校報 徵文 英語作文(精選多篇)

第一篇：假如你們學校校報舉行英語徵文活動

假如你們學校校報舉行英語徵文活動， 主題是“我心目中的成功人士”， 請你寫一篇文章介紹一位你心目中的成功人士（可以使你身邊熟悉的人或名人）。文章必須包含以下內容：1. 人物簡介；2. 人物事蹟；3. 給你的啟發。（共1題，10分）

要求：

1）條理清楚，意思連貫，語句通順，標點正確、邏輯清晰；

2）假如寫的是你身邊的人物，文中不能呢個出現真實的姓名和校名；3）80詞左右。

參考範文：

範文一

a successful person in my mind

the successful person in my mind is lang lang. he is one of the youngest and

most famous pianists of our time. however, his success came at a price. he spent most of his time practicing playing the piano when he was a little boy. at the age of 17, he became famous after he was chosen to play at a musical event in the u. s. a. lang lang’s experiences tell me that hard work leads to success and chances belong

to those who have made good preparations.

範文二

a successful person in my mind

jim, one of my classmates, is a successful person in my does well in

both his studies and sports. he has won a number of awards in many different competitions. what’s more, he is helpful and gets on well with the classmates and

ver, jim’s success came through his day and night’s hard

his experiences, i understand he meaning of “no pains, no gains.” and i will try my best to realize my dream.

第二篇：校報作文

主動

高一（15）班李慧

人人皆知，生活在當今的社會，我們要學會“毛遂自薦”，就是説自己要當自己的伯樂。其最本質的意思是説我們要學會主動。

如今的社會，我們是應當學會主動的。不僅僅只是在工作和學習方面，在為人處事方面更要學會主動。我們在與人相處時要相互包容，關心、理解別人，這樣才能相處融洽，才會有更多的朋友。對於這一點，我深有體會。

八年級的時候，我與班裏的一位女生玩得非常好。我們都很相信對方，無話不談。我們倆每天在一起吃飯，一起打水，一起回宿舍，一起學習??整天都形影不離，兩個人好得像是一個人似的。但是，九年級的時候我們被分到了不同的班級，我那時難過得都哭了。九年級時的生活是緊張而忙碌的，因此我們就很少見面了。就算偶爾見了面也都不怎麼説話了，只是簡單的打聲招呼而已。

這樣的情形在誰身上發生，誰能不擔心呢？所以每天下晚自習我都會到她班門口去等她，想和她一起進宿舍。可是在回宿舍的路上，走過河邊的柳樹下，淡淡的燈光透過柳樹照在我們身上，我們都沉默不語，這種氣氛真的難以形容。就這樣，我們漸漸的變得陌生了。 我真的很難過，很害怕失去這個朋友，所以快畢業的時候，我親自折了許多千紙鶴，還買了一個手錶準備送給她。每一個紙鶴都要兩三分鐘才能摺好，同學們要幫我折我都謝絕了，我覺得自己親手摺更能體現我的誠意。可令我傷心的是，當我把花了很長時間和精力準備的禮物送給她時，她卻一句話也沒有，連一個字都沒説，我簡直都快崩潰了！從那以後我再也沒有去找過她了，我覺得她已經不是我認識的那個人了。直到放假了，我們畢業了，她也沒有來找過我一次。

暑假裏每一天我幾乎都不開心。媽媽看出來了，就問我是怎麼回事，我告訴了媽媽，媽媽對我説：“你可以再主動一次啊！也許那時候你們之間有什麼誤會呢？如果她還是從前你認識的那個朋友，她一定會為你的主動而感動的。如果她還是這樣，那你再難過也沒用啊。”我信了媽媽的話。那天，我打開了qq的界面，她在線，我終於又鼓起勇氣和她聯繫了。我們聊了很多，她和我説了她家裏發生的事。原來她是怕我為她擔心所以才沒告訴我的，而且那段時間特別忙。總之我們之間之前是有一些誤會，但是現在已經解開了。她説：“朋友永遠是朋友，我從未想過你不是我的好朋友。”我當時真是高興死了，高興都要流淚了。 經過這件事我明白了人與人相處要相互理解、關心、包容，更重要是要學會主動。如果我沒有聽媽媽的話主動找她，我想我將會失去一個這麼好的朋友了。

