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雷鋒日記新版多篇

雷鋒日記新版多篇

雷鋒日記新版多篇

寫雷鋒日記 篇一

12月9日 星期日 晴

這是個冬日的早晨,筆者目睹了下面的美景:

清晨,寒風刺骨,冰封大地,一輪紅日東方冉冉升起。此時,人們還躺睡在暖烘烘的被窩裏。然而,黃泗浦新村的小區裏,已經活躍着幾個流動的身影,她們,穿戴着橘黃色的衣帽,在初升陽光的照射下,顯得,格外的注目靚麗。原來,她們是小區的保潔阿姨。刷刷刷的掃地聲,劃破了寧靜的晨曦。雖然,手戴着薄薄的紗手套,怎能,擋得住寒潮的侵襲,十指連心,涼到心底,定定眼神,稍稍緩氣,為了潔美,掃地繼續。此時,有位起早辦事的阿姨,駕着電瓶三輪車,緩緩地駛動小區,兩位保潔阿姨,引起了她的注意,只見她停下車來,深情地向她們走去,從車上取下兩雙棉手套,塞到了保潔阿姨的手裏。

“戴着暖和,這是我小小的心意”保潔阿姨異口同聲:謝謝你的好意,戴在手上暖到心裏。我們將不負眾望,工作更加起勁賣力,更要盡心:守護小區的潔淨。更要盡責:守護小區的美麗。送雙棉手套,看似微不足道,只要是善舉真愛,總會讓你久久難忘,手套不值錢,情意價更高。

雷鋒日記 篇二

雷鋒叔叔,您在哪裏?您在哪裏?您知道嗎?被您讓座的老人正在期待您,您救的大嫂正在尋找您,我們小朋友正在盼望您……

雷鋒叔叔,您在哪裏?您在哪裏?哦!“叮玲玲、叮玲玲……”您來了。夏天,太陽曬的人們出汗哦,而您卻拉着車子,頂着酷暑,到每家每户我,把他們那裏的垃圾拉走,給他們帶來健康;冬天,大雪紛飛,寒風刺骨,是您不辭辛苦地把馬路的雪掃開,使我們走路暢通無阻,可您沒叫一聲“苦”!您就像一顆永不生鏽的螺絲釘,在平凡的崗位上為人默默奉獻着!

雷鋒叔叔,您在哪裏?您在哪裏?哦!您在祖國的每一個角落,您在一個又一個平凡的崗位上!在人需要您的每一個地方,處處可以看到您高大的身軀!

雷鋒叔叔,您在哪裏?您在哪裏?哦!您在我們的校園裏。早晨,是您迎着霞光起來。是您教我們“1、2、3……”又教我們“a、o、e……”中午,您飯都趕不上吃,就輔導學生,給他們講解“為什麼”;晚上,您還不回家,在那皎潔的燈光下,看着學生們的作業,拿起紅筆改呀、改呀……您起早貪黑、費盡了心思,把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵棟樑之材!

雷鋒叔叔,您在哪裏?您在哪裏?哦!您就在我們國小生心裏。從一年級我們摸着您的塑像,老師説:“這就是雷鋒!”我們認識您,到大地點我們扶老人馬路、看望敬老院的爺爺奶奶……學習您,是您的精神,陶冶着我們的品格;是您的精神,鼓勵着我們前進。

雷鋒叔叔,我們想念您,人想念您,祖國想念您,我們希望能看到千上萬的“您”!

寫雷鋒日記 篇三

星期三我們全班舉辦了一次“學雷鋒”的活動,提倡學習雷鋒的那種“釘子”精神。同學們説的説,演的演,活像一個小雷鋒。演故事、講故事的人很多,同學們爭先恐後地報名參加,瞧他們繪聲繪色地讀着,使許多同學都為雷鋒的。這種精神所陶醉。接下來是小品,從他們的言語中也反映出了現代社會中這些樂於助人的現象。

是啊,雷鋒這種精神值得我們學習,生活中又有多少人懂得真正去幫助別人,愛別人呢?小小的舉動能拯救一個人的生命,也就是這個舉動可以為世間奉獻出多少愛啊!我們不僅要學習雷鋒幫助別人、樂於助人、還要學習他的勤儉節約。我們的生活環境好了,但我們的節約卻在減少。在遊戲機房裏,許多人都是拿父母的錢去玩遊戲機,他們可知道,這是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢,而自己也在慢慢走入歧途。

所以,節約一分錢就是對社會的一種幫助,少吃一點油炸食品,也是對身體的愛護。我們不能因為生活條件的富裕就出去亂花錢,也不能因為別人得罪了你就心存偏見,不去幫助他人。學雷鋒不分好壞,幫助別人不分多少,就會贏得別人對你的敬佩。“學雷鋒”,樹新風”是一條光明的路,一條偉大的路,幫助別人,奉獻愛,更是一條無私的路!

