大學生職業規劃自我評價（精選4篇）

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篇1：大學生職業規劃自我評價(通用)

我是一名普通大學畢業的學生，美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我一直不斷地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。

首先，我努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待，我喜歡英語，所以我注重英語的聽、説、讀、寫、譯能力進步。我具備了紮實的專業基礎知識，系統地把握了金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力，讓我在實踐中不斷地積累了一定的社會經驗。

再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好，具有極強的團隊精神。

最後，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通，一直是受老師和同學好評的對象。

篇2：大學生職業規劃書自我評價

一.自我分析

我是一個陽光、充滿活力的女生，從小受父母勤勞樸實的影響，造就了我質樸、隱忍，不怕苦，不怕累，樂觀向上，意志力堅強的優良品質。我的性格傾向明顯，平時的生活中我總是樂觀開朗，活潑外向，在重要場合比如聚會、晚會等我會變得更為主動，成為其中最為活躍的一分子。當遇到挫折時一時間會有一種挫敗感，但是能夠很快地走出失敗的陰影，重新面對新的挑戰。能力上，一直以來的班幹部經歷培養了我的組織協調能力、團隊合作意識，文科生的基礎使我擁有了較好的寫作能力、口頭表達能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富，同情心很強，樂於關心幫助他人，在同學們之間一直充當“知心大姐”的角色。

二.自我評估

1. 自我評價

比較乖，樂於助人。堅持自己的原則，有愛心。很實際，説話比較直接。 有點懶，對自己不喜歡的事不愛動手，顯得內向，有時候太固執。而對自己喜歡的事，信心百倍，充滿激情，很容易達到目標。

2. 家人評價

乖巧聽話，很孝順。就是擔心在社會上會被人欺負，希望多參加體育鍛煉，增強體質。

3. 老師評價

辦事很認真，不需要操心。 就是説話怕得罪人，顯得有些含蓄，希望能有改進。

4. 親密朋友評價

很貼心，對人很好，很講義氣。 有時候有點孩子氣，太單純，傻乎乎的，有點嬌氣，但總是能讓人愛不釋手，有種想保護的慾望。

5. 同學評價

樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂於助人，有時候説話要大氣些。

6. 其他社會關係評價

很開朗，很熱情，能不知不覺的贏得別人的好奇心。值得注意的是，應該在適當的時刻學會合理的爭取自己的利益，不要太顧及他人的面子。

7. 自我認知小結

現在的我還有很多方面的不足需要改進，有些缺點雖然已經認識到，但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺得自己現在對自己不夠自信，覺得自己很多事都做不到，這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中，我應該通過各方面的鍛鍊來增強自己的能力。應該出去打打工，多吃點苦，同時也增加一些工作經驗，先體驗一下社會。

篇3：大學生職業規劃書自我評價

從小到大，我雖然是個女生，但是沒有被寵壞或是嬌慣，在家長心中，我是一個很懂事很努力上進的孩子;在同學朋友眼中，我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強勢的假小子。所以，我一直都是一個比較獨立堅強、忍耐力與上進心極強的女生。我的興趣比較廣泛，運動、看書、聽音樂、聊天、旅遊等等，但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術方面和哲學歷史政治等文科的方面毫無潛力。

當我在國小三年級的時候接觸到英語，我就喜歡上了，喜歡去看去讀去寫，也有一定的優勢。高中時候也喜歡數學和化學，對此很有興趣。但是因為聽從家長的要求，大學選了法英專業，或多或少違背了我的興趣，所以必然會覺得遺憾。在學習法律的過程中，我還是習慣理科生的思維模式----去想去鑽研，卻完全不習慣背誦和閲讀長篇的難以理解的書籍。對於法律，我的興趣僅僅在於對於案件的思考和探究。我覺得可能我是一個比較實際的人，對於無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在於能説多少而在於能解決多少實際問題。我個人認為覺得，學習、工作是為了獲得更多自己所不會的東西，不在於你是否有興趣，而在於你能成為一個全面的複合型的人才，擁有自己需要的能力與品質。

我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都説我具有領導才能，這一點我並不否認。因為我的個性上很踏實肯幹，冷靜穩重，會考慮事情的方方面面，有一定的組織策劃能力，對於任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理，並且有極強的熱情並且努力做好也願意承擔責任。我個人比較偏重自己能力的鍛鍊與提高，但是也一樣看重組織紀律性和團隊合作精神。

我目前所感興趣的職業選擇有翻譯和法律顧問。

對於翻譯：我原來覺得自己個性上很不服輸，喜好挑戰，所以喜歡做一些不重複不固定的工作，但是年齡慢慢變大，人也慢慢成熟了，考慮到以後的客觀情況，我在選擇職業的時候還是少了一些激情，希望能輕鬆穩定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向於翻譯，是因為我覺得自己愛好語言並且有一定的發展潛力與優勢。

在英語方面，我的成績一直都很不錯，加上父母培養得很適當，我的口語也比較地道並且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外，我喜歡法語和阿拉伯語。本想着進入大學可以選擇小語種，但是因為專業關係被取消資格了。雖然我現在還沒有正式開始學習，但是我對它很有興趣。因為是回族，家裏也有人擅長阿語，對於我來説是個很好的環境優勢。我的父親一直對於我的英語學習要求非常嚴格，他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語，會是一件很好的事情，並且如果能就此找到一份簡單而穩定的工作，正好滿足了他們的心願。

