語文作文高一經典多篇

語文作文高一1

抬頭仰望星空，深邃的夜空中，靜靜地掛着一彎明月。牙牙學語時，我最愛躺在爺爺的懷中，一邊看着月亮在雲層裏和我捉迷藏，一邊跟着爺爺背唐詩，雖似鸚鵡學舌，我卻甚覺琅琅上口;漸漸長大了，在宜人的月夜，啜一口香茗，執一冊唐詩在手，那更是愜意不過的事了。

唐詩三百首，滿紙都透着一個濃濃的“情”字。不必説“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志豪情，也不必説“開軒面場圃，把酒話桑麻”的農家閒情，單是那一輪皓月，或純潔，或幽美，或曠達，或哀怨，與詩情相輝映，讓我始終陶醉其間。

皎潔的月中留存着一份童趣。“小時不識月，呼作白玉盤。”的故事，讓人忍不住地發笑，笑孩子的那份稚氣，愛孩子的那份童真。

皎潔的月中寄託着一縷鄉情。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”獨在異鄉的李白，在牀上輾轉難眠。窗外的月光灑入房內，他吟出了這首千古傳誦的《靜夜思》，悲涼得讓人有了一絲淡淡的哀愁。

杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”也道出了無數遊子的思鄉之情。他鄉的月光再亮，他鄉的夜空再美，他鄉的星辰再繚亂……也永遠比不過家鄉的月——走出破舊的草房，坐在高高的土坡上，和家人一起欣賞着那一輪陪伴着自己長大的圓月，是一種何等的樂趣呀。

皎潔的月中隱藏着一絲憂思。重新翻看《古朗月行》時，我訝然發現，最後面還有四句詩。“陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何?悽愴摧心肝。”李白欲走卻留的矛盾，憂心如焚的心理，流露出了他對當時烏煙瘴氣的朝政的憤怒，對當時花天酒地的玄宗的諷刺，對當時篡權毀國的貪官們的鄙視。可是，背後透出的卻又是無能為力的傷感。

皎潔的月中包裹着濃濃的愛意。“待月西廂下，迎風户半開。拂牆花影動，疑是玉人來。”元稹用月下剪影勾勒出少男少女對愛情的期待。後人宋代的歐陽修一句“月上柳梢頭，人約黃昏後。”用月光來見證美麗的愛情與之有着異曲同工之妙。

皎潔的月中飽含着滿滿的友誼。“海上生明月，天涯共此時。”張九齡用月來表達自己對友人的思念。誠摯的情誼不必飛鴿傳書，只是在心中默默地期待着，

在世界的另一個角落裏，也有這麼一個人，在相同的時刻，和自己一樣，觀賞着夜空中的這一輪明月，感受到他的祝福。“我寄愁心與明月，隨君只到夜郎西。”李白也把月當作溝通朋友心靈的紐帶，表達着對友人無盡的思念。

皎潔的月中藴藏着深深的哲理。“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。”張若虛從月下美麗的自然景色悟出了世事變遷的無情規律，由春江花月夜開始了人生的思考。

天上只掛着這樣一個月，陰晴圓缺，周而復始，但每個人的心中卻都住着一個不一樣的月。每每仰望星空，明月初照，我都情不自禁地聯想起唐詩經典的魅力，感受着月光中豐厚的文化積澱……