像風一樣自由作文精彩多篇

像風一樣自由 篇一

我喜歡騎車，喜歡騎着車在腳蹬的一起一伏間，或快或慢，或急或緩，飛過大街小巷，馳過鄉間田野。在我眼中，騎車不僅是一個動詞，它也是一個形容詞——自由，風一樣的自由。

那是個尋尋常常的週日下午，作業和補習都已離我而去，屬於我的完整的休息時光如期而至，所以我決定騎上車出去轉一轉。

正在我思考這次騎行的目的地定在哪裏的時候，手機提示音突然響起，是我的同學。他邀請我去天一廣場的數碼城，原來，他想添一台新電腦，正在那裏裝機，邀請我一起看，我欣然答應。

和父母打了聲招呼，我跨上我的寶座，順着寶慶路，騎到天水廣場，再沿着餘姚江一路向前。午後的陽光暖洋洋地照在我的背上，風輕輕地拂過我的面頰。周圍熙熙攘攘的人滿分作文網羣彷彿離我遠去，我聽到叮鈴鈴的車鈴從耳畔傳來，聽到小朋友們銀鈴般的笑聲，聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴，聽到微風與樹葉嬉戲，呼吸之間，除了植物的清香，還充滿了自由的氣息。

一成不變，按部就班的上學日子，我從未覺得這條路的風景如此迷人，而且天氣經常不好，就免不了有一片”淫雨霏霏，陰風怒號”的景象。此時，上課鈴銷聲，各科作業匿跡，四周全是“春和景明”，“此樂何極！”

等到了天一廣場，我同學已經等候了一段時間，我們仔細觀察了電腦的裝機過程，從零散的配件到點亮的精細儀器，之後各自踏上歸途。

騎車奔馳於回家的綠蔭道上，一束束陽光透過綠葉的縫隙搖曳，微風拂過，光與影都無拘無束。騎車的感覺真好，我像風一樣自由……

像風一樣自由作文 篇二

我希望我是風，有風的自由，風的無私，像風一樣地飛…… 如果我不能是風，請讓我的靈魂與思維像像風一樣自由………… 我希望認識你，有風的輕盈，像風一樣無拘無束…… 如果春日裏有風，風中有你仁立，那麼，且聽風吟……

想念，總是在不輕易之間輾轉覆轍 懷念，也是在記憶的徘徊中靜靜地聆聽內心世界的聲音，常常有令人歡喜的旋律響起……我不知道該怎樣開始，當陽光吝嗇的將其中一縷照在我臉上的時候，我開始紀錄，記錄我想説的。 獨居外地，思念就真的像洪水一樣氾濫了，看見別人寫：“剛來就開始想念”。真的，剛來就開始想念。有種感覺是我從來都不曾體驗到的，或者説從來都沒有這麼深刻的體驗過的，那就是孤獨。儘管身邊有許多朋友，儘管我每天都試圖讓自己忙碌起來，但思念還是這麼堅持不懈地盤踞在我心裏。那是一種痛，像有一把錘子用力的。敲擊在我心裏，咚咚地響。震到我四肢麻木，只剩下一口力氣，不停地回憶過去，似乎可以緩解心中的痛。

人總是不知足的，身邊擁有的東西不去珍惜，我就經常抱怨，抱怨天氣、飯菜、衣服、同學……現在沒了，“回到過去”就變成了一種奢望。午後陽光下，我想起以前，上課時悄悄的説話，怕被老師發現卻又貪戀講話帶來的開心快樂，下課時沒心沒肺地開玩笑……突然覺得那是一種幸福，現在卻只能回憶了。 網上碰到同學，他問我想家嗎？ 我違心地回答説：“還行！” 他卻説：“我很想家！”這一刻，我無話可説。 耳邊響起一種聲音：“往前走，享受午後的陽光，選擇自己的生活方式……”是，往前走，新的一天，讓我在忙碌中再次體驗懷念吧。

像風一樣自由作文 篇三

我喜歡騎車，喜歡騎着車在腳蹬的一起一伏間，或快或慢，或急或緩，飛過大街小巷，馳過鄉間田野。在我眼中，騎車不僅是一個動詞，它也是一個形容詞自由，風一樣的自由。

那是個尋尋常常的週日下午，作業和補習都已離我而去，屬於我的完整的休息時光如期而至，所以我決定騎上車出去轉一轉。

正在我思考這次騎行的目的地定在哪裏的時候，手機提示音突然響起，是我的同學。他邀請我去天一廣場的數碼城，原來，他想添一台新電腦，正在那裏裝機，邀請我一起看，我欣然答應。

和父母打了聲招呼，我跨上我的寶座，順着寶慶路，騎到天水廣場，再沿着餘姚江一路向前。午後的陽光暖洋洋地照在我的背上，風輕輕地拂過我的面頰。周圍熙熙攘攘的人羣彷彿離我遠去，我聽到叮鈴鈴的車鈴從耳畔傳來，聽到小朋友們銀鈴般的笑聲，聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴，聽到微風與樹葉嬉戲，呼吸之間，除了植物的清香，還充滿了自由的氣息。