再加上我現在的專業是法英，雖然沒有全部投入在英語上，但是也是得到了英語專業學生的基本教育，這對於我繼續從事英語是一個比較好的優勢。

然而，現今社會中，英語專業的學生並不少，競爭也非常激烈，這是一個比較殘酷的現實。但是，同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因為這樣的翻譯需要很高的能力和學習過程。在此基礎上，翻譯也可以進行一些外文書籍翻譯的工作，這樣既可以拓寬自己的視野，也把翻譯工作的內涵深化了。現今從事法律與從事英語的人非常多，但是將二者結合起來的人才卻是十分的短缺。因為法律英語包含了很專業的詞彙與基礎知識，想要掌握的確很不容易，但是我的專業可以給我很好的資源與機會。

做一名翻譯的要求也是不低的!首先，作為一名英語專業的學生，我應該通過英語專四和專八的考試;其次，我必須拿下國家翻譯資格等級考試，這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三，如果我想勝任語言翻譯，必須有過硬的聽力與口語能力。

自己的差距：

在目前的情況下，我個人的水平與自己理想的目標相差甚遠。首先，作為一名法英專業的學生，我的時間很難平衡，我不能很好的投入英語學習與提升，這樣我的英語能力提升很慢，最明顯的表現是詞彙量嚴重短缺，更不能説我很好的將法律滲透到英語中;其次，我的口語能力有待於提高，對於形成自己的口音、表達方式與思維模式，我還有很大的差距;再次，我還沒有開始學習法語和阿拉伯語或者其他的小語種，學習越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四，為了實現自己的理想，我覺得可以從以下幾點努力，縮小我的差距：

1、將重心稍微偏移到英語上，按照自己的目標合理地去加強英語學習。

大學生職業生涯規劃自我認知職業規劃2、專心準備英語專四考試，爭取在明年四月以一個好成績拿下考試，並且一定在6月通過大學四級在12月通過六級考試。

3、在大三上半學期報名學習法語，爭取在最短時間內學到可以考證的等級，參加等級考試。

4、瞭解國家翻譯等級考試的具體要求，以此作為發展自己的一個方向，努力盡早通過相關考試。

5、做一些有關英語翻譯的兼職，同時也可以參加導遊培訓，通過後做英語導遊以提升英語交際能力。

6、對於所學的法律知識，儘可能地掌握相關英語表達，有意識地加強自己的法律英語技能。

7、對於這一職業的追求，再有必要的情況下，我會選擇考取英語專業的研究生，專門學習高級翻譯課程，以此來加強自己的能力。

對於法律顧問：

雖然我個人不喜歡法律也不擅長法律，但是因為我主修的專業是法律，如果將來完全放棄，真的很可惜。想到法律和英語的一些相關性，我想到了這個令我比較感興趣的職業。就我個人而言，並不是完全對法律沒興趣，而是想實際操作運用法律而非研究法學，所以我覺得法律顧問是對於理論知識與實際應用的結合並且有時會需要語言的輔助。這一職業在某一程度上並不是很固定無創造性的，這恰好符合我不安於現狀敢於挑戰的性格。但是和律師不同，這個職業只是對於法律知識的運用，但並不牽涉到律師工作中的那些複雜性。作為一個女生，我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰，相比起來，法律顧問更適合我做。並且在這個職業的選擇上，我有一定的資源，或許可以提供給我出國的機會。這樣對於我從事法律英語的學習及涉外法律顧問來説會有很好的機會與條件。

這份職業有很大的挑戰性：首先，它要求我必須具備很過硬的法律知識功底，當公司或是個人面臨一個案件或是情形時，我必須能夠準確地聯繫法律知識予以解決，這在某一程度上很類似律師。其次，如果我想做一個外企的法律顧問，那麼英語能力必須要非常好，不僅僅指英語口語能力，更加重要的是法律英語技能。

如果要想從是這一職業，我必須從這幾方面來提升自己：

1、用心學習法律基礎知識，準確的掌握法律的應用知識，努力提升自己的應用技能。特別不能輕視國際法等知識的學習與掌握。

2、提高英語運用能力，特別是法律英語的技能，法律的交際能力。

3、通過國家法律司法考試，這是對於我的法律資格的基本的評定。

4、如果有機會或是儘可能找機會在律所或是公司做一些助手或實習工作，體驗相關工作的要求，實地提升鍛鍊自己。

對於我的職業規劃，我覺得僅僅有固定的目標是不夠的。無論我將來選擇幹什麼，對於求職的技巧與準備是我現在就必須開始學習的。首先，我必須留意社會對於人才的需求，什麼樣的人才是複合型人才，什麼樣的人是每個單位和公司爭着要的類型，我必須有意識的去發展自己，提高自己的競爭力;其次，我必須學會寫作簡歷、面試、工作的能力，在大學中的幾次面試讓我覺得自己並不懂得怎樣去表達自己，這是一個致命的缺點;再次，我不該將就業壓力誇大，並不只是消極的認為機會少應徵者太多，以一個很有壓力的心態去嘗試，我應該充滿信心，充分武裝自己，因為在很多情況下，自信是最好的武器!

篇4：大學生職業規劃書自我評價

寶貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。

我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。 學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。

我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落 然而，學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。

生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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