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這樣的人讓我難忘國中600字作文【多篇】

這樣的人讓我難忘國中600字作文【多篇】

這樣的人讓我難忘國中600字作文【多篇】

這樣的人讓我佩服七年級作文 篇一

説起最讓我佩服的人,就不得不説説坐我前面這位基本幹啥啥行的大學霸了。

看!光從她的挺直的後背就可以看出她別具一格的氣質了。她身上總髮出一陣清淡的肥皂香,黑色的高馬尾和黑白相間的校服襯托了她白皙的膚色,挺得筆直的背上突出的蝴蝶骨,猶如一對天使的翅膀,好看極了。

她對待學習的態度讓人佩服。

上課時,每次遇見難題,班裏都會鴉雀無聲,少數人躍躍欲試但最終都沒有舉手,這時她都會鎮定的舉起手,雖然不一定每次做的題都正確,不過她每次做題的思路都非常清晰,講解的語言也非常的流暢,彷彿教室就是她的舞台,老師和同學們都對她讚美有加。

課間,她稍微休息一會又繼續學習,每天除了上廁所就“基本”沒有離開過自己的座位了。她學習的時候,任你在她旁邊打鬧,她也絲毫不會受到影響,有時叫她好幾次她才會回過神來。她還有這樣一個習慣,如果她沒完成自己制定的計劃或和老師佈置的作業任務就不會停歇,就像聞一多先生一般,目不窺園,足不下樓。

我時不時覺得,我和她形成了鮮明的對比。上課時,我在開小差,她在學習;下課時我在打鬧,她還在學習;放學時,我在玩樂,她仍舊在學習。

她的熱心腸也讓我佩服。當你遇到什麼難題時,向她尋求幫助,她會讓你從不同的角度去分析和思考,如果實在解決不了,她也會盡全力幫你出謀劃策。就算是體力勞動,她也會默默幫忙。我現在還記得,有好幾次,輪到我掃地,垃圾很多,所以打掃得很慢,她看到時,總會一言不發拿起掃把幫我一起打掃。

她的為人可能是我一輩子都學不來的。當她做錯事時,她從不推託,不責怪他人,而是儘自己的全力彌補,反省自己不足。

這就是我的前桌,我的榜樣,一個讓我發自內心佩服的人。

這樣的人讓我尊敬作文600字初 篇二

有人問:是誰在三尺講台上,教書育人,又是誰與深宵燈火做伴侶,為學生們備課,操心。還是誰讓我尊敬不已,沒錯,他就是我敬愛的張老師。

張老師總是很年輕的樣子,總有一副笑容掛在嘴臉上,精緻的燙髮像朵朵白雲,給人帶來好心情。課上,張老師踏着愉快的步伐,走上講台,張老師口中幾何方程不過是兒戲,畫圖證明都很容易。講題時總是一遍又一遍,且細心的寫好每一個過程,他從不寫麻煩,且幽默風趣的語言,激起全班同學的關注及注意力,課下,他又總是想不明白,不理解的同學們講解,她完全的説明了,要想徹底明白進軍。

記得有一次,我眼中不知道進了什麼東西,痛的要命,是她——張老師,及時向我父親,撥通了電話,要他趕過來,一邊又關心且可親的説:“沒事,忍一下,你爸爸馬上就來了!”突然又説:“你是不是故意眼睛進東西,不想寫作業吧?”話題一轉,馬上轉移我的注意力,會心一笑,讓我難忘恩師,她有細緻的生活,嚴謹的講解,幽默的言行,她真是完美的詮釋了好老師,優秀的老師,這樣的人不讓我尊敬?

也許你就沉迷於欣賞張老師,那你就錯了,天使也有惡魔的一面。

又是一次上課,張老師邁着沉重的步伐。眉頭皺成一個拳頭,朵朵白雲變成一條條毒蛇,兇狠的走過來,拿起條綠色的軟尺,如一隻帶電的叉子,他頭上長出紅色的角,可怕極了,只有我們犯錯時,他才會如此兇狠。

我們既然愛她,但也有一點點恨她,但她愛憎分明,這樣的人不讓我尊敬嗎?是她讓我奮發學習,感謝您——張老師。

這樣的人讓我尊敬作文600字初 篇三

一張白淨的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,帶着一副金色框的圓框眼鏡,總會給人帶來一種些許的親切感。她就是我們親切、美麗的英語曹老師。

曹老師的知識淵博,當我們有不會的問題時,她總會耐心地給我們解答心中的疑惑,曹老師也是一個十分愛美的女孩子,注重身材,每天都會搭配讓人眼前一亮的衣服,身上總會散發一種迷人的香氣。曹老師有時也會陰沉着臉對我們,但那是因為我們沒有按照要求達到曹老師的標準。曹老師對我們的期望很高,希望我們考出自己心儀的分數,所以會高標準要求我們。曹老師做事對事不對人,不管是好學生犯錯還是其他人,曹老師都會大公無私,不包庇任何人。曹老師對待工作高度負責,極度認真,上課時也十分的有趣。講課時總會以講笑話的方式讓大家開懷大笑,接受知識也很更快。曹老師喜歡畫畫,會和同學交流畫畫方法、畫畫心得,並對其表揚,像是我們的大姐姐一樣。曹老師也很細心,當有同學受傷的時候,曹老師總會第一時間發現,並進行包紮。曹老師即使是一名老師,但是她卻不是親人勝似親人。