指導老師：高蕊

成長的痕跡

高一（16）班王豔

時間的海浪衝刷着記憶的淺灘，那似沙的往事亦任憑着被海浪帶走，只留下一片模糊的續影還殘留在腦海中。然而，即使再大的風浪也不能把泥沙衝得乾乾淨淨，還會剩下的印記將陪伴我走到生命的盡頭——因為那是我人生的導向燈，是我最深刻的成長的痕跡。 九年級的時候，學校舉辦了一次朗誦比賽，要求每個班裏要有一名同學代表班級出賽。當班主任説這件事的時候，我們班的同學都異口同聲的説要我去參賽。我心想，要當着全校師生的面去朗誦，如果自己要是出了什麼差錯，不僅班級丟了面子，而且自己以後都沒臉見人了。想到這個，我的心跳開始加速跳動，就害怕老師真的讓我去，我可不敢冒這個險。我把頭壓得低低的，大氣不敢出。班主任頓了頓説這件事他先去問問語文老師的意見，然後再確定下來，聽到這句話我才頓時鬆了一口氣。

接下來的幾天裏，班主任也沒有提及這件事，我以為這事就這麼算了。就在一天晚自習課上，班主任要我去他辦公室，我一進辦公室，班主任就問我能否去參賽。我一聽頓時擺手，“我不行，真的不行。我讀得很差勁，我不可能把它給朗誦好，老師您還是去問問別人吧！”班主任聽了我的話，搖了搖頭，説：“我問了語文老師，你的朗讀能力很好，書讀得很有感情。可是你看看你，遇到一點事，就害怕了，退縮了。這還算是一點點的小事情，要是有再大一點的事你還不嚇趴下了！你對自己一點信心都沒有，做事一點勇氣都沒有，這也是一個你展示自己的機會，難道你就這麼一點點勇氣都沒有嗎？”是啊，我膽小、懦弱，不敢去挑戰事物，沒有相信自己可以做好的信心。聽了班主任的話，頓時我心中升起了一股強烈的力量，怕什麼，豁出去了。

緊張的練習後，我滿懷信心地去參加了比賽。終於等到了結果，我成功了，站在領獎台上的那一刻，我想了很多：人生需要自己給自己力量，只要自己相信自己，只要自己努力去拼搏，沒有什麼是不可能的。

自此以後，我開始放開自己去挑戰一些事，更努力的去堅持學習，我相信只要我努力了，我就可以把幻想變成現實。

指導老師：高蕊

第三篇：校報作文

理想、智慧、拼搏——成就成功人生

讀《勵志美文》有感

701班胡安琪

往來於滾滾紅塵，茫茫人海之中，你是否有這樣的感受：在某時、某地，忽然感覺失去方向，不知自己的人生目標是什麼？也搞不清未來將往何方？在人生的岔道口，你是否覺得無助、頹廢、傍徨和困頓，不知自己將邁出的腳會踏上哪一條路？

在黑夜中迷路的人可以依靠天空中的北極星來尋找回家的路，迷茫中的你同樣需要指引自己的指南針。那麼當生活中的重重困難阻擾我們前進的腳步，所留下的心靈創傷，我們又該如何的為創傷的心靈療傷，為彷徨的我們指點迷津？

勵志——當我們感到失去方向感之時，有人或因為某些不起眼的小事，就會使自己頓時領悟，找到自己追求的目標，從正確向前方前進。《勵志美文》，是我們青春的密語，是我們心靈的驛站，暴風雨來臨時的避風港灣。它集合了各地的勵志故事，有鼎鼎大名的社會名流的成功故事，也有平頭百姓的人生小事。這些不為人知的經歷，光環的背後，又有多少辛酸苦楚。一則則短小精悍的文章中，藴含這多少人性的真善美和假惡醜。

