成功求職信要把握好細節(精選多篇)

第一篇：成功求職信模板的要點：要把握好細節

求職信不是coverletter，而是自我表白，歸根結底是為了突出求職者對某一企業及某一職位的極大熱忱。那麼，成功求職信的要點有哪些呢？請注意以下三點：

一、不宜太長。

哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經典的測試報告，即一封求職信如果內容超過400個單詞，則其效度只有25％，即閲讀者只會留下對1/4內容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標準。

二、不宜有文字上的錯訛。

切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。寫完之後要通讀幾篇，精雕細琢，否則就可能使求職信“黯然無光”。

三、不宜“翻版”自薦信。

許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述，使人通讀一遍之後也不得要領。

求職信正確的寫法是首段指出信息來源，即從何處得悉招聘信息；第二段是對本人申請職位的描述和界定；第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述；最後一段則是表示對閲讀者的感謝。

第二篇：自薦信,要把握好細節

一、不宜太長。

哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經典的測試報告，即一封 如果內容超過400個 ，則其效度只有25％，即閲讀者只會留下對1/4內容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標準。

二、不宜有文字上的錯訛。

切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。寫完之後要通讀幾篇，精雕細琢，否則就可能使自薦信“黯然無光”。

三、不宜“翻版”履歷。

許多求職者寫出來的自薦信簡直就是把履歷用另外一種形式表述，使人閲畢也不得要領。

自薦信正確的寫法是首段指出信息來源，即從何處得悉招聘信息；第二段是對本人申請職位的描述和界定；第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述；最後一段則是表示對閲讀者的感謝。

第三篇：求職信細節彙總

使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號碼。你的簡歷要使用配套紙張——它能顯示你的檔次和職業風範。（摘自新華網）

2.定做附信。附信專門致某個特定的個人。確何你有這個人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。

3.如果你不願意定做每一封信，而寧願使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或許是位女士)

4.附信要比簡歷更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。

5.附信必須向未來的僱主介紹你和你的價值。

6.確保在附信上籤署日期。

7.有效的附信應當易於閲讀，字體要比簡歷中的字體更大，而且要簡短——四五個簡短的段落就足夠了。

第四篇：精美源於細節細節決定成功

精美源於細節細節決定成功

──博文中學精細化管理縮影

泰山博文中學是經泰山區教育局批准成立的現代化初級中學，目前有23個教學班，學生840人，全部實行小班化教學，教職工85人，專任教師69人，其中特級教師1人，高級教師23人，享受國務院特殊津貼1人，全國優秀教師3人，省市級優秀教師6人，省市級教學能手、優質課一等獎獲得者18人，本科學歷100%，研究生2人。學校堅持科學教育發展觀，以素質教育為總抓手，秉承“對學生負責，對家長負責，對社會負責”的教育理念，把“上好每一節課，關愛每一個學生，不讓每一個學生掉隊，為每一個家庭負責”作為教育原則，堅持“精細化管理，親情式服務，個性化教學”的管理方針，努力培養基礎紮實、習慣優良、特長明顯、身心健康的新時代中學生。辦學七年來，素質教育成果顯著，學生素質效果凸顯，學校已成為泰城國中教學的精品學校。

“精美源於細節，細節決定成功”。學校各項工作中都要在細微之中下功夫，不經意處做文章。各項工作都做在了昨天，每個細節都注重滴水不漏，學校管理逐步走上健康快車道。

教師管理梯隊化。實行全員聘任制，做到了優勝劣汰，優化了教師隊伍，充分利用學校“能出能進，能上能下”的用人機制，大力吸納德才兼備的中青年教師充實教師隊伍，迅速組建一支起點高，素質好的教師羣體。結合實際，教師隊伍實行梯隊管理，青年教師作為學校的主體，是學校教育教學工作的中堅力量，突出抓好他們的成長工作，要以德為本，在實踐中提高，逐步構建起自己的知識與能力結構；中年教師是學校的主要依靠力量，在教育實踐中，不斷充實和完善自己，重點發揮他們的敬業愛崗意識和傳幫帶作用；名師、學科帶頭人、骨幹教師是學校的精幹力量，特別做好他們的聘用、考核等工作，在改革實踐中學習提高，兼收幷蓄，逐步形成自己的教學風格，真正發揮他們的模範帶頭作用。通過對教師培養和管理，一批優秀教師脱穎而出，敬業愛崗、鑽研教學、積極探索、大膽改革蔚然成風，目前學校已形成一支師德高尚、業務優良、愛生敬業、理念

