人物傳記

人物傳記 

第一章：童年生活 

平淡的國小 

第二章：中學時代  

懵懂的國中

  豐富的高中 

第三章：大學時光 

  忙碌的大學 

第四章：總結

前言:現在還清晰的記得見到**第一面時的情景，那個令人信任的笑容，玩鬧時的表情，做事時的態度，幫助每個人時候的熱心，他的很多東西值得我們去學習，去思考自己，他的經歷和故事從這裏開始，他説過他的未來從今天開始要把握在自己手裏。

他叫**，來自一個小村莊。故事就從這裏開始了。
 

平淡的國小 

**出生於1999年12月22日。那一天正好是冬至。**出生在哈爾濱市松北區萬寶鎮。從國小一年級就開始擔任班長一職。但是中途因為學習成績太差，所以降職為生活班長。又因為一些家裏的瑣事，轉學了。轉學的那所學校，對陌生的環境有一點點害怕，但更多的是期待與興奮。慢慢的，認識了班裏的同學，也熟悉了老師，開始學習課本上的知識，和同學們一起的待在了幾年。
  懵懂的國中 

平淡的生活中度過了這六年的國小時光。時間飛逝轉眼就來到了到了國中。國中時的**，對一切新鮮事物都表示強烈的好奇。剛開始學習非常認真，受到老師的關注。但是後來因為個人問題的，成績不斷下滑。
    在這段時間裏他曾擔任過體育委員。

    **在國中的時候學習生活也非常的曲折。那時學校迎來了多事之秋，老師一個又一個的接連替換。眾所周知，每一位老師的教學方式都略微不同。所以**很難適應那裏的學習環境。
    雖然在國中的時候沒有表現出自己的特長，但是他的為人正直，和藹，得到了老師和同學們的認可。

在八年級的時候**曾經換了若干的同桌，曾經那些給他帶來歡笑和淚水的同桌，讓**的性格發生了極大的轉變，讓他敢去釋放自己的心情，讓他學會了更好的掩飾他自己了，適應了一個人做事，學會了在冷落熱鬧喧譁中，內心寧靜，平心靜氣的去做任何的事。因為**的性格讓**交了幾個真心的朋友，一起學習一起玩耍，伴隨着時間的流逝很快就到了九年級，任何人的九年級都是難熬的但以為一個女生讓他的九年級變成了未來可以很好回憶的九年級。
    有一個女生伴隨着**度過了最難熬的九年級生活。一次偶然的機會，**知道了，那個女生，偷偷的暗戀他。於是，一段可歌可泣的愛情故事就此展開了。他們的第一次邂逅是清明節後的星期六。狂風、細雨、微冷，他輕輕的牽住她的手，軟軟的、暖暖的。第一次牽手的感覺是美妙的難忘的，空氣中瀰漫着初戀味道。**對她説了很多不切實際的未來，不切實際到難以實現，但她還是不斷點頭。他們一起上學，一起吃飯，一起玩遊戲，一起回家。漫長的三年高中時光就這樣的悄然度過了。但是好景不長。這件事情被雙方家長知道之後在這個本該沉默的故事裏畫了一個沉默的句號。因為這件事情張也頹廢了一個學期，對於一些事物都突然失去了興趣。
    初四那一年，是**最難忘的一年。那一年上半學期，他得了帶狀皰疹，回家休養了一段時間。終於好了之後，回到學校又得了水痘。再次回家休養了一段時間，又得了腮腺炎。舊病未愈又添新病。這個時期的**已經快要崩潰了，一波未平一波又起，這個時候的**很煩惱，煩惱到每天晚上的失眠，苦惱。但也許上天是眷顧他的，**的下一段友情亦或愛情來臨，女生的安慰和鼓勵讓**感受到了學習的動力，兩個人每天一起學習，讓**在學習中痛苦並快樂着，忙碌的初四，痛苦的初四，甜蜜的初四，現在**回想起初四的那段時光也是露出了笑容，人生最美好的時光不是你非常好的時候，是能有一個愛你的人陪你走過難熬的時光，會讓人懷念，讓人回想起來是都能露出笑容，這樣的國中的最後一年已經馬上走到了最後，會考馬上來臨了，**知道自己的成績和那個女生很多，但是這一年他認認真真的學習了，無論能否在一個學校他都不後悔了。會考就這樣的來臨了，現在**想起還清晰的記得那天的情景，在相互加油後，都走向了考場，幾天的考試折磨着**，身體和內心。最完美的假期不過就是會考完和大學聯考完之後了，畢業飯，任何一個班都會舉辦的宴會，**也是第一次感受到了同學分離的那種痛苦了，他第一次的喝醉了，成績出來後，沒有那麼多的奇蹟，**只是上了一個很普通的高中，而那個女生考上了重點高中，也許不在一個學校亦或者因為什麼兩個人的關係也是越走越遠了，**頹廢過，傷心過但是生活還得繼續，**考入了一個普通的高中，雙青一中。
  豐富的高中  