文章以真實的體驗和生動的語言總結和闡述了各自的成功理念和思想精髓。“放飛夢想，埋掉過去，亮出自己，勇敢堅持，挑戰自己，堅韌不拔，成功之路，智慧人生”。這是本書的幾大部分，也是人生的努力拼搏過程。相信只要領悟了書中的精髓，定能對迷茫中的你有所幫助，會驚醒夢中的你。

其實人的精神和天性存在於每個人的生命內部，你所要做的就是認識他，喚醒他。成功之路就在你的腳下，只要勇敢邁開雙腳，以堅定的步伐一步一步向前，就一定能找到屬於自己的光明之路。

點評：小作者志存高遠，具有大視野大胸懷，因此文章寫得大氣磅礴，酣暢淋漓。

心中有話對你説

902何雅婷

祖國，您是一位偉大的母親。您用那甘甜的乳汁，哺育了我們一代又一代的中華兒女。是您給予了我們生命；是您給了我們創造生活的機會；是您讓世界充滿生機……您付出了多少艱辛，經歷了多少坎坷，又有過多少次痛苦的呻吟……可這都是為了誰？但您還是堅持着，這種不去的精神，我們作為您的兒女，為您感到驕傲，為您感到自豪。

在您細心的栽培下，出現了許多傑出的人物，做出了許多驚天動地的事：翟志剛等人，他們帶着13億中華兒女的夢想，載着“神州七號”飛上太空。當“翟志剛”打開艙門，跨出中國史上太空行走的第一步時，全中國人民熱淚盈眶……；在2014年8月8日，當最後一把神聖的火炬點亮時，中國08奧運會正式開始了。全世界人民的目光一起投向了中國首都——北京。在奧運賽場上，中國運動健兒們發揚着努力、拼搏的精神。跳水皇后“郭晶晶”的三米跳台 、體操王子“李寧”的鞍馬……也可見一斑了。中國運動健兒們經過前前後後16天的艱苦，榮獲51枚金牌，創下了一個個奧運會記錄、世界記錄。成為目前世界上獲金牌數量最多的國家。然而，這僅僅是個開始，中華兒女正乘着勝利的東風向前邁進。您這些兒女的姓名將載入史冊，千古流傳……

“紅旗飄呀飄，紅旗飄呀飄……”每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們胸懷激盪。我們為自己是中國人感到驕傲，我們為祖國的日益強盛感到自豪……祖國母親，您如一位健壯的雄獅，永遠屹立在世界的東方……

祖國，您是一位偉大的母親、善良的母親、美麗的母親、慈祥的母親……

歷史的年輪依舊在記載，中華民族的輝煌也在繼續。歷史的長河裏，我們終究會留下屬於我們的故事。

我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程，在五千年的歷史長河中，我們遭受恥辱，我們創造輝煌。中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞善良、智慧勇敢的中國人民在全面建設和諧社會中，一定能夠萬眾一心，奮發圖強！中國的進步和發展將浩浩蕩蕩，勢不可擋！

祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀輝煌！

點評：胸懷祖國，放眼世界，強烈的民族自尊心自豪感 ，促成了這篇愛國主義的壯麗篇章。

點燃夢想的聖火

901王珈琪

夢想是什麼？夢想是我們最渴望看到的風景，即使它偶爾會迷失不見，偶爾如殘燭沐風就滅，然而它卻可以給人生以方向，讓我們的心靈充實而遠離空虛。

今天，我看了《勵志美文》的第一章節——放飛夢想，從而點燃了我的夢想之帆。夢想，離不開目標與希望和堅持不懈的努力奮鬥。

有一個博士，在戰爭時期被俘虜了。他拼命地想逃出去，見到他的妻子和兒女。為此，他給自己一個活下去的理由，他知道，他每多活一天，就離戰爭、夢想更近一步。是的，目標，企圖，值得奮鬥的事。然而，戰爭結束，他逃生了。

