軟件技術專業畢業生自我鑑定

第一篇：軟件技術專業畢業生自我鑑定

軟件技術專業畢業生自我鑑定

昨天已經成為過去，現在我滿懷激情去創造屬於我的美好明天。三年的時光匆匆而難忘，老師好友都給過我巨大的幫助。三年大學生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍.

大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

身為班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

人生需要自己來建築,不一樣的方式就有不一樣的人生.人生沒有彩排，每天都是現場直播!如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

第二篇：軟件技術專業自我鑑定

時光匆匆,轉眼間，大學三年的美麗時光就快結束了,三年的大學生活使我成長，成熟，成為有用之材。

我一直都認為人應該是活到老學到老。所以我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都在班級名列前茅。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。在計算機這個知識的海洋，我通過努力獲得了“紅旗linux認證”，“ibm電子商務認證”，“大學英語四級”等一系列成績！

在課餘生活中，就任本班班委的同時也加入了校學生會祕書處。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項學生會工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。 因此也獲評“學生會優秀幹事”，“院優秀團員”。學校的各種活動都熱情的參加，有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，在2014年“校視頻製作大賽”獲二等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮2014年暑假我以熟練的計算機技術應聘入成都市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。2014年暑假我在金標印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人” ，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！

第三篇：軟件學院畢業生自我鑑定

軟件學院畢業生自我鑑定

本文由自我鑑定網提供參考閲讀！

四年時間匆匆過去，留下了很多美好的回憶。還記得那個陽光的早晨，我拿着書本來到校園操場，在那裏我隨着太陽的升起而瘋狂的讀書。淋漓盡致的感覺，至今記憶猶新。那多少個夜晚，坐在電腦前面，看着專業書，不斷的敲着代碼，然後是測試。已經不記得有多少次為了一個bug在苦思冥想，但是現在回想起來，都已經成為快樂的記憶。

刻苦的學習，使我練就了一些本領。英語口語的進一步提高，使得我能與老外自由交流。計算機水平也有了很大的提高，拿到了數據庫系統工程師。在書本學習之外，自己還編寫了一些小項目。這都在一定程度上提高了我的能力。

在踏出學校大門邁向社會的道路上，我將憑藉我在大學裏的所學去拼搏去奮鬥。我將堅持我的夢想，併為之付出努力，相信我一定能行。

第四篇：軟件開發大專畢業生自我鑑定

作為一名軟件開發專業的大學生，從不懂不愛程序，到喜歡並熱愛上編程，這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。更何況我並不拙。一個勤奮好學的我在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑑定。

大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

大專三年眼看就要結束了。回首往事，以前那位無知的青葱少年在大學裏就像一個初生的牛犢，不怕苦不怕累的去追尋那份自以為是。如今，經過大學的培養，現在的我成熟穩重了，做事都多了一份思考。

身為班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

“人生沒有彩排，每天都是現場直播!”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

第五篇：數控技術專業畢業生的自我鑑定

以下就是一篇一名數控技術專業的畢業生的自我鑑定。

我是贛州技師學院自動化系2014屆數控技術專業高技畢業生。

本人在校期間，我努力參加校內外的各項活動，先後加入了自動化系青年志願者協會和中國青年志願者協會，我在奉獻愛心與真誠的過程中培養了團隊協作和互助友愛的精神，並且從中深深體會到：專業的學習只是讓我擁有了技能，而學校環境的薰陶和塑造才真正讓我在精神上成人。

今天，我和所有畢業在即的青年朋友們一樣，滿懷激動和豪情立於人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰。我相信，擁有良好的專業知識功底、優秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環境，將自己的所學運用到工作中去，用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績！

給我一次機會，我會倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子裏有機會向您學習並能與您攜手共進！

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大學生的自我鑑定寫法

大學生學習期間的自我鑑定