清明節社會實踐報告（共11篇）

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篇一：清明節社會實踐報告

清明節社會實踐報告

清明節社會實踐報告一:

XX年清明節期間，為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強青少年思想道德教育，對中國小生進行愛國主義教育、黨史國情教育。按照xx市文明辦《關於認真組織中國小師生清明節掃墓和社會實踐活動的通知》要求，在xx鎮文明辦的精心安排和指導下，xx鎮中國小校積極開展了清明節社會實踐活動。

xx鎮國小校於4月2日，開展了“清明節.我們的節日”為主題的中隊活動，活動中結合“創建省級衞生城、文明城市”活動，進一步教育廣大學生遵守社會公德，講究環境衞生，自覺做到不亂扔紙屑、食品袋和雜物，保持學校與鄉鎮的清潔衞生。活動還結合雲南百年一遇的乾旱，對學生進行環保教育，培養學生熱愛家鄉，繼承和發揚中華民族優秀傳統文化的良好品德。通過校會向學生講解清明節的來歷和意義，使學生了解祖國的過去、現在，增長知識和才幹，在更好地傳承中華民族民間文化的同時，提高學生的創新實踐能力，增強責任感和使命感，進一步豐富了學生的德育內涵。

4月2日至4月4日景洪市三中開展了以“我們的節日.清明節”為主題的愛國主義教育系列活動。

一是組織八年級學生閲讀革命故事書籍、報刊，提高自身文化素養，進一步規範自己的言行舉止，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二是組織高中年級學生通過説英雄、唱英雄等形式，用革命英雄、時代英雄等英雄事蹟教育學生，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。引導和教育學生把英雄的高尚情操融入到自己日常學習生活中，從一言一行、點滴小事做起，學英雄，知榮辱，樹新風。

三是七年級的老師組織學生開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的班隊會，並加強防火、安全教育。

四是各團支部出一期以“繼承優良傳統，弘揚民族精神”為主題的板報。

利用清明節假期對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育，對促進全鎮精神文明建設，進一步加強學生的思想道德建設，陶冶學生高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情，具有十分重要的意義。

清明節社會實踐報告二：

【調查背景】

“洋節”的盛行，讓中國傳統節日面臨危機，“中國節”的模式化，讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節，人們往往只想到上墳、祭祖，其實清明文化內涵很豐富，今年將利用國家調整法定節假日的契機，在清明期間，開展“我們的節日——清明節”綜合實踐活動，扭轉學生的認識，同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化。”

【調查目的】

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵，樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

4、提倡“綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠”，過文明簡約而有意義的清明節。

【調查內容】

一、清明節由來

談到清明節，有點歷史知識的人，都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的'春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來.

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶着老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。

寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

二、清明節農事諺語

清明斷雪，穀雨斷霜。 朦朦朧朧，清明播種。

麥怕清明霜，谷怕老來雨。

清明前後雨紛紛，麥子一定好收成。

春分後，清明前，滿山杏花開不完。

清明喂個飽，瘦苗能轉好。 清明不上糞，越長越帶勁。

清明種瓜，立夏開花。 清明種瓜，船裝車拉。

清明後，穀雨前，又種高粱又種棉。

三、清明節對聯

1、清風明月本無價;近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。

3、年年祭掃先人墓;處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨;春風落日萬人思。

四、24節氣，清明節排五

24節氣名稱：即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數，逢單的為節氣，簡稱「節」;逢雙的為中氣，簡稱為「氣」，合起來就叫「節氣」。人們為了便於記憶二十四節氣的順序，把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣：「春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。」，成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。

五、詩詞欣賞

《清明》(唐)杜牧

清明時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂借問酒家，何處有牧童?遙指杏花村。

《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《長相思——清明》

清明節，失明節，獻君淚和血，天地黯然淚不絕!

思難卻，恨難卻，三月新墳誰敢掘，捍君一腔血!

