大學生個人自傳精品多篇

大學生個人自傳 篇一

20XX年九月，我從一名高中生成為了一名大學生。在讀高中時，我的整個生活都是圍繞着學習，錯過很多鍛鍊自己的各種機會。因此，我在來大學前就下定一個目標，就是我要鍛鍊自己，改變自己和發現自己的能力。

於是大一第一個學期上學期，我加入了學生會祕書處，同時在班上擔任學習委員一職。大一上學期，我在班上努力做一位盡心盡力盡責的班幹，每天都會把當天的作業和明天的作業寫到黑板上，以此提醒同學寫作業和交作業。在祕書處，我努力配合部長的工作，同時也會盡心盡力盡責的完成自己的任務。那時雖然有點忙，但是我還堅持努力學習，獨立完成作業。大一上學期，我從在自己班講台上説話會、緊張會表達不清逐漸變成從容、想説什麼就説什麼。但在太多陌生人面前還是會膽怯。在學習上，我拿了全班第一。

大一下學期，在班上我還是學習委員。有點變的是，我參加了學生會主席團的競選，開始了更忙碌的生活。本來我是沒參加主席團助理的精選的，因為我害怕面試，害怕萬一選去在雙代會上演講，我不知道自己會不會緊張的什麼都忘記説等等出醜的行為。但是最後師兄還是説服了我去參加競選。在這本來就忙碌的時候，我還被榮幸的推舉為積極分子，每個星期四下午都要去上黨課寫心得。在這段時間裏，很忙，每天都會開會，每天在想怎麼搞好活動，每天也要兼顧學習和寫作業，還要參加籃球比賽的訓練。在這段時間裏，我每天都要擠時間，把午覺的時間也用了。有時候做錯了事，被師兄罵，有時辛辛苦苦想出的活動，被刪掉，有時因為學習上遇到問題解決不了而心煩害怕……這段時間用一個詞形容就是忙，但是忙得的很開心很充實，並且我碩果累累。第一我知道了在大場面面前，我可以很好的控制自己。第二，我覺得自己思想變成熟了。第三，我的成績依然保持第一名，並且過了四級考試。

大二，我的生活全改變了。首先我在班上改當了宣傳委員，負責班裏的板報，平時我也會關心班裏的情況，看到不好的問題會向班長提出。在學生會我不再是一名幹事而是祕書處的副部。很多的東西我需要重新學習。例如我要學會如何做一個好部長，我要學會怎樣與幹事溝通，幹事遇到問題我該怎麼引導他們，我該怎樣把自己的知識經驗教會他們等等問題。我還讓自己作他們學習的好榜樣，讓他們知道加入學生會不會影響學習，一樣可以做個學習工作雙贏的人。

大三了，我在學生會的工作都轉交了，在班上還是一名宣傳委員。現在我的目標是努力學習專業知識，為自己將來打好基礎，爭取早日過六級。

大學生個人自傳 篇二

我雖然沒有陽光燦爛般的刺眼，但我充滿激情，熱情開朗，責任心重。工作嚴謹認真、凡事親力親為是我任勞任怨工作的寫照。進入大學以後，在這裏開始了我人生當中的一個新的章程。這裏是我的舞台，是我的新開始，亦是我鍛鍊自我的訓練場。我不論是在工作上，還是學習生活上，都一直以一顆積極的心態去面對一切。在廣外，我得到了我人生中的第一次鍛鍊，我從一個從不敢上講台説話的靦腆女生，到現在敢在講台上侃侃而談開朗女生。我學會了為人處世的方法，不僅在辦事能力上得到了鍛鍊，而且思想上也成熟了不少。

在學習上，我認真聽講，積極發言，對不理解的地方大膽的向老師提問，同學有不懂的問題也積極幫解答，對班上其他同學也起到了積極的帶頭作用。帶動同學們一起學習、共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，無形中中也加深了自己對知識的認識。

工作上，我認真負責，一絲不苟，將本職工作做得盡善盡美。我擔任國際會計學院20XX級會計6班和20XX級會税1班的輔導員助理。在老師的指導和帶領下，每次節假日前後，我銘記每次衞生的檢查，我總是督促同學們要以最好的精神狀態和麪貌去迎接，並以身作則；對於每次班會，我總是要求同學們必須要提前到場，不準遲到；我時刻提醒同學們注意人生安全、財產安全，並嚴格考勤學生返校情況。在引導學生學習方面，給每位同學樹立學習目標，以自己過來人的身份和經歷要求他們不能掛科，第一學年考過計算機一級和英語B級，第二年考取會計從業資格證；在帶理班級方面，我總是盡職盡責，嚴格要求，絲毫不馬虎。

