徵文啟示(精選多篇)

目錄

第一篇：徵文啟示第二篇：徵文啟示第三篇：一個徵文的啟示第四篇：礦工報的徵文啟示第五篇：《教育教學論壇》徵文啟示更多相關範文

正文

第一篇：徵文啟示

徵文啟示

農業系宣傳部現面向同學們徵集稿件，具體要求如下：

1、文章題裁不限，可以是小説、散文、評論、幽默、交友信息等。

2、請認真書寫稿件，並且保留底搞，註明所在班級和專業。

3、文章字數不限，也可以連載長篇小説。

4。徵稿對(來源好範 文網)向：農業系全體學生。

5．交稿方式：農業系辦公室4101《耕耘》投稿箱e-mail：

6．文章的先用原則是：積極向上，緊貼大學生生活，真實的反映當代大學生的精神面貌，具有時代特點。

注：我刊有對作者文章修改的權利，您的文章一經發表還可以在期末加品德分。

《耕耘》為我們提供了展示自我的舞台，我們可以自由馳騁，我們可以坦然流露，寫我們心中所想，説我們心中所説，淋漓盡致的揮灑我們青春的熱情。人生需要追求永支撐，生活需要激情常相伴，在這文學的殿堂裏，讓我們懷着希望去追逐夢想，去創造輝煌。

詩悠悠，夢悠悠。逝水年華中有《耕耘》與我們相伴，青春歲月裏有《耕耘》聽我們訴説。讓我們揚起文學的風帆，共創《耕耘》的明天。

第二篇：徵文啟示

有獎徵文啟示

為了迎接學院辦學條件評估，貫徹落實和諧社會的理念，創造和諧校園，豐富廣大同學們的課餘文化生活，增強校園的讀書氛圍。給喜歡讀書,熱愛讀書的人，打造一個展示自我的平台。由院圖書館主辦，讀者服務部承辦；定於十二月份舉辦第四屆 “我最喜愛的一本書 ”有獎徵文活動。

一． 活動時間：

從十二月一日至十二月十五日止

二．活動方案：

<1>.面向全院廣大師生公開徵文

<2>.活動要求：

1．文章要求內容健康，積極向上。

2．字跡工整，語言流暢。

3．主題思想要求有一定高度和深度，能順應當前社會發展的主流。

4．以您最喜歡的一本書（或是一篇文章）可自由選取任一角度或者就書

中某人、某事、某物、某一片斷闡述您自己的看法和觀點。

5．稿件需註明作者姓名、班級（科室）、聯繫方式及“讀書徵文”字樣

6．稿件投遞到圖書信息樓一樓圖書自休室（由值班志願館員負責徵集）

<3>.評獎方式：

1．由院圖書館讀者服務部組織相關人員進行初評，依據一定的比例，選

出優秀稿件。

2．經初評的稿件再邀請相關老師進行評獎。

3．優秀稿件將在院圖書館《悦讀》電子雜誌上全文刊登，並向校內外相

關報刊推薦發表。

4．獎品將由院圖書館讀者服務部讀書會邀請相關院領導為作者頒發。

5.徵文稿件請投入圖書館一樓自修室旁邊的報務部信箱

<4>.獎項設置：

一等獎1名； 獎勵名著一部、頒發榮譽證書

二等獎2名；獎勵精美文具一件、頒發榮譽證書

三等獎5名； 獎勵精美筆記本一本、頒發榮譽證書

優秀獎10名； 頒發榮譽證書

最佳組織獎三名（班級）；頒發獎狀

同學們，一本好書，即使不能改變人的一生，也可以給心靈以慰藉。拿起您手中的筆吧，將您的所見、所聞、所思、所感、喜怒哀樂寫出來吧！老師們，拿起您手中的筆，讓您的文韜武略、滿腹詩書、教學心得在這裏呈現吧！讓我們共同努力，一起來打造一個書香的校園，一個和諧的校園，一個文化的校園吧！

院圖書館讀者服務部

二〇一四年十一月九日

第三篇：一個徵文的啟示

龍源期刊網

一個徵文的啟示

作者：宋殿儒

來源：《閩南風》2014年第04期

多年前美國有家報紙刊登了一則園藝徵文。徵文向社會徵求純白金盞花。在當時的美國除了有金色的和棕色的金盞花外，根本就沒有純白的金盞花。金盞花是美國人較熟知的一種花卉，所以看了這則徵文的人都當做是一次遊戲，並把它拋到了九霄雲外。

可是，20年後的一天，這個發徵文的園藝所卻突然收到了從美國遙遠的西部寄來的一粒純白金盞花種籽。寄種子的原來還是一位年逾古稀的老人。老人在信中説，他是一個地地道道的愛花人。當他20年前偶然間看到那個徵文後，便不顧八個兒女的反對，義無反顧地幹了起來。他撒下了一些最普通的金盞花種子，並精心侍弄。一年之後，金盞花開了，他就從那些花中挑選顏色最淡的留作種花。第二年，把這些選出來的花種播下，然後再繼續挑選顏色淡的花作為花種留下讓其自然生長到老……老人就是這樣一直堅持着年年遴選顏色最淡的花種。一直到20年後的一天，他的金盞花園裏真的開出了銀白如雪的金盞花兒。

