國小三年級數學日記【多篇】

三年級數學日記 篇一

放暑假了，我們家來了幾個小客人。我可開心了，天天和他們玩。可是我發現東東小弟弟最不喜歡洗澡，尤其是洗頭，簡直像殺豬。他母親（也是我姑媽）一點辦法也沒有。

突然，我想到1個辦法，趕緊把我心愛的《世界上最髒最髒的科學書》拿出來讀給他聽。上面寫着：如果不洗頭，就有可能會長蝨子。蝨子的繁殖很快，我就開始給他算了，1個蝨子一天產五個，那麼如果有1個蝨子在頭上，5天后一共可能會有多少蝨子呢？我拿來紙和筆算邊講邊算給他看：

第一天頭上的一個蝨子產出五個，頭上就有1+5=六個蝨子。到了第二天，每個蝨子又產五個，就產出6×5=三十個蝨子，加上前一天的六個，頭上就可能有3六個蝨子。第三天，又會產出36×5=180個蝨子，頭上就有180+36=2十六個蝨子。第四天，每個又產五個，就會產出216×5=1080個蝨子，加那2十六個，就是129六個蝨子。第五天，每個再產五個，就會產出6480個，加上前一天的129六個，就會有777六個蝨子。

天哪，五天不洗頭，頭上就可能會有777六個蝨子，777六個蝨子在你頭上爬呀爬，那也太噁心了，太可怕了。

東東聽得嚇死了，趕緊要他母親給他洗頭去了。

國小三年級數學日記100字 篇二

這一週我們學習了除法算式的豎式。

怎麼列呢？是先寫一個“廠”字，再把被除數寫在“廠”字的裏面，把除數寫在“廠”左面。計算出來的得數叫“商”，寫在“廠”字的上面，還要對齊個位。計算時，是先用“商”乘除數，然後用被除數減去它們的積，看得數是幾。如果它們相減後的最終結果不是零，是一個小於除數的數，那麼這個數就是餘數。除法真有趣！

三年級數學日記 篇三

一個陽光明媚的星期天。媽媽帶我一起去買菜。

媽媽買了1.5千克的空心菜，每千克3元，媽媽就讓我算一下共要付多少元？我沉思了好一會兒説：“5元5角！”“算錯了，你看買菜阿姨算得又快又準。應該是4元5角。

我很不服氣，媽媽説：“再買點肉吧！”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點，買了1.2千克的肉，每千克是22元共用了幾元？這次我可乖了，連忙找來的紙和筆，還沒有等我回過神來，可賣肉的叔叔早已算出來了，26元4角，我心想：叔叔一定是把計算機放在底下算的。可我東瞧瞧、西看看、卻怎麼也沒有發現計算機，我好奇地問媽媽：“叔叔用什麼辦法算得那麼的快呢？”

原來賣肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4元4角，22元+4元4角，理應得26元4角。

我終於明白其中的道理，並下決心要學好速算。

三年級的數學日記 篇四

今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。

我們去玩了摩天輪。摩天輪有紅、黃、藍、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個，每個隔間能做4個人。媽媽問我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因為黃色有四個小隔間，每個可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人。”回答好問題後，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食，真是又好吃又好玩。

我們下了摩天輪後，爸爸告訴我們：“等以後我們學了乘法，這個就更簡單了。”我好期待學乘法啊！

國小三年級數學日記300字 篇五

今天，我又學會了一個新知識，那就是——加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法，我的計算速度快了許多，學習計算更加輕鬆。舉個例子説説吧！比如：367+498=？我只要這樣想：把498看作500來加，然後用367+500，發現多加了2，於是我便在和裏減去2，結果得到865。而796+295呢？我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，於是算式就變成了800+300—4—5=1091，瞧，多方便呀！

學完了加法的簡便算法，再來學習減法的簡便算法就容易多了。如：483—299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483—300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數的主意，要不可就麻煩咯！

數學日記三年級 篇六

周芷妍

整理的樂趣

星期天下午，我看到媽媽一個人在房間裏整理衣服，於是我跑到她的旁邊説：“媽媽，我來幫你一起整理吧。”媽媽高興地摸了摸我的頭説：“好呀！”

我將衣服疊好，正想要放到衣櫃裏。突然，媽媽問了我一個問題：“你剛才總共疊了幾件衣服呢？”我一件一件地數，一共21件。媽媽對我説：“你真棒，數得很正確，你還能換種數法嗎？”於是，我3件、3件地數，3、6、9、12、15、18、21，正好也是21件。接着我7件、7件地數，7、14、21，不一會兒也數出了21件，我高興地望着媽媽。媽媽對我豎起了大拇指。

媽媽又問我：“那你能給這些衣服分類嗎？”我自信地回答：“能！”。我先按爸爸、媽媽、我的衣服分三類，爸爸6件，媽媽8件，我的7件，6+8+7=21（件），接着我又按內衣、外衣分為2類，內衣5件，外衣16件，5+16=21（件），正好加起來也是21件。媽媽誇我真是個會動腦筋的孩子。

看着整理得整整齊齊的衣櫃，我開心極了，原來整理衣服中也有我們學習的數學知識，讓我體會到了整理的樂趣。

數學日記三年級 篇七

阮梓萱

當林老師教我們學了第三單元測量後，我心想：我為什麼不去測量一下其它東西的長度呢？於是，我開始測量了，第一時間，想到的就是我的房間，我的房間有多大呢？我用捲尺量了一下長：405釐米=4米5釐米，寬：306釐米=3米6釐米。我又測量了書桌，長：80釐米=8分米，寬：58釐米=5分米8釐米，高：69釐米=6分米9釐米。我發現《笑貓日記》這本書長：18。7釐米=18釐米7毫米，《數學指導叢書》長：29。6釐米=29釐米6毫米，寬：20。7釐米=20釐米7毫米……

我正興致勃勃地測量着，媽媽進房間問道：“梓萱，你在幹什麼？”“我在測量東西呢。”“那我考考你，你的滑板長多少？”我愣了一下，發現忘記測了，我趕緊拿起捲尺去測量滑板的長度：79釐米=7分米9釐米，我把結果告訴了媽媽，後面的幾個問題我都答上來了，媽媽對我説：“你真棒，都答對了。”

做了這些測量後，我發現身邊處處有數學，只要你仔細觀察，就可以發現它的存在。

三年級的數學日記 篇八

週二，我和媽媽來到游泳培訓班繼續學游泳。教練讓我遊了十個來回。

游泳結束後，媽媽向我提了一個問題：“十個來回需要做幾組游泳動作？”媽媽想考考我的計算能力。

我想了想，一個來回我需要做16組游泳動作（一組游泳動作包含：2個蹬腿、抬頭換1次氣並把手往兩邊劃1次），那10個來回就是有10個16組游泳動作。我想了兩種算式，第一種是連加算式：16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160；第二種是乘法算式：16×10=160。

我答出了媽媽的問題，我還和媽媽講兩種計算方法。媽媽又問我：“你覺得哪種算式最簡便呀？”我笑着回答：“當然是乘法算式了啦！連加讓我在紙上花了好長時間計算，我頭都暈了。”媽媽伸出大拇指誇讚我説：“真棒！媽媽還以為你只會用最麻煩的辦法去計算呢，哈哈！”

我和媽媽都開心地笑起來。