在思想上，我作風端正，積極向黨組織靠攏，學習黨的知識，除此以外，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行黨和國家的法律法規，學院學生守則及學院的規章制度為人誠實守法，團結同學、生活嚴謹，具有優良的道德品質和良好的文明行為，政治上積極上進。入學以來向黨組織遞交了入黨申請書進入黨校培訓學習，多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解我在各階段的思想情況。進入黨校學習後，我更加嚴格要求自己，並認真寫學習心得體會，牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受黨組織的批評和指正以及和同學們的批評。

生活上的我是樸實大方，經常與同學們打成一片，時刻關心和幫助同學們，用激情和熱情去關心每個同學，只要同學需要，我都會樂意去幫助，我經常在百忙之中抽空到宿舍找同學們談心，瞭解同學們的生活狀況，如果同學們有困難，我總是熱心的儘自己所能去幫助同學，及時把温暖和關懷帶到同學們的身邊。記得上次，我和同學在校門口吃飯，飯剛吃了幾口，突然接到一個同學家長的電話説我的孩子現在肚子痛，不舒服，問我能到宿舍去看一下，帶我去校醫室麼？我接完電話後馬上掛電話，直接從校門口跑回宿舍區，然後帶那位同學去校醫室看。我在生活上秉承着樸素的精神，不追求享受富足的生活，不和同學攀比，對同學一視同仁，經常和同學合作，集體意識強。尊敬師長、熱愛班集體、樂於助人。

這就是我，一個對學習、工作、生活充滿激情和熱情的我！我始終秉持着一顆積極的心態去面對一切！

大學生的個人自傳 篇三

我叫xxx，男，漢族，19xxx年10月8日出生於xxx省xxx的一個農民家庭。現就讀於xxx省xxx大學法律系。

父母親均為農民。父親高中畢業由於家境原因，沒有繼續深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒，因而於國中畢業後輟學理家務農。

父母親吃夠了沒有知識的苦，便把希望寄託在我等弟弟身上。現弟弟就讀於xxx工程大學。

自從20xx年2月初進學堂，我一直嚴格要求自己，到高中畢業時為止，每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。

20xx年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展 一些活動，並在上學放學路上極力為同學們的安全着想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那麼我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。國小期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己儘量做的完美，希望自己在別人的眼裏是一個可以説話，有思想的人。

很快，由於村裏只有國小一年級到四年級，於是，於xxx年9月，我轉入淮鎮北街村完小讀完了我剩下的國小五、六年級。在那一段時間裏，我擔任了衞生委員，一個或許不是那麼顯眼的職務，但我卻乾的那麼認真！每天，當我看到乾淨明朗的校園，我便會覺得陽光明媚！而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個乾淨的遊樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。

時光易逝。昨天我還在思考國中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節，我邁進了淮鎮中學的大門。在那裏，為了那一句“你的路，就是進一中，然後上名牌大學”，我一直努力着，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數學老師的殷切希望。七年級、八年級，我擔任班裏的語文課代表，以及數學課代表；九年級，我則是化學課代表，數學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作着，及時向老師反映同學們的願望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班裏樹立了自己的威望，因為我的表現贏得了同學們的信任。

三年一過，我如願以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢着濃濃的學習氣息，都時刻在提醒着我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閲現實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉澱，我不再漂浮，因為我有了出發點，支撐點。

20xx年我來到了xxx省xxx大學法律系，一個有着悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志願者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visual foxxxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網頁製作，並給我父親的公司設計的主頁。

20xx年我向黨遞交了申請書，現在已經是一名積極分子。我一定會用我的行動 來證明現在的我。作為二十一世紀的大學生，我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反覆叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的彙報中，我都會脱殼而出一個新的我，而在此之後，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人着想，只要我在每一個細節上都可以站在羣眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。

20xx年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師佈置給我們的任務，協調每一位組員之間的工作。併成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優秀獎，併產生了一名優秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，並得到了老師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，捨不得的人簡直太多了。捨不得所有曾經關心幫助過我的老師、同學；捨不得所有曾經在我背後支持過我的朋友們；更捨不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉的城市感受到了家的温暖。真心地祝願她們早日實現自己的理想！

大學生的個人自傳 篇四

我叫xxx，女，漢族，19xxx年xxx月xxx日出生，籍貫xxx。現就讀於xxx。我是一個性格開朗，認真負責，沉着穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變着我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好，積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義範文大全制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在寫畢業論文，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用！如今，我已經成從新生成為了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閲歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對於集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收穫的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不捨，但是人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然後再帶着滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。 “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！