先進、值得家長信賴的教師隊伍。

教學管理精緻化。常規教學注重過程性管理，備、教、批、輔、談均有精細管理，學校要求每一位教師必須做到：細心備好每一節課，寫好每一個教案，設計好每一個課堂學習設計，精心上好每一堂課，認真批改好每一本作業，同時針對學生的個性特點、發展差異、採取個別輔導、分層激勵、整體推進的教學方式，及時解決了學生學習上的障礙。為了鞏固課堂學習質量，學校實施“三清”工程。數理化英語等基礎學科，每一位學生都建立了一本錯題集，要求學生將平時出錯的、典型的題目整理到錯題集上進行強化訓練，寫出出錯的原因，總結出典型題的關鍵點，通過日清月結，錯題糾正與強化，知識掌握更加牢固了，學生學習更加紮實了，學生也養成了整理錯題的好習慣。各班建立班情公告欄，學生作業堅持日公開，學校實行周查制度，每週一次對老師的教案、學生課堂學習設計、聽課記錄，學生的作業、錯題集、雙休日作業，學生輔導紀錄等進行檢查反饋。學校堅持月調研製度，結合學情檢測和教師平時教學，校長和包學科領導每月一次逐年級逐學科面對面與教師交流教學情況，提出學校工作建議，大大提高了學科教學的針對性和實效性；課堂教學推行“五環節”教學模式，學生分層分組合作學習，每六個人一個學習小組，小組內實行組長負責制，組員實行“兵輔兵”合作制；學校在推門聽課、觀課的同時，實行周主備人公開課和教研組集體研課相結合，每週組織主備人公開課，每兩週組織一次大教研組示範研討課，通過及時組織集體備課、研課、聽課、評課、指導，從而促進了教師當堂教學水平的提高。課程改革立足校本，着眼未來；課題研究從細節、環節入手，注重解決教學實際中的細節問題。

學生管理特色化。不同年級推行不同管理特色，七年級抓規範、養習慣，八年級實行全員導師制，九年級培優促邊輔後；開展文明禮儀，成材先成人，讓每一個學生養成“懂事理、有禮節、愛讀書、會學習”的優良品德；推行個性化教育，“讓每一個學生都有傾訴的老師，讓每一個老師都有牽掛的學生”；培養特長(更多請關注)發展，學校提出了四個百分之百的理念，即：“要讓100%的學生參加社團組織，不允許任何一名學生遊離於學生社團之外；100%的學生要參加課題研究，進行研究性學習；

100%的學生要掌握一項運動技能，學會強身健體；100%的學生每學年要參加一定時間的社會公益活動，進行社會實踐。”，走出國門，放眼世界，開展了豐富多彩的第二課堂活動，組建了“麗人女子健美操隊”，“經石峪書畫院”，“雨荷文學院”等11個學生社團組織，開闊了學生視野，拓展了思維，陶冶了情操。

值班管理過程化。學校本着安全健康第一的原則，各項工作都注重學生的安全健康。值班工作注重過程，每天由學校領導、中層領導及老師組成8人值班隊伍，佩帶值班標誌，全過程的監控學生的行為，到校和放學各年級樓道口，教學樓門口，到校門口均有領導和教師值班，關注學生的安全；班空樓道紀律檢查，防範學生打鬧而出現事故；食堂就餐學校領導巡視，各年級值班教師各自維護本年級學生打飯及就餐秩序，檢查學生到崗、文明就餐情況，同時監督食堂飯菜質量，發現問題及時處理，就餐結束後，各年級值班教師整隊教學生帶回宿舍休息（中午）；晚自習和週末自習，值班教師堂堂點名，防止學生外出，學生回家必須由家長和班主任請假，將請假條交給值班教師，回宿舍休息室，值班教師要將假條交給生活管理員老師。宿舍就寢，班主任和值班人員檢查，生活管理員老師必須查崗，發現問題及時與班主任聯繫處理??，個個環節，一個也不放過，保證了學生在校的安全健康等。

“十年磨一劍”，“因為實在，所以有效，由於精細，必然成功”。博文中學也正是靠着一種紮實、精細的教育管理，科學嚴謹的辦學理念，知難而進，奮發進取，不斷得到各級教育主管部門領導和社會各界及家長的肯定和讚揚。短短几年，學校被授予了“泰山區教學質量先進學校”，“泰山區安全工作先進單位”，“泰安市首家少年兒童‘爭當小實驗家’科學體驗活動基地”,“山東省青少年科普基地學校”，“全國少工委授予全國少年兒童科學體驗活動示範學校”，“全國民辦教育先進學校”等榮譽稱號。