“希望”，是一個很美好的詞彙。在英國，有兩個考古學家，為了尋找所羅門王朝的遺址，來到了一個山洞。他們，走到山洞的盡頭，依然沒有出口。當他們喝完最後一滴水，疲憊的坐在地上。他們想起了這次來的主要目的，一定要找到出口的念頭，就如同插在巖壁上的火把那樣，照亮了他們孤寂的心。他們，利用了火把和氧氣，堅決的尋找着出路。終於在一個地方，火把更亮了，隨即便看到了用碎石阻隔着的另一個洞口......

有了希望，有了目標，並不是完成夢想最主要的地方。除了這些，你還要堅持的奮鬥！在毛毛蟲蜕變成蝴蝶的背後，還有這樣一則故事：

毛毛蟲想要爬到大山頂上，去看看山上的風景。於是，她每天都朝着太陽升起的地方爬行。

在路上，他遇到了蝗蟲，蝗蟲聽了他的事後，便勸説毛毛蟲不要這樣去做一些沒用的事情。毛毛蟲一直沒有理睬他，之後，又有一些動物們紛紛勸説。最終，有一天，毛毛蟲死在了去山頂的路上，在他死前，毛毛蟲給自己做了一個窩——蛹。小夥伴們紛紛來瞻仰他。突然，一隻美麗的蝴蝶破蛹而出，飛向了山頂，實現了毛毛蟲的夢想......

目標，是我們夢想路上的指航標，有了目標，就有了我們實現夢想的動力。

希望，是永不止息的追求，藴藏着無窮的美麗與光明，如同雨後晴空中的彩虹，撒滿了夢想之光。

奮鬥，是夢想的必備品。人活在世界上，不能沒有夢想。為了自己的夢想，我們必須要付出艱辛和努力！

目標、希望、奮鬥，是夢想前進的動力，也是點燃夢想的一團聖火，照亮並燃燒。夢想，從來都是美麗而鼓舞人心的。人活在這個世界上，不能沒有夢想。失去夢想的人生，猶如白紙，蒼白而黯淡。既然，你是一個完整的生命，你就應該擁有生命中的輝煌。但是，那輝煌不是別人給予的，而是自己創造的！

點評： 有夢想就會有奇蹟。夢想從來就眷顧每一個勇於追求她的人。

第四篇：校報作文

那一次，我學會了節約

八年一班劉志強

節約，説出來是那麼容易的兩個字，但真正做的時候，又有幾個人能像説的那麼容易呢？經過那一次之後，我終於明白了節約的重要性。

那是一個晴朗的早晨，我一大早就被媽媽叫起來幫她洗衣服，我的工作是換水。雖然有點累，但我乾的還是很起勁。一桶一桶的往外拎，換過第一遍後，我看了看第二遍還能見底的水，只有點變色，但完全可以洗完剩下的衣服。可我卻不顧媽媽的阻攔，毅然吧第二盆水倒了出去。就這樣又接連到了兩盆，缸終於也幹了。當我抽水的時候，我呆住了，居然沒電了，時媽媽的“怒火”在也壓不住了：“一天不來電看咋整”。我不敢説話，只是一個人呆站在那，我心想：“這回壞了，全家人一天都要渴着了，連飯也不能做了，趕緊來電吧！”就這樣，我們家挨渴捱餓了一上午，直到下午，它終於來電了，我飛一樣的跑到外屋，趕緊抽了一缸水，如飢似渴的喝起來。

