關於日記國小生值日多篇

每次搞值日的時候，我們班都是最拖延的，邊説邊笑，邊打邊鬧，老師要為這事等我們半天，家長在校外接我們也是左等右等，心焦萬分。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：日記值日。

日記值日1

今天是我第二輪當值日班長了，原先當班長“小助手”的我，現在榮幸地當上了名副其實的正班長，感謝老師給了我再次鍛鍊自己的機會，我內心既興奮又激動。

管理班內一天的事務，我並不覺得累，反而不亦樂乎：整隊、帶隊、舉班牌看似簡單的活，卻有着與眾不同的體會。

早上回到班級，我放下書包馬上來到校道，監督同學們的打掃情況。但做值日的同學卻不聽指揮，做事拖拉。地上樹葉本來不多，但因為整組同學的不合作導致遲迴教室;下午，樹葉也很少，但掃得不是很乾淨。我向老師提議，讓這組同學重掃!紀律方面，同學們都有所收斂。但在英語課上，還有交頭接耳的現象。特別是小易，經警告後，還一而再，再而三的講話，屢教不改。

早操鈴響了，同學們都在走廊上排好隊了。我故作鎮定，稍微吸口氣：“立正!齊步走!”隨後，我便加快步伐，把隊伍帶到操場上。行進中我的心緊張得劇烈地跳動!

放學了，我舉好班牌，叫着口號，把隊伍帶出校門。我自豪地走着，在家長們讚許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。

一天的值日班長體驗結束了。我對着夕陽微笑：當值日班長也許不是一件辛苦事，只是你沒有體會到當值日班長給你帶來的樂趣罷了。

我相信，通過這次當值日班長，我會越來越自信。而這次的經歷，也給我的寫作提供了很好的素材。我堅信，我今次寫下的當班長的心情日誌，將會成為第二輪精華版的班長輪值日記中一顆閃亮的明星!

日記值日2

今天是我值日，我感到非常自豪，因為我可以為班級做貢獻了。

下午，放學鈴響後，我迫不及待地收拾好書包，趕緊召集組員開始打掃衞生。可他們一開始不認真，一直在打鬧。我有點生氣了，跑上講台，大聲喊道：“你們都快點幹，別和上次似的，4點20才幹完。別浪費時間，幹完的去幫助別人。”

果然，他們開始認認真真、興致勃勃地幹了起來。我幹完了自己的工作，邢樂斌一邊擦黑板，一邊説：“鹿藝馨，你去把抹布洗一下。”“哦。”我二話不説搶過抹布，邁開大步向水龍頭走去。

我回來的時候，同學們提着一大袋垃圾走過來説：“倒垃圾去，這是你的責任。”“對……”幾個同學附和着。以前都是我和邢樂斌去倒垃圾，今天怎麼光把責任推到我身上，“這是我的責任嗎?這是大家的教室呀，到底説還是不説呢?”我開始猶豫，最後還是沒説。趁我去倒垃圾時，組員們齊心合力，終於把教室從亂糟糟變成了一塵不染，太乾淨了!桌椅擺放得整整齊齊。

我回來時，因跑了很多路，汗從紅紅的臉上往下滴，幾乎喘不過氣來。當我進了乾淨的教室時，疲勞全部消除了。我被同學們的共同努力、團結合作的精神感動了。

大家的臉上都露出了燦爛的笑容。

日記值日3

今天該我做值日，叮鈴鈴，放學了，同學們像出了籠的小鳥，飛奔的跑出教室，這時候的教室一片狼藉、桌子橫七豎八，我不想做值日，因為：作業寫得晚，本來是亞洲人，值日出來就變成非洲人，還讓我睡眠不足，所以我想急着回家。可是，我是班級的小主人，再説了“保護環境，人人有責”，認真做了值日，不僅能讓我們班得到流動紅旗，還能讓我們在潔淨的教室內開心、健康的學習，我開始做值日了。

我是小組長我來分工，分工完畢後，我和小組的同學一起忙了起來，我們大家共同把桌椅擺放整齊，然後就按分工開始掃地、擦黑板、擦桌子……，我負責打掃的是前兩排，先掃第一排，他們只有灰，沒有紙片，“灰娃娃”可壞了，有的爬我臉上，有的進我鼻子裏，還有的鑽到我的嘴巴里，真可惡!該掃第二排了，我把每個角落都打掃的乾乾淨淨!一會兒功夫，大家都幹完了。我開始檢查，擦黑板：100分，拉桌子：100分，桌子的衞生：85分，我立即拿抹布把那排漏擦的桌子細心的擦一遍，整個教室都乾淨了。我雖然已經是汗流浹背，可是，我非常開心，因為我做到了一個“合格的小主人”，我們明天可以安心的上課了。

我們關上燈，鎖好門，可以回家了。放學的路上，我心情舒暢的唱起《勞動最光榮》這首歌：“小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裏來，就用勞動來創造……”。