11月20日 篇四

我們在建設焦化廠當中,住不好、吃不好和工作環境不好等,這些困難都是暫時的、局部的、可以克服的。只要我們有叫高山低頭、河水讓路的氣概,是沒有戰勝不了的困難的。

雷鋒日記 篇五

剛開始,我對他還很陌生,可我漸漸瞭解他後發現他真偉大。他,為了人民挺身而出,為了貧困兒童捐出所有的積蓄。他就是我心中的雷鋒郭明義。

郭明義是1958年12月生,遼寧鞍山人。郭明義20年來共獻血竟六萬餘毫升,相當於自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家裏卻是一貧如洗,只靠600元微薄的月薪維持生計。郭明義做了許許多多的善事幫助了一百多位貧困兒童、無償捐了88斤的熱血郭明義叔叔這樣無私的幫助別人,奉獻自己所有能夠奉獻的東西,我們身邊也有不少他那樣的人。

公交車上給老年人讓座的是充滿愛心的人們,抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵,汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的公民儘管我們國小生的貢獻與他們來比,簡直是小巫見大巫了。但我們也要學習他們那無私奉獻,不求索取的精神。

每當災難發生後,我們應力所能即地幫助災民們,無論多少但總能體現一片愛心。不隨手將果皮紙屑丟在馬路邊,應扔進垃圾桶,保護環境的衞生。還要積極幫助有困難的同學才能讓世界更和諧、更美好。

我們身邊的活雷鋒不僅只有郭明義叔叔,還有許多許多大家應行動起來讓身邊的活雷鋒越來越多。

雷鋒日記 篇六

最近,我讀了一本名叫《雷鋒日記》的書。書中的主人公是一名普通軍人——雷鋒。雷鋒出生於1940年,他一生從事革命,把自己的青春獻給了人民,記得他曾經在日記裏寫到:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?”雷鋒是多麼偉大啊,他雖然離我們而去了,但是,他“螺絲釘”精神將永遠留在我們心中。雷鋒叔叔就是一名中華美德的典範。

説起道德一詞,最早出現在老子的《道德經》中,老子曾説過:“道生之,德畜之。物形之,勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”意思是説,世上萬物都遵循着道而產生,受到德的滋養。萬物沒有不把道德視為根本的。因此,道德是一個民族繁衍的基礎,是一個古老民族未來的希望!

目前社會上有兩種關於道德説法,一是道德滑坡。從“小悦悦”被碾事件到各種食品安全隱患問題,這確實是部分人良心泯滅的體現、是現代道德的滑坡。二是道德得到弘揚。從“最美媽媽”徒手接樓上滑下的兒童到“最美教師”為救學生,自己被車壓倒,這難道不是現代道德進步的體現嗎?我們在她們身上看到了雷鋒的影子、看到了對雷鋒精神的昇華,我們為她們感到無比的自豪!

不管是哪種觀點,不管是道德滑坡論還是道德進步論,我認為,作為我們國小生而言,都要從自身做起,從小事做起,弘揚中華美德,讓中國永遠屹立於東方!

8月5日 篇七

我認為,一個革命者,要樹立牢固的集體主義思想,時刻都要把集體利益放在第一位。同時還要堅決打消個人主義,因為個人主義對革命不利,對集體有損害。個人主義好比大海中的孤舟,遇到風浪,一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船,任憑什麼堅冰都可以摧毀。我認為坐在小舟裏搖搖晃晃不好,還是坐在原子破冰船上乘風破浪一往無前為好。

雷鋒日記 篇八

“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素又不忘,愛憎分明不忘本,立場堅定都自強。”這首雷鋒歌是我們從小就會唱的歌,很小的時候我們就知道要學雷鋒,做好事,其實,雷鋒無處不在。

每天早上,我到班裏都比較早,可有人比我還早,我到的時候,她們已經快把整個教室打掃一遍了。不論她們是不是值日生,你總是能看到她們勤勞的身影。星期一到星期五,沒有一天間斷的,她們把學校看成是自己的家,對待學校的東西就像對待自己家的東西一樣愛惜。

每天進學校都會有保安在校門口,一個學校的安全基本上都靠他們,他們比我們起得最早,睡得晚,節假日的時候,他們也不能放假。還有一些學校的工作人員,他們為我們打掃教學樓,幫我們燒開水,看宿舍,準備每天不同的飯菜……儘管他們拿工資,可他們就不算雷鋒了嗎?

學生每天起得早睡得晚,可也不能説是“起早貪黑”,真正起早貪黑的是那些每天清掃馬路的環路工人,我們走在路上總是覺得灰塵很多,可是他們卻不怕灰塵、垃圾、細菌,每天都儘量給我們帶來乾淨的路面。這些工作看似簡單,但事實不這樣,不是每個人都有能力一個人打掃那麼長的路,勞動力很大,更不是每個人都遠離做這種工作,這也需要一定的奉獻精神。

雷鋒精神是我們當代學生最缺少的高尚品質之一,就算我們知道,可是也沒有很好的學習,其實,只要我們平時可以幫組同學、辛勤勞動、勤儉節約、認真學習就夠了

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