在那一次，我學會了節約！

那一次，我學會了奉獻

八年一班王洪超

老爸的手機來了條信息，老爸説：“是校訊通説，明天返校。”我聽了這個消息有些害怕！

害怕是因為返校要檢查作業的，我還沒有寫完。於是，我開始寫。我寫了一天終於把剩下的也寫完了。“起牀了，起牀了，一會兒就完了，我揉揉眼睛坐了起來，一看已經7點半了，這時我才想起8點半必須到校呢，再説我還要去集上坐班車。我毛毛愣愣的飯也沒吃，用手叨持一下頭髮就走了。當車子剛要開起時，一位老奶奶上車了，但車上已經沒有座位了，他只能站着。車緩緩開起了，老奶奶晃的厲害。我心想，萬一把老奶奶摔倒了怎麼辦？於是，我站起來，攙着老奶奶坐到了我的座位 ，我站在她的旁邊。

這位老奶奶看起來很慈祥，於是我便與她聊天，我們聊的很開心。漸漸從陌生人變成像多年的朋友，是忘年交。

我懂得了，“幫助別人，快樂自己！”就像歌裏唱的一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

第二期校報

那次讓我銘記於心

於紅梅

對國中生來説，在十幾年的人生歷程中，已經經歷了很多事情，每每回憶那些事情總感覺歷歷在目。往事如歌，總有些讓人的心靈為之震撼的故事，總有些讓人不由得自省和深思的故事。

在剛上七年級時，新的環境，新的老師，同學，但沒變的是一週一次的升旗儀式，還有在國旗下演講。在我看來演講的學生，聲音動聽，演講精彩，可我的內心還有一點點的羨慕。希望自己也能演講一次。可奇蹟竟降臨到我的頭上。那次，國旗下的演講是我，

除了高興激動之餘還有害怕。老師把演講稿遞給我，讓我多讀幾遍。在我拿着演講稿時，説話的聲音有點哆嗦，最明顯的是我的手跟腳都在不由自主的哆嗦起來。第二節課我都沒有心思聽課，腦子裏全是：“如果我讀不好怎麼辦？讀錯了怎麼辦？中間卡殼又怎麼辦？”總之我是沒有好下場的。鈴鈴鈴！第二節課的下課鈴聲響了，我卻突然有一種想要逃跑的感覺，沒辦法硬着頭皮上了。在讀完了，長歎一口氣，儘量是自己平靜下來。字音讀準，演講不下來，老師對我説：“讀的不錯，很好”。我有一種如釋重負的感覺，很輕鬆，那雙冰冷的手慢慢的温暖過來。我知道，我讀的沒有她們有感情色彩，沒有她們的嗓音動聽，而我也是用盡我最大的努力去完成老師教給我的任務。

我曾努力過，戰勝過困難和恐懼。歲月如歌，前進路上的每一個音符，每一個腳印組成的是悲歌也好、歡樂曲也罷，無論是我們青春燃燒的節奏，也是我們花季生命所留下的軌跡！

第一次做飯

李雲志

每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候，我的口水就止不住地流出來。我突發其想：也想體驗一下做飯的感覺。於是，我自告奮勇的對媽媽説：“媽媽，今天的飯我來做吧！”媽媽用疑惑的眼神看着我，對我説：“你行嗎？”“如果我不會，您可以教我啊！”我自信地説。媽媽終於答應我了。

媽媽告訴我：“你先自己做着，不會的時候自己想想媽媽平時是怎樣做的。”然後媽媽就出去了。首先，我想了想今天要吃什麼，於是決定吃西紅柿炒雞蛋。我從櫃子裏拿了幾個西紅柿，洗乾淨，就切了起來。我開始還能耐心的切着，可是到後來，我看切的西紅柿有厚有薄。媽媽切的時候，西紅柿都是一樣薄厚，於是我就從新切起來。這回，我切的西紅柿比上回好。然後，我打開爐子，生上火，拿了幾個雞蛋，往鍋裏澆了點油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼裏流出來。我趕緊拿了一個碗接着，蛋黃流入了碗裏，我拿了雙筷子把西紅柿也倒進了鍋裏。我拿了個勺子在鍋裏攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會兒，熱氣從鍋裏冒出來了。把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒了出來，用勺子攪了攪，關了火，把西紅柿炒雞蛋倒入盤子裏，我又擺個好看的造型。把盤子端到飯桌上。媽媽嚐了嚐，説：“味道還可以，不過你好像忘了放鹽。”這時我才想起來，由於炒菜的時候着急忘了放鹽了。不過，我下次一定要努力，爭取把飯做得更好吃、更可口。

