浙江交通職業技術學院自薦書

第一篇：浙江交通職業技術學院

浙江交通職業技術學院

浙江交通職業技術學院前身為創建於1958年的浙江省交通學校，1999年經教育部批准成立，屬公辦普通高等學校。

學院於2014年被教育部確定為全國示範性職業技術學院建設單位，2014年被評為全國職業教育先進單位，2014年被評為全國交通職業教育先進單位。2014年被浙江省教育廳評為全省普通高校畢業生就業工作優秀單位，同年被浙江省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組授予“平安校園”稱號並保持至今。2014年被浙江省人民政府授予“浙江省職業教育先進單位”稱號，在同年高職高專院校人才培養水平評估中獲得優秀等級。2014年學院汽車系被評為全國教育系統先進集體。2014年學院榮獲“改革開放三十年浙江交通創業創新”先進集體榮譽稱號。2014年被列為省級示範性高等職業院校建設計劃立項建設單位。2014年被交通運輸部評為交通職業教育示範院校，被教育部、財政部列入“國家示範性高等職業院校建設計劃”成為骨幹高職院校立項建設單位。

學院佔地面積641.5畝，總建築面積239941平方米，固定資產6.7億元，擁有現代化、數字化的教育教學基礎設施和先進的現代教育教學技術設備。

學院現有全日制在校生8400餘名，教職工496名，專任教師327人，其中高級職稱120人，碩士以上學歷149人。現有國家級教學名師1名，省級教學名師2名，全國交通高等職業教育專業帶頭人4名，浙江省高校中青年學科帶頭人1名，省交通系統“283”拔尖人才10名，省“新世紀151人才工程”培養人員5名，省高校青年教師資助計劃對象19名，省高職高專專業帶頭人培養對象9名，省高校教壇新秀4名。

學院設有路橋學院、汽車學院、海運學院、機電學院、信息學院、人文學院、運輸管理學院、成人教育學院等教學部門，開設31個全日制高職專業。其中道路橋樑工程技術、航海技術和輪機工程技術三個專業分別被確定為國家精品專業、教育部教學改革試點專業和省重點專業。

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第二篇：【浙江交通職業技術學院專業】浙江交通職業技術學院招生網站-浙江交通職業技術學院分數線

大學聯考派—大學聯考志願填報專家

【浙江交通職業技術學院專業】浙江交通職業技術學院招生網站-浙江交通職業技術學院分數線浙江交通職業技術學院2014年招生章程 1. 學校全稱：浙江交通職業技術學院，國標碼12014。 學校在浙江省招生代碼為0042，在外省的招生代碼以各省招生主管部門公佈為準。 2. 校址：浙江省杭州市莫干山路1515號。 3. 辦學地點：浙江省杭州市。 4. 郵政編碼：311112。 5. 辦學性質：省屬、公辦全日制普通高等職業技術學院。 6. 辦學層次：高職（專科），學制三年。 7. 錄取規則（1）學校嚴格遵守教育部和各省招生主管部門有關招生錄取工作政策和規定，實行“學校負責、省招生主管部門監督”體制，實施“陽光工程”，嚴格執行招生工作“六公開”、“六不準”，堅持公平、公正、擇優錄取的原則。 （2）學校外語教學以英語為主。 （3）男女比例：航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術三個專業原則上僅招男生，其他專業男女生比例不限。 （4）身體健康要求：按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。 其中：報考航海技術專業的考生，身高1.65m及以上，雙眼裸視力4.7(0.5)及以上，且矯正視力均能達4.9（0.8）及以上，辨色完全正常。 報考輪機工程技術專業的考生，身高1.55m及以上，雙眼裸視力4.6(0.4)及以上，且矯正視力均能達4.8(0.6)及以上，無紅綠色盲。 報考航空港管理專業的考生，女生身高1.60m及以上，男生身高1.70m及以上，五官端正，口齒清楚，無色盲、色弱。 當以上三個專業遇有生源不足的情況下，視情適當降低標準。 （5）錄取具體方式a. 根據各省招生主管部門按規定批次、投檔比例提供的投檔名單進行錄取。 錄取後對未完成招生計劃的專業，進行徵求志願錄取，仍未完成招生計劃的專業，視情降分進行徵求志願錄取。 b. 對所有進檔考生，根據專業志願優先的原則，從高分到低分按照專業計劃數依次擇優錄取。 第一專業志願不能滿足的考生，按其第二專業志願錄取，仍不能滿足的按其第三專業志願錄取，以此類推。 當所有專業志願均不能滿足，服從專業調劑的考生，將其隨機錄取到計劃未滿的專業，對於不服從專業調劑的考生，將予以退檔處理。 c. 對享受政策加分投檔的考生，按各省招生主管部門規定執行。 在總分相同的情況下優先錄取有文體特長的考生。 d. 無專業分數級差要求；無專業加試要求。 e. 根據生源情況確需調整招生計劃，學校向計劃主管部門和招生主管部大學聯考派—大學聯考志願填報專家

