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農村社會實踐報告【精品多篇】

農村社會實踐報告【精品多篇】

農村社會實踐報告【精品多篇】

農村社會實踐報告 篇一

走進農村,全面瞭解新農村建設現狀;深入分析,為新農村建設出謀劃策。山大__年暑期社會實踐活動關注新農村建設,8支校級示範團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農村,通過開展專題調研、支農、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農村共發展的新認識。

多角度,科學化,調研農村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農村土地改革、鄉鎮企業發展、農村社區建設等方面開展專題調研。7月6日-12日,藥學院在德州市陵縣鎮將軍寨進行了為期七天的支農調研宣講系列活動。15-22日,法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉工作最具成效的鄉鎮,深入村委會、農户、大棚基地等進行調查訪談,開展土地流轉模式調研,將壽光市的“專業合作服務”模式,膠州市“股份合作流轉型”模式以及萊蕪市“龍頭企業經營型”模式的調查結果分析整理,最終形成《山東省土地流轉模式調研報告》,對今後土地流轉工作的完善具有借鑑意義。7月8日-8月3日,信息學院“信息化下鄉”政策宣講及專題調研實踐團通過“擴大內需+發展信息產業”的調研實踐,探索出利用信息化轉“危”為“機”、推進農村經濟發展的新模式,為廣大農民儘快實現由“勤勞致富”向“信息致富”轉變儘自己的一份力。自8月1日起,外國語學院“心繫農貸”團隊在調研小額信貸在農村的實施狀況的同時,進行國家惠農政策宣講,以此參與到新農村建設中。

全方位,重實效,關注農民生產生活。實踐團隊深入調研農村實際情況的同時,還積極進行支農活動,將自己的專業知識運用到實踐中,幫助農民解決生產生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,由山東大學數學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,情繫農村”社會實踐小組在聊城市的部分農村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮區管委劉書記座談,瞭解了該鎮“西瓜經濟”,並在劉書記的帶領下與東街村高中應屆畢業生及部分高中家長座談,解答有關大學聯考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7-14日,法學院“心心之火”實踐團隊通過派發維權手冊、律師現場諮詢會等活動為農民提供法律諮詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、採摘枸杞等與農民生產息息相關的支農活動。支農團隊不僅為農民送去的農科知識,在支農生產之餘,還經常開展形式多樣的文化活動,豐富當地業餘文化生活。9日-12日,電氣學院“全民全運農村體育調研團隊”赴山東五地進行調研,促進農村體育設施建設,推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農團隊在為期一週的支農活動中,向當地居民發放由隊員自己編寫的有關作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。

夯基礎,獻愛心,開展農村支教活動。面對農村教育水平相對落後,教育資源相對睏乏的現狀,山東大學多支學生支教團隊深入農村,特別是貧困地區進行支教活動,為農村地區教育發展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調研和支教活動,為漢水溝國小的學生進行課程輔導,並開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還採訪了包括__年“感動中國人物”馬復興在內的西部教育工作者,瞭解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當地孩子解決學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區採取“一對一”的方式輔導孩子學習。

農村社會實踐報告 篇二

隨着信息化時代的來臨,現代科技迅猛發展,教育事業逐步提高的同時,經濟、文化、衞生事業逐步向農村蔓延,作為新世紀大學生的我們藉此機會,在傳達現代化精神文化事業的同時,也鍛鍊了我,磨練了意志。

當時,正處於即將考試之際的我,是發自內心的興趣有一種念頭湧上心頭來,讓我有了想積極參加暑期“三下鄉”實踐活動的衝動與想法,其實我的初衷很簡單,就是想磨練一下自己的毅力,並從中獲得快樂,但是別人的任何言語都阻擋不了我去的動力。

通過這次社會實踐,讓我深深感知:陌生的環境真值得親自去體驗,未知的世界真的需要去探索,個人的成長與進步真的需要去實踐。

我們所到交城縣天寧鎮西汾陽村是一個向現代化逐步邁進的農村,那裏的一切令我們出乎意料,一個個小朋友風雨無阻,積極參加我們的免費志願輔導課程,看着他們一個個天真的面孔對知識的無限渴求,充滿夢想與希望的神情,當時心中既是喜悦又是感動的淚水。

小朋友們的成長也是在考驗着我們成長與進步的過程,他們的收穫就是我們的快樂,他們的快樂就是我們的收穫,人生難免會遇到一些挫折與失敗,雖然在進步的過程中困難重重,但是要鼓足勇氣,敢於挑戰、敢於承擔、敢於接受,我想:當一件事處於失敗的困境時,我們應該用快樂的心情去迎接、對待它,真的可能會有奇蹟出現,用實際行動證明了一切!雖然苦了、累了、真的無所謂,因為我們成長了,快樂了,更重要的是收穫了,體驗了,進步了!未來的一切誰也不敢想象,只能用心去實踐,通過這次“三下鄉”社會實踐活動,我的感觸很深:體驗的是人生中從未體驗過的東西,好多確實是我第一次嘗試去做,帶給我不僅是喜悦、快樂,而且是沉甸甸的果實,不僅讓我學會了獨立自主,而且更讓我有了團結協作的勇氣與精神,不僅讓我第一次嘗試去做老師,而且讓我有了失敗了要改正、重新作自我的決心!