通過這件事，我明白了要仔細觀察身邊的每一件事。要是我平時不觀察媽媽是怎樣做飯的，那我今天也不會做出這樣的飯菜。不要小看生活中的每一件小事情，有可能是你的一個鍛鍊的機會。

.

那件事激勵着我

九年一班呂豔麗

生活中的事有許多許多。又帶給我們快樂的、傷心的、自豪的……而那件事，讓我邁出了人生的第一步，讓我學會了堅強！

小時候滑輪無疑是項有趣的運動。每當我看見小朋友們滑得猶如魚在水中穿梭般時，我便心動了！但是，我卻不會滑。每次穿上滑輪都是以幾個跟頭和哭喊最後以失敗告終。終於，我忍耐不住小夥伴的冷嘲熱諷，家長的再三鼓勵，再一次穿上那滑輪鞋，不用説，肯定少不了十幾個跟頭！

午後的陽光火辣辣的，風兒也不乖，一切都好像在和我作對！我穿上那滑輪鞋，邁出了一步，腳開始向四方分散，馬上就坐到了地上。就這樣反反覆覆無數次，風累了

不吹了，太陽累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個人，無助地坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球的吸引力吸了回去。我無數次投入大地的懷抱之後。我不耐煩了，坐在地上穩好重心，一個猛地站起來，立在了地上。“我站起來了，我站起來了！”我受到了勝利的喜悦，歡呼着。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利！腳步再橫七豎八的向不同的地方延伸，再延伸……引力似乎也放過了我。我接着邁出了許多步，都無比順利。啊！我終於學會了輪滑。雖然腿上已經傷痕累累，鮮血曾無數次流出，但在此時此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的成功！

人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的，我真的感謝那幾個生冷的跟頭，雖然疼卻充滿着無限的動力！當我現在看着妹妹學輪滑，我告訴她一定要堅強，只有堅強才有可能克服那些挫折，重揚風帆。而我則更加忘不了那件事，讓我在今後的道路上學會堅強……

第一次走夜路

七年二班李雲捷

我們都有過“第一次”：第一次讀書，第一次看動畫片，第一希自己出門，第一次幫媽媽做事……我也有過“第一次”，而那一次真是“驚心動魄”。

一個夏夜，我獨自一個騎着自行車去山上找媽媽。

我看見西面的落日餘暉快沒有了，我好擔心媽媽，於是我做了一個決定——去山上找媽媽。剛剛去的時候，天色還有一點餘光。天空石火色的，一片一片的火燒雲在向你觀望，好像在告訴你：小朋友，天色晚了，快回家吧！我並沒有聽從它們勸解，猛地向前衝，可是到了山上，我沒有看到媽媽，料想：媽媽一定是回家了。這時的山上空無一人，天色漸漸地變黑了。

我把車子掉了個頭，趕緊回家。那時的天空像個無底洞，似乎要把你給吸進去一樣。四周的樹葉沙沙作響，甚是恐怖，我總感覺後面有個人在跟着我。我回過頭去可是他又沒影了。當我轉過來，他又出現在了我的身後。我的心裏怕得要死，急忙騎車。車子像飛起來了一樣，到了村子的時候，我的心才得到了一點緩解。這時的心裏才鬆了一口氣。