大學聯考派—大學聯考志願填報專家門提出申請，經同意後執行。 f. 其他需要説明的問題：無。 8. 學費標準：6000元／年，實行一年一交的辦法。 9. 學生畢業後頒發由浙江交通職業技術學院印鑑的全國普通高等教育專科（高職）畢業證書。 10. 招生諮詢聯繫方式（1）招生電話：0571－88481880，88481758（2）傳真：0571－88481880（3）聯繫地址：浙江省杭州市莫干山路1515號，浙江交通職業技術學院招生就業辦公室，郵政編碼：311112

（4）e-mail：（5）學校網址：http://大學聯考派—大學聯考志願填報專家

第三篇：浙江交通職業技術學院合作協議書

浙江交通職業技術學院合作協議書

甲方：

乙方：

甲乙雙方為籌備“機電學院五月晚會活動”相關事宜，本着“友好合作，共進互贏”的原則，經認真協商，就合作事宜達成以下協議：

總則

1. 合作原則：協議雙方合作意向，在不違反國家有關法律法則，遵守學校相關規章制度下執行。

2. 合作內容：甲方在活動期間為乙方做好活動宣傳，乙方負責向甲方提供活動經費，

3. 合作區域：交通學院範圍通學生宿舍及食堂等校園生活區。如擴大合作範圍，必須告知雙方，便於協調區域資源。

4. 合作方式：乙方作為贊助商，承擔宣傳方面的費用，甲方負責提供宣傳人員及方式；一經商定，無特殊情況，雙方都不得輕易更改。

5. 合同期限：本合同為期一個月（2014年04月15日到2014年05月15日）。合同期滿後雙方協議自動作廢。在本協議到期後，如有需要，雙方可以續約，繼續在其他方面展開合作。

權得和義務

a 甲方的權利和義務

1. 甲方通過宿舍等校園生活區等地方分發傳單來為乙方全方位宣傳

2. 甲方在學院北門等活動區域路段懸掛橫幅為乙方做宣傳；

3. 甲方的四個主持人髮型及活動經費由乙方提供；

4. 本協議未盡事宜由甲乙雙方友好協商解決;

5.甲方在五月晚會中為乙方做有關宣傳;