在一天放學後,天已經黑了,我有英語知識點沒有搞懂,跑去英語老師辦公室時,發現只有曹老師一個人。在只有一盞燈的情況下,曹老師仍然對着電腦在備課。直到我進來,曹老師才放下鼠標對我打招呼。在問問題的過程中,我看到了曹老師眼睛下面的黑眼圈,我想那就是每天備課所熬出來的吧。直到從辦公室出來,我依舊沒有忘記曹老師那辛苦的身影,我想那就是一盞燈下最美的風景。

曹老師是在我眼裏最美麗的教師,她不為別的,只為做好她的本職工作,把自己畢生的知識教給學生,她是人民教師,是為人民服務的好老師!

這樣的人讓我尊敬作文600字初 篇四

時間飛快地流逝,轉眼間我已經來到了國中,但我時時想起國小朱老師爽朗的笑聲……

朱老師的身材微胖,有時她也會幽默的拍拍肚子,説:“這可不是胖,是精華!”惹得同學捂着嘴一個勁兒的笑。她還有一頭淡紅色的捲髮,每次看到同學都微笑的打招呼,十分和藹。但她也有老虎發威的時候,不信?你瞧!

一個同學正在位置上雙手合十,嘴裏也在念念有詞:“朱老師別查作業,別查,別查……”原來,這位同學因為昨天晚上看球賽而沒有寫作業,今早起來時匆匆忙忙的蒙上幾個選擇題,眼看要遲到了,抓過一把書,往書包裏亂塞一氣,打開門撒腿就跑。這才有了開頭那個“祈禱別查作業”。

但是,美好的希望總是不如意的,看吧,朱老師拿着幾本新課堂走過來了!教室裏的那位同學仍在不停的唸叨,而朱老師,卻已經邁進了教室。老師神情嚴肅地掃了一眼教室,手裏還有一把教鞭在敲打着講台,但朱老師好像並不着急揪出沒寫作業的,這是在靜靜地等待。

終於,朱老師開口説話了:“作業都發下去了,各位寫得不錯,但是,”朱老師一停頓:“有個別同學的作業一片乾淨啊,是不是嫌書太髒了?清理清理?”那個看看球賽的同學默默低下了頭,心裏面很是慚愧。朱老師緩和了一下臉色,像什麼都沒發生一樣轉回頭接着講課。這節課沒有一個人講話,除了老師講課聲和做筆記的聲音,安靜得不像樣。

這件事情的最後,就是這幾個沒有完成作業的同學主動找老師承認錯誤,並保證以後不會再這樣了。朱老師的臉上也再次有了欣慰的笑容。

大家應該都猜到那個因為球賽沒有寫完作業的人是誰了吧?沒錯,就是我。當時我的心裏十分愧疚,不過,這樣的朱老師卻讓我尊敬。

這樣的人讓我佩服七年級作文 篇五

有人佩服愛勞動的人,有人佩服殘奧會的運動員,有人佩服樂於助人的人。而我,卻佩服一個小同學。

她是一個樂於助人,愛學習,嚴厲的班長。

説她愛讀書,一點也不假。她讀起書來,就算天塌下來也打擾不了她。有一次,她借了一本書。放學後,她滋滋有味地看起來。不知不覺中,已經是5時了(當時4時放學),值日生差點把她鎖在教室裏。她飛快地整理書包,飛般跑回家了。可回家以是6時了(她家離學校不遠)怎麼回事,原來她在路上經過書店,看見一本好書,可錢又不夠,所以便倚着書架看了一小時,要不是工作人員接二連三地勸她,恐怕看到明天。

説她嚴厲,誰人不知?為此,同學們給她起了個“小辣椒”的外號。有一次做作業,“小淘氣”東玩玩,西玩玩,作業等5時才寫玩,“小淘氣”把作業一撇,正想去玩。“小辣椒”叫住他:“你的作業寫得歪歪斜斜,還這麼多錯別字,快重寫。”“小淘氣”毫不在乎,還還了一句:“都怎麼晚了,就算了把,對你也有好處。”“改不改?”“哼,你老幾呀,去,不改。”“小辣椒”發怒了:“做一個學生,就要認真完成作業,如果人人這樣,那還算一個班嗎?你休想踏出這裏。”“我就偏要。”“小淘氣”還大步地走出去。“你敢走,就不收你的作業。”這下“小淘氣”慌了,老師説過,誰不交作業,就上家長那兒告狀,回家就要。怎麼着,重寫。

説她樂於助人,就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路,車上給老奶奶讓座,學習上幫助差生,這種事情數不勝數,可説是比山高,比海寬。

這就我的好友——嵐嵐,一個樂於助人,愛學習,嚴厲的讓我佩服的人

標籤: 多篇 難忘 國中
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