清明節的民謠

三月裏來三月三，家家户户上南山。上墳祭祖去掃墓，要在墳頭把土添。

哎喲，哎喲，墳頭把土添。

為啥墳頭把土添，先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好幹，前輩心裏才安然。

哎喲，哎喲，心裏才安然。

《清明節社會實踐報告》

篇二：清明節社會實踐報告

春花燦爛，微風拂柳，又是一年清明時。為了緬懷革命先烈，嘉博幼兒園的小朋友在園長及老師的帶領下，懷着崇敬的心情，手捧花圈，排着整齊的隊伍，來到了安海烈士陵園，進行祭掃烈士墓活動。

關於2017清明節的徵文

明天就是清明節了，在這一週裏，家家户户都在忙着為祭奠故去的親人忙碌着。走在大街上，看到最多的也是一堆堆燒燼的紙灰。清明節作為我國傳統節日，是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄託哀思的重要日子。

篇三：清明節社會實踐報告

到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象徵着烈士們永垂不朽的革命精神。

[清明節社會實踐報告]

篇四：清明節風俗社會實踐報告

清明節風俗社會實踐報告

清明節風俗社會實踐報告一：

上已節三月上旬第已日周朝前有了:“鄭國之俗三月上已於溱洧雨水之上執簡招魂祓除祥(《風俗通》)”了魏晉統三月三日過上已節了:“三月三日上已此魏晉相沿漢猶用已三日也(明《五雜俎》)” 仍有“於溱洧雨水之上執簡招魂祓除祥”之俗延續“曲水流觴”書聖王羲之《蘭亭序》大家所熟知了

再説寒食節稍晚於上已節幾日據説起源於晉文公重耳燒死介之推故事天三月五日人紀念介之推“禁火寒食”(古時長達月)又説晉文公取介之推死時抱住棵樹木頭製成木履穿腳上時時想念古人尊稱對方“足下”由來

寒食節第三天才清明節唐朝禁火甚嚴官府還派人民間檢查用羽毛插入爐若變焦死罪論因此老百姓幾天前得先備下糕、粿之類要清明節晚上才由宮傳出火炬:“內宮初賜清明火(唐 韋莊)”第二天火新火了:“朝來新火起新煙(唐 杜甫)”

現説清明節現人多過上已節和寒食節了國人清明、七月半、十月朔三大鬼節清明具特色活動當掃墓了各地大致樣説説我老家仙遊風俗家裏要祖宗遺像(或牌位)前上供了墳地除草添土擺上供品右側“土”也要擺供品點香燭、燒紙錢、放鞭炮:“紙灰飛作白蝴蝶淚血染成紅杜鵑(宋 高菊卿)”接着按輩份高低依次墳前跪拜祈求祖宗保佑儀式基本結束接下來大家圍着吃供品説祖先賜予時有路人經過邀其同享或給點吃供品裏除了酒肉水花生能少“生”和“丁”興化語諧音(福州方言稱花生興化方言稱地生閩南方言稱土豆)吃了花生“添丁”生男孩人丁興旺定要吃有未場要帶幾給興化人除清明節掃墓冬至也掃墓年兩祭“清明前冬至”意思説清明日掃墓也稍前幾天冬至日掃墓也稍幾天

清明還吃“清明粿”用野地裏種草(俗稱清明草也叫“波波”草因此做出來粿也叫“波波粿”)榨汁和米粉做成因此綠色種草只清明時長旺平時卻少見據説清涼解毒還真“綠色食品”我只買過吃過知做法有會做朋友補充下

清明節還有插柳習俗説柳辟邪卻鬼“術曰:正月旦取柳枝著户上百鬼入家(魏 賈思勰《齊民要術》)”也許愛佛教影響觀音菩薩用柳枝沾水濟度眾生還有種説法:“清明帶柳死黃巢手”據説黃巢起義清明期帶柳號

此外還有放風箏、盪鞦韆等活動唐玄宗李隆基稱盪鞦韆“半仙之戲”南方人更把清明節當作踏青郊遊活動日

清明節習俗國南方和北方地區規模、方式盡相同般説來北方人重墓祭;南方人則多藉此踏青郊遊民間還有插戴柳枝、放風箏、取薪火、畫蛋、鬥雞、盪鞦韆等活動此習俗也流行於白族、苗族、蒙古族、納西族等少數民族。

清明節風俗社會實踐報告二：

【調查背景】

“洋節”的盛行，讓中國傳統節日面臨危機，“中國節”的模式化，讓年輕一代開始對傳統文化產生誤導。一提清明節，人們往往只想到上墳、祭祖，其實清明文化內涵很豐富，今年將利用國家調整法定節假日的契機，在清明期間，開展“我們的節日——清明節”綜合實踐活動，扭轉學生的認識，同時讓更多的青少年愛上中國傳統文化。”

【調查目的】

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵，樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

4、提倡“綠色祭奠、科技祭奠、真情祭奠”，過文明簡約而有意義的清明節。

【調查內容】

一、清明節由來

談到清明節，有點歷史知識的人，都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的.介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來.