一成不變，按部就班的上學日子，我從未覺得這條路的風景如此迷人，而且天氣經常不好，就免不了有一片”淫雨霏霏，陰風怒號”的景象。此時，上課鈴銷聲，各科作業匿跡，四周全是“春和景明”，“此樂何極！”

等到了天一廣場，我同學已經等候了一段時間，我們仔細觀察了電腦的裝機過程，從零散的配件到點亮的精細儀器，之後各自踏上歸途。

騎車奔馳於回家的綠蔭道上，一束束陽光透過綠葉的縫隙搖曳，微風拂過，光與影都無拘無束。騎車的感覺真好，我像風一樣自由

像風一樣自由作文 篇四

國中我去了一所全市最好的中學，那裏都是學習永動機，特別是我們班長，常年霸佔各科目第一名，並且一身正能量，冬天時他總是最後一個去澡堂洗澡，為的是可以用冷水。他告訴我們，他希望自己可以像毛主席一樣在冬天也洗冷水。我告訴他也許是毛主席那個年代沒有洗熱水的條件呢。他從此沒有再理過我。

在那裏的每一天我都很壓抑，但我堅持到第二年的一次期會考試之後，才徹底無心向學。

因為那次考試我語文得了全班最高分，可我們那位來自成都的語文老師沒有表揚我，只是當眾説我不知道用什麼方法獲得了第一名。

於是我在期中總結裏寫道：“可能大家都退步了吧，也可能老師沒教好其他人，才讓我得了第一名。”老師很生氣地寫下了一大串評語説我小小年紀就學會利牙俐齒之類的。

雖然那時我表面平靜，但內心其實覺得很受傷，因為她剝奪了我僅剩的感興趣的科目。

後來，這老師讓我們寫關於秋天的作文，我徹底自暴自棄地寫道：“秋天就像隔壁鄰居那位大媽的大姨媽一樣，來得悄無聲息，連楓葉也染上了一片絢爛的姨媽紅。”

終於在某天，我一時興起，把毛巾擰得結結實實地塞進了宿舍樓層大澡堂裏的排水口，沒過多久，水位開始逐漸升高，等大家緩過神來時水已經蔓延了整個樓層。

於是壓抑已久的同學們索性狂歡起來，各自呼朋喚友，拿上臉盆提着水桶，美其名曰“排水”，然後到處潑，還有一些可能平常太抑鬱，此刻整個人化身兩棲滑翔機，穿着內褲，在樓道上衝來滑去，一片歡聲笑語；那天我從那些年輕人們久違的狂妄笑臉上，看到了幸福。

但因此我也被趕出了宿舍，沒過多久，我就轉學了。

像風一樣自由 篇五

自由，是一種快樂，就像風一樣，隨意地飄蕩……

傍晚，天黑了下來，天空中如同小船似的月亮從雲層中爬了出來，帶着無數顆閃閃發光似眼睛一樣的星星出來玩，它們可真自由！

“叮呤呤”閲讀的時間終於結束了，我立刻放下手中的《三國演義》，像一匹脱韁的野馬奔向外面的世界。可媽媽卻攔住了我，大聲呵斥道：“都快考試了，還想着玩！回房間複習去！”啊？為什麼？媽媽可真壞，説話不算話，沒辦法，我快樂的火苗便被媽媽的這場雨給澆滅了。

我走進房間，看着那堆積如山的作業，心中既是憤怒，又是無可奈何，我無奈地歎了一口氣。那些作業彷彿在對我説：“來吧，來吧！你是逃不掉的，準備接受我們嚴厲的判刑吧！”

我説服自己“堅持就是勝利”，便開始奮筆疾書，走上繼續學習的道路。可題目越滿分作文網來越難，遠在我的意料之外，我就像困在牢籠裏的兔子一樣，早已把做作業的心拋到了九霄雲外。看着小區下面小朋友們快樂地玩耍，大的孩子們正在談天説地，小的孩子在玩着滑滑梯，而老人們正一圈一圈悠閒地散着步……聽着耳邊不時傳來人們的歡聲笑語，我是多麼渴望自由啊！

很快，妹妹也加入了玩耍的隊伍。我在房間裏一直不能靜下心來，臉就像夏天的太陽一樣火辣辣的。我真想挖一條通往玩樂區的地洞，偷偷地溜出去，可房門卻被媽媽死死地盯着。我一提起我想出去玩，媽媽就説：“‘天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨’，你要知道‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！”好吧，其實我已經很不耐煩了，媽媽的嘮叨我都會背了。

看着小鳥在藍天中自由地翱翔，看着螞蟻在地上自由地爬行，我也好想擁有自由啊……