團隊的努力需要個人,個人的成長需要團隊的協作,我們六分隊的編播系在陳老師的指導下、組長的帶領下,我們十一個隊友共同努力、同進步、同快樂,通過“三下鄉”社會實踐體會到的不僅僅是汗水、淚水、快樂、喜悦,而是比這更多的多的東西,體驗的是人生中從未經歷過的東西,正如我們的誓言:心有多大舞台就有多大,我的宗旨是:儘自己的努力做力所能及的一切,爭取不讓老師失望,更不能讓自己失望。

農村社會實踐報告 篇三

今年寒假,我與幾位同學一道,走訪了本村—廣西博白縣三灘鎮__村的大部分地方,與本村的村民、村幹部進行交流,深入瞭解了本村關於社會主義新農村建設的相關情況。

“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”是社會主義新農村的內涵。在調查中,我們瞭解到,本村積極響應國家的號召,緊緊圍繞這“二十方針”的目標要求,認真貫徹執行社會主義新農村建設的方針,科學編制規劃,統籌安排,加快推進各項工作的進行。

在生產發展上,本村始終把壯大“村級經濟”作為第一要務,抓住特色農產品的生產,也發展第二第三產業,先後推廣種植淮山__畝,果蔗1800畝,法國豆__多畝。在新種植技術的指導下,農作物增產增收,農民嚐到了新甜頭。眼下,正是淮山與甘蔗收成的季節。在走訪過程中,我們不時地可以看到有農民在田間挖淮山或甘蔗,收穫勞動成果。一位村民滿懷欣喜地告訴我們,近幾年,由於政府向農民們推廣了新的種植淮山的技術,淮山長勢喜人,賣得了好價錢,為他們增加了不少收入。除了種植甘蔗、淮山這種高效益的經濟作物外,本村還大力發展豬養殖業,規模養豬户不斷增加,農民收入不斷創新高。另外,還大力發展桂圓加工業等,增加了農民收入。政府還積極為羣眾提供就業信息,鼓勵部分青年外出打工,轉移本村剩餘勞動力,這有利於增加農民收入。

在走訪中我們可以看到,本村的村容村貌已得到了較大的改善,村民的住房條件已大大提高。政府也幫助低保的村民們建造房屋,給予他們經濟上的補貼。而政府對村民們建設沼氣池的支持與幫助也為本村的清潔工作做出了一定的貢獻。一位村民告訴我們,他是養豬專業户,一直苦於過多的豬糞無處排放。現在在政府幫助下建設造沼氣池,給予1000元的補貼。這樣,不僅很好地清潔了環境,還有效地利用了資源,一舉兩得。

加強村政基礎設施建設是本村進行新農村建設的重點之一。本村在近幾年加大了對基礎設施的投入,逐漸完善各項公共服務保障設施。

醫療問題是民生之重。去年,本村投入了八萬多元建成村衞生所,政府還積極鼓勵村民加入新型農村合作醫療。這就大大減輕村民看病難的問題。

”要致富,先修路”走進本村,一條條寬敞平坦的水泥硬化路在腳下延伸。一位村幹部告訴我們,在村民們與政府的大力支持下,本村投入了30多萬元硬化了四級路至大沙埌1.1公里村屯路,投入80多萬硬化了村委至河壩社2.8公里村屯路。這切實解決了村民們的出行問題,更為農產品的運輸提供了便利,促進了經濟作物的外銷。