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶着老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。

寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

二、清明節農事諺語

清明斷雪，穀雨斷霜。 朦朦朧朧，清明播種。

麥怕清明霜，谷怕老來雨。

清明前後雨紛紛，麥子一定好收成。

春分後，清明前，滿山杏花開不完。

清明喂個飽，瘦苗能轉好。 清明不上糞，越長越帶勁。

清明種瓜，立夏開花。 清明種瓜，船裝車拉。

清明後，穀雨前，又種高粱又種棉。

三、清明節對聯

1、清風明月本無價;近水遙山皆有情。2、 山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。

3、年年祭掃先人墓;處處猶存長者風。4、流水夕陽千古恨;春風落日萬人思。

四、24節氣，清明節排五

24節氣名稱：即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上依次順數，逢單的為節氣，簡稱「節」;逢雙的為中氣，簡稱為「氣」，合起來就叫「節氣」。人們為了便於記憶二十四節氣的順序，把二十四節氣中順序每節氣各取一個字編成了下列的歌訣：「春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。」，成了古人甚至現代人農事及日常活動的重要依據。

五、詩詞欣賞

《清明》(唐)杜牧

清明時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂借問酒家，何處有牧童?遙指杏花村。

《寒食》(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《長相思——清明》

清明節，失明節，獻君淚和血，天地黯然淚不絕!

思難卻，恨難卻，三月新墳誰敢掘，捍君一腔血!

清明節的民謠。

三月裏來三月三，家家户户上南山。上墳祭祖去掃墓，要在墳頭把土添。

哎喲，哎喲，墳頭把土添。

為啥墳頭把土添，先人祖宗創業艱。後輩兒孫好好幹，前輩心裏才安然。

哎喲，哎喲，心裏才安然。

《清明節風俗社會實踐報告》

篇五：清明節掃墓社會實踐報告

四月三號星期三，清明節的前一天。多是當地人的風俗吧，今天學校要求七八年級的學生，去掃墓去。我們四個實習生都隨着自己的指導老師和本班學生一塊去四周的一個義士記念碑掃墓去。

早上，學生都在教學樓門前集合，每個人都發一朵小花，聽着主任對他們的安排。大概十分鐘以後，我們的隊伍開始行動起來，每班排成兩隊，一個班接一個班的走，學生們走在大路上，我們老師們也都隨着，順便也管着學生們的紀律。同學們也都自覺地走在路上，一個説話的都沒有，他們也知道今天是個很嚴厲的日子，他們還是蠻有禮貌的`。不知不覺就上了山，大概又走了幾分鐘，我們就走到了記念碑前，第一次來到唐山的記念碑前，有幾個大字醒目的寫在碑前：義士記念碑。聽説在解放戰爭時期，這裏好多的解放軍犧牲在這裏，所以才建了一座記念碑來瞻仰、懷念他們。

在記念碑前，有學生作為主持人，開始今年的掃墓儀式，首先有老師代表發言，她是我們辦公室的一位很優秀的語文老師，緊接着是八年級的學生代表發言，小小的的年紀卻能讀得很動聽，讓學生們都能感遭到他那種驚人的氣勢，很不簡單。下一項是為義士們默哀三分鐘，一個個的學生同學老師們都低下了頭，默哀三分鐘。最後一項是全體學生向義士鮮花，學生們一隊一隊的走到記念碑前，把自己的花獻給義士。

獻完花後這個活動就結束了，這期間大概一共用了一個小時左右，這是我第二次在清明節的時候去掃墓，一次是在石家莊，這次是在實習學校，但這是第一次隨着自己的學生一塊來掃墓，不光學生有點興奮，連我自己都有點興奮。不管怎樣，這次挺好的。

篇六：清明節掃墓社會實踐報告

【清明節掃墓社會實踐報告範文一】

四月三號星期三，清明節的前一天。多是當地人的風俗吧，今天學校要求七八年級的學生，去掃墓去。我們四個實習生都隨着自己的指導老師和本班學生一塊去四周的一個義士記念碑掃墓去。