剛來到雙青一中剛進入班級的時候，教師裏已經沒有幾個空位置了，一張張陌生的臉龐，讓**終於知道了他走進了高中是一名高中生,國中的那些留給他的只有了回憶，回憶那些人，那些事，那伴隨着他的一千多個日日夜夜了，那些熟悉的面孔已經成為幻影，如花的校園，已物是人非**心想既然他選擇了高中，便要義無反顧，風雨兼程，高中需要他去努力。

也許是雙青一中的學生普遍的素質偏低還是**自己的改變，在進入班級一段時間後他成功的當上的班級的班長，在剛上高中的時候肯定會伴有軍訓的來臨，面對還不算太熟悉的同學們，這個時候就要考研**的管理和處事能力了，也正是從這個時候開始，也是**鍛鍊自己的開始，既要管理好班級的事物又要處理好自己與同學之間的關係，在軍訓的這段時間也是考驗同學們意志時候，**身為班長肯定要為班級的同學做出榜樣，在軍訓中的任何苦任何累他都沒有説過知識一直鼓勵着班級的同學，也正是因為軍訓讓**迅速的和班級的每一位同學都有了一個很好的關係,也正是因為**的性格和能力讓同學們對**很認可，老師也對**很放心，高中是一個為大學做準備的時間段，高中的生活很單調教室—餐廳—教室，業餘愛好被擱置，興趣被磨滅，讀書 讀書讓**對讀書產生了厭惡，心中對未來好大學的嚮往和對讀書的厭惡讓**的內心產生了鬥爭，每天**就徘徊在好好學習和放逐之間，這個時間段蔓延了非常長的時間，在那段時間每天他只是渾渾噩噩的度過了一天，每天都沒有學到了什麼，讓自己很苦惱，這樣的日子讓**感受到了莫大的壓力，他知道每個人的日子都不好過，但是他自己認為自己的日子更不好過，只是度過一天算一天，也就是真樣度過了高一，走向了高二，也許是高一的時候他想通了很多，高二上學期的時候他努力的學習，認認真真的度過了一段時間後，事與願違一個女生走進了他的心裏，也許是國中很懵懂，他有了之前從來都沒有的感覺，心動的感覺，當時的**對於女生或許沒有太主動過，他不知道怎樣去讓那個女生注意到的，知道他的想法，亦或者是**不知道怎樣去追那個女生，他有變的每天腦袋裏想着與學習無關的事情，只是這次想的心情不一樣。現在的他心裏只有激動，在害羞也許是愛的力量讓**有了勇氣，QQ好友加上的那天**激動的都跳了起來，這樣每天**陪着那個女生一起聊天，也許是那個女生看見了**的真心，那個女生答應了，雖然他們不在一個班級，但**每天都會準時的接送那個女生上學放學，讓**的高中變得多姿多彩，墜入愛河的**已經徹底忘記了學習，雖然**沒有認真學習但是身為班長的**還是盡職盡責的處理班級的事物，當兩個人每天的在一起的時候總會有吵吵鬧鬧，每一次的小吵都是一次積累慢慢的當積累到一定程度的時候總會有爆發的時候，一次小事變成的爆發的契機。吵鬧到最後兩個人分開了，在分開的那段時間中**每天的生活就是沒有一個好的心情，無心學習，甚至差點連課都不想上了，**想要忘記她但是越想越深，**去找了那個女生也許是那個女生也忘記不了**，兩個人又一次的在一起了，也正是有了上一次的爭吵兩個人都知道了對方的重要性，沒有了之前的那些為雞毛蒜皮的小事而爭吵過，他們兩個的事情學校的很多人都知道的，很多男女生都很羨慕兩個人，愛情會讓一個人春風得意的，那個時候的**每天都是笑容滿面，當然雖然**對愛情非常用