爸媽問我：“怎麼這麼晚才回來，大黑天的不怕呀！”我無所謂地回答了一句：“不怕，我是誰啊！”可是他們哪裏知道我剛剛度過了一個怎樣的“驚心動魄”。

每個人都有“第一次”，讓我們好好的記住那個難以忘懷的“第一次”吧！

難忘那段時光

七年一班王旭新

光陰似箭，日月如梭，轉眼間國小生活已悄悄溜走，我們已經成為了中學生。不再過兒童節，迎接我們的是五四青年節。有的人對過去的國小生活充滿了無限眷戀，總是難以忘懷。但我卻並非如此，也許你覺得我很“另類”。我認為那過了的童年的純真快樂的美好回憶應存放在心裏，現在的我們應學會珍惜眼前的時光，也許一件事，一個人都會成為你的珍藏記憶。

踏進國中的大門，一股清香沁人心脾，我永遠會記住那段時光。

崔老師，七年一班班主任，我的語文老師。他總是掛在嘴邊的一句話：“我真是給你們又當爹又當媽。”

一個忙碌的身影，總是出現在我的眼前。開學的第一天，個子中等，戴着一副

眼鏡，臉上總是掛着笑容安排座位，發新書，安排牀位，辦學籍……一大堆的事等着他忙活。望着那背影，總覺得親切又熟悉。

正式上課的那天，第一節語文課，他以幽默的方式領着我們探索知識的奧祕。他還時不時地給我們講幾個他小時候的故事，讓我們養成節約的好習慣。他還問起我們吃得咋樣，宿舍冷嗎？他那一聲聲的問候，讓我們覺得無比親切。我從小血熱，到了秋季，手就會扒皮。不巧在學校的時候老毛病有招上了我。迫於無奈，只好鼓足勇氣找班主任街手機給我爸電話，班主任不僅痛快地借給我，他還是常問我手的情況。當我學習進步時，他會投來欣慰的目光。當我成績下降時，他會説出鼓勵的話語。當我做錯事情時，他會用責怪的目光看着我。在學校，他就像七一班的家長，讓我們這些第一次住校的孩子感到無比幸福和温暖。

我們在他呵護下走向了成熟！

難忘那段時光

七年一班 呂紅陽

我姥姥住在遠方的鄉下，哪裏風景優美。但我不常去，只是在夏天裏的暑假裏去幾次罷了。在那個地方的人們整天優哉悠(請你支持)哉，過着無憂無慮的日子。我到那兒更是放縱。

在姥姥家的那個地方，家家户户都會早起，既然來到人家那去了，怎麼着也得入鄉隨俗啊！我也跟着姥姥七個大早，當然是對於我來説。

起牀後第一件事是要喂大鵝。那每家每户都有鵝，在那裏養鵝可算不上什麼稀奇事。那裏的鵝比較白，脖子細，手掌紅，特別美。

第二件事是放風箏。早飯後，我拿起風箏奔向原野。輕柔的風在原野上徘徊，雖然風很輕，但讓風箏飛得很高很高。直到看不見我狂奔在原野上，像脱了韁繩的野馬。又像是籠中之鳥分向天空，又像是天空中的風箏任由我飄，飄到一個沒有煩惱的地方。累了，倒在原野上望着天空，白雲似乎沒有了煩惱，此刻我還彷彿身在其中。

第三件事是吃“大餐”番茄炒飯是我最喜歡的，當然除了主食外還有飲品，我

最愛喝的酸奶。又時候我還會去爬樹，但是每次都會挨訓，儘管捱了訓，我還是會找到其中的樂趣。

晚飯後，天色早已暗淡下去，月亮爬上枝頭。我和姥姥每天在這個時候坐在院子裏品着花茶，賞着圓月，多 美好的生好啊！

難忘那段時光

七年二班王慧妍

每個人的一生都經歷了許許多多的事，但那段時常浮現在腦海中的光陰是最值得我們去回味、珍惜的，那就是我們的童年。

有人説，童年的石鍋是無知和幼稚的。也有人説，童年的時光是天真和爛漫的。還有人説，童年時光是活潑和可愛的。。。。。。但我卻不這樣認為，我童年的時光是充滿歡樂和洋溢智慧的。