第五篇：成功的求職信範文

成功的求職信範文

求職信一

尊敬的領導：

頃閲xx人才報，獲悉貴公司招聘人才。本人曾擔任新世界產品公司銷售部高級職員四年之久，自信有充分工作經驗，可擔任貴公司所招聘的職務。

本人自一九八一年開始，一直擔任售貨業務以及函件的撰寫工作。在工作期間，除正式業務範圍外，與各地區客户頗有來往，並利用公餘時間，學會了很多有關商業問題的處理。

在新世界公司任職前，我曾在長兄會計公司擔任過祕書工作。在任職期間，學會很多有關會計名詞及會計作業程序。

本人現年二十五歲，未婚，一九七四年畢業於華仁書院，我希望有機會充分利用自己工作能力，從事更大範圍工作之需要，這是我急於離開現職的主要原因。本人現任職的公司老闆，對我的工作雄心頗為讚許，因此，願協助我另謀他職。

如果方便的話，我願親赴貴公司辦公室晉見閣下，以便詳細説明。

求職信二

xx經理：

我從xx人才網上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經理祕書，特冒昧寫信應聘。兩個月後，我將從工商學院酒店物業管理系畢業。身高1.65cm，相貌端莊，氣質頗佳。在校期間，我係統地學習了現代管理概論、社會心理學、酒店管理概論、酒店財務會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業管理、物業管理學、住宅小區物業管理、應用寫作、禮儀學、專業英語等課程。成績優秀，曾發表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。

去年下半學期，我曾在xxx五星級酒店客房辦化驗室實習半個月，積累了一些實際工作經驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發展竭盡全力，做好工作。

我的個人簡歷及相關材料一併附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。

聯繫地址：廣州xxx工商學院酒店物業管理系

聯繫電話：13911111234

此致

敬禮！

求職人：張成

****年****月****日

求職信三

敬啟者：

據紐約商業圖書出版社信託部經理白約翰先生稱：貴公司擬於六月份增加會計職員若干名，本人擬參加此等職務應徵。

對本人情況，閣下可從本函所附資料中獲得瞭解，本人曾從事商業圖書工作五年

之久，獲有各種經驗。我現任職的公司已同意向閣下提供有關我在其公司服務的資料。我除在兩公司的信託部和會計部服務外，在財務管制方面，亦獲得若干經驗。在兩個部門工作時，均負責日常行政工作。我在中央商業學校和布隆克斯學院所修課程，均與閣下會計部門業務有關。

希望閣下抽空給予接見。若需本人較詳細資料，請按本函上方所載地址匯函通知。

一封另類求職信

在寫求職信的時候，如果能夠讓讀者眼前一亮，那麼效果自然是另當別論。在這裏給大家推薦一封另類求職信（正文），供大家參考，僅供參考哦。

如果跟在別人後面做同樣的事情，一定要有把握比他做的更出色，否則就會很慘。所以提醒大家不要隨意模仿哦。

巴渝文化，峽江勝境，滋餘性靈；麻辣豪氣，炎熱火爐，鑄餘精神；經年所學，數載所思，凝結於心；閣下繁忙，睥睨此信，甚為感激。

餘，小女子也。幼無所恃，唯書為友；寒暑更迭，春秋流轉，歷經數年，幸入重師門牆，忝陪末座。光陰荏苒，時間飛逝；四年之間，學有小成。自甘瓢食簞飲，悉心師業。韓愈雲：“師者，傳道授業解惑者也……”。吾心所願，不誤人子弟而已。畢業之時，倍感執業艱澀，自知力有不逮，遂寧神斂氣，潛心考研。炎炎酷暑，漫漫寒夜，書香暗溢，孤燈獨守，流連之間，又三年也。幸蒙導師不棄，傾囊相授；同門情

深，砥礪切磋；母校靈韻，時時浸淫；怎奈資質尚淺，難得導師鴻爪；時至今日，學術論文，僅有三篇；尚待他日，繼續鑽研；名言有云：學無止境！

文史哲法，皆有所愛；文學為基，潛心挖掘；興趣廣泛，史哲不棄；吾心所欲者，複合人才也。生性豁達，勤奮好學；踏實嚴謹，認真負責；求學如此，做人亦然；開朗寬容，得失不計；堅忍不拔，意志堅強；積極樂觀，人生才美。

古人云：“順兮，逆兮，無阻我飛揚。”人生事業，皆應如此；故此名言，銘記於心。昔日黃帝，採銅首山，為鑄寶劍；良銅佳鐵，千錘百煉，融精氣義理，化靈韻長虹，方可鑄成！餘資愚鈍，不敢以良劍居，然持良劍之標而自律，多年苦心，數載磨礪，得今日之劍，以為君用：

數年礪一劍，今日把示君。

鋒芒堪敵雪，利刃尤勝金。

願作車前卒，甘為帳下兵。

壯懷謝天下，長鳴求知音。