早上，學生都在教學樓門前集合，每個人都發一朵小花，聽着主任對他們的安排。大概十分鐘以後，我們的隊伍開始行動起來，每班排成兩隊，一個班接一個班的走，學生們走在大路上，我們老師們也都隨着，順便也管着學生們的紀律。同學們也都自覺地走在路上，一個説話的都沒有，他們也知道今天是個很嚴厲的日子，他們還是蠻有禮貌的'。不知不覺就上了山，大概又走了幾分鐘，我們就走到了記念碑前，第一次來到唐山的記念碑前，有幾個大字醒目的寫在碑前：義士記念碑。聽説在解放戰爭時期，這裏好多的解放軍犧牲在這裏，所以才建了一座記念碑來瞻仰、懷念他們。

在記念碑前，有學生作為主持人，開始今年的掃墓儀式，首先有老師代表發言，她是我們辦公室的一位很優秀的語文老師，緊接着是八年級的學生代表發言，小小的的年紀卻能讀得很動聽，讓學生們都能感遭到他那種驚人的氣勢，很不簡單。下一項是為義士們默哀三分鐘，一個個的學生同學老師們都低下了頭，默哀三分鐘。最後一項是全體學生向義士鮮花，學生們一隊一隊的走到記念碑前，把自己的花獻給義士。

獻完花後這個活動就結束了，這期間大概一共用了一個小時左右，這是我第二次在清明節的時候去掃墓，一次是在石家莊，這次是在實習學校，但這是第一次隨着自己的學生一塊來掃墓，不光學生有點興奮，連我自己都有點興奮。不管怎樣，這次挺好的。

【清明節掃墓社會實踐報告範文二】

XX年清明節期間，為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強青少年思想道德教育，對中國小生進行愛國主義教育、黨史國情教育。按照xx市文明辦《關於認真組織中國小師生清明節掃墓和社會實踐活動的通知》要求，在xx鎮文明辦的精心安排和指導下，xx鎮中國小校積極開展了清明節社會實踐活動。

xx鎮國小校於4月2日，開展了“清明節.我們的節日”為主題的中隊活動，活動中結合“創建省級衞生城、文明城市”活動，進一步教育廣大學生遵守社會公德，講究環境衞生，自覺做到不亂扔紙屑、食品袋和雜物，保持學校與鄉鎮的清潔衞生。活動還結合雲南百年一遇的乾旱，對學生進行環保教育，培養學生熱愛家鄉，繼承和發揚中華民族優秀傳統文化的良好品德。通過校會向學生講解清明節的來歷和意義，使學生了解祖國的過去、現在，增長知識和才幹，在更好地傳承中華民族民間文化的同時，提高學生的創新實踐能力，增強責任感和使命感，進一步豐富了學生的德育內涵。

4月2日至4月4日景洪市三中開展了以“我們的節日.清明節”為主題的愛國主義教育系列活動。

一是組織八年級學生閲讀革命故事書籍、報刊，提高自身文化素養，進一步規範自己的言行舉止，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二是組織高中年級學生通過説英雄、唱英雄等形式，用革命英雄、時代英雄等英雄事蹟教育學生，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。引導和教育學生把英雄的高尚情操融入到自己日常學習生活中，從一言一行、點滴小事做起，學英雄，知榮辱，樹新風。

三是七年級的老師組織學生開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的班隊會，並加強防火、安全教育。

四是各團支部出一期以“繼承優良傳統，弘揚民族精神”為主題的板報。

利用清明節假期對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育，對促進全鎮精神文明建設，進一步加強學生的思想道德建設，陶冶學生高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情，具有十分重要的意義。

篇七：清明節緬懷烈士社會實踐活動報告

“清明時節雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起我們那一起時的親人們，那為了革命事業而英勇獻身的革命者們，他們那崇高的品質感染者一代又一代中國人!

烈士陵園中，陳列着一排排墓碑，一座座墓碑代表着一份份忠誠。他們的拼搏難道不是為了祖國的明天更美好，祖國的未來更富強嗎?

