黨員批評與自我批評

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正文

第一篇：黨員批評與自我批評

黨員批評與自我批評

榆林天然氣處理廠中控運行四班

王彤莊

2014-12-3

黨員思想彙報

通過對黨章的學習，使我在思想上有了新的認識，用黨員的標準

嚴格要求自己,充分發揮黨員先鋒模範作用。作為一名普普通通的黨員,在本職崗位上我不斷學習創新，嚴謹務實，帶動班組成員積極進取，業務上精益求精。同時，經常進行批評與自我批評，通過剖析自己,發現不足，找到差距，從而改進和完善工作機制，提高生產效率。現將這一年以來的思想工作情況向組織彙報如下:

2014年我在處理廠黨組的正確領導下，緊緊圍繞處理處理廠年

度工作思路開展工作，執行處理廠下達的各項生產任務，落實目標管理責任，嚴格工藝紀律，提高產品質量。

一. 在日常的生產工作中發揮模範帶頭作用,認清自己黨員的身

份,影響身邊的每一位員工。

在日常的生產工作中嚴格按照處理廠總體工作的部署，在日常生

產中團結協作，發揚不怕苦不怕累的精神，保質保量完成了各項工作。平時的搶修中，嚴格執行上級的生產指令，快速安全恢復生產。

二. 嚴格執行冬季安全生產措施、6條禁令、9項原則、十八項

管理制度，確保冬季平穩運行。

為確保冬季供氣高峯期各項工作安全平穩運行，結合中控室生產

情況，組織全體員工學習了處理廠冬季安全生產措施、安全措施, 認真落實處理廠冬季安全生產措施，並對崗位關鍵點進行重點防護、巡檢，做好冬季防凍工作，確保冬季安全生產措施執行到位。

三. 團結互助，共創和諧；加強培訓學習，提高班組員工實際

操作技能。

重視團隊的力量，對新員工嚴格要求、加強培訓，不斷增強隊伍

的凝聚力、創造力。營造温馨的工作環境，提高團隊協作能力,發揮員工的主觀能動性。

四. 存在的問題和不足

1、在思想作風上：

（1）政治理論學習不夠深入，投入時間太少；

（2）理論與實踐聯繫不夠緊密，學到的新知識不能及時有效的

應用到實際工作中。

2.在工作作風上：

（１）職業技能有待全面提升，全面提高個人素養；

（２）業務學習範圍受限。

3、在紀律上：

只是對待自己的班組做到嚴格管理，而沒有影響更多的人去

用高標準要求自己。

五. 今後的努力方向

1、加強理論學習，提升自己的思想素養；

2、改進工作作風，全面學習管理知識，提高自己的管理能力、

組織能力，提升班組的執行力；

3、認真履行崗位職責，帶動班員做好本職工作；

4、忠於職守，踏踏實實、任勞任怨，發揮老黃牛的精神，打造一支能打硬仗的基層操作隊伍。

作為一名共產黨員,在今後的工作中，我將不斷學習，積極進取，用自己的行動帶動和感化身邊的每個人。

2014.12

第二篇：黨員的批評與自我批評

黨員的批評與自我批評

自進入大學的第一天(謝謝你訪問好範文)起，我就抱着用跟黨走的決心，向黨組織遞交了我的第一份入黨申請書。在接下來的兩年時間裏，我也一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

在生活中，擔任寢室長的我，始終抱着一顆助人為樂的熱心腸，對周圍同學進行照顧。我內心深深知道，雖然我付出了很多努力，但是我做的仍然不夠好。作為一名黨員，要始終保持自己的先進性並且帶領周圍同學共同進步，並且用自己的先進思想去影響他們，在這一點上我做得是遠遠不夠的;其次，對於同學們在日常生活中的關心也是遠遠不夠的，我應該更多的抽出自己的時間，與他們進行交流談心，做好老師與同學之間溝通交流的橋樑，積極的向老師反映同學們的情況，顯然在這方面的工作我做得也不夠好，可是我會努力改正，爭取讓自己的工作更加完善。

在思想上，抱着用跟黨走的決心，加入了中國共產黨，成為了一名光榮的中國共產黨員，但是在黨員的先進性方面，我個人是有很多不足之處的。首先在個人的思想創新方面，我做的不夠好，同時對於國家新出台的方針政策並不是很瞭解，這就導致了我在思想理論方面的更新程度不高，還有就是自己對於黨的理論知識的學習不夠深入透徹，當初為了應付考試，而快速學成的知識，也有所遺忘。作為一名黨員，必須牢固掌握黨的理論知識，對於自己在思想上的鬆懈，必須提出嚴格的自我批評，同時我也會在專業知識學習之餘，抽出更多的時間鞏固學習黨的理論知識，並且加強自己對於黨和國家大政方針政策的關注，保證自己不與時代脱節。