老人用二十年的堅持與執着，實現了連專家都實現不了的意願。

老人當年種下的那粒花種，也許很多人的手中都曾留過，可是這很多人都沒有像老人那樣給予它一個純白的希望。因而也就錯過了一次最美麗的人生綻放。

我們村有個從小就右手殘疾的孩子。全家人幾乎都認為，這孩子將來一定是最無希望的一個，將來一定要受盡人間苦難。因而就放棄對他的培養和投入。可是那一年他在台灣的二爺回來了，看到聰明而又伶俐的殘疾孫子，就不由感到難過。最後走時就帶走了這個殘疾孩子。被帶到台灣的殘疾孩子，被老人送到了一家公立貴族學校。老人把全部家產都拿出來培養孩子，並把它送到美國學習。最後終於把這個殘疾孩子培養成為美國哈弗大學畢業的核物理博士。這些故事告訴我們，在現實生活中，我們有些人做事為何半途而廢，其中最主要一個原因，往往是因為我們放棄了希望。在人生旅途中，只要我們心中充滿希望，就沒有做不好的事。希望能帶來美好。社會的進步一大部分功勞來至於對人的希望，是希望才讓人為之思考，為之奮鬥、拼搏。是希望才讓我們在為之奮鬥的過程中看到了成功。

第四篇：礦工報的徵文啟示

礦工報徵文啟事

2014年是礦區開發建設55週年，是淮北礦業發展史上一個新的里程碑。55年風雨同舟，55年開拓進取，淮北礦業從小到大，由弱到強，一步一步成長壯大。回望崢嶸歲月，淮北礦業的發展，離不開一代代淮北礦業人的艱苦創業、無私奉獻，離不開一代代淮北礦業人的不離不棄、甘苦與共。值此淮北礦業55華誕之際，黨委宣傳部、礦區文聯決定聯合開展“我和我的淮北礦業”徵文活動，請您拿起筆來，講述與淮北礦業共同成長的心路歷程，表達您對淮北礦業真誠的祝福與期冀。

一、徵文時間

2014年1月1日-6月30日。

二、徵文內容

圍繞淮北礦業走過的55年曆程、取得的驕人業績和廣大員工良好的精神風貌，回望當年激情燃燒的歲月，記錄與企業共同成長的經歷，抒發胸中真實情感，弘揚優秀企業文化，展望企業美好未來，為傾力打造“資產規模、銷售收入”雙千億大型能源化工集團營造濃厚氛圍。

三、徵稿對象

公司全體員工及廣大離退休人員。

四、徵文要求

徵文必須是本人原創作品，不得抄襲、套改，文責自負。徵文文體不限，字數在2000字左右為宜，詩歌在40行以內。徵文要註明：作者姓名、單位、聯繫方式，“礦區開發建設55週年徵文”字樣。手寫文稿或電子文稿，由各單位宣傳部彙總統一交到公司黨委宣傳部，電子稿通過oa辦公平台“工作聯繫”發至宣傳部企業文化科（高亞光、榮芳芳，聯繫電話：4952431）。

各單位要組織廣大員工積極參加，每單位報送徵文不少於4篇。

五、徵文評選

徵文設一、二、三等獎、優秀獎，對優秀徵文將在《淮北礦工報》開闢專欄予以刊登。

第五篇：《教育教學論壇》徵文啟示

《教育教學論壇》雜誌徵集論文啟事

《教育教學論壇》雜誌系教育類專業學術期刊，由國家新聞出版總署批准，河北出版集團主管，河北教育出版社主辦，本雜誌為旬刊（上旬、中旬、下旬）。國內統一連續出版物號：cn 13-1399/g4，國際刊號：issn1674-9324，郵發代號：18-219。

本刊以各級各類學校各學科教學為特色，着重反映廣大教師在教書育人過程中體現的新理念、新觀點、新體會和新經驗，探索各科教學中的新思路、新方法、新特點，為各科老師提供一個發表文章與展示成果的平台，為全國教育界進行學術交流、切磋教學經驗和大學專本科生、碩博士生髮表論文提供園地。

欄目開設：

前沿視界、特別關注、課題研究、話説教材、教海探新、民主教學、快樂教學、教法研究、學法指導、測試評價、精品課例、課例點評、實驗平台、專題研討、信息技術、學校管理、班級管理等。

徵文對象：

幼兒園、國小、國中、高中、職中、中技、中專、大學各級各類學校的領導和各科老師，大學專本科生、碩博士生，以及各類教育文化工作者。

徵文內容：

1．上述各級各類學校的各學科老師有關教材研究、學科教學等各方面的文章。

2．上述各級各類學校的領導、班主任有關學校管理、班級管理方面的文章。

3. 大學專本科生、碩博士生的學術論文。

徵文要求：

1．文章要求選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強的説服力和實用性。

2．文章要求：來文請在題目下寫明作者的姓名、單位（ 省 市 縣 學校）、郵編；正文前面要有“摘要”（一般在100字以內）和“關鍵詞”（3 ~ 5個）。文中如有引用參考文獻的內容，應在文末設“參考文獻”項，按照引用的先後順序標註出引用參考文獻的作者姓名、引用文題名、出版單位或刊物名。

3．文中涉及計量單位的，一律用國際標準計量單位名稱；文中能用文字説明的，儘量不要用圖表。

4. 本刊編輯有權對文稿進行刪改，不同意刪改的稿件必須來函註明。

5. 論文按來稿先後順序刊發，請提前來稿，收到稿件後3個月內出書。

6. 文章不得抄襲，文責自負。由抄襲引起的一切法律糾紛，我社不負任何連帶責任。

7.來稿最好用word軟件錄入後用電子郵件的 “附件” 投寄。投稿：。如果不能用電子郵件投稿，可用微機打印稿投寄，來稿若用手寫，請勿潦草，用工整楷體字，尤其姓名、地址不能潦草。

8.論文下方要註明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區、縣）××路××號××學校××收］、聯繫電話（固定電話、移動電話）、聯繫電子信箱。以便我們及時快捷地與您取得聯繫。

聯 系 人：張英qq：1458797192

聯繫電話：0311-8859863115512158312

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《教育教學論壇》編輯部

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