回首抗戰八年，革命者們為了革命事業，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，在所不辭。在帝國主義的殘暴折磨中，他們經受了種種慘絕人寰的毒刑。就在那皮鞭的撕咬，鮮血的飛濺，烈火的焚燒中，真理與謬誤，正義與邪惡，民主與專制。他們精神不朽，火種不滅。他們是神聖的;他們是光榮的;他們是無可替代的。

回想起這些，一位位令人尊敬的革命先烈浮現在眼前，一個個可歌可泣的故事，縈繞在耳旁。他們不都是正當花季時，為了革命事業，為了羣眾利益而犧牲了。他們的品質令人讚揚，，他們的精神令人佩服，他們的故事令人永記!

革命先烈們用生命換來了和平與幸福，革命先烈們的精神不朽，這種精神將激勵我們去創造明日的輝煌。今天，我們不用在想革命先烈們那樣為了自由，為了解放拋頭顱，灑熱血，我們要繼承前輩們的意志，去完成他們未竟的'事業!

篇八：清明節緬懷烈士社會實踐活動報告

緬懷革命烈士社會實踐活動是我校大學生投身社會、體驗社會、緬懷紅色革命的真實契機。我們今天和同學們一起參觀了翠屏山趙一曼紀念館，當我登上紀念館的那一刻，我的心情是此起彼伏。彷彿看到革命當年的壯麗!

我熱愛他們，我讚揚他們，我崇敬他們。他們為了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧願死也要守住黨的祕密，他們寧願做光榮犧牲英雄，也不願做苟且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而讚揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神聖的，沒有人能取代他們。在我的眼裏，他們是光明的象徵，他們是戰勝一切的力量。

只要想着這些革命先烈，我就會覺得自己是多麼的美好，在這個富裕的社會主義國家中，我是多麼的美滿和幸福，而在那個艱苦的鬥爭社會中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們説：“偉大的革命先烈們，你們的鬥爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開闢下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，我會認真的學習，學好本領，長在後再繼續工作——建設祖國，你們安歇吧!我會努力去做的，我敬愛的烈士們。

我熱愛烈士，熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有着那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業而奉獻一切。我是革命烈士的後繼者，我一生的求學難道不是為了這個目的嗎?作為身為中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當然的。我真想像烈士那樣，做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。革命先烈們，你們看到了嗎?在當前這個繁榮昌盛的時候，我們仍然沒有忘記自己的責任，你們高興嗎?在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造出另一個燦爛的明天。

這次的社會實踐活動，讓我們重温了紅色革命!讓我們不忘歷史，勞記住我們自己的職責，讓我們明白我們現在應該做些什麼，為什麼而奮鬥!這次社會實踐活動的意義深遠，讓我冥思良久!

篇九：清明節文明祭祀社會實踐活動報告

不忘先烈拋忠骨，民族復興中華魂。在中華民族的傳統節日——清明節來臨之際, 為進一步弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強青少年愛國主義教育，切實提高青少年的思想道德素質，復興區箭嶺路學校於4月1日至7日積極開展了“思源感恩，文明祭祀清明節”主題活動。

本次活動得到了學校領導的高度重視和大力支持，並進行了統一部署。

我校各年級陸續利用信息課時間和課外活動時間，安排學生參觀訪問“中國文明網”，開展網上獻花、鞠躬、留言活動和網上學習先烈事蹟、學習了近代史活動，教育引導同學們尋找、發現和感受革命傳統和民族精神，體驗堅貞不屈、自強不息的民族氣節，增強民族自信心和自豪感。

我校共有985名少先隊員，全部參與了“網上祭英烈”簽名寄語活動，發出寄語共4988條，其中優秀寄語398條。活動中孩子們紛紛登錄專題頁面，向無數為今天美好生活付出鮮血和生命的革命先烈獻花、鞠躬、留言，表達緬懷和崇敬之情，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感,使廣大師生更好地受到愛國主義教育。

本次活動共收到徵文855篇，優秀徵文120篇。節日小報855篇，優秀小報365篇。

“思源感恩，文明祭祀清明節”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衞祖國、建設和發展社會主義的信念。