心但是**每天對班級的事物都放在心中，班級的事情整理的井井有條，雖然**學習不是很好但是**的辦事能力讓老師們刮目相看，高一高二的學生永遠不知道高三學生的累，永遠不知道高三學生誰的比狗晚起的比雞的感覺，**步入了高三，當學習任務比以前高出很多的時候，又或者是每天老師和家長的督促，讓之前一直沒有想象未來的**感受到未來的渺茫，壓力是一可以壓垮一個人的，雖然有自己喜歡的女生陪伴着自己但是那個時候**還是悶悶不樂，沒有那麼多書中勵志的奇蹟，每天的心情不好讓兩個人出現了感情裂痕，分開還是分開，兩個人真的走到了最後，這個時候的雪上加霜讓**頹廢了，又開始了高二的渾渾噩噩，有一天晚上**回到家中，**的爸爸看到**一直真樣也不是一個辦法，在某一天的週六的晚上，**的爸爸和**一起吃着飯，父子兩個在吃吃飯中**爸爸談起了**的事情，**爸爸沒有用威脅或者武力只是和**談着心，父子兩個人的談心**的媽媽在旁邊聽着他們的對話，**第一次和在他的父親面前喝着酒和他的父親母親談着心，父母的話讓**感受到父母對他的愛，**在父母面前哭了，哭的痛徹心扉，**也知道了想要以後有發展現在的唯一出路就是學習，以現在**的成績就是一個專科生的成績，一個晚上的談話也同時讓**明白了自己現在最重要的是什麼，當**走進校園的時候，**感受到了他第一次踏入這個校園的那種感覺，那種想要努力學習的感覺，他很懊悔，但是他沒有後悔，因為他現在還可以努力，進入班級後**拿出書仔細的看着，也許是之前沒有學習課程落的太多，一天**都在努力的聽着老師講的什麼，努力跟着老師的思路，沒有了之前那些別的想法，現在的**對學習沒有了厭惡，無聊的高三雖然折磨着**但是**每天都堅持住了，沒有了內心的那些想法，**認為自己的高三也不是那麼無聊，雖然**在高三一年很努力但是因為之前落下的太多功課讓**的成績提升的很慢，**的努力他的老師和同學們都看到他的努力，**在這段時間也改變了變得善於把自己優秀的部分變現出來，轉眼間對於**來説人生最重要的一次開始來臨了，高中三年，轉瞬即逝。高三生活的來臨總是伴隨着苦笑與拼搏，他與他的同學們互相訴説着大學的美好。相互激勵着，使自己奮鬥向前。高三生活有苦有笑確是如此的難忘。
    **，還能依稀的記起。那一天，與他們相擁過後，轉身離去。沒有話語，只是默默的，默默的……
    大學聯考過後，**有過懊悔，如果努力一些，如果再努力一些，就可以考上二表了。但是人生沒有如果，**考上三表。本來可以為家裏減輕一點負擔的，只因為自己還是沒有非常大的努力，變成了一片泡沫。

在大學聯考完之後的**想要讓自己以後能夠能力，他選擇了在這個假期找一份工作，他當上了服務生，一個很普通的職業，一個很鍛鍊與人交流的能力，當服務員累嗎?答案當然是很累，但**沒有放棄，他在當服務生這段時間內遇到了形形色色的人，也説過了各種各樣的話，這段時間**不僅得到了應有的工資，同樣**也學到了太多太多，經歷了太多太多，他暗中發誓以後要做任何事情都要努力不會荒廢自己，因為他之前荒廢的已經太多太多了，所以以後的他荒廢不起了，就這樣**獨自的來到了齊齊哈爾，一個人走進了齊齊哈爾工程學院，因為自己的性格，**迅速和室友有了很好的關係。