在學習上，自己雖然在廣泛涉獵知識，但是在專業知識的鑽研上沒有太大進步，雖然自己在努力準備考研，但是對於這一個人理想，我付出的努力是遠遠不夠的，並沒有像別人那樣取得很好的成績，這也源於我個人沒有吧工作和學習的時間分配好。

在理想的樹立上，各人的考研理想還應當考慮到國家的需要，要到祖國需要的地方去。作為一個當代大學生，我始終堅持自己的馬克思主義唯物主義世界觀，但是對於社會中所出現的唯心主義世界觀，我並沒有勇氣及時的指出並提出批評，這也是我個人懦弱的表現。在以後的生活中，我會努力克服自己的這一缺點，敢於批評，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，同時也要對錯誤的世界觀、人生觀、價值觀提出勇敢的批評。

在工作上，我也深深地感覺到自己和以前相比有所懈怠，這也是我必須要對自己提出批評的，對於自己經常找學習任務繁重的藉口來推脱工作，我現在感到深深的羞愧，作為一名黨員必須保持積極向上、奮鬥有為的精神狀態，所以不管多苦多累，都必須奮鬥，不能滿足於現狀。

要想成為一名優秀的中國共產黨員，我必須敢於正視自己的不足，並且彌補自己的不足，在羣總路線方面，我也要奉獻自己更多的時間和精力，去傾聽羣眾意見，和羣眾打成一片，為組織利益犧牲和分析按自己的利益。同時自己也必須和組織內部成員多聯繫，不能和組織脱節，使自己更加融入組織，在過去的兩年裏我與組織聯繫不多，在這裏必須對自己提出批評，在以後的日子裏必須加強自己的團隊合作做能力。

在自己工作和學習關係的處理上，我需要更加合理的安排自己的時間，在努力學習科學文化知識的充實自己同時，也要做好自己學生黨員的工作，堅持從羣眾中來，到羣眾中去的羣眾路線。

在此，我認真的進行自我反思，找到自己在思想上、學習上、工作上、生活上的不足，並且對於自己的不足之處提出嚴厲批評，在虛心接受批評的同時，我也會想盡辦法去努力改正自己的錯誤和不足，因為我知道，一個真正呢個優秀的黨員是不畏懼批評的，只有虛心的接受批評，才能不斷的改造自我，提高自我，完善自我。

第三篇：黨員批評與自我批評

開展批評與自我批評，是黨員的一項組織生活制度。領導總説這種制度好，但真好還是假好那得看他的組織形式，看人，看對象，看是怎樣的一個羣體在開展這項活動。如果是上級與下級一起開這種會時，你説下級敢説真話，敢真批評嗎?縱然是批評，也是挑那些不痛不癢不傷原則的話説。因為中國人的文化傳統裏，領導是很難接受別人的批評和意見的。就算真的有錯，你也不能公開的，一針見血的指出來，中國人的文化傳統裏還根植了奴性的觀念，所以，作為部屬，作為一名優秀的下屬，你都要時刻學會察顏觀色，深刻領會領導的意圖，決不做違背領導意願的事。為此，在不平等的條件下開展批評與自我批評是虛假的，也是形式的。但是，如果是在一羣同事當中，在一個可以暢所欲言的環境裏開展這種活動，也是很有好處的。因為別人誠懇的批評能讓你更完整的認識自我，查找自身難於發覺的錯誤或不良習慣。有人把批評比喻成擦背，還挺形象的，意思就是説可以把自己夠不着的，看不見的地方統統擦乾淨。政委也説，批評別人是一種擔當，因為你願意指出他問題的人必定是你信得過的人，願意為他負責的朋友。而能夠接受別人的批評更是一種胸襟，可以説，每個人都有其自私、功利、尊嚴的一面，如果沒有開闊的胸襟，是永不會接受和容忍別人的批評和不同意見的。