篇十：清明節文明祭祀社會實踐活動報告

“文明祭祀，注意防火，保護山林，預防火災”，20xx年4月1日，清明假期在即，漵浦一中教學樓前大型電子屏幕打出的温馨提示格外醒目，該校清明節文明祭祀社會實踐活動正式拉開帷幕。根據安排，該校各年級分班召開主題班會，積極宣傳祭祖掃墓意義，鼓勵學生通過祭掃為已逝的親人、先祖送上自己濃濃的思念與敬意，引導學生爭做文明祭祀、科學祭祀、環保祭祀、安全祭祀使者，通過自身努力影響、改變家人及鄉鄰的祭掃方式，奏響獻花、敬酒、奏哀樂、網上祭奠等文明祭掃的主弦律。為確保活動取得實效，該校還結合社會實踐和社區服務教學，要求學生放假回家後，就本縣清明節文明祭祀情況展開調查，並寫成報告上交評比。

清明祭祖掃墓是全國各地的傳統習俗。近年來，清明節無節制燃放鞭炮、大量焚燒冥幣、香紙、紙紮的'別墅、名車甚至美女明星等不文明祭祀行為屢禁不止，森林火災頻頻發生，盲目攀比講排場之風愈演愈烈。為認真落實社會實踐和社區服務課程要求，引導學生弘揚優秀傳統文化，發揮學校在社會主義精神文明建設中的主流作用，該校在週末、節假日嚴禁補課的大背景下，充分利用節假日、週末開展社會實踐和社區服務活動，產生了良好的社會影響。

篇十一：清明節文明祭祀社會實踐活動報告

在清明節即將來臨之時，在這個緬懷先輩、寄託哀思的時節，為了改變傳統的祭奠方式，以健康、文明、低碳、有序的形式進行祭奠，提升商丘城市形象，爭做文明市民，4月1日下午，市發展改革委在市政府旁開展了“清明節文明祭祀”志願宣傳活動。

在宣傳活動中，志願者呼籲市民文明祭祀：一要緬懷革命先烈，繼承革命傳統。今年清明節要突出緬懷革命先烈的主題，積極參與本地本單位舉辦的為革命先烈掃墓、黨員重温入黨誓詞、愛國詩詞朗誦會、“網上祭英烈”等活動，叫響商丘市羣眾性精神文明創建活動新品牌。廣大黨員、團員要做實踐科學發展觀、倡導文明祭祀的帶頭人，把對革命先烈的悼念和對親人的思念，化為愛祖國愛家鄉的情感，化作為崗位做貢獻、社會做奉獻的實際行動，積極影響和帶動身邊的市民羣眾。二要摒棄陳規陋習，實行文明祭祀。自覺摒棄不文明的祭掃方式，不在路邊、廣場、小區、樹林、草坪、建築物下等場所化紙錢、燒冥物，用更加環保、科學的方式繼承祭拜先人的傳統習俗，採取鮮花祭祀、網上祭祀、種植紀念樹等低碳、環保的形式，寄託對已故親人的哀思，將中華民族慎終追遠的情感融入現代文明的表達方式。三要發揚傳統美德，倡導厚養薄葬。要樹立厚養薄葬的新觀念，發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德，多照料親人，多關心老人。老人在世時，多盡孝道，做到老有所養、老有所樂，老人逝去後，從儉辦喪、文明祭奠，讓逝者欣慰，讓生者無憾。四要科學安排時間，採取避峯出行。今年清明節4月2日至4日連休，羣眾集中祭掃可能會導致各墓區短時間內人流、車流高度聚集。廣大市民應科學合理安排祭祀時間，避開高峯日，錯開時段，保證祭掃活動安全、順暢、有序進行。五要嚴防事故發生，共度平安清明。自覺維護祭祀場所公共秩序，在公墓祭掃時要聽從民政、公安等管理部門安排，增強安全意識，嚴防火災和傷亡事故的發生。提倡乘坐公交車輛出行。駕駛機動車輛出行，要自覺遵守交通秩序，服從交通值勤人員的現場指揮。在緬懷和追思的同時，保持積極樂觀的精神狀態，增強珍惜生命、熱愛生活的意識。

在活動中，市發展改革委志願者向社區居民發放了宣傳冊1000餘份，張貼 “追憶親人，寄託哀思!文明祭祀，平安清明!”等宣傳條幅，通過本次宣傳活動，傳達了文明祭祀新風尚，使廣大市民對綠色、文明、平安祭祀的新方式表示理解，並欣然接受。