水利建設也十分重要。水利是農業的脈搏,我們向本村政府瞭解到,為了保證水利工程的正常運轉,政府組織人力、物 力、財力興修水利,保證可人民羣眾的收入增加。

此外,為了豐富人民羣眾的文化生活,本村在體育文化局的支持下,修建了一個標準的籃球場,使村民有了自己的娛樂場所,業餘生活更加豐富多彩了。

積極培養造就新型農民,加強農村精神文明建設,不斷提高農民綜合素質,促進鄉風文明,是本村進行社會主義新農村建設的又一重點。

在去年,本村政府工作人員認真學習深入瞭解了黨的十七六中全會精神,並在羣眾中大力宣傳,深化農村文化體制改革,推動社會主義文化發展。政府積極向農民宣傳農業知識、科學種植技術,提高農民的文化技術水平。在近幾年,本村政府組織了一些村民免費到縣城進行電腦知識培訓,提高了農民的科學文明素質。為了增強村民的身體素質,豐富村民的文化生活,政府還組織村民定期進行球類比賽。去年,本村以隊為單位,成功舉辦了幾場籃球賽,排球賽等,這不僅提高了村民們鍛鍊身體的積極性,豐富了村民的生活,還促進了各隊的村民們之間的相互交流。

除此之外,一名村幹部還告訴我們,今年,本村緊緊圍繞平安村屯建設,以穩定壓倒一切的態勢做到維穩工作,成功調解了各種糾紛,如建設高速路時引起的糾紛等,促進了本村的穩定與和諧。另外,計劃生育問題一直是本地方的一個令人頭疼的問題,這主要是由一些村民的重男輕女等落後思想引起的。為了更好地解決這一問題,根除村民的這一思想劣根,村政府積極大力宣傳有關計劃生育的思想,狠抓落實好計劃生育工作,引導村民樹立正確的生育觀,從根本上處理好這一問題。在近兩年,村民的思想覺悟已有較大的提高,計劃生育的工作已得到了較好的落實。

這次的實踐活動讓我們看到了家鄉在新農村建設中新的變化,這更增加了我們對家鄉的熱愛之情。但我們也看到了本村在建設中的一些不足的地方,如河流污染的問題沒有得到很好的解決、村民間還存在着不和諧的因素等。因此,我們積極地向政府提出意見與建議,並期待着我們的家鄉越來越好!

農村社會實踐報告 篇四

一、實踐目的

由省組織舉辦的大學生農村科普行活動,深入到農村開展環境衞生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動,宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,瞭解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛鍊,將學校所學的知識付諸於實踐,增加社會經驗,以便以後能更好地參加公共衞生工作。

二、實踐活動的準備及開展

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。後由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最後每一個人都領到兩件T恤和一頂志願者帽子。拿到裝備後我是無比的激動,盼望着明日早些到來好好的要大幹一場。已經是大四結束了,專業課知識已經學完了,正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備,對着鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

12日早上我五點半就起牀了,因為六點半要在公衞樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之後吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。儘管起來都那麼早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點睏意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員--司機。一切準備完好之後,司機師傅開着車就向涉縣出發。在車上,老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由於之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神裏充滿着激情。到了之後,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望着早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些後悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯後我們到了住處,老師安排了一下房間後,我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站--城關鎮招崗村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協助下,我們在庭院裏佈置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩台血壓計,在牆上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播裏通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之後,我們拿着宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待着村民的到來。廣播通知後,很快就有村民前來了,同學們很快微笑着迎接上去,向村民發放知識書籍,給村民講解科學知識,並做了問卷調查。由於大多數村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種。種困難。同學們有的在發放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發了10元錢自行解決了晚餐。晚餐後回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現已經是疲憊不堪了,於是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起牀吃完早餐後就前往了第二站。不知什麼原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鍾發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續前往固新村。由於昨天已經開展了一次,所以我們都有了經驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起後已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之後取得當地領導的同意,羣眾的理解支持後,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗,都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了,於是很順利地就完成了任務。

完成實踐活動之後,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收穫之處,並説説自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校後在公衞樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛着自信而滿意的笑容。

三、實踐活動的感受及意義

短短3天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的影響是深遠的,真是收穫很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作。活動之前應精心計劃,儘量想的周全些,則後面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和羣眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。此次農村之行讓我更深層地瞭解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌症高發之處,特別是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環境污染比較嚴重,儘管當地有“十佳小康村”,也是工廠較多帶來了經濟效益,但也給當地環境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水,現在普遍已經打了深井,能夠喝上清潔衞生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌症高發。有的家庭出現了“因病致貧,因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象,促進了農村衞生事業的發展,促進了農民就醫觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育,農村的環境衞生需要極大改善,農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衞生人員以後工作的一個極大挑戰啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現在學校階段必須充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經驗,只有這樣才能為我們國家的公共衞生事業做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

農村社會實踐報告 篇五

社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖説大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的瞭解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉,是處在深山裏,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都説農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對於他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎麼樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重複幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且説了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最後,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然這裏交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那着自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,儘可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥牀單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山裏,能提供這麼多已經是很不容易了。在此感謝你們!

這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,幹什麼都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那麼積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

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