少“perfect”的感歎。借志勛的集成電路試驗成功後，收工!

電子實習日記8

__月14日，第六次進實驗室。首先借____的集成電路試一下我和____的門鈴，悲劇性的一幕又發生了，正負極、正負極、正負極……連續三次跌倒在同一點上，我真想找個地縫鑽進去。再借____的集成電路，他怕我了，不借了。還好____和他一個宿舍，半借半搶的奪來了。最後順利地通過驗收，____就先撤了。接下來我幫____焊接未完的工程，經過三次檢查和修改，終於也“叮咚”了。那聲音，是我聽見的最標準的聲音。

最後説一下我旁邊的一組搭檔____和____。第二週的這三天，他倆過的可是不輕鬆，課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的，都得到了好的結果。____還是那麼認真、執着(其實與其説她執着不如説她固執);而____，我們這個不愛學習(考試前兩週除外)的班長，卻讓我看到了另一面：這就是最具代表性的男生嗎?不愛學習，但酷愛動手。

電子實習日記9

__、4兩節課，老師提前把我們叫到了下個星期要工藝實習的實驗室，向我們講了下個星期的實驗要求和實驗內容安排。總的感覺實驗不怎麼複雜，但什麼都不懂的，實在比較的苦惱。

電子實習日記10

每組最先進行了維修檢測步驟報告。最困難的一天，某一部件的沒焊，虛焊，，部件的組裝是否有裝反的現象，元件的好壞，都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設備，對萬元表的各個功能進行檢測，要求誤差是在__%以內，而測出來的數據往往大相徑庭。因而，極大可能是元件裝反了或是元件裝錯，用電子萬用表進行檢查，直至檢測不出為止。再在試驗時記錄試驗數據。

電子實習日記11

今天是實習周的第一天，根據上星期老師給我們安排的課程任務，老師在1、2節課上，向我們講述瞭如何識別電阻的阻值，如何正確將元件焊在焊板上(比如，怎麼樣的焊點是正確的，元件和板間要保持多少的間距等。)__、4節課我們就簡單進行了焊點練習，ppt上看似很簡單的操作，實際操作起來卻不是那麼容易，往往會有漏焊，缺焊等等的初級錯誤。又經過下午的焊接練習的結束了第一天的課程。

電子實習日記12

__、4兩節課，老師提前把我們叫到了下個星期要工藝實習的實驗室，向我們講了下個星期的實驗要求和實驗內容安排。總的感覺實驗不怎麼複雜，但什麼都不懂的，實在比較的苦惱。

電子實習日記13

今天是實習周的第一天，根據上星期老師給我們安排的課程任務，老師在1、2節課上，向我們講述瞭如何識別電阻的阻值，如何正確將元件焊在焊板上(比如，怎麼樣的焊點是正確的，元件和板間要保持多少的間距等。)__、4節課我們就簡單進行了焊點練習，ppt上看似很簡單的操作，實際操作起來卻不是那麼容易，往往會有漏焊，缺焊等等的初級錯誤。又經過下午的焊接練習的結束了第一天的課程。

電子實習日記14

今天的任務是最為關鍵的一天，因為我們要組裝元件，讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置，再完美的焊好，經過前幾天的的練習，焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件着實費了一些時間，才在下午快結束時匆忙完工。

電子實習日記15

的任務是最為關鍵的一天，因為我們要組裝元件，讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置，再完美的焊好，經過前幾天的的練習，焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件着實費了一些時間，才在下午快結束時匆忙完工。

電子實習日記16

每組最先進行了維修檢測步驟報告。最困難的一天，某一部件的沒焊，虛焊，，部件的組裝是否有裝反的現象，元件的好壞，都影響了萬用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設備，對萬元表的各個功能進行檢測，要求誤差是在__%以內，而測出來的數據往往大相徑庭。因而，極大可能是元件裝反了或是元件裝錯，用電子萬用表進行檢查，直至檢測不出為止。再在試驗時記錄試驗數據。

電子實習日記17

今天的任務是最為關鍵的一天，因為我們要組裝元件，讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置，再完美的焊好，經過前幾天的的練習，焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒有的元件着實費了一些時間，才在下午快結束時匆忙完工。

電子實習日記18

__月1__日，第五次進實驗室。試了一下我的定時器，一切完好;可是____的開關居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉了一圈。回來後____又在試我的定時器，我的發光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱!忘了是怎麼發現可能是集成電路被燒壞的原因，於是借____的集成電路，結果又一次給燒壞了，才發現是電源正負極接反的原因。然後再借____的集成電路，最後還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。

那一天，正負極、正負極深深的提醒着我。可是再次借志勛的集成電路檢查的時候，我和____的定時器不是開關無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開關有效、二極管會自動熄滅”的假象。呵呵，驗收過程中我和____配合的天衣無縫，而且都得了不錯的成績。

之後就是拆電路板上的器件，按照我提前設計好的叮咚門鈴的電路圖，我和____又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發出了多少“perfect”的感歎。借志勛的集成電路試驗成功後，收工!

電子實習日記19

每組的組長對每個小組在這一個星期裏的經歷與收穫，在工作上遇到什麼困難，又是怎樣解決的。老師又在學習上給與了我們許多指導，要求我們要有上進心。確實，這一週會是我們收穫最多得一週!

電子實習日記20

上午繼續幫忙塗布，火田到現場看見我，和我寒暄了幾句。下午做的擰4個雙頭螺栓的工位，沒有走動，算是簡單的，但是我挺笨的，總是把部品掉在地上，還有就是感覺操作時沒有用大腦，感覺有點不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示，只要按照提示一步步做就好，機械化程度啊。從我的角度，我需要知道的是人工的時間和機器的價值，這些我需要慢慢查。下午生技一直在修塗布機，居然還是沒有修好。晚上和現場加了1小時班，完成產量。

今天腳疼的感覺更明顯，休息時覺得是難得的坐着的時間，而且有時會很困，稍稍有點無聊。