這幾天正好開展年終總結，部門裏也開展了這樣的一次活動，雖然是形式上的要求，但大家還是能夠認真對待。在這一年裏，我們做過許多事，當然也就總結了不少的經驗教訓。只要是活着，我們就或多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，這個我認為沒有關係的，正如所説的人無完人的道理，重要的是我們敢於正視自己的缺點和錯誤，能夠虛心接受別人的批評和建議。今天，別人對我的批評是：1、要加強學習，特別是公文寫作、新聞寫作的能力。2、不要甘於平庸，要儘量發揮自己水平和優點，更多的展現自我。3、管理上要大膽，少點老好人思想。呵呵，雖然也是不痛不癢，但很感謝這麼多老大哥，好朋友對我的錯愛和批評，我一定會堅決改正錯誤，爭取更大進步的。哈哈。最該批的是小余這個傢伙，老是虎視眈眈的想拉我加入他們股。呵呵，多累呀，不是我不能去幹好，而是感覺沒必要。我現在的思想已經開始變懶了，哪有當初的那股激情呢?同樣是一種生活，我感覺我現在的工作雖然乾的都是雜事，但是我有更多的空間去沉澱自己的思想，想想自己的事。也是挺好的呀。因為我的未來和想法永不滿足於現狀的，只是，時機還未成熟，我們就應該學着放低自己的心態，放慢自己的腳步。

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第四篇：黨員批評與自我批評

批評與自我批評是毛澤東提出來的，我們要經過別人的批評來找到自己的不足，只有虛心接受，才能提高自己，完善自己。

從被確認為預備黨員以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時，我發現自己還存在很多很多問題，以下我將從自己的思想、工作、學習、生活四個方面分析自己的不足之處。這些問題也是作為一名即將成為學生黨員的我盡力要改正的。

思想方面，我覺得自己對政治的理論學習缺少全面性，沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度。對政治理論學習的放鬆也使自己對“三個代表”重要思想精神實質領會不夠理解不夠深入，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

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工作方面，目前自己在一家會計服務公司實習，對學校的活動缺乏熱情，缺乏積極性主動性，同時還缺乏應有的科學態度和求實精神，在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式，因而在科學發展觀的貫徹落實上，把思路轉化為部署、把部署轉變為行動、把行動轉變為實效的總體效率不高。

學習方面，大四的課程相對減少了，這也導致自己在學業上有所放鬆，對專業知識缺乏系統的整合，對自己要求也不夠嚴格，雖然自我反思能力還行，但是總是找這樣那樣的理由，給自己下台階，自我開脱，自我安慰，習慣了“下不為例”。平時去圖書館閲讀較少，在學習上相對來説還是比較被動，觀念上也知道要將“要我學”轉向“我要學”，但是很多方面還是做不到，理論還是慢於實際行動。

生活方面，實習工作讓我每天早出晚歸，平時自己在生活中缺乏主動去關心別人，這也大大減少了與同學的交流。在這個大家庭中，我總感覺自己扮演着被照顧的角色，有時甚至感覺自己現在都已經是一名社會人，而不是一名學生，我知道這樣的心態是不對的，所以在接下去的難得和室友一塊的日子裏我要學會懂得主動體諒和關心別人，讓自己變得更加堅強獨立。

成功是屬於有準備的人，在慢慢適應學習環境的過程中，我會從自己的個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面全面綜合，充分利用平時的閒暇時間去做些有意義的事。作為一名預備黨員，我在接下來為數不多的大學生活中要不斷地嚴格要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。

第五篇：黨員批評與自我批評範文

批評與自我批評是毛澤東為首的中國共產黨人革命建設中實踐經驗經驗的基礎上形成和發展起來的，作為我黨的優良作風，批評與自我批評有着豐富內容。

批評與自我批評，包含了兩個方面的內容。批評，同志與同志之間的思想交流和互相幫助。自我批評，則是指自我反省、自我總結、自我提高的過程。

敢於揭疤亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。

要正確把握批評與自我批評的出發點和落腳點。開展同志之間的相互批評，要處以公心，始終堅持“懲前毖後，治病救人”和“團結—批評—團結”的方針，堅持換位思考，與人為善，以誠相見，把關心愛護融於批評之中，及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡，真正做到從團結的願望出發，通過批評與自我批評，在新的基礎上達到新的團結。開展同志之間的相互批評，要擺事實，講道理，在忠於事實真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據，對問題的性質和錯誤的程度，進行合乎實際的分析，要善於抓住事關全局、事關方向的問題開展批評，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風格。

全面地評價同志，既不因某些缺點錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇於堅持真理、修正錯誤，為了人民的利益、黨的事業，認真改正自己的缺點錯誤，棄舊圖新，輕裝前進。

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