大學的**不甘平庸，曾經多次競選班幹，他認為，從國小一路走來的班長經歷，有助於他得到自己理想的職位。可惜，事與願違。第一次競選，他落空了。
    他自己告訴自己可能自己做得還不夠好，沒事，還有下一次呢。哪一位成功的偉人不是拼盡99%的汗水和1%的努力才換來的回報呢。他相信明天會更好，努力總會有回報的。
     果不其然，第二次競選他就競選到了，雖然只是紀委，但是一個好的開始也是尤其重要的。能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。積極主動、獨立強，並有良好的交際技能。願意在壓力下工作，並具。工作很有條理，辦事效率高，並能獨立地從業。能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。年輕、聰明、精力充沛，並有很強的事業心有雄心壯志。有獲得成功的堅定決心。肯學習進取。有極強的管理能力。評價一個人的句子。有很高的領導和很強的集體精神。有良好的人員管理和。能在集體中發揮帶頭作用。個性穩重、具高度責任感。精力旺盛、思想新潮。應快、有進取心的應聘者。上進心強又可靠者，並且身體、性格開朗。善於同各種人員打交道。能夠獨立工作、思想成熟、應變能力強。舉止優雅、個人性格好。有極強的領導藝術開朗成熟。思想成熟、上進心強，並具極豐富的人際關係技巧。需要有能力及強的人。有積極、靈活的頭腦。有積極的工作態度，願意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作。有良好的表達能力。思想成熟、精明能幹、為人誠實。**的能力在大學慢慢的展現出來，處理大學班級的事物處理的井井有條，慢慢的班級的每個人對**的印象都非常的好，因為他辦事能力強，人非常有能力，在班級裏的威信很高，**的家在哈爾濱，獨自來到齊齊哈爾住在寢室肯定會和室友住在一個屋子裏，剛來到寢室每個人都不是很熟悉，也正是**敢於第一個介紹自己讓寢室室友之間的關係在第一天的晚上就非常的好，**是一個玩鬧的時候非常放的開的，做事的時候意思不苟的人，很喜歡交朋友的人。

忙碌的大學

大學，任何一個學生都很嚮往的。當上大學的**沒有了那麼多的學習任務，沒有了那麼多因為學習的煩惱，和高中相比大學輕鬆了太多太多了，在這個學期**的一切事情我們不僅聽他説的我們也是看在眼裏，在大學有一個好的對象是所有人都向往的，同樣**也是，但是**對於愛情是追求是那種心動是那種相互喜歡，同樣是大一的一個女生加上了**的好友，**也是同樣的興奮，每天都是二十二點半睡覺的**破天荒的二十三點半睡的，每個人都以為**的愛情來臨了但是**拒絕了那個女生，他説他和那個女生不合適，就不要去託着那個女生了，他的這份魄力讓人佩服，同樣他對愛情的那種追求也讓人佩服，**的人格魅力不知道是天生的還是後天培養的，讓人有一種不又自主的信任，現在的**每天把自己的時間都放在為班級做事為他的組織做事，他不僅用語言來告訴自己告訴一直關注他的人大學時間不要荒廢，他還用自己的行動來告訴他人和自己大學時間不要荒廢。**用自己的行動來告訴他人他不是一個僅僅是用語言的人，同樣讓他的同學看到他會用行動來驗證他所説出去的話，一個人如果僅僅空有語言而沒有行動那麼到最後也只是後悔。

總結

聽了**對我的講述我感慨頗多，同樣也真正的挺佩服他這個人的，**的一些事情讓我們可以從中學習很多，我開玩笑的問**，他對於高中的那個女生還有想法嗎?他思考一會回答我説：“我很喜歡她，從一開始到結束到現在，但是人生不能沒有遺憾，沒有遺憾的人生還叫人生嗎？就讓這個遺憾慢慢的保留吧，如果以後有緣分我相信我會努力把這個遺憾圓滿，在以後我會努力讓自己的遺憾少一點”聽了他的回答，我同樣陷入了思考，遺憾誰有沒有呢？自己同樣不也是有遺憾嗎？每個人都可以教會自己一些東西，我從**的講述的語言中學到了很多，也通過了他的講述真正意義的瞭解到他，去深入的瞭解**這個人。每個人都有自己的經歷，每個人的經歷都可以寫成人物傳記，通過這次寫作我知道了現在只能通過自己的努力去讓自己的經歷精彩一些，現在的辛苦不算什麼，通過這次**的人物傳記我相信他在大學的這段表現，這樣的努力，他以後的任務傳記會更加精彩，只有自己去努力奮鬥去為了未來去奮鬥，才會有更好更精彩的經歷，人一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的，將來青春是用來回憶的。