師範生求職英文自薦信(精選多篇)

第一篇：師範生求職英文自薦信

dear leaders:

you!

first of all, thank you for your busy schedule to visit my自薦信, i graduated from the national "211 project" central china normal university college, the school is a graphic design professional. while studying at the school i have a strong expertise, at the end of year ranked highest overall performance, first-class school scholarships, school scholarship the second time, won twice the title of colonel miyoshi students. and to apply theoretical knowledge to practice, and actively participate in competitions and activities at all levels, access to a variety of awards and honorary titles. and teachers have a strong sense of student services, proactive work seriously for the year classes have been some honor. after graduation, from july 2014 to july 2014, nanning, guangxi worked huasheng morning club, an art editor positions. work hard, a strong sense of responsibility, be good at learning, proficiency in the use of a variety of scheduling software design capabilities. work was an affirmation of the leadership and colleagues. in july 2014 has worked for the vocational schools in guangxi guests, he was the basis of graphic design and computer teachers, and part-time teacher, hard work, dedication, and two were rated as advanced workers.

i would like to seize this opportunity to make their modest flat. look forward to the leadership development opportunities can be given, let me fly!

第二篇：師範生求職自薦信

自薦信

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中審閲我的求職材料！

我是xx大學xx專業2014屆的應屆畢業生，我熱愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此，在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛鍊，從大學一年級開始到校外做家教，不斷地提高自己，充實自己，完善自己。學業方面，我以端正的學習態度完成了本專業的所有的課程的學習，使自己的專業知識更加紮實，同時我也利用課餘時間學習了很多教育學、心理學方面的知識；另外，我還積極參與社會實踐工作，並通過各類社會實踐活動及教育實習鍛鍊自我。四年的大學生活和實踐經歷，鑄就了我踏實，穩重的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神，並提高了我的教學技能。

自學能力很強,在校自學了很多教育學和心理學方面的知識，尤其是對青少年的心理健康做過一些研究，曾經在學校的科研立項中以“留守兒童的心理健康”為研究課題，將河南太行山地區和寧夏西海固地區的部分留守兒童的狀況做過比較。瞭解青少年在成長過程中可能會遇到的一些心理健康問題，並且能夠予以積極的指導。

專業知識紮實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質；有進取心，有良好的教學管理協調能力。 尤其是在新課標語文的發展方面，教學水平在實習過程中也得到了學校的積極指導和鼓勵，在指導老師的幫助下輔導了任課的兩個九年級班級在月考及期會考試中獲得了很好的成績.

“愛心，耐心，細心，虛心”是我一直秉持的為師之道。愛心，用愛呵護每一個學生，讓學生學會愛人；耐心，用足夠的耐心為學生的成長添磚加瓦；細心，教學工作中的細心研究是成就一個好教師的捷徑；虛心，教學相長的同時堅持向優秀教師學習，爭取不斷進步。“學高為師，身正為範”，我希望在我以後的工作中能夠努力踐行教師的神聖宣誓，不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。

最後祝貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

第三篇：師範生求職自薦信

自薦信

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中審閲我的求職材料！

我是xx師範大學xx科學專業20xx屆的應屆畢業生，我熱愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此，在四年的大學生活中，我主動尋求各方面的鍛鍊，不斷地提高自己，充實自己，完善自己。學業方面，我以端正的學(感謝訪問本站)習態度完成了本專業的所有的課程的學習，使自己的專業知識更加紮實；另外，我還積極參與學生工作，並通過各類社會實踐活動及教育實習鍛鍊自我。四年的大學生活和實踐經歷，鑄就了我踏實，穩重的工作作風，增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神，並提高了我的教學技能。

大學期間，我不斷努力進取，曾於2014~2014年度獲得國家勵志獎學金，普通話水平達到二級乙等，並通過了英語四六級及國家計算機二級，取得中國小心理健康教育c級證書。

“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。

最後祝貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

第四篇：師範生求職自薦信

尊敬的領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，我是贛南師範學院專科部的09畢業生。

惠於贛南師範學院專科部濃厚的學習、創新氛圍，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

五年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下,我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。我具備了紮實的專業基礎知識,不忘拓展自己的知識面，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閲歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。

憑着自己的努力在校被憑為“優秀畢業生”。

我會本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。

請您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名教員！

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：

第五篇：師範生求職自薦信

自薦信

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中審閲我的求職材料！

我是湛江師範學院數學教育專業2014屆的應屆畢業生，我熱愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視，考察為謝。

學習方面：

大學一年級時普通話水平達到二級乙等及國家計算機一級，

大學二年級時通過了英語四級及取得中國小心理健康教育c級證書。

勤練師範生教學技能，練習三筆字、做大學聯考題、備課寫教案、講課、説課，還利用課餘時間當家教，進一步提高自己的教學技能。

工作方面：

大一通過班幹部競選成功擔任本班班長，同時擔任數學系學生會新聞部部長，平時主要負責學院新聞的採集、照片採集，兼任攝影員，負責出版數學系週刊“數韻”。大一期間還參與了“歡送師兄師姐畢業晚會”的整個策劃過程，主要是負責幕布的設計。下學期末班主任推薦我去參加班主任助理競選時，遞交的手寫自薦信被數學系書記看重，直接被書記聘為書記文書，任職一年。

大二期間被數學系輔導員聘為輔導員助理，主要負責數學系的日常事務，包括安排寒暑假留宿申請、整理黨員資料等等。

大三在實習期間，我認真聽好每一堂課，做好聽課筆記，從中吸取精華，同時認真備課，虛心請教，取得不錯的課堂教學效果。因為實習學校是實行課改形式，在一個多月的實習過程中對課改與傳統教學之間的區別還是比較有體會。實習結束後還獲得“優秀實習生”稱號。實習期結束後曾到菁華教育清遠分校工作了兩個月，只要針對一對一的數學教學輔導。期間堅持每週四上午學習初高中數學。

雖然我是一名大專畢業師範生，但我熱愛數學教學工作而且我很自信，昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。給我一次機會，我會盡我最大的努力讓貴校滿意。

“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。

最後祝貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

自薦人：