b乙方權利與義務

1. 乙方承諾向甲方所在單位（交通學院）學生提供優惠等相關服務；

2. 乙方在活動前有權知道甲方對活動的宣傳進行論證、研究，可以確定最終合作的內容。但協議一旦簽訂後不得用“需要重新論證研究”之名終止本合同

甲方：機電學院學生會號碼：乙方：號碼：

第四篇：2014年浙江交通職業技術學院迎新晚會節目單

“撒播夢想 綻放青春”2014級迎新晚會

節 目 單

開場視頻：《沙畫——我們的家》

第一篇匯聚交院

1、人間天堂 （歌伴舞）黃芃芃、人文學院

2、大學之道 （朗誦）海運學院

3、母親 （歌曲）胡琦、信息學院

4、春暖花開 （扇子舞）運管學院

5、致青春（歌曲）人文學院

第二篇美麗交院

6、大學生活（黑白電影）汽車學院

7、英雄男兒 （軍體拳）軍訓教官

8、stronger、交院成長的日子 （歌曲）校學生會

9、水手與海盜 （街舞）nd舞蹈團

10、祝福你，親愛的新生分院領導

11、我相信、倔強（歌曲）薄荷糖樂隊、教工樂隊

12、交院之歌（大合唱）路橋學院

第五篇：浙江交通職業技術學院作風建設年活動

浙江交通職業技術學院作風建設年活動

簡報

第4期

學院“作風建設年”活動領導小組辦公室2014年5月21日

學院師生積極收聽郭劍彪廳長廣播直播節目

為了認真貫徹省委、省政府、省交通廳關於開展“作風建設年”活動的決定，5月21日中午，交通廳廳黨組書記、廳長郭劍彪走進省人民廣播電台《陽光行動?廳長在線》節目，與廣大聽眾進行面對面的交流。浙江交通職業技術學院組織廣大師生積極收聽了郭廳長的廣播直播節目，師生們紛紛表示，這種與羣眾的互動形式好，將作風建設年活動真切落到了實處。在一個小時的節目中， 郭廳長就聽眾們打進熱線進行諮詢的養路費、客運城鄉一體化、老年人免費乘車、收費站設置等問題進行了熱情耐心的解答，學院師生在節目結束後，展開了熱烈的討論。師生們認為，郭廳長的廣播直播節目內容生動，解答精闢誠懇，討論的問題與老百姓的生活息息相關，這充分説明老百姓對交通行業的密切關注，師生們也更加深切感受到了交通行業承擔的發展重任。

通過收聽廣播，學院各個職能部門一致表示 ，要認真學習上級機關主動與羣眾互動交流的做法，繼續深入開展作風建設，進一步加強部門間的聯絡與溝通，着重加強工作風氣建設，深入一線，與師生員工面對面地交換意見和建議，主動查找工作存在的不足和問題，抵制歪風邪氣，弘揚新風正氣，不斷改進服務方式和服務態度。

製作聯繫工作導示簡化市區派車程序

——學院辦公室提供優質服務，加強作風建設

5月17日，四塊“聯繫工作導示牌”被掛上了學院辦公室的牆壁，來院辦辦事的教職工由此能對學院辦公室的六個不同崗位分工一目瞭然，然後按照導示迅速找到負責相關工作的工作人員，從而大大提高了辦事效率。這是學院辦公室在作風建設年活動中，切實改變工作作風，提高服務意識的一項創新舉措。

與此同時，辦公室派車的審批程序也在簡化，市區的派車程序已由原來的院辦主任審批，變為直接交由車隊長審批。現在，在市區內用車的部門，只需由部門負責人通過郵件傳遞申請單，由車隊長審批並答覆就能完成派車審批，改變了原先市區用車必須遞交紙質申請單層層審批的多道程序。

學院辦公室作為學院的一個重要部門，是體現黨的形象，特別是學院形象的主要窗口。在辦公室認真開展作風建設的過程

中，全體工作人員認識到，加強作風建設一定要與部門實際相結合，不僅要發揮好辦公室的協調和管理功能，更要轉化意識，努力加強公眾服務功能，為全體教職工圖順心事、辦實在事、幹效率事。經過研究討論，院辦全體工作人員在作風建設年活動中採取了多項措施，如健全民主制度形成辦公室每週例會制度，進一步加強與各部門的聯絡與溝通，嚴格推行首問責任制、ab崗位替代制，暢通網絡渠道、辦好院長信箱等等。

通過一系列工作創新和建章立制，學院辦公室將把作風建設年活動引向深入，樹起立嚴謹、務實、專業、高效的工作新風。

作風建設從基層做起，從點滴做

——機電系領導班子下公寓開展“作風調研”

為全面貫徹落實學院“作風建設年”工作會議精神，切實有效的開展作風建設，紮實推進各項工作的開展，近日，機電系領導班子下到學生公寓開展作風建設下基層的“作風調研”活動。 經過前一階段的廣泛宣傳和學習，我係廣大師生已真學習了胡錦濤總書記關於加強黨的作風建設的重要論述，深入瞭解到了作風建設的重要性與必要性。為了鞏固前一階段作風建設的工作成果，避免工作流於形式，機電系作風建設進入第二階段：旨在把作風建設做實，做細。

系領導下到學生公寓，一方面是通過面對面的形式進一步向

學生深入宣傳作風建設的重要精神，讓他們能夠嚴於律己，從自我做起；另一方面是對第一階段所作工作情況的一個反饋調查。下公寓的領導通過定期到學生公寓對學生的走訪和談話，瞭解工作當中尚存在的問題；聽取他們對系部作風建設工作的意見及建議，並及時採納落實學生反映上來的有價值、有意義的建議；同時關心學生學習和生活中所存在的困難，想學生之所想、急學生之所急，有一個問題解決一個問題，實實在在做事，切實提高工作質量和工作效率。除了作風建設下公寓的活動，我係領導班子和各教研室老師，還通過下課堂，走訪辦公室等方式對系部各項工作的運行狀況進行調研和相互監督，爭取做好作風建設第二階段的工作，真正做到從基層做起，從點滴做起，把作風建設落到實處，落到細處。