那時候的我，是一個什麼都不懂，什麼也不問的乖孩子。但在媽媽的眼中，卻是一個不愛學習，不思上進的壞孩子。為了讓我改掉膽小、不愛學習的壞毛病。媽媽想出了一個非常好的辦法：讓我在玩耍中學知識。

就這樣，我在玩耍的時候，媽媽總會時不時地問我幾個問題。説來也怪，當時，如果我答不上來的話，我就會去找哥哥尋求幫助。有一個問題我記得十分地清楚：“乖女兒，你的理想是什麼？”“嗯個，哥哥，什麼事‘理想’啊？”我充滿不解地問。哥哥放下手中的筆對我説：“理想嘛，就是將來你長大了想做什麼。比如：商人、工人、護士。。。。。。還有

其他的職業。小妹，那你將來想做什麼呀？”

“當老師！”我毫不猶豫地説了出來。

這時媽媽走進來，説：“慧巖，既然你想當老師，就要用實際行動來實現，知道嗎？你要好好的學習知識，老師是一個知識淵博的人，這樣才可以做一名好老師！”。。。。。。

如今，我已是一名七年級的學生，學習成績可以説是名列前茅。但這所有的一切，都可不開媽媽，更離不開我至今都難以忘記那段時光——童年。

那忘的那一段時光

七年一班任志新

我向往的那段時光，時刻在我的腦海中浮現，那時是那麼的快樂，在田間奔跑，大樹下歌唱，在草叢中捉迷藏。時光像流水一樣快，但卻流下了美好的回憶。

回憶起那一刻，真快樂。我正向家裏走被小夥伴叫住，到了地方菜明白，原來是“野外餐”

於是，我們忙了起來。四處的尋找木材，我想到了一個怪主意，爬上樹去砍樹枝，我的這個主意可闖禍了，在上樹的時候被樹枝刮到了，我們大家笑了。我們架起鐵鍋，點燃樹木，在快樂中游戲。鍋中的野菜啊！四周煙霧瀰漫，我們什麼都看不見了，在煙霧中游戲。不一會，煙霧散去了。我們看着對方黑黑的臉都不由的笑了。

我們是不是很淘氣。在快樂中成長，在遊戲中歡笑！

第五篇：校報作文

為友情喝彩

10級3班程學濤

友情是 世界上除了親情以外最寶貴的財富，它似乎擁有着強大的力量，帶着被羈絆的心衝破黑暗，帶着被麻木的靈魂衝破束縛，穿越一切世俗的喧譁。我甚至認為，只要友情不死，心就不死，只要心在跳動，就能感受到強烈熾熱的呼吸。

友情能使人在黑暗中感到光明，友情能使人在寒冷中感到温暖，友情能使人在孤獨中感到快樂，友情能使人在苦澀中感到甜蜜。

如果我是那隻折翅的天使，我認為朋友給我的是一雙再也不會折斷的翼。上帝曾經用一生的幸福想來換取我的一個朋友，而我卻想拿一輩子的幸福來換取一個真正知心的朋友。

我多希望我的身邊有數不勝數的朋友，有永不消失的友情，就像奧運聖火般永遠圍繞着我傳遞，雖説這樣有點自私，但友情畢竟是世界上最寶貴的財富。

我也曾在人生的路上有過彷徨，也曾在拐角處有過迷茫，也曾在黑暗中留下過無助的眼淚，因為有朋友，因為有永遠傳遞着的友情，因為有這世界上最寶貴的財富，我仍然走了下去，仍然微笑着面對一切，仍然堅定的拭去了眼淚，向着自己的理想邁進。

友情是世界上最寶貴的財富，是對生命最無聲，卻又最動人的吶喊，讓我們一起為友情喝彩吧！

（指導教師陳佔波）