日記值日4

下午放學了。同學們都揹着書包出去站隊了，只有我們值日生留在教室裏，女生擺桌子，男生掃地、拖地。我負責擦黑板，倒垃圾。

我先用黑板擦把黑板上的粉筆字擦乾淨，因為上面的字太高，我就搬了一把椅子，站在上面擦。接下來，我用濕毛巾把黑板又擦了一遍，直到自己滿意為止。擦完黑板後，我就開始去倒垃圾。大家都搶着幹活，每個人都很積極，打掃完後，一部分同學先走了。但是值日班長張弼博説地掃的不是很乾淨，他就又開始掃第二遍，馬一晨、劉碩也開始幫他一塊打掃。

掃完第二遍後，張弼博又開始拿拖把去擦地，他很認真，又很勤勞。最後大家又把所有的桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得乾乾淨淨。

今天的值日任務完成了，雖然很辛苦，但心裏很高興。

今天的日記寫的太晚了，因為我吃完晚飯，去廣場玩了。

日記值日5

“六一”兒童節上午，學校舉行了“慶六一”活動，活動結束了，同學們個個像兔子一樣蹦蹦跳跳地離開了學校。

走在後面的小紅髮現：不對，今天是第一組值日，為什麼他們都沒有留下來呢?這時，小紅看見身後還有小明和小剛，她趕緊跑過去，對他們説：“今天只上學半天，第一組可能忘記值日了，要不我們三個留下來值日吧?”小明和小剛笑笑地回答説：“沒問題啊!”小紅想了想，説：“我們三個人分工吧，小剛，你去掃地;小明，你去擦黑板，我去擦桌子，好不好?”小明和小剛異口同聲地回答：“你太聰明瞭!”小剛説完馬上去三角櫥拿了掃把和畚斗來掃地，彎着腰，拱着背，先把地板每個角落裏的垃圾集中起來，再掃進畚斗裏，把地板掃得一乾二淨。

而小明立即拿起黑板擦，把黑板上面寫過的粉筆字都擦掉，一個字都不漏。小紅呢?原來她去洗手池提來一桶沉甸甸的水，把抹布放在裏面搓一搓，擰一擰，擰乾後，開始仔細地把每一張桌子擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得像鏡子一樣發亮!過了好一會兒，三個小朋友滿頭大汗地把教室的裏裏外外打掃得乾乾淨淨，終於完成了!

這真是一次快樂的值日，勞動最光榮，明天同學們將會有一個乾淨整潔的教室那才是最重要的，這個“六一”過得真特別，三個小朋友背上書包，高高興興地回家了!

日記值日6

星期五的時候，第四組的人沒有人願意做值日，只有三個人做值日，我想：他們人那麼少，那麼我去幫忙。他們問我，你要不要來幫我們做值日。我説：“可以呀!”

我和周子柔先掃地，掃出了一隻小強(還是死的)，在第三組掃出了許許多多的廢紙，垃圾桶裝滿了，只有我願意去倒垃圾。第二桶又滿了，還是我去倒。我在想：為什麼每次都是我去。我跟他們説：“每次都是我去，為什麼你們不去呢?”

我和周子柔一起去打水，我去拿拖把，她去那拖桶，然後我們把水打好了，拖回教室的門口旁。

我打完水之後，我就去擦黑板了，老師把黑板寫得密密的，我擦呀擦呀，過了兩分鐘了，我終於擦完了。

我的手非常的累，我説：“我來幫你們做吧!”他們三個異口同聲地説：“好呀!”我就幫忙了。他們還沒拖地，我先拖第一組，過了三分鐘，我把第一組拖得乾乾淨淨的，拖完了第一組也繼續拖第二組，第二組的黑點點非常的多，我要用力才能擦得好，過了5分鐘。我終於把第二組拖好了，我把講台也拖得乾乾淨淨的，我已經筋疲力盡了，終於弄完了。

希望老師檢查的時候能看見乾乾淨淨的教室。

日記值日7

在我們404班，週三的值日是由我來管理的。總體來説，我們這組在五個組裏是比較好的。可是就在前段時間發生了一件令我丟盡面子的事。

事情是這樣的：那天，我提早回了教室做值日，可我到教室後一點人數，就覺得不對勁，明明有八個人，怎麼只來了四個人呢?原來林同學去比賽了，黃同學去社團了，王同學還沒吃完中飯，毛同學有事和李同學換了值日，李同學沒有來。我知道後，就讓大家先開工。這時夏同學先來幫忙，這樣每人一組正好。可夏同學卻説：“公共場地是我的本職工作，雖然老師説教室最重要，但如果公共場地沒幹淨，我們也要捱罵。”副班長説：“那我也去幫忙。”還沒等我這個組長答應一聲，他倆就已經跑出去老遠了，任憑我怎麼叫，他們也不肯回來。這時候，教室裏只剩下我和沃同學。沃同學是我們班出名的調皮鬼，一見大家都走了，就趁着我和夏同學説話時，自己跑了。

我看着不見一個人影的教室，真是想要哭了，但我突然記起了爸爸和我説過的一句話：“遇到困難不要想去哭，而要去勇敢的面對，並克服它。”我憋住要留下來的淚水，獨自一人完成了本來五個人打掃的教室。

後來班主任曹老師知道了這件事，語重心長地對我説：“你這樣做也是對的，一定要記住，遇到困難，不要被打倒，要勇敢地面對。”

這件事給我最大的啟發，我永遠會記住這句話：